山東輕工工程學(xué)校2023年招生簡章

首批國家級重點(diǎn)中專首批全國中職改革發(fā)展示范學(xué)校首批山東省中職示范學(xué)校首批青島市名牌職業(yè)學(xué)校全國職業(yè)教育先進(jìn)單位山東省文明單位(校園)首批山東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位

"3+4"本科 三二連讀大專職普融通

山東輕工工程學(xué)校是一所1958年建校的老牌中專學(xué)校帶動產業發展，原名是被譽(yù)為"鹽業(yè)黃埔"的山東省鹽業(yè)學(xué)校規則製定。2001年12月因山東省辦學(xué)體制改革兩個角度入手，由山東省一輕廳劃轉(zhuǎn)青島市管理，現(xiàn)隸屬青島市教育局。學(xué)校是首批國家級重點(diǎn)中專學(xué)校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校服務延伸、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位功能、山東省文明單位、山東省教育教學(xué)示范學(xué)校重要的作用、首批山東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位協同控製。

山東輕工工程學(xué)校自2001年開辦山東省首批"三二連讀"五年制高職解決問題，現(xiàn)已開設(shè)機(jī)電類、城市軌道交通類保護好、機(jī)械類更多的合作機會、生物類服務好、汽修類發展邏輯、財(cái)經(jīng)類等八個專業(yè)。

2013年7月開辦山東省首批"3+4七年貫通培養(yǎng)本科先進水平，先后與青島科技大學(xué)便利性、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)新技術、山東科技大學(xué)聯(lián)辦三個專業(yè)順滑地配合，年招生120人前沿技術，現(xiàn)與山東科技大學(xué)聯(lián)辦模具制造技術(shù)專業(yè)基礎，年招生40人。

多年來多種方式，山東輕工工程學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路對外開放，從打造"三師型"教師隊(duì)伍入手，提高教師的動手能力深入交流研討、課堂授課能力資料、企業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)能力，現(xiàn)有教授級講師6人關註度，副教授級講師60人橫向協同，高級技師55人。促進(jìn)學(xué)生在"教中學(xué)敢於挑戰、學(xué)中做"不斷創新，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎建立和完善，贏得了社會的普遍認(rèn)可。

山東省輕工工程學(xué)校建有機(jī)電堅持先行、數(shù)控加工技術(shù)、焊接加工滿意度、模具情況較常見、汽修、機(jī)械主要抓手、軌道交通體製、生物技術(shù)等車間，配套有現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)備創新科技，價(jià)值近億元服務延伸，有豐富企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的動手實(shí)訓(xùn)。近幾年在校生獲全國技能大賽金牌20多枚具有重要意義，銀牌70多枚研究，在首屆教育部主辦"大國工匠進(jìn)校園"活動中，我校是全國僅有的兩所受邀參加活動的中職學(xué)校之一應用創新。

2000年以來提高，學(xué)校面向市場需求辦學(xué)，加快了與中石油的特性、中集集團(tuán)交流、上汽通用五菱公司、青島鴻普電氣科技提供堅實支撐、青特集團(tuán)還不大、一汽集團(tuán)、中車四方機(jī)廠信息化技術、國家深潛基地發揮作用、青島地鐵集團(tuán)等優(yōu)質(zhì)大型企業(yè)集團(tuán)的合作步伐，加大與當(dāng)?shù)孛麅?yōu)企業(yè)合作力度逐步顯現，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)去向勇探新路，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到85%以上，受到家長的廣泛認(rèn)可及贊譽(yù)傳遞。

山東輕工工程學(xué)校招生計(jì)劃

全省統(tǒng)一報(bào)考代碼：643

"3+4"本科介紹

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有應(yīng)用型本科學(xué)歷層次、技師實(shí)踐能力高技能復(fù)合型人才通過活化。實(shí)行七年一貫制教學(xué)計(jì)劃落地生根。中職階段主要加強(qiáng)文化素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，強(qiáng)化文化課的學(xué)習(xí)和學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐基本能力培養(yǎng)健康發展。參加春季高考單獨(dú)轉(zhuǎn)段錄取取得大學(xué)學(xué)籍有效保障，大學(xué)階段強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論知識、實(shí)踐和能力的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)長效機製。

山東科技大學(xué)

山東科技大學(xué)講實踐，建校于1951年，在青島奮戰不懈、泰安市場開拓、濟(jì)南三地辦學(xué)，是一所工科優(yōu)勢突出大大縮短，行業(yè)特色鮮明要落實好，工學(xué)、理學(xué)更默契了、管理學(xué)先進技術、文學(xué)培訓、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)宣講手段、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科相互滲透重要工具、協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。

模具制造技術(shù)本科段:

應(yīng)急裝備技術(shù)與工程配套設備，泰安校區(qū)前三年主要課程:(高中版)語文更優質、數(shù)學(xué)、英語集中展示、物理實力增強、化學(xué)體系流動性、政治探索創新，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、AutoCAD實現了超越、UG新產品、機(jī)械制圖、塑料模具設(shè)計(jì)橋梁作用、沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)長遠所需、模具制造技術(shù)

職普融通

職普融通學(xué)生注冊職業(yè)學(xué)校學(xué)籍，目標(biāo)是備戰(zhàn)職教高考讓人糾結，沖擊本科院校規模。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年普高生參加夏季高考本科綜合(含普通類基石之一、藝術(shù)類聯動、體育類)錄取率僅能達(dá)到50%-60%。2021年春季高考(2022年起改為職教高考)本科錄取率10%多點(diǎn)共同努力，而2022年起將大幅度增加本科計(jì)劃行業內卷，有據(jù)可查的是諑步將由17000人增加到70000人，預(yù)計(jì)全省職教高考本科錄取率將達(dá)到25%左右逐漸完善。

