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青島中工技工學(xué)校
青島中工技工學(xué)校經(jīng)過不懈努力市場開拓，現(xiàn)已發(fā)展成青島市職業(yè)技能公共實訓(xùn)基地措施、青島市高技能人才重點培訓(xùn)基地、企業(yè)自主評價基地要落實好、就業(yè)見習(xí)基地緊密相關。青島中工技工學(xué)校長期以來堅持靠質(zhì)量立校，靠特色興校先進技術，靠誠信發(fā)展培訓，靠校企合作培養(yǎng)高級人才的強(qiáng)校戰(zhàn)略，走創(chuàng)新發(fā)展之路宣講手段，著力打造技工教育品牌名校重要工具。學(xué)校已全面建設(shè)了智能制造專業(yè)群、電氣自動化專業(yè)群配套設備、互聯(lián)網(wǎng)人工智能專業(yè)群更優質、電子商務(wù)專業(yè)群、新一代信息技術(shù)專業(yè)群對外開放、護(hù)理專業(yè)群技術創新，集群式開展專業(yè)建設(shè)，突破了傳統(tǒng)專業(yè)界限資料，定制專業(yè)群、設(shè)置新的課程體系關註度，使各專業(yè)與群內(nèi)交叉專業(yè)的知識體系有效銜接橫向協同，無縫對接各技術(shù)領(lǐng)域為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能人才
青島中工技工學(xué)校校園是由政府投資興建敢於挑戰，山東省人社廳備案不斷創新、青島市審批局和人社局批準(zhǔn)成立的，是一所高起點規(guī)劃讓人糾結、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的全日制軍事化高級技工學(xué)校規模。學(xué)校堅持以"修德勵能，精工匠藝基石之一，服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系"為人才培養(yǎng)原則聯動。秉承"工學(xué)一體、產(chǎn)教融合共同努力、升學(xué)為先行業內卷、就業(yè)為本"的辦學(xué)理念追求卓越，辦學(xué)十八年來，磨礪組建了一支以一線工程師為主的雙師型專業(yè)團(tuán)隊參與能力，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育模式合理需求，為社會培養(yǎng)出一專多能的高素質(zhì)技能人才。
青島中工技工學(xué)校位于國家歷史文化名城充分發揮、國家優(yōu)秀旅游城市高質量、經(jīng)濟(jì)中心城市、帆船之都青島總占地約210畝選擇適用，可同時容納約12000名學(xué)生在校就讀管理。校園建筑包括行政教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓交流、餐廳樓基礎、實訓(xùn)教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)400米跑道體育場還不大、籃球場高產、羽毛球場、排球場等發揮作用，學(xué)校建設(shè)計劃總投資20億元良好。
青島中工技工學(xué)校位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市銘記囑托、經(jīng)濟(jì)中心城市引領、帆船之都青島;地理位置優(yōu)越，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)完整示範。學(xué)校依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢應用前景，開設(shè)有自動控制類、機(jī)電技術(shù)類提供了有力支撐、車輛維修類激發創作、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)類進一步意見、護(hù)理類增幅最大、藝術(shù)設(shè)計類、學(xué)前教育類生產能力、電子商務(wù)類標準、消防工程類、烹飪類堅持好、軟件與應(yīng)用技術(shù)類等十三個專業(yè)類別即將展開。學(xué)校已全面建設(shè)了智能制造專業(yè)群、新一代信息技術(shù)專業(yè)群、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群培養、汽車工程專業(yè)群等交流研討，集群式開展專業(yè)建設(shè)，突破了傳統(tǒng)專業(yè)界限形式，定制專業(yè)群建設應用、設(shè)置新的課程體系，使各專業(yè)與群內(nèi)交叉專業(yè)的知識體系有效銜接日漸深入，無縫對接各技術(shù)領(lǐng)域動力，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能人才互動式宣講。
青島中工技工學(xué)校班型介紹
就業(yè)班
青島中工技工學(xué)校有限公司與眾多企業(yè)建立合作關(guān)系,課程設(shè)置緊跟企業(yè)崗位需求效高性，系統(tǒng)設(shè)計現(xiàn)代職業(yè)教育的體系框架、教育理念和運行機(jī)制自動化，培養(yǎng)一流的高素質(zhì)的工程師提升。青島中工技工學(xué)校有限公司人才共享服務(wù)平臺從入學(xué)、學(xué)習(xí)不折不扣、就業(yè)全程跟蹤服務(wù)支撐能力，幫助畢業(yè)學(xué)生實現(xiàn)專業(yè)對口并高薪就業(yè)。
技工班
近年來,青島中工技工學(xué)校有限公司大力弘揚工匠精神,設(shè)立多個技工專業(yè)高效利用。依據(jù)國家特征更加明顯、省、市等對技工的各類優(yōu)惠政策,加強(qiáng)對技工的深展教學(xué)講理論，激勵廣大學(xué)生走技能成才的可能性、技能報國之路,使學(xué)生達(dá)到"學(xué)歷+技能"雙豐收,鍛煉培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新能力的技能人才。
校企合作班
青島中工技工學(xué)校有限公司與海信視像各領域、青島鐵聯(lián)應用領域、英泰奧通、上海維麗婭藝術(shù)企業(yè)等聯(lián)合培養(yǎng)進行培訓，以優(yōu)勢資源共建共管實現，全面開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，課程設(shè)計對標(biāo)崗位需求組織了，共同推進(jìn)校企雙主體技能人才培養(yǎng)。
職業(yè)教育新時代新政策
★2019年1月說服力，《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出:職業(yè)教育和普通教育是兩種不同的教育類型搶抓機遇，具有同等重要地位。
★技工教育是國民教育事業(yè)的重要組成部分表示，是社會發(fā)展的動力全面闡釋，把更多人力資源變成市場需要的高價值、高素養(yǎng)的人才資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是技工教育促進(jìn)就業(yè)教育的一大重點引人註目。
★《職教法》第一條明確建設(shè)"教育強(qiáng)國領域、人力資源強(qiáng)國、技能型社會"的立法宗旨好宣講，全文有26處提到"技術(shù)技能""技術(shù)技能水平""高素質(zhì)技術(shù)技能人才""技能培訓(xùn)""技能寶貴""職業(yè)技能""高端技術(shù)技能人才"註入新的動力。這與近年來黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對職業(yè)教育的要求、與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和技工教育的實踐高度一致。
★國家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要雙重提升，產(chǎn)教深度融合，職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重事關全面，職業(yè)教育與普通教育相互融通表現明顯更佳，不同層次職業(yè)教育有效貫通，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系技術節能。
★《職教法》第二條解釋"本法所稱職業(yè)教育指導，是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德國際要求、科學(xué)文化與專業(yè)知識流動性、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力而實施的教育，包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)"行業內卷，明確了職業(yè)教育的概念追求卓越、內(nèi)容、特征和范圍的過程中。
我們相信每一個孩子都可以在這里成功
萊西校區(qū)：山東省青島萊西市黃島路1號
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