日照機(jī)電工程學(xué)校堅(jiān)持面向市場辦學(xué)自主研發,努力打造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干專業(yè)能力建設,現(xiàn)開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用責任製、建筑工程施工發揮、汽車運(yùn)用與維修支撐能力、新能源汽車運(yùn)用與維修大面積、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)橋梁作用、旅游服務(wù)與管理長遠所需、幼兒保育8個(gè)專業(yè)。與泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院讓人糾結、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高校聯(lián)辦了學(xué)前教育規模、機(jī)電-體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)基石之一、旅游管理聯動、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)共同努力、電子商務(wù)等7個(gè)五年制高師行業內卷、高職(三二連讀)
一、招生對象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生新的動力。依據(jù)本年度初中學(xué)業(yè)水平測試成績擇優(yōu)錄取技術節能。
二、學(xué)制:五年制高師(三二連讀)、五年制高職(三二連讀)國際要求、 三年制學(xué)歷類 中職(職教高考班)。
三鍛造、報(bào)名錄取:采取網(wǎng)上填報(bào)方式進(jìn)行競爭激烈。考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過市教育局網(wǎng)站 ( http://jyj.rizhao.gov.cn) 登陸平臺(tái)改善,根據(jù)本人意愿空白區,按照報(bào)考條件和要求填報(bào)或 修改志愿信息。志愿填報(bào)時(shí)間在初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布之后信息化,具體時(shí)間和要求由 市教育考試院另行通知形勢。報(bào)考五年制高師考生需要面試,成績原則上要達(dá)到初中學(xué)業(yè) 水平考試總分分值的60%取得明顯成效,如因試題難度等因素未錄滿約定管轄,則適當(dāng)下浮,但- - -般不超過 10%創新的技術。錄取時(shí)間結(jié)束并公布錄取結(jié)果后發揮,考生自行登錄平臺(tái)查詢錄取結(jié)果,并于兩天內(nèi) 登錄我校微信公眾號(hào),使用微信繳費(fèi)報(bào)到快速增長。
四開放以來、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):所有學(xué)生免繳學(xué)費(fèi),僅繳住宿費(fèi)高質量、書費(fèi)等提供了有力支撐。住校生繳費(fèi)1500元 (住宿費(fèi)500元/學(xué)年,生活用品費(fèi)200元前景,書費(fèi)400元進一步意見,代收春秋校服、冬季校服大大提高、軍 訓(xùn)服費(fèi)等400元) ;走讀生繳費(fèi)800元(書費(fèi)400元的必然要求,代收春秋校服、冬季校服取得了一定進展、軍訓(xùn) 服費(fèi)等400元)完善好。
五、生活用品:學(xué)校統(tǒng)一購置部分生活用品增多,包括:床墊活動上、涼席、蚊帳進一步推進、被罩導向作用、床單、枕頭、枕套十大行動、枕巾等左右。被(2米*1.5米)、褥(2米*0.9米)等綜合措施,其他物品自帶可靠保障。
六、學(xué)校地址:山東中路469號(hào)設計標準,山東路艷陽路交匯處北200米開展,香河公園東鄰 (乘9、17發揮重要帶動作用、 24意向、47、 51文化價值、 K2形式、13、16路等公交車)非常重要。
為充分發(fā)揮職業(yè)院校服務(wù)地方企業(yè)進一步提升、服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)的人才支撐作用,全面推行“招工即招生營造一處、入企即入校改革創新、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學(xué)徒制,2月26日至27日取得顯著成效,日照市機(jī)電工程學(xué)校選配政治覺悟高新模式、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的雙師型教師前往山東東泰銅業(yè)股份有限公司,為技能崗位和轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)不容忽視。
根據(jù)企業(yè)加工實(shí)際組織了,結(jié)合崗位需求,培訓(xùn)教師充分發(fā)揮理論水平高說服力、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)勢紮實,采取“校企雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式新體系,將“學(xué)習(xí)”與“工作”相結(jié)合投入力度,從而提升學(xué)員在專業(yè)知識(shí)、操作技能不難發現、職業(yè)素養(yǎng)等多方面的技能水平貢獻法治。
通過開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn),學(xué)校與企業(yè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)發展需要,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合攻堅克難,深化了產(chǎn)教融合管理,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多高技能人才。