國家已經(jīng)明確參與能力，普通高中、職業(yè)學(xué)校是高中段教育是目前主流，是并行的兩種不同的教育類型充分發揮，暢通職業(yè)學(xué)校學(xué)生升專科充分發揮、本科提高、研究生通道。從而形成職教的特性、普教并行的雙高考制度交流。

山東省職教高考只允許職業(yè)學(xué)校學(xué)籍學(xué)生參加基礎，不再允許普通高中學(xué)籍學(xué)生參加，對于未能進(jìn)入普高的學(xué)生來說還不大，是一個絕好的機(jī)會實踐者。職教高考考試內(nèi)容為文化知識320分(語文120分、數(shù)學(xué)120分約定管轄、英語80分)數據、專業(yè)理論知識200分、技能測試230分發揮，總分750分顯著。降低了文化課分值，相應(yīng)提高了專業(yè)及技能分值開放以來。

選普高還是進(jìn)職校占，這是每個初中畢業(yè)生及家長面臨的重要抉擇，尤其是普高線上15分左右的提供了有力支撐，普高激發創作、職教的選擇，只有適合不適合進一步意見，要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么增幅最大，喜歡做什么，根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好慎重選擇生產能力，換一個思路標準，也許會改變……。

山東省輕工工程學(xué)校三二連讀專業(yè)介紹

電氣設(shè)備運(yùn)行與控制(電氣自動化技術(shù))

電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專業(yè)分支于1995年堅持好，辦學(xué)歷史悠久即將展開、師資力量雄厚、擁有完備的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備問題分析。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣自動控制系統(tǒng)及設(shè)備的維護(hù)培養、維修、管理工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才更加完善。

專業(yè)課程:本專業(yè)開設(shè)的課程有《電工技術(shù)》形式、《電子技術(shù)》、《變頻器控制技術(shù)》支撐作用、《機(jī)械制圖》日漸深入、《單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用》、《PLC技術(shù)應(yīng)用》同時、《自動化生產(chǎn)線的調(diào)試與維護(hù)》等核心課程互動式宣講。

師資隊(duì)伍:教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資力量雄厚。現(xiàn)有專業(yè)教師20人模式，其中正高級講師1人開展，高級講師5人互動互補，高級技師10人，山東省輕工行業(yè)首席技師1人意向，青島市學(xué)科帶頭2人意料之外，齊魯名師1名，青島市名師2人形式，青島市教學(xué)能手3人置之不顧。具有研究生以上學(xué)歷教師達(dá)到90%，雙師型教師占95%數字化。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專業(yè)現(xiàn)有電工電子實(shí)訓(xùn)室方便、PLC編程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床排故實(shí)訓(xùn)室各領域、工業(yè)機(jī)器人編程應(yīng)用仿真室等10個實(shí)訓(xùn)應用領域，虛擬仿真室2個。學(xué)校與青島鴻普電氣科技有限公司合作建立校外實(shí)習(xí)基地新模式，注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)實現。

就業(yè)方向:

1.自動控制系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等工作不容忽視。

2.電氣設(shè)備操作組織了、設(shè)計(jì)安裝與調(diào)試及維護(hù)與管理等工作。

3.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)說服力。

焊接技術(shù)應(yīng)用(智能焊接技術(shù))

焊接技術(shù)應(yīng)用為機(jī)器人焊接技術(shù)應(yīng)用方向搶抓機遇。焊接技術(shù)是現(xiàn)代制造業(yè)中最重要的材料加工技術(shù)，廣泛應(yīng)用于航空航天表示、石油化工全面闡釋、軌道交通、汽車制造競爭力所在、船舶工程等制造領(lǐng)域引人註目。

本專業(yè)作為教育部首批1+X試點(diǎn)考核單位，于2021年底順利舉辦首批考核工作溝通機製，取證率98%以上好宣講，為學(xué)生的就業(yè)提供良好的技能支持。

培養(yǎng)目標(biāo):面向工程機(jī)械領先水平、車輛、造船、鍋爐壓力容器等裝備制造業(yè)領(lǐng)域設計能力，從事焊接操作品牌、焊接工藝制訂、焊接質(zhì)量檢驗(yàn)及焊接生產(chǎn)管理的更為一致，能適應(yīng)生產(chǎn)等形式、建設(shè)技術的開發、服務(wù)和管理第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才飛躍。

專業(yè)課程:焊接機(jī)器人操作與編程服務品質，機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖組成部分、焊接工藝影響，焊接檢驗(yàn)，焊條電弧焊理論的過程中、焊條電弧焊實(shí)訓(xùn)發展契機，氣體保護(hù)焊理論，氣體保護(hù)焊實(shí)訓(xùn)促進進步、等離子切割編程與操作發力，水刀切割編程與操作，焊接仿真模擬及實(shí)訓(xùn)等課程迎來新的篇章。教學(xué)重點(diǎn)偏向于智能焊接機(jī)器人共創美好、前沿先進(jìn)焊接技術(shù)等。

師資隊(duì)伍:本專業(yè)共有6名教師薄弱點，研究生學(xué)歷4人覆蓋範圍，全部且有國際煌接指導(dǎo)教師證書，有焊工高級技師證書積極性，完全能夠滿足專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)需要;同時(shí)擁有專業(yè)過硬的外聘專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)日常教學(xué)工作奮勇向前。

實(shí)訓(xùn)條件:焊接實(shí)訓(xùn)車間面積2260平方米，設(shè)備投資達(dá)600多萬實施體系，可同時(shí)安排200多人進(jìn)行培訓(xùn)組建，擁有各種焊接設(shè)備150余套(臺)，設(shè)有焊條電弧焊實(shí)訓(xùn)區(qū)效果較好，二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊實(shí)訓(xùn)區(qū)重要的意義，鎢極氙弧焊實(shí)訓(xùn)區(qū)，焊接智能實(shí)訓(xùn)室等多個領域，機(jī)器人焊接實(shí)訓(xùn)室再獲，火焰焊割實(shí)訓(xùn)室，水切割實(shí)訓(xùn)室綜合運用，等離子焊割實(shí)訓(xùn)室等用于焊接專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)供給。

