威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:熱電方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事熱電廠機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)足了準備、安裝、控制著力提升、設(shè)計(jì)深刻內涵、管理工作的技術(shù)應(yīng)用性人才，與威海熱電集團(tuán)融合、中核集團(tuán)簽訂"訂單式"培養(yǎng)協(xié)議深入闡釋。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)完成的事情、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：鍋爐原理物聯與互聯、熱力過(guò)程自動(dòng)化、電力安全知識(shí)改造層面、汽輪機(jī)原理供給、熱工基礎(chǔ)、泵與風(fēng)機(jī)

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院合作經驗分享，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招解決方案。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試，沖刺本科院校有力扭轉。

就業(yè)方向:擇優(yōu)輸送至威海熱電集團(tuán)上高質量、昊陽(yáng)集團(tuán)、魏橋集團(tuán)及全國(guó)各大核電站工作(央企)廣度和深度。

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:

(1)航空服務(wù)方向:主要為全國(guó)各大航空公司機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)地勤攻堅克難，安檢，票務(wù)顯示，值機(jī)流程，空姐等高素質(zhì)技能人才。

(2)工業(yè)機(jī)器人方向:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)面向先進(jìn)制造業(yè)企業(yè)勃勃生機，從事工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的應(yīng)用助力各業、運(yùn)行、管理等工作提供有力支撐。

(3)無(wú)人機(jī)方向:無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)接優(yōu)質(zhì)校企資源優(yōu)化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)服務(wù)應用，我校與威海市政府、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)聯(lián)合扶持的威海天航信息技術(shù)有限公司品率、云翼飛行俱樂(lè)部合作相貫通，是民航局頒發(fā)培訓(xùn)無(wú)人機(jī)駕駛員資質(zhì)單位不斷發展，擁有自己的試飛基地、試飛島嶼以及相關(guān)配套設(shè)施自動化方案，擁有威海乃至整個(gè)山東最齊全的無(wú)人機(jī)駕駛培訓(xùn)條件緊密協作，具有豐富的飛行實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)照通過(guò)率達(dá)96%以上線上線下。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文發揮重要作用、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：計(jì)算機(jī)數據顯示、禮儀高質量、商務(wù)英語(yǔ)、緊急安全救護(hù)實(shí)訓(xùn)記得牢、形體註入了新的力量、形象設(shè)計(jì)、地面服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)更多可能性、機(jī)械制圖與CAD去創新、電工電子技術(shù)、機(jī)器人專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)重要性、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)又進了一步、PLC及其應(yīng)用多種場景、航無(wú)人機(jī)法規(guī)多元化服務體系、無(wú)人機(jī)概述與系統(tǒng)組成、模擬飛行等

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院擴大公共數據、威海職業(yè)學(xué)院深度、山東海事學(xué)院、煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院合作核心技術體系，三年后直接單招升入大學(xué)深刻認識，繼續(xù)深造或考其他職院校單招。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試應用提升，沖刺本科院校主動性。

就業(yè)去向:

(1)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，首都機(jī)場(chǎng)發展的關鍵，青島機(jī)場(chǎng)道路，濟(jì)南機(jī)場(chǎng)，上海機(jī)場(chǎng)真諦所在、威海機(jī)場(chǎng)指導、 廣州機(jī)場(chǎng)等。

(2)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)從事服務(wù)工作以及企業(yè)文職工作充分，PLC程序員進一步完善、工業(yè)機(jī)器人操作員證等相關(guān)工作。

(3)無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)農(nóng)林植保、應(yīng)急救援調整推進、公安反恐狀況、風(fēng)車(chē)巡檢、航拍建強保護、空中檢查同期、國(guó)土資源勘察、測(cè)繪等使命責任。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:企劃設(shè)計(jì)方向

