- 內(nèi)容更新中...
青島中工技工學(xué)校
青島中工技工學(xué)校經(jīng)過(guò)不懈努力情況正常，現(xiàn)已發(fā)展成青島市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地、青島市高技能人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地創造更多、企業(yè)自主評(píng)價(jià)基地情況較常見、就業(yè)見習(xí)基地可持續。青島中工技工學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持靠質(zhì)量立校，靠特色興校體製，靠誠(chéng)信發(fā)展構建，靠校企合作培養(yǎng)高級(jí)人才的強(qiáng)校戰(zhàn)略，走創(chuàng)新發(fā)展之路服務延伸，著力打造技工教育品牌名校共創輝煌。學(xué)校已全面建設(shè)了智能制造專業(yè)群、電氣自動(dòng)化專業(yè)群進一步、互聯(lián)網(wǎng)人工智能專業(yè)群大部分、電子商務(wù)專業(yè)群、新一代信息技術(shù)專業(yè)群實際需求、護(hù)理專業(yè)群解決，集群式開展專業(yè)建設(shè)，突破了傳統(tǒng)專業(yè)界限敢於監督，定制專業(yè)群幅度、設(shè)置新的課程體系，使各專業(yè)與群內(nèi)交叉專業(yè)的知識(shí)體系有效銜接重要的作用，無(wú)縫對(duì)接各技術(shù)領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)貢獻、高技能人才
青島中工技工學(xué)校的六大優(yōu)勢(shì)
一規模最大、“雙師型”名師執(zhí)教。有一只專業(yè)技術(shù)領(lǐng)先統籌、動(dòng)手能力過(guò)硬最深厚的底氣、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師隊(duì)伍振奮起來，管理者是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹殬I(yè)教育家品質，主講教師都曾在海爾、海信勞動精神、百度等知名企業(yè)工作多年開展攻關合作，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師。
二預下達、一體化教學(xué)模式的有效手段。學(xué)校為打通職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的最后一公里，采用了理論和實(shí)踐一體化方案、邊理論邊實(shí)踐的產(chǎn)教融合教學(xué)模式關鍵技術，這不僅提高了培訓(xùn)質(zhì)量而且使理論知識(shí)直接指導(dǎo)技能，并與企業(yè)生產(chǎn)接軌深入。
三技術研究、完備的實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)設(shè)備完善開展研究、教學(xué)儀器精良姿勢，學(xué)校有智能制造實(shí)訓(xùn)車間、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)車間質生產力、3D打印實(shí)訓(xùn)室適應性強、電器自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室技術交流、電商設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室先進的解決方案、直播營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、攝影攝像實(shí)訓(xùn)室等供學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)使用創造更多。
四宣講活動、親情化育人、內(nèi)省式成長(zhǎng)工藝技術、軍事化管理效率。愛心+耐心+信心，不放棄近年來、不拋棄任何一個(gè)學(xué)生講道理。通過(guò)勵(lì)志教育、感恩教育技術先進、信心教育更多的合作機會、國(guó)學(xué)教育等系列教育活動(dòng)人文人性化的管理關(guān)心愛護(hù)學(xué)生延伸、尊重教育、重視人才的培養(yǎng)服務好，尊重受教育者的人格和人性新趨勢。按照準(zhǔn)軍事化的要求制定一日管理流程，塑造嚴(yán)明的組織觀念和紀(jì)律觀念講實踐，鍛造適合社會(huì)需求的合格人才數字技術。
五、多元化發(fā)展市場開拓。學(xué)写胧�？赏ㄟ^(guò)全國(guó)統(tǒng)一的普通高考、職教高考各項要求、國(guó)際高考更高要求、單招考試定向培養(yǎng)、對(duì)口新技術、技能大賽共同學習、成考等升學(xué)深造，升入屔钊�？菩Ц�、本科院校取得大學(xué)學(xué)歷。學(xué)校還與全國(guó)多所知名高校聯(lián)辦基礎，使得在我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即有學(xué)歷又有技能性能，讓學(xué)生就業(yè)時(shí)職場(chǎng)無(wú)憂。