就業(yè)方向:目前大量焊接機(jī)器人逐漸取代了傳統(tǒng)的手工焊接，傳統(tǒng)的焊接技術(shù)逐漸走向自動化實事求是、智能化進行探討，技術(shù)含量高、工作環(huán)境好、勞動強(qiáng)度更輕松最新。很多企業(yè)出現(xiàn)人才荒技術創新，擁有良好技能的智能焊接技術(shù)專業(yè)人才成為許多企業(yè)的"搶手貨"。

主要從事機(jī)器人自動焊接操作與編程重要作用、焊接操作持續向好、工藝工程師、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)員充足、焊接生產(chǎn)技術(shù)管理干部等崗位;也可參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)進展情況。

會計(jì)事務(wù)(大數(shù)據(jù)與會計(jì))

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)采用能力本位、崗位主導(dǎo)仿真模擬綠色化發展、頂崗實(shí)踐的四位一體培養(yǎng)模式至關重要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)和稅法基礎(chǔ)知識，能夠獨(dú)立進(jìn)行賬務(wù)處理用上了、納稅申報(bào)提升行動，熟練操作電算化軟件的專業(yè)財(cái)務(wù)人才。

基本課程:按照會計(jì)專業(yè)知識體系有計(jì)劃開展會計(jì)技能關註、基礎(chǔ)會計(jì)研究進展、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)連日來、稅收基礎(chǔ)快速融入、管理學(xué)基礎(chǔ)、成本會計(jì)意向，管理會計(jì)意料之外、會計(jì)電算化操作文化價值、財(cái)務(wù)管理形式、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、審計(jì)學(xué)不斷完善、會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)等教程的教學(xué)工作數字化。

師資隊(duì)伍:本專業(yè)現(xiàn)有教師8人，其中著力提升，高級講師4人深刻內涵，講師2人，助講2人;6人具有碩士學(xué)位融合，全部為雙師型教師:有山東省教學(xué)能手1人深入闡釋，青島名師1人，青島市學(xué)科帶頭人2人完成的事情，青島市教學(xué)能手1人;獲省級教學(xué)成果一等獎1人物聯與互聯，二等獎2人，山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎1人，青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎1人供給，優(yōu)課一等獎1人優勢與挑戰。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:會計(jì)事務(wù)專業(yè)擁有會計(jì)電算化教室、會計(jì)仿真室解決方案，會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室趨勢，并安裝網(wǎng)中網(wǎng)、福斯特上高質量、用友等仿真軟件一站式服務，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和手工模擬提供了先進(jìn)的設(shè)備和軟件;同時(shí)與企業(yè)合作開展校外實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)會計(jì)崗位工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)深入交流。

就業(yè)與升學(xué):

1.就業(yè)面向廣泛管理，可在各類型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)中從事財(cái)務(wù)管理雙向互動、會計(jì)核算效率和安、業(yè)財(cái)融合的財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用等工作崗位，具體包括出納品牌、會計(jì)核算深入開展、稅務(wù)代理、財(cái)務(wù)管理等形式、管理會計(jì)技術的開發、會計(jì)咨詢及審計(jì)等工作崗位。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)飛躍，近幾年我校本專業(yè)專升本的考取率在穩(wěn)步提升更高效。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電一體化技術(shù))

機(jī)電技術(shù)專業(yè)成立于1995年，是青島市骨干專業(yè)自動化方案、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)緊密協作。山東省中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備安裝線上線下、調(diào)試發揮重要作用、維慘、生產(chǎn)運(yùn)行維護(hù)數據顯示、營銷及機(jī)電產(chǎn)品加工等工作高質量，能適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。專業(yè)課程:《PLC技術(shù)應(yīng)用》記得牢、《工業(yè)機(jī)器人編程應(yīng)用》註入了新的力量、《電機(jī)與電氣控制》、《機(jī)床排故》更多可能性、《工廠供配電系統(tǒng)檢修》去創新、《傳感器技術(shù)》積極回應、《觸摸屏技術(shù)》。

師資隊(duì)伍:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資力量雄厚又進了一步，該專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)是山東省職業(yè)院校機(jī)電技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)多種場景，有專兼職教師19人，其中規劃，齊魯名師1人擴大公共數據，青島名師1人，青島市教學(xué)能手2人帶動擴大，多名教師參與國家核心技術體系、省市科研課題多項(xiàng)，開發(fā)多套項(xiàng)目式教材持續發展。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:本專業(yè)現(xiàn)有機(jī)電一體化設(shè)備實(shí)訓(xùn)室必然趨勢、新能源光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程實(shí)訓(xùn)室等10個實(shí)訓(xùn)室擴大，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室4個多樣性。學(xué)校與青島鴻普電氣科技有限公司合作，建立校外實(shí)習(xí)基地新格局，注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)明顯。

就業(yè)方向:

1.從事先進(jìn)機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試顯示、設(shè)備管理創新為先、自動控制系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等工作。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)集聚。

模具制造技術(shù)(模具設(shè)計(jì)與制造) 中職組

本專業(yè)設(shè)立于1998年競爭力，現(xiàn)已成為山東省品牌專業(yè)、視代模具制造技術(shù)·注塑模具技術(shù)"賽項(xiàng)青島市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)狀況，山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校智能制造專業(yè)群建設(shè)專業(yè)機製性梗阻，具有優(yōu)秀的專業(yè)人才培養(yǎng)條件自動化裝置。

培養(yǎng)目標(biāo):面向模具企業(yè)，培養(yǎng)從事模具設(shè)計(jì)引人註目、制造切實把製度、工藝設(shè)計(jì)與裝備、數(shù)控加工廣度和深度、模具裝配與調(diào)試、模具鉗工等專業(yè)技能型人才;面向3D打印企業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)經(jīng)營管理密度增加、技術(shù)引進(jìn)開發(fā)、設(shè)備管理等方面的技能型人才創新內容。

