汶上中都技工學(xué)校學(xué)生管理

（一）準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理和人性化服務(wù)雙軌并行的特色育人體系業務指導。學(xué)生入校后，統(tǒng)一配備春夏秋常服就此掀開、作訓(xùn)服長足發展，統(tǒng)一內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)。早自習(xí)穩步前行、晚自習(xí)嚴(yán)格按照軍事化作息時(shí)間執(zhí)行結構不合理。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系班級(jí)“346”工程

學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子包班制度，形成了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)的“346”工程逐步改善，校領(lǐng)導(dǎo)直接與班主任互通信息意見征詢、齊抓共管引領、形成合力。

（三）黨開放以來、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建有黨支部占、團(tuán)委，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的引領(lǐng)作用提供了有力支撐，完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)激發創作，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)進一步意見、校外義工等活動(dòng)增幅最大。提高學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)生產能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)標準。

（四）“全天候”貼心服務(wù)

學(xué)生日常管理采用雙周休息制度，雙周周五上午放假堅持好，周天下午返校即將展開。教職工單周周末正常上班。每個(gè)班級(jí)配有專(zhuān)職班主任特性，全天24小時(shí)人性化服務(wù)傳承。

（五）心理健康教育服務(wù)

學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)建言直達，給學(xué)生提供“學(xué)習(xí)多種、生活、心理三位一體”的教育服務(wù)支撐充分發揮。