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汶上中都技工學(xué)校
汶上縣中都技工學(xué)校是由山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理和人性化服務(wù)雙軌并行的全日制特色職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)導向作用，設(shè)施設(shè)備完善，專業(yè)特色鮮明積極性，教育教學(xué)規(guī)范，師資力量優(yōu)厚不斷豐富，獨(dú)具特色的一體化育人模式實施體系。學(xué)校設(shè)有康復(fù)醫(yī)學(xué)系、信息工程系各有優勢、商務(wù)管理系效果較好、機(jī)械工程系、職教高考升學(xué)部持續、基礎(chǔ)部6個(gè)系部等多個領域，開設(shè)康復(fù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修產品和服務、電子商務(wù)應用擴展、模具制造等10個(gè)專業(yè)及方向
汶上中都技工學(xué)校學(xué)生管理
（一）準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理
學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理和人性化服務(wù)雙軌并行的特色育人體系體驗區。學(xué)生入校后，統(tǒng)一配備春夏秋常服活動上、作訓(xùn)服有望，統(tǒng)一內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)。早自習(xí)導向作用、晚自習(xí)嚴(yán)格按照軍事化作息時(shí)間執(zhí)行方案。
（二）校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系班級“346”工程
學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子包班制度，形成了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級的“346”工程十大行動，校領(lǐng)導(dǎo)直接與班主任互通信息左右、齊抓共管、形成合力綜合措施。
（三）黨傳承、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校建有黨支部、團(tuán)委的積極性，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的引領(lǐng)作用，完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)至關重要，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能節(jié)不久前、校園文化藝術(shù)節(jié)、校外義工等活動(dòng)提升行動。提高學(xué)生的自我管理能力建設、自我服務(wù)意識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)研究進展。
（四）“全天候”貼心服務(wù)
學(xué)生日常管理采用雙周休息制度無障礙，雙周周五上午放假，周天下午返校快速融入。教職工單周周末正常上班認為。每個(gè)班級配有專職班主任，全天24小時(shí)人性化服務(wù)增強。
（五）心理健康教育服務(wù)
學(xué)校建立心理咨詢室重要意義，開展心理健康教育活動(dòng)，給學(xué)生提供“學(xué)習(xí)更加廣闊、生活規劃、心理三位一體”的教育服務(wù)支撐。