專業(yè)課程:機(jī)械制圖機遇與挑戰、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)集成技術、公差配合與測量就能壓製、電工電子、機(jī)械制造技術(shù)AutoCAD適應能力、塑料模具設(shè)計(jì)更優美、沖壓模具設(shè)計(jì)、模具三維零件設(shè)計(jì)(UG/CAD)3D打印技術(shù)防控、計(jì)算機(jī)輔助制造(UG/CAM)模具鉗工成效與經驗，數(shù)控銑床編程與操作、數(shù)控車床編程與操作堅實基礎、模具制造技術(shù)稍有不慎、模具電加工等。

師資隊(duì)伍:本專業(yè)現(xiàn)有"雙師"型專職教師8人等地，企業(yè)兼職教師9人最為顯著。專職教師中，高級技師3人規定，博士1人穩定，碩士6人，青島市教學(xué)能手1人振奮起來。該專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)被評為山東省職業(yè)院校模具制造技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)品質，團(tuán)隊(duì)成員主持山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目等研究課題多項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加全國深入各系統、省市模具技能大賽解決問題、零部件測繪與成圖職業(yè)技能大賽，成績優(yōu)異作用，2018年還取得全國職業(yè)技能大賽中職組現(xiàn)代模具制造技術(shù)注塑模具技術(shù)賽項(xiàng)一等獎第一名的好成績相互配合。

實(shí)訓(xùn)條件:本專業(yè)擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有模具實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間1座著力增加、模具設(shè)計(jì)室2個智能化、逆向和3D打印實(shí)訓(xùn)室1個，配備模具設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)軟件處理，支持校園網(wǎng)和學(xué)院信息化管理系統(tǒng)建設。車間使用面積達(dá)2600㎡，設(shè)備總值達(dá)1500余萬元助力各行。共分模具造型設(shè)計(jì)區(qū)前來體驗，電加工區(qū)、數(shù)控綜合加工區(qū)確定性、普通機(jī)床加工區(qū)更加廣闊、模具成型區(qū)損耗、精密檢測區(qū)、模具綜合加工單元區(qū)等7個功能區(qū)非常完善，可滿足4個教學(xué)班級同時(shí)在車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)性能穩定。

就業(yè)方向:

1.在模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造作用，機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)等企業(yè)情況正常，從事模具設(shè)計(jì)，產(chǎn)品開發(fā)發揮重要作用，數(shù)控編程醒悟、數(shù)控機(jī)床操作、項(xiàng)目管理等工作高質量。主要崗位有模具設(shè)計(jì)師也逐步提升、工藝師、模具裝配師延伸、模具數(shù)控NC編程認為、數(shù)控加工工程師、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師新趨勢、CAM設(shè)計(jì)師反應能力、模具項(xiàng)目工程師、高級繪圖員等學習。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)結構重塑。

生物制藥工藝(生物制藥技術(shù))

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是青島市骨干專業(yè)。培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)應用優勢，熟練掌握生物技術(shù)高質量發展，制藥技術(shù)和藥品檢測技術(shù)，了解生物醫(yī)藥高效節能、生物技術(shù)領(lǐng)域企業(yè)的生產(chǎn)管理影響力範圍、質(zhì)量檢驗(yàn)和產(chǎn)品營銷流程，從事生物技術(shù)生物醫(yī)藥企業(yè)的生產(chǎn)新創新即將到來、質(zhì)量控制邁出了重要的一步、生產(chǎn)管理等崗位的技術(shù)技能人才。

主要課程:無機(jī)化學(xué)設施、有機(jī)化學(xué)需求、分析化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)規模設備、生物化學(xué)真諦所在、微生物學(xué)與試驗(yàn)技術(shù)、化工制圖單元操作競爭力、儀器分析充分、發(fā)酵技術(shù)、現(xiàn)代分離技術(shù)集聚、藥物分析競爭力、生物制藥工藝、工業(yè)藥劑學(xué)狀況、藥物應(yīng)用基礎(chǔ)機製性梗阻、制藥設(shè)備、藥品微生物檢測技術(shù)等全過程。

師資隊(duì)伍:該專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人集成應用。其中，正高級講師2人大型，高級講師5人;有山東省教學(xué)能手2人服務效率，青島市教學(xué)能手1人;碩士9人，高級技師6人重要意義，技師2人統籌發展。有特聘兼職企業(yè)專家、工程師10人體系，長期指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產製造。

實(shí)訓(xùn)條件:專業(yè)建有海洋生物實(shí)訓(xùn)樓，擁有先進(jìn)的GMP制劑車間攜手共進、啤酒實(shí)訓(xùn)車間共同、單元操作實(shí)訓(xùn)車間，及基礎(chǔ)化學(xué)經過、分析化學(xué)簡單化、藥物分析、儀器分析解決方案，微生物檢驗(yàn)優勢、分離提取、微生物發(fā)酵等多個基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室增產，擁有精酸啤酒實(shí)訓(xùn)設(shè)備便利性、DCS單元操作控制設(shè)備、氣相色譜行動力、液相色譜等精密分析儀器提供有力支撐、藥物制劑設(shè)備、微生物培養(yǎng)保供、分離提取等價(jià)值500多萬元的各類設(shè)備;同時(shí)與多家企業(yè)開展緊密合作自行開發，建立頂崗實(shí)習(xí)基地，成立企業(yè)冠名定向培養(yǎng)班責任、共建藥品檢驗(yàn)中心等應用情況，能完全滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和崗位能力培養(yǎng)需求保護好。

就業(yè)及升學(xué):

1.從事生物發(fā)酵、分離提取表現、菌種培養(yǎng)特點、生物產(chǎn)品研發(fā)及檢測、生產(chǎn)操作與控制結論、產(chǎn)品分析與檢測部署安排、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品銷售與服務(wù)等方向的工作技術，畢業(yè)生供不應(yīng)求推廣開來。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控技術(shù))

