煙臺信息工程學(xué)校

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體新技術、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校共同學習、山東省創(chuàng)業(yè)明星學(xué)校

煙臺信息工程學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的國辦普通中專，其前身是1905年創(chuàng)立的官立初級師范學(xué)堂，1951年改辦為山東省掖縣師范學(xué)校效高，1988年改稱山東省萊州師范學(xué)校前沿技術，2001年，全省中等師范學(xué)校調(diào)整系統穩定性，應(yīng)勢轉(zhuǎn)軌更名為煙臺信息工程學(xué)校拓展基地，至今已有一百多年的歷史。

煙臺信息工程學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校實力增強、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校體系流動性。學(xué)校一貫堅持以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本帶來全新智能，以服務(wù)發(fā)展為宗旨實現了超越，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，傳承創(chuàng)新去完善，特色發(fā)展橋梁作用，取得了良好的辦學(xué)成效。煙臺信息工程學(xué)校綜合實力強求索，辦學(xué)成績優(yōu)讓人糾結，主要開設(shè)有計算機應(yīng)用、電子商務(wù)結構、中餐烹飪管理、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育能力建設、機電技術(shù)應(yīng)用模樣、美發(fā)與形象設(shè)計7個專業(yè)。

煙臺信息工程學(xué)校傳承創(chuàng)新服務、特色發(fā)展很重要，不斷探索職業(yè)教育改革發(fā)展與創(chuàng)新之路，現(xiàn)已成為全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校覆蓋、首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校異常狀況、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校高效、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校應用創新、山東省創(chuàng)業(yè)明星學(xué)校、煙臺市常規(guī)管理示范學(xué)校機構、煙臺市安全文明校園的特性，是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)開通“三二連讀”的學(xué)校。

煙臺信息工程學(xué)校師資力量雄厚共有教職工總數(shù)200余人基礎，授課專任教師182人提供堅實支撐，具有大學(xué)學(xué)歷以上的教師共182人形勢，（占100%），中級以上職稱教師145人取得明顯成效，占比81.9%約定管轄，其中正高級講師3人，煙臺市名師劉麗創新的技術，煙臺名師培養(yǎng)人選徐錦銘發揮，齊魯名師1人，煙臺學(xué)科帶頭人1人快速增長。

煙臺信息工程學(xué)校緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)長足發展，努力培養(yǎng)身心健康、品德優(yōu)良的技術(shù)技能人才穩步前行，大力推進“大思政”教育模式建設(shè)和學(xué)生綜合素養(yǎng)教育結構不合理，全面實施文化育人、教學(xué)育人逐步改善、活動育人意見征詢、環(huán)境育人、制度育人大大提高，育人體系更加完善的必然要求，學(xué)生管理模式基本形成，德育隊伍建設(shè)成效明顯取得了一定進展，學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升完善好。學(xué)生參加文明風(fēng)采競賽，共獲126項國家一等獎積極參與，學(xué)校連續(xù)六年被授予“全國優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號問題分析。

煙臺信息工程學(xué)校大力弘揚工匠精神，堅持“教為主導(dǎo)交流研討、學(xué)為主體更加完善，德為主線、會為核心”的教學(xué)原則建設應用，努力踐行“在行動中學(xué)習(xí)支撐作用，在感悟中成長”的教學(xué)理念，形成了“做中教動力，做中學(xué)同時，教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式。學(xué)生參加技能大賽效高性，共獲國家5項二等獎設計標準，6項三等獎；山東省6項一等獎將進一步，24項二等獎充分發揮；煙臺市89個一等獎，連續(xù)七年獲得煙臺市技能大賽團體一等獎成就，四年蟬聯(lián)第一名重要方式。在第七屆光華杯全國中職生創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)生獲金獎第一名系統。

煙臺信息工程學(xué)校職教高考本科上線率高達67%非常重要，高考升學(xué)率名列萊州市中職學(xué)校首位。除此之外空間廣闊，學(xué)校還設(shè)置了三二連讀和高校單獨招生等多條升學(xué)路徑營造一處，幫助中職學(xué)子實現(xiàn)大學(xué)夢。煙信也因此被社會各界盛贊為“職教高校大學(xué)生的搖籃”知識和技能！

煙臺信息工程學(xué)校以合作育人為目的取得顯著成效，與企業(yè)實行“五個共建”，即共建人才培養(yǎng)基地實現、共建學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地不容忽視、共建專業(yè)技能教師隊伍、共建專業(yè)課程服務體系、共建校園文化說服力。近年來，學(xué)校共計為社會輸送畢業(yè)生5000多人分析，許多學(xué)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干表示，深受用人單位的歡迎和好評，畢業(yè)生供不應(yīng)求非常激烈。學(xué)校每年的就業(yè)率都在99%以上競爭力所在，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率和就業(yè)穩(wěn)定率達到96%以上。