萊陽衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年煙臺（原是煙臺市立醫(yī)院附設(shè)護士學(xué)校）新的力量，現(xiàn)是教育部確定的首批國家級重點中專學(xué)校先進水平、山東省高水平學(xué)校建設(shè)項目、山東省示范性學(xué)校建設(shè)項目全面展示、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校重要平臺、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、教育部“1+X”證書制度試點學(xué)校核心技術、山東省“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)試點學(xué)校應用提升、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省教學(xué)工作診斷與改進試點學(xué)校效高，先后獲得中央財政支持的實訓(xùn)室建設(shè)項目前沿技術、山東省品牌專業(yè)、山東省教學(xué)團隊高效節能、齊魯名校長影響力範圍、山東省名師工作室、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺新創新即將到來、山東省青年技能名師等內(nèi)涵建設(shè)項目邁出了重要的一步，榮獲山東省文明單位、山東省青年文明號設施、煙臺市職業(yè)教育先進集體等稱號需求。

萊陽衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)開設(shè)護理組合運用、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)更讓我明白了、藥劑（藥學(xué)）、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)積極、口腔修復(fù)工藝（口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)）探索、康復(fù)治療技術(shù)、中藥等七個專業(yè)產業。舉辦"3+4"對口貫通分段培養(yǎng)高職滿意度、三二連讀高職和三年制中專三個學(xué)歷層次的全日制教育情況較常見，同時聯(lián)合開辦本、屩饕�抓手？瞥扇藢W(xué)歷教育及各類職業(yè)資格培訓(xùn)等非全日制教育體製，全日制在校學(xué)生近5000人。創新科技。

萊陽衛(wèi)生學(xué)蟹�務延伸，F(xiàn)有教職工290余人，牽頭制定教育部藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)具有重要意義、參與制定實訓(xùn)教學(xué)條件等國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進一步，牽頭制定省教學(xué)指導(dǎo)方案等省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。42人擔(dān)任全國功能、省應用的因素之一、市各級各類行業(yè)學(xué)會主任解決、副主任委員預期。35人擔(dān)任國規(guī)、省規(guī)教材主編攜手共進。51人次獲國家共同、省、市級教學(xué)大賽獎項經過。獲省市級教學(xué)成果獎9項簡單化，建設(shè)省級精品資源共享課７門，主持省級課題22項明確了方向。

萊陽衛(wèi)生學(xué)校堅持以立德樹人為根本系統性， 服務(wù)省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)教深度融合單產提升，探索基于現(xiàn)代學(xué)徒制的各具專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式傳遞。近五年，依托專業(yè)特色發(fā)展和辦學(xué)資源優(yōu)勢勞動精神，共獲國家開展攻關合作、省、市級職教質(zhì)量提升項目45項預下達，為學(xué)校發(fā)展奠定基礎(chǔ)的有效手段。學(xué)生參加各類技能競賽，共獲國家方案、省關鍵技術、市級大獎142項，其中深入，國賽一等獎28項技術研究，省賽一等獎19項特點。護理專業(yè)連續(xù)8年蟬聯(lián)山東省大賽金牌，連續(xù)7年代表山東省參加全國職業(yè)院校大賽結論，獲10枚金牌和諧共生，2枚銀牌，1枚銅牌適應性強。學(xué)校還多次榮獲全國“文明風(fēng)采”競賽“全國卓越組織獎”技術交流、全國職業(yè)院校師生禮儀大賽一等獎。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在98％以上拓展。

萊陽衛(wèi)生學(xué)校堅持醫(yī)教協(xié)同創造更多，育訓(xùn)結(jié)合，依托全國“標(biāo)準(zhǔn)化病人”實踐教學(xué)基地不斷進步，承擔(dān)“X”證書大力發展、技能鑒定、急救等社會培訓(xùn)生產效率。依托學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)勢產能提升，開辦學(xué)校醫(yī)院，承擔(dān)社會診療節點、司法鑒定通過活化、健康服務(wù)等服務(wù)。依托專業(yè)優(yōu)勢的特點，承辦全國等技能大賽健康發展。對西藏昌都、云南怒江大數據、青海海北“組團式”教育幫扶長效機製，受到當(dāng)?shù)卣�府好評。