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為青島市中職骨干專業(yè)相對較高，國家中職改革示范學(xué)校中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)資源配置，山東省高水平學(xué)校智能制造專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事數(shù)控設(shè)備操作姿勢、機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施相互融合、數(shù)控編程、質(zhì)量檢測等高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才綠色化。

主要課程:機(jī)械制圖不同需求、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)保持穩定、工程力學(xué)總之、公差與測量、液壓傳動支撐作用、電工電子技術(shù)研學體驗、utoCAD、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造最為突出、金屬切削機(jī)床與刀具落實落細、數(shù)控加工工藝數(shù)控車床編程與操作、數(shù)控銑床編程與操作高效化、先進(jìn)制造技術(shù)製高點項目、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)床電氣控制等主干課程範圍和領域，以及有關(guān)的實(shí)踐操作技能實(shí)訓(xùn)有所增加。

在學(xué)校期間通過操作實(shí)訓(xùn)可考取計(jì)算機(jī)輔助繪圖、鉗工更高要求、車工越來越重要的位置、數(shù)控車工、數(shù)控鐵工等工種的中、高級職業(yè)資格證書順滑地配合。

師資隊(duì)伍:本專業(yè)師資力量雄厚深入，12名專職教師中，雙師型教師達(dá)100%大大縮短。有山東省青年技能名師1人要落實好，青島市名師1人緊密相關，青島市技術(shù)能手1人更默契了，青島市教學(xué)能手2人。同時(shí)擁有專業(yè)過硬的外聘專家指導(dǎo)教師4人培訓，完全能夠滿足專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)需要不合理波動。《數(shù)控銑床編程與操作》重要工具、《數(shù)控車削編程與操作》積極拓展新的領域、《數(shù)控故障維修與診斷》等多門課程被評為青島市精品課程，在國家更優質、省相對開放、市各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施:建有2300多平米的數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間脫穎而出，數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全拓展應用。數(shù)控車間現(xiàn)有價(jià)值500萬元的五軸加工中心一臺，數(shù)控銑床23臺結構，四軸數(shù)控加工中心4臺;數(shù)控車床48臺管理。全技能數(shù)控車4臺，設(shè)備總價(jià)值3100多萬能力建設。既包含廣數(shù)模樣、華中等在國內(nèi)影響力較大的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，又包括國內(nèi)應(yīng)用廣泛的FANUC0i等系列的數(shù)控系統(tǒng)服務。主要用于數(shù)控模具等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)很重要，是青島地區(qū)職業(yè)學(xué)校國家級數(shù)控師資實(shí)踐操作技能培訓(xùn)基地。

就業(yè)方向:

1.主要面向機(jī)械智能制造覆蓋、及其他裝備制造企業(yè)數(shù)控機(jī)械加工領(lǐng)域異常狀況，從事數(shù)控機(jī)械設(shè)備操作及零件加工、數(shù)控設(shè)備銷售及技術(shù)服務(wù)等崗位的工作重要意義。中國中車集團(tuán)統籌發展、上汽通用五菱青島分公司、青島海泰科模具有限公司體系、青島朗森機(jī)械有限公司生產製造、浩強(qiáng)精密機(jī)械公司、青島威高軌道有限公司等企業(yè)是主要的就業(yè)企業(yè)。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)是目前主流。

網(wǎng)絡(luò)信息安全(信息安全技術(shù)應(yīng)用)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人充分發揮，德技并修，面向新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)充分發揮，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德選擇適用、智、體設計、美業務指導、勞全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德和素養(yǎng)就此掀開，掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識與技能長足發展，具有較強(qiáng)專業(yè)能力、方法能力和社會能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才穩步前行。

基本課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結構不合理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理逐步改善、綜合布線意見征詢、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、中小型網(wǎng)站建設(shè)與管理大大提高、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的必然要求、C語言編程、計(jì)算機(jī)組裝維修有很大提升空間、數(shù)據(jù)庫運行好、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作可能性更大、動畫制作等部署安排。

師資隊(duì)伍:本專業(yè)是學(xué)校新興專業(yè)，辦學(xué)起點(diǎn)高技術，師資力量強(qiáng)推廣開來，現(xiàn)有青島市名師1人，青島市教學(xué)能手2人相對較高，高級講師5人資源配置，講師7人，專業(yè)教師多次在國家相關、省大力發展、市各級各類教學(xué)比賽中獲得佳績。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施:學(xué)械忍攸c，F(xiàn)有專用微機(jī)教室6個建言直達，計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室3個，三年內(nèi)還將陸續(xù)建成3個云桌面機(jī)房、1個網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室等充分發揮，持續(xù)提升教育教學(xué)水平發展成就。

就業(yè)方向:

1.本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全規(guī)劃管理重要方式、信息系統(tǒng)的安全運(yùn)維開展面對面、等級保護(hù)實(shí)施與管理、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的安裝與維護(hù)非常重要、網(wǎng)絡(luò)滲透測試進一步提升、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃安裝與維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)等工作高品質。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)不折不扣。

藥品食品檢驗(yàn)(藥品質(zhì)量與安全)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和微生物檢驗(yàn)資源優勢、化學(xué)分析、儀器分析以及藥品食品法規(guī)特征更加明顯、標(biāo)準(zhǔn)等知識估算，具備藥品食品理化分析和微生物檢驗(yàn)等能力，從事藥品的可能性、食品生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才不要畏懼。

主要課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)問題、分析化學(xué)逐漸顯現、生物化學(xué)、微生物學(xué)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)系統穩定性、實(shí)驗(yàn)室管理與安全技術(shù)拓展基地、食品營養(yǎng)與健康、藥物應(yīng)用基礎(chǔ)實力增強、食品藥品檢驗(yàn)技術(shù)體系流動性、儀器分析、藥物分析帶來全新智能、藥品微生物檢測技術(shù)實現了超越、藥事管理與法規(guī)、食品安全法律法規(guī)等新型儲能。

