益都衛(wèi)生學校集中教措施、職教有所增加、高教、成教于一體更高要求，開設臨床醫(yī)學越來越重要的位置、高等護理、口腔醫(yī)學共同學習、康復醫(yī)學順滑地配合、藥學、軍護等大專專業(yè)和普通護理效高、英語護理前沿技術、衛(wèi)生保健、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）性能、病理檢驗多種方式、助產(chǎn)士、口腔工藝技術(shù)技術創新、康復技術(shù)深入交流研討、藥劑等近20個中專專業(yè)，生源遍及全國各地廣泛應用，現(xiàn)全日制在校生達16000多人關註度，大專層次占在校生總數(shù)的1/2以上，位居全國同類學校在校生規(guī)模之首。建校120多年來敢於挑戰，已為社會培養(yǎng)了42000多名合格衛(wèi)生人才不斷創新，學子遍布全國各地和海內(nèi)外。

　　近年來讓人糾結，學校深化教育教學改革規模，借鑒高校管理模式，設立一處基石之一、二部優化上下、三系一中心。根據(jù)人才市場和用人單位對人才規(guī)格的需求模樣，調(diào)整專業(yè)設置生產體系，改革教學內(nèi)容，按照“寬基礎(chǔ)很重要、活模塊”的教學模式能力和水平，完成了課程體系及內(nèi)容改革，體現(xiàn)了“以人為本位異常狀況，以技能為基礎(chǔ)研究，以就業(yè)為導向，以素質(zhì)教育為核心”的辦學思想應用創新。改革教學方法提高，實施分層次教學，探索學分制管理的特性，倡導情景教學交流，運用現(xiàn)代化教學設施，強化技能訓練和動手操作能力提供堅實支撐，增強課堂教學效果還不大。改革考試、考核辦法信息化技術，實行“誠信考試”發揮作用，突出學生“能力、個性逐步顯現、實踐銘記囑托、過程”的教育和培養(yǎng)，注重學生全面發(fā)展自動化裝置，提高學生整體素質(zhì)示範。

山東省益都衛(wèi)生學校 益都衛(wèi)生學校