學(xué)校師資力量雄厚積極拓展新的領域，現(xiàn)有教職工97名，專任教師69人更優質，中級以上職稱和本科以上學(xué)歷72人相對開放，研究生7人推進高水平。一是加強師德教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》拓展應用，制定了學(xué)猩�產創效！督處熉殬I(yè)道德九倡導(dǎo)》，實施了“師德工程”管理，并通過學(xué)生評教優化上下、教師民主評議、家長評議等多種形式進(jìn)行師德考核敢於挑戰，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的全面提升不斷創新。二是狠抓教師隊伍建設(shè)建立和完善∽屓思m結？偟牟呗允恰吧蠏欤瑱M聯(lián)穩定發展，內(nèi)提”：即與高等院校和科研單位掛鉤基石之一，與企業(yè)聯(lián)合并通過校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)增持能力、企業(yè)實習(xí)鍛煉共同努力、以老帶新等多種形式提高教師素質(zhì)。學(xué)凶非笞吭�？迫谓處熤蝎@得專業(yè)高級技能證書的42人逐漸完善，專業(yè)教師“雙師型”比例已達(dá)到95%。良好的師資保證了三職專的教學(xué)質(zhì)量合理需求，教學(xué)成績在濟南市所有職業(yè)學(xué)校中始終處于前三名的位置是目前主流，機電、畜牧獸醫(yī)高質量、烹飪充分發揮、計算機等專業(yè)的教學(xué)分別位于第一、第二名管理。三是積極進(jìn)行教育科研設計。近年來，學(xué)校適應(yīng)當(dāng)前教育的新形勢改進措施，為教師積極創(chuàng)設(shè)教研活動的氛圍就此掀開，廣大教師自覺進(jìn)行教研活動，積極參加濟南教研室組織的各類比賽今年，2007年有22人在濟南市組織的專業(yè)教師技能大賽信息化技術、優(yōu)質(zhì)課評選、說課良好、論文逐步顯現、案例設(shè)計等比賽中獲獎銘記囑托，其中優(yōu)秀專業(yè)教師2人，一等獎9人自動化裝置，二等獎8人示範，有2人經(jīng)過選拔參加全國的說課比賽并分別獲得一等獎。與此同時有很大提升空間，學(xué)校鼓勵教師積極參加課題研究運行好。該校申報的《中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)途徑和方法的整體研究》課題，獲國家教育部“十五”規(guī)劃重點課題《學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)研究》設(shè)計一等獎前景，并先后有2個國家級課題結(jié)題獲得二等獎進一步意見，1個省級課題結(jié)題獲得一等獎，1個市級課題獲得二等獎共享應用。2007年先后在國家級生產能力、省市級刊物上發(fā)表論文18篇，廣大教師的教研水平和教學(xué)能力得到了顯著提高示範推廣。