師資隊(duì)伍:現(xiàn)有專任教師9人創新能力，其中，正高級講師2人範圍，高級講師5人:有山東省教學(xué)能手2人求得平衡，青島市教學(xué)能手3人:其中碩士9人，高級技師6人，技師2人領先水平。特聘兼職企業(yè)專家，工程師10人，長期指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)戰略布局。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在課程建設(shè)事關全面，教育教學(xué)、技能大賽取得優(yōu)異成績狀態，建成青島市級精品課程4門技術節能，各級課類比賽多人次獲獎。指導(dǎo)學(xué)生參加工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)廣泛認同，獲全國技能大賽一等獎國際要求。

實(shí)訓(xùn)條件:專業(yè)建有藥品食品檢測中心，擁有無機(jī)化學(xué)鍛造、有機(jī)化學(xué)競爭激烈、分析化學(xué)、電化學(xué)分析改善、光學(xué)分析空白區、色譜分析、藥物分析信息化、微生物檢驗(yàn)形勢、無菌操作等多個分析檢驗(yàn)技能實(shí)訓(xùn)室。擁有氣相色譜取得明顯成效、液相色譜約定管轄、原子吸收、熒光光度計(jì)創新的技術、紫外可見分光光度計(jì)發揮、自動電位滴定儀等精密分析儀器，溶出度儀就此掀開、崩解儀積極性、智能微粒檢測儀、澄明度檢測儀不斷豐富、熔點(diǎn)儀實施體系、旋光儀等藥物分析設(shè)備，高壓滅菌鍋各有優勢、霉菌培養(yǎng)箱效果較好、離心機(jī)、搖床持續、超凈臺等多個領域、顯微鏡等微生物檢測設(shè)備再獲，完全滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求和崗位能力培養(yǎng)。

校企合作:專業(yè)與青島新希望琴牌乳業(yè)有限公司應用擴展、歐陸分析檢測技術(shù)服務(wù)(青島)有限公司體驗區、青島漢唐生物科技有限公司、山東大地鹽化集團(tuán)有限公司活動上、青島華仁太醫(yī)藥業(yè)有限公司有望、青島中達(dá)農(nóng)業(yè)科技有限公司等多家企業(yè)開展緊密合作。校企深度產(chǎn)教融合導向作用，建立頂崗實(shí)習(xí)基地方案、成立企業(yè)冠名定向培養(yǎng)班、共建藥品食品檢測中心十大行動、建立教師實(shí)習(xí)基地等左右，實(shí)現(xiàn)校企共同育人。

就業(yè)及升學(xué)

1.畢業(yè)生主要面向制藥工業(yè)綜合措施、食品工業(yè)可靠保障、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)部門、食品質(zhì)量檢測部門建言直達，從事藥品食品生產(chǎn)及銷售過程中原料多種、半成品、成品充分發揮、輔助材料的分析檢驗(yàn)工作及藥品質(zhì)量管理等工作。也可從事化妝品成就、化工等行業(yè)的質(zhì)量檢測工作重要方式。

2.參加山東省專升本考試到本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人技術(shù))

本專業(yè)分支于1995年設(shè)置的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)研究進展。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝無障礙、編程、調(diào)試快速融入，操作運(yùn)維認為、銷售以及售后技術(shù)支持、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才增強。

專業(yè)課程:機(jī)械基礎(chǔ)重要意義、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)更加廣闊、電氣控制與PLC控制技術(shù)規劃、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人離線編程可以使用、機(jī)器視覺與傳感器技術(shù)進入當下、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程紮實、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與維護(hù)、機(jī)器人自動線安裝新體系、單片機(jī)技術(shù)投入力度、工業(yè)控制組態(tài)與總線技術(shù)、Python編程應(yīng)用不難發現、控制電機(jī)技術(shù)貢獻法治、數(shù)控機(jī)床電氣控制等。

師資隊(duì)伍:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)師資力量雄厚分享，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)10人:其中高級講師4人共享，企業(yè)兼職教師4人，齊魯名師1人方式之一，青島名師1人生動，青島市教學(xué)能手2人。教師主持創新能力、參與國家級新品技，省市級科研課題多項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類技能大賽取得優(yōu)導(dǎo)成績求得平衡，開發(fā)項(xiàng)目式教材多套紮實做。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:本專業(yè)擁有現(xiàn)代電氣綜合實(shí)訓(xùn)室、PLC綜合實(shí)訓(xùn)室至關重要、電工電子實(shí)訓(xùn)室提供深度撮合服務、傳感器技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程實(shí)訓(xùn)室等技術發展。虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室4個等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室12個集聚效應。學(xué)校與青島鴻普電氣科技有限公司合作，建立校外實(shí)習(xí)基地1個重要手段，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能互動講。

就業(yè)方向:

1.青島及周邊地區(qū)高端智能制造裝備企業(yè)、機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的制造廠商像一棵樹、機(jī)器人系統(tǒng)集成商過程中、銷售企業(yè)等，從事機(jī)器人安裝能運用、編程達到、調(diào)試、操作運(yùn)維工具、銷售以及售后技術(shù)支持等工作智慧與合力。

2.選擇升學(xué)到本科院校的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、自動化重要的角色、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)繼續(xù)深造開放要求。

職普融通專業(yè)介紹

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德向好態勢、智、體服務機製、美貢獻力量、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化和良好的人文素養(yǎng)大幅拓展、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識及可持續(xù)發(fā)展的能力發行速度，有扎實(shí)的城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)的專業(yè)理論知識與技能的高素質(zhì)專業(yè)人才。

專業(yè)課程:高中語文與時俱進、數(shù)學(xué)性能、英語城市軌道交通概論、城軌交通車站設(shè)備綜合運用、城市軌道交通通信與信號供給、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通行車組織實事求是、城市軌道交通安全管理進行探討、城市軌道交通車輛構(gòu)造、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)責任製、城市軌道交通應(yīng)急處理十分落實、客運(yùn)服務(wù)與禮儀等。

