威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校立志把學(xué)校建成讓社會(huì)滿意大局、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才的一流重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校不合理波動，以“德技雙優(yōu)宣講手段，知行合一”為學(xué)校校訓(xùn)，“以愛治校積極拓展新的領域，以德育人”為校風(fēng)基礎，以“品行是最高學(xué)歷”為學(xué)風(fēng)。我校為學(xué)生傳播國(guó)學(xué)多種方式，教育學(xué)生如何面對(duì)人生，樹立“先學(xué)會(huì)做人技術創新、再學(xué)會(huì)干事”的傳統(tǒng)道德理念深入交流研討，提升學(xué)生整體素質(zhì)資料，確保辦學(xué)目標(biāo)“入學(xué)就是就業(yè)、招入一個(gè)關註度、安置一個(gè)橫向協同、畢業(yè)一個(gè)、成才一個(gè)”敢於挑戰。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校以"修德勵(lì)技知行合一"為校訓(xùn)不斷創新，以愛治校，以德育人提供了遵循，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)生心靈參與水平，讓每個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。

春季高考

春季高考是正規(guī)的國(guó)家統(tǒng)招考試服務效率，春季高考取得的學(xué)歷為第一學(xué)歷明確相關要求，與夏季高考錄取的學(xué)生同步入學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后的待遇也與夏季高考考生完全相同統籌發展。春季高考考試得分高深化涉外，文化課難度低、范圍小生產製造、內(nèi)容簡(jiǎn)單開展試點，只考語(yǔ)文( 120分)、數(shù)學(xué)( 120分)共同、英語(yǔ)(80分)推進一步、專業(yè)知識(shí)( 200分)和專業(yè)技能(230分)。

我校專門門成立了春季高考班強大的功能，針對(duì)語(yǔ)數(shù)英3科成績(jī)良好學(xué)生開展升學(xué)預(yù)備教育,沖刺應(yīng)用型本科高校,保底寣嶋H需求？疲瑢�(shí)行普通高中式教學(xué)管理〉奶匦�，F(xiàn)開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)交流、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)提供堅實支撐、電子商務(wù)4個(gè)專業(yè)高考班還不大。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

三三連讀大專班，學(xué)校與山東海事職業(yè)學(xué)院信息化技術、威海職業(yè)學(xué)院發揮作用、東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院、煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院逐步顯現、山東輕工職業(yè)學(xué)院銘記囑托、山東信息職業(yè)學(xué)院、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院等高職院校聯(lián)合開辦三三連讀班自動化裝置。我校完成3年學(xué)習(xí)后示範，再到聯(lián)合院校繼續(xù)完成3年課程應用前景，拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑。大專畢業(yè)后還可參加屵\行好？粕�本科考試首次，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

教學(xué)模式

●一生一案:首先部署安排，根椐學(xué)生自評(píng)與教師測(cè)評(píng)搖籃，確定學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果，根據(jù)測(cè)試找出學(xué)生弱點(diǎn)推廣開來。其次推動，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)，具體知識(shí)梳理并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練重要的，做到讓學(xué)生懂開展研究，讓學(xué)生會(huì)。最后建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案相互融合。

●分組教學(xué):任課教師將根據(jù)學(xué)生課堂的實(shí)際情況首要任務，結(jié)合每節(jié)課的預(yù)習(xí)問題，分成不同問題不同需求、不同程度的學(xué)習(xí)小組發展，然后討論總結(jié)，在老師的主導(dǎo)下歸納規(guī)律總之，從而解決問題,提升學(xué)生能力日漸深入。

●專業(yè)化教學(xué):采用高中教學(xué)模式，思維導(dǎo)圖教學(xué)法同時，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣互動式宣講，降低了學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)效率大大提高模式。

管理模式

學(xué)校施行封閉式管理自動化，老師24小時(shí)值班制度。

家校一體的管理模式高品質，采用家校一體的管理方式即設(shè)立學(xué)生考勤制度不折不扣，班主任會(huì)隨時(shí)告知學(xué)生的在校情況和放假時(shí)間及到校時(shí)間，確保學(xué)生安全資源優勢。

學(xué)校生活

依古圣先賢"一門門深入高效利用，長(zhǎng)時(shí)熏修"的教學(xué)方法,以"志于道，據(jù)于德估算，依于仁講理論，游于藝"為教學(xué)綱領(lǐng)來培養(yǎng)人才。面向全體學(xué)生"因材施教"創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境不要畏懼。學(xué)校開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)市場開拓，并將社團(tuán)活動(dòng)課程化措施，全校師生共同參與。學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇適合自己的課程要落實好、適合自己興趣的社團(tuán)，甚至可以選擇適合自己的老師更默契了。在這里同學(xué)們可以盡享成長(zhǎng)之美先進技術，更能夠盡情綻放。