培養(yǎng)具備良好的美術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力效果，能熟練應(yīng)用平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作等相關(guān)軟件,為 各類(lèi)企業(yè)培養(yǎng)高端技能型人才合規意識。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文密度增加、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：美術(shù)基礎(chǔ)創新內容、構(gòu)成基礎(chǔ)機遇與挑戰、photoshop、 llustrator善於監督、 AutoCAD集成技術、VI設(shè)計(jì)、C4D更合理、Premiere適應能力、Indesign等

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院實際需求、煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院合作解決方案，三年后直接單招升 入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他院校單招。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試善謀新篇，沖刺本科院校增產。

就業(yè)方向:公關(guān)策劃、文化傳媒方法、印刷行動力、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫(huà)影視制作切實把製度、美術(shù)學(xué)校等保供。

美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:形象設(shè)計(jì)、新娘妝協同控製、生活?yuàn)y等振奮起來。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能利用好，能從事與形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一線(xiàn)工作深入各系統，可持續(xù)發(fā)展的高級(jí)技能型人才及基層管理人才解決問題。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作用、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：化妝技術(shù)相互配合、美甲、色彩搭配著力增加、人物造型智能化、創(chuàng)意化妝與造型、新娘妝等處理。

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與山東傳媒職業(yè)學(xué)院建設、山東服裝職業(yè)學(xué)院合作，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招助力各行。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試前來體驗，沖刺本科院校。

就業(yè)方向:形象顧問(wèn)確定性、形象管理工作室更加廣闊、造型設(shè)計(jì)、化妝美甲講故事、新娘跟妝等保持穩定。

幼兒教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:教育方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力面向，能夠適應(yīng)社會(huì)變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師和管理者支撐作用。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)效率、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：普通心理學(xué)規模、社會(huì)教育學(xué)近年來、兒童文學(xué)講道理、幼兒園課程、聲樂(lè)技術先進、舞蹈更多的合作機會、美術(shù)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育認為、幼兒心理學(xué)服務好、幼兒心理健康教育等。

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院反應能力、威海職業(yè)學(xué)院合作共謀發展，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試結構重塑，沖刺本科院校聽得懂。

就業(yè)方向:從事幼兒教師應用優勢、早教教師、教師課程顧問(wèn)全方位、美術(shù)老師高效節能、舞蹈老師等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:臨床護(hù)理大局、護(hù)理管理工作者

培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)新創新即將到來、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能有序推進，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理設施、預(yù)防保健、護(hù)理管理的專(zhuān)門(mén)人才堅定不移。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文規模設備、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：中醫(yī)藥學(xué)概論指導、藥物化學(xué)基礎(chǔ)技術創新、藥物分析、藥劑學(xué)資料、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)廣泛應用、藥事管理學(xué)等

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與山東海事職業(yè)學(xué)院、山東藥品食品職業(yè)學(xué)院橫向協同、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院合作哪些領域，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招。

(2)第三年可參加職教高考或高職院校招生考試不斷創新，沖刺本科院校建立和完善。

就業(yè)方向:從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健參與水平、護(hù)理管理工作大型。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:企業(yè)商品和服務(wù)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠有效利用電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)和商務(wù)客戶(hù)服務(wù)工作的應(yīng)用型、技能型和執(zhí)行型專(zhuān)門(mén)人才明確相關要求。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文重要意義、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)深化涉外、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、推銷(xiāo)實(shí)務(wù)開展試點、電子商務(wù)建設(shè)物流技術(shù)攜手共進、單證與實(shí)務(wù)、 Photoshop等

培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)與山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)推進一步、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院經過、威海職業(yè)學(xué)院強大的功能、山東輕工職業(yè)學(xué)院合作，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他院校單招解決方案。

(2)第三年可參加職教高考或高職院校招生考試優勢，沖刺本科院校。

就業(yè)方向:可在國(guó)內(nèi)電子商務(wù)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)增產、網(wǎng)站推廣便利性、網(wǎng)上零售、網(wǎng)站策劃行動力、美工設(shè)計(jì)提供有力支撐、網(wǎng)絡(luò)客服、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)良好、電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理等工作逐步顯現。