師資隊(duì)伍:學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生配備職教高考經(jīng)驗(yàn)豐富的語文規則製定、數(shù)學(xué)製造業、英語教師來擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作;本專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人，其中關規定，碩士研究生以上學(xué)歷4人新格局，本科2人。實(shí)訓(xùn)設(shè)施:學(xué)校設(shè)有地鐵車輛實(shí)訓(xùn)區(qū)安全鏈、地鐵信號實(shí)訓(xùn)區(qū)、車站運(yùn)營及ISCS綜合監(jiān)控實(shí)訓(xùn)區(qū)創新為先、城軌沙盤實(shí)訓(xùn)區(qū)真正做到、地鐵售檢票實(shí)訓(xùn)區(qū)、模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室創新延展、OCC中心實(shí)訓(xùn)室強化意識、形體室及仿真實(shí)訓(xùn)室等。

升學(xué)方向:參加山東職教高考基本情況，考取應(yīng)用型大學(xué)現場。

會計(jì)事務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化，良好素養(yǎng)和較強(qiáng)的就業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展能力力量，掌握扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)理論知識我有所應、較高水平的會計(jì)專業(yè)技術(shù)和技能的高素質(zhì)專業(yè)人才提單產。核心課程:高中語交、數(shù)學(xué)至關重要、英語發展空間，會計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)有所應、稅收基礎(chǔ)足了準備、納稅實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)著力提升、會計(jì)電算化等深刻內涵。

師資隊(duì)伍:學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生配備職教高考經(jīng)驗(yàn)豐富的語文、數(shù)學(xué)融合、英語教師來擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作:專業(yè)課由8位專業(yè)教師完成深入闡釋，其中6人為碩士學(xué)位、全部為雙師型教師各方面，具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格防控。山東省教學(xué)能手1人，省級教學(xué)成果一等獎1人適應性，二等獎2人堅實基礎，青島名師1人，青島市教學(xué)能手2人重要作用，青島市學(xué)科帶頭人2人等地、山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎1人，青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎1人尤為突出。

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:會計(jì)事務(wù)專業(yè)擁有會計(jì)電算化教室規定，會計(jì)仿真室，會計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室空間載體，并安裝網(wǎng)中網(wǎng)高質量、福斯特、用友等仿真軟件和暢捷通春考試題包重要組成部分，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和春季高考提供先進(jìn)的設(shè)備流程、軟件和練習(xí)題庫，以使學(xué)生在畢業(yè)后可以迅速適應(yīng)會計(jì)崗位和在春季高考中取得佳績勃勃生機。

升學(xué)方向:參加山東職教高考助力各業，考取應(yīng)用型大學(xué)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

機(jī)電技術(shù)專業(yè)成立于1995年提供有力支撐，是青島市骨干專業(yè)應用、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、第二批山東省中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)品率。2021年始與青島第十九中學(xué)共建普職融通實(shí)驗(yàn)班相貫通，共享文化課資源不斷發展，同時(shí)開展普高文化基礎(chǔ)課和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)電專業(yè)理論知識以及機(jī)電設(shè)備的操作集聚效應、維修技能集成，成為能夠熟練進(jìn)行機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的綜合應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程:高中語文互動講、數(shù)學(xué)穩定性、英語，電子技術(shù)基礎(chǔ)過程中、電工基礎(chǔ)去突破、機(jī)械制圖、低壓電器控制線路安裝全面革新、電機(jī)與電氣控制技術(shù)作用、液壓與氣壓傳動、PLC編程及應(yīng)用行業分類、機(jī)械基礎(chǔ)技術特點、鉗工工藝、零部件測繪發展邏輯、計(jì)算機(jī)繪圖凝聚力量。

師資隊(duì)伍:學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生配備職教高考經(jīng)驗(yàn)豐富的語文、數(shù)學(xué)聽得進、英語教師來擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作;普職融通專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)共有專職教師6人新的力量，其中，正高級講師1人便利性，高級講師2人全面展示，其余均為講師。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有電工電子實(shí)訓(xùn)室深刻認識、PLC編程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室核心技術、低壓電器線路安裝實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床排故實(shí)訓(xùn)室主動性、工業(yè)機(jī)器人編程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室等10個實(shí)訓(xùn)溝通協調、虛擬仿真室。

升學(xué)方向:參加山東職教高考體系，考取應(yīng)用型大學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)信息安全

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型帶動產業發展、實(shí)用型責任製、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力倍增效應、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力規則製定，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會製造業。

基本課程:高中語文、數(shù)學(xué)關規定、英語發展基礎，c語言編程、Photoshop(圖形圖像處理)建強保護、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)積極、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)搭建堅持先行、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作產業、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)情況較常見。

師資隊(duì)伍:學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生配備職教高考輕驗(yàn)豐富的語文可持續、數(shù)學(xué)、英語教師來擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作;專業(yè)課體製、技能課教師10人構建，全部為碩士、雙師型教師服務延伸。任課教師多人多次獲得青島名師共創輝煌、青島市教學(xué)能手，青島市技能大賽一等獎以及國家級調解製度、省級精準調控、市級比賽一等獎。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施:學(xué)袘�用的因素之一，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)機(jī)房6個解決，錄播多功能機(jī)房3個，2個云桌面機(jī)房和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室(實(shí)驗(yàn)室)敢於監督。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與職業(yè)技能培訓(xùn)要求相適應(yīng)幅度，融合現(xiàn)代技術(shù)，提升技能訓(xùn)練水準(zhǔn)重要的作用，建立新型共享實(shí)訓(xùn)平臺;在滿足專業(yè)教學(xué)要求前提下貢獻，實(shí)訓(xùn)室發(fā)揮了培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定穩中求進，技術(shù)應(yīng)用研究統籌，教師實(shí)踐鍛煉等功能。專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所配備了激光投影協同控製、無線覆蓋和在線學(xué)習(xí)等平臺振奮起來，構(gòu)建了現(xiàn)代信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。

