威海北洋職業(yè)技術(shù)學校通過20多年的辦學實踐廣泛應用，我校師資力量由小到大，由弱到強橫向協同，從課程到規(guī)模組合運用，都發(fā)生著巨大的飛躍性變化。學校共有教職工60人迎難而上，生師之比為15：1積極。其中專任教師41人（文化課教師13人、專業(yè)課教師28人）工勤人員3人堅持先行，行政人員13人產業，校外兼職教師3人。現(xiàn)有專業(yè)教師中情況較常見，從事原來所學專業(yè)教學的25 人可持續，通過轉(zhuǎn)型后從事現(xiàn)專業(yè)教學的3人；具有“雙師型”資格的教師8人，占專任教師比例 19.5%構建；兼職教師3人創新科技，占專任教師比例7.3%；參加過市級以上培訓的專業(yè)教師有32人次：省級培訓5人共創輝煌，國家級培訓1人具有重要意義。專業(yè)教師具有3年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷的14人，占專任教師比例 34.1%高效；專業(yè)教師每2年參加企業(yè)實踐鍛煉不少于3個月有 8人應用創新，占專任教師比例19.5%。專業(yè)教師隊伍中機構，專任教師本科以上學歷人數(shù)20人的特性，占專任教師比例48.8%；專任教師碩士學歷人數(shù)2人基礎，占教師比例5%提供堅實支撐。教師隊伍更加穩(wěn)定。

2020年高產，學校通過公開招考簡單化、聘任和多渠道培養(yǎng)培訓等措施，逐步充實教師隊伍明確了方向，提高教師整體素質(zhì)系統性，師資隊伍結(jié)構(gòu)更加趨向合理。