六對外開放、可靠的就業(yè)服務(wù)技術創新。“可靠的就業(yè)服務(wù)資料，100%安置學(xué)員就業(yè)”這是學(xué)校永遠(yuǎn)的承諾廣泛應用。學(xué)校成立人才服務(wù)平臺(tái)，并有專業(yè)人才服務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生從入學(xué)到就業(yè)全方位提供培養(yǎng)方案及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃橫向協同，讓學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)后少走彎路哪些領域，更快更高更強(qiáng)的進(jìn)入職業(yè)生涯并并終身為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)支持。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院不斷創新，為學(xué)員搭建名企就業(yè)的通道建立和完善，確保百分之百安置畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)上崗。
青島中工技工學(xué)校班型介紹
就業(yè)班
青島中工技工學(xué)校有限公司與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系,課程設(shè)置緊跟企業(yè)崗位需求參與水平，系統(tǒng)設(shè)計(jì)現(xiàn)代職業(yè)教育的體系框架大型、教育理念和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)一流的高素質(zhì)的工程師明確相關要求。青島中工技工學(xué)校有限公司人才共享服務(wù)平臺(tái)從入學(xué)重要意義、學(xué)習(xí)主要抓手、就業(yè)全程跟蹤服務(wù)，幫助畢業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口并高薪就業(yè)服務。
技工班
近年來(lái),青島中工技工學(xué)校有限公司大力弘揚(yáng)工匠精神,設(shè)立多個(gè)技工專業(yè)很重要。依據(jù)國(guó)家、省覆蓋、市等對(duì)技工的各類優(yōu)惠政策,加強(qiáng)對(duì)技工的深展教學(xué)異常狀況，激勵(lì)廣大學(xué)生走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,使學(xué)生達(dá)到"學(xué)歷+技能"雙豐收,鍛煉培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新能力的技能人才高效。
校企合作班
青島中工技工學(xué)校有限公司與海信視像應用創新、青島鐵聯(lián)、英泰奧通機構、上海維麗婭藝術(shù)企業(yè)等聯(lián)合培養(yǎng)的特性，以優(yōu)勢(shì)資源共建共管，全面開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)基礎，課程設(shè)計(jì)對(duì)標(biāo)崗位需求提供堅實支撐，共同推進(jìn)校企雙主體技能人才培養(yǎng)。
職業(yè)教育新時(shí)代新政策
★2019年1月高產，《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》指出:職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型信息化技術，具有同等重要地位。
★技工教育是國(guó)民教育事業(yè)的重要組成部分良好，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力逐步顯現，把更多人力資源變成市場(chǎng)需要的高價(jià)值、高素養(yǎng)的人才資源引領，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是技工教育促進(jìn)就業(yè)教育的一大重點(diǎn)自動化裝置。
★《職教法》第一條明確建設(shè)"教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)應用前景、技能型社會(huì)"的立法宗旨有很大提升空間，全文有26處提到"技術(shù)技能""技術(shù)技能水平""高素質(zhì)技術(shù)技能人才""技能培訓(xùn)""技能寶貴""職業(yè)技能""高端技術(shù)技能人才"。這與近年來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)職業(yè)教育的要求預下達、與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和技工教育的實(shí)踐高度一致的有效手段。
★國(guó)家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要統籌推進，產(chǎn)教深度融合方案，職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通了解情況，不同層次職業(yè)教育有效貫通深入，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
★《職教法》第二條解釋"本法所稱職業(yè)教育完善好，是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才大面積，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德積極參與、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育培養，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)"交流研討，明確了職業(yè)教育的概念、內(nèi)容形式、特征和范圍建設應用。
我們相信每一個(gè)孩子都可以在這里成功
萊西校區(qū)：山東省青島萊西市黃島路1號(hào)
高新區(qū)校區(qū)：青島市高新區(qū)科海路103號(hào)
城陽(yáng)校區(qū)：青島市城陽(yáng)區(qū)青霞路51號(hào)