印刷媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:印刷媒體專(zhuān)業(yè)人才。

本專(zhuān)業(yè)主要為新聞出版引領、期刊雜志自動化裝置、大中型企業(yè)文化宣傳部門(mén)、網(wǎng)站應用前景、排版公司有很大提升空間、廣告公司等單位培養(yǎng)一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)工作人員。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文首次、數(shù)學(xué)可能性更大、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：印刷工藝、印刷色彩搖籃、印刷材料技術、數(shù)字圖像處理、印前處理原理與技術(shù)推動。

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與山東輕工職業(yè)學(xué)院相對較高、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院合作，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招開展研究。

(2)第三年可參加春季高考或高職院校招生考試姿勢，沖刺本科院校相互融合。

就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)新聞出版單位首要任務、印刷廠、行政企事業(yè)單位宣傳部門(mén)不同需求、網(wǎng)站發展、廣告公司等。

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:主要為各大郵輪公司總之、高鐵面向、動(dòng)車(chē)支撐作用、地鐵輕軌、星級(jí)酒店等培養(yǎng)高素質(zhì)管理與服務(wù)人才建設項目。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文最為突出、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：計(jì)算機(jī)相結合、禮儀高效化、客務(wù)服務(wù)管理、酒店管理信息系統(tǒng)不折不扣、商務(wù)英語(yǔ)支撐能力、活動(dòng)策劃與推廣服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理、國(guó)際服務(wù)市場(chǎng)高效利用、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院特征更加明顯、威海職業(yè)學(xué)院合作，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招講理論。

(2)第三年可參加職教高考或高職院校招生考試的可能性，沖刺本科院校。

就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)高鐵服務為一體、動(dòng)車(chē)組措施、會(huì)議中心、國(guó)內(nèi)外豪華游輪要落實好、星級(jí)酒店等緊密相關。

社區(qū)公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:公共服務(wù)的管理者。

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論技術(shù)與方法先進技術，能在文培訓、教、衛(wèi)宣講手段、環(huán)保重要工具、社會(huì)保險(xiǎn)等部門(mén)]從事管理工作的高級(jí)管理人才。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文配套設備、數(shù)學(xué)更優質、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：書(shū)法、茶藝推進高水平、禮儀脫穎而出、社會(huì)心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)生產創效、辦公自動(dòng)化結構、公共關(guān)系、文秘優化上下、形體能力建設、形象設(shè)計(jì)模樣、化妝、演講與口才等服務。

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院狀態、威海職業(yè)學(xué)院合作，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他職院校單招指導。

(2)第三年可參加職教高考或高職院校招生考試基石之一，沖刺本科院校。

就業(yè)去向:畢業(yè)后增持能力，可從事公益組織策劃共同努力、服務(wù)工作以及企業(yè)文職工作等。

美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)方向:繪畫(huà)創(chuàng)作

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作追求卓越、教學(xué)等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域逐漸完善、教育、設(shè)計(jì)管理單位從事教學(xué)合理需求、創(chuàng)作是目前主流、管理等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主要開(kāi)設(shè)課程:

基礎(chǔ)課程：語(yǔ)文高質量、數(shù)學(xué)充分發揮、英語(yǔ)

專(zhuān)業(yè)課程：photoshop、llustrator管理、素描設計、速寫(xiě)、水粉改進措施、裝飾畫(huà)就此掀開、美術(shù)概論等

培養(yǎng)目標(biāo):

(1)與山東海事職業(yè)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院合作今年，三年后直接單招升入大學(xué)繼續(xù)深造或考其他院校單招穩步前行。

(2)第三年可參加職教高考或高職院校招生考試，沖刺本科院校動手能力。

就業(yè)方向:平面設(shè)計(jì)師逐步改善、網(wǎng)頁(yè)美工、插畫(huà)師提升、美術(shù)老師大大提高、ui設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理應用前景、服裝設(shè)計(jì)師等有很大提升空間。