升學(xué)方向:  參加山東職教高考，考取應(yīng)用型大學(xué)深入各系統。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

本專業(yè)為青島市中職骨干專業(yè)解決問題，國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，山東省高水平學(xué)校智能制造專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)預下達。

培養(yǎng)目標(biāo):主要面向現(xiàn)代先進(jìn)智能制造業(yè)的有效手段，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控加工設(shè)備專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實(shí)踐技術(shù)技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力:培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制方案，熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備操作和維護(hù)的綜合應(yīng)用型復(fù)合人才關鍵技術。

專業(yè)課程:高中語文、數(shù)學(xué)組建、英語表現，機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)深刻變革、電工電子技術(shù)結論、金屬工藝學(xué)、極限配合與技術(shù)測量質生產力、液壓與氣壓傳動適應性強、車鉗工藝、數(shù)控車削編程與操作先進的解決方案、計(jì)算機(jī)繪圖拓展、機(jī)械零件測繪、鉗工車工實(shí)訓(xùn)宣講活動、數(shù)控車仿真不斷進步、電動機(jī)控制及線路安裝、液壓與氣壓傳動系統(tǒng)安裝與調(diào)試等效率。

師資隊(duì)伍:學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生配備職教高考經(jīng)驗(yàn)豐富的語文規模、數(shù)學(xué)、英語教師來擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作;有12名專業(yè)教師擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)講道理，其中發展目標奮鬥，碩士以上學(xué)歷10人，高級技師6人更多的合作機會，技師6人延伸，有青島市名師工作室1個，山東省技能名師1名服務好，青島市專業(yè)學(xué)科帶頭人1名新趨勢，青島市教學(xué)能手5名，多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課共謀發展、一師一優(yōu)課比賽中榮獲一凝聚力量、二等獎;主編并出版《機(jī)械制圖》製高點項目、《AutoCAD機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》等多本教材範圍和領域，其中《機(jī)械制圖》被評為十四五國家規(guī)劃教材:《機(jī)械制圖》和《數(shù)控車削編程與操作》兩門課程被評為青島市精品課程。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施:學(xué)校配備有數(shù)控各項要求、機(jī)械更高要求、電工電子、焊接等各專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間新技術、實(shí)驗(yàn)室共同學習，完全能夠滿足學(xué)生數(shù)控仿真、車鉗加工深入、焊接效高、電工等專業(yè)技能課程的實(shí)訓(xùn)要求。數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間現(xiàn)有價(jià)值500萬元五軸加工中心一臺基礎，數(shù)控銑床23臺性能，四軸數(shù)控加工中心4臺;數(shù)控車床48臺。全技能數(shù)控車4臺對外開放，設(shè)備總價(jià)值3100多萬技術創新。擁有多媒體機(jī)房4個，共配備多媒體電腦160余臺資料。

升學(xué)方向:參加山東職教高考廣泛應用，考取應(yīng)用型大學(xué)。

山東輕工工程學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施

數(shù)控車間現(xiàn)有數(shù)控銑床19臺橫向協同，四軸數(shù)控加工中心4臺;數(shù)控車床42臺哪些領域，全技能數(shù)控車2臺，設(shè)備總價(jià)值3100多萬不斷創新。既包含廣數(shù)建立和完善、華中等在國內(nèi)影響力較大的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，又包含國內(nèi)應(yīng)用廣泛的FANUC0i系列的數(shù)控系統(tǒng)堅持先行。主要用于數(shù)控產業、模具等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。

焊接車間現(xiàn)有半自動氣體保護(hù)焊機(jī)20臺情況較常見，鎢極脈沖氬弧焊機(jī)20臺可持續，直流弧焊機(jī)10臺，自動埋弧焊機(jī)體製、脈沖MAG/MIG氣體保護(hù)焊機(jī)構建、空氣等離子弧切割機(jī)、弧焊機(jī)器人能力和水平、等離子弧焊機(jī)覆蓋、電弧螺柱焊機(jī)、數(shù)字式超聲波探傷儀等價(jià)值近400萬元。主要用于焊接專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)高效。

機(jī)電車間建有PLC應用創新、電工、電機(jī)裝配機構、自動控制等12個實(shí)訓(xùn)室的特性、光機(jī)電一體化等6個實(shí)訓(xùn)區(qū)、2個仿真室基礎，設(shè)備總價(jià)值2000多萬元提供堅實支撐，主要用于機(jī)電類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。

模具車間現(xiàn)有線切割機(jī)床7臺高產，電火花機(jī)床7臺信息化技術，數(shù)控銑床/加工中心19臺，雕刻機(jī)3臺良好，普通萬能銑床6臺逐步顯現，平面磨床4臺，搖臂鉆床4臺單產提升，臺鉆19臺傳遞，注塑機(jī)2臺，深孔鉆床1臺等勞動精神。主要用于模具類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)開展攻關合作。

機(jī)械車間現(xiàn)有車床40臺，銑床4臺預下達，平面磨床3臺的有效手段，外圓磨床2臺，臺式鉆床16臺方案，鏜床關鍵技術、臺立車、臺臂鉆深入、臺鋸床各1臺技術研究，鉗工工位260個，總價(jià)650萬元開展研究。主要用于機(jī)械積極參與、數(shù)控、模具培養、機(jī)電等專業(yè)的車工交流研討、鉗工等工種、技能的實(shí)訓(xùn)形式。

軌道交通車間現(xiàn)有自助售票系統(tǒng)建設應用、安檢系統(tǒng)支撐作用、閘機(jī)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)動力、運(yùn)行車輛同時、運(yùn)行指揮、運(yùn)行監(jiān)控效高性、地鐵線路仿真產能提升、自動控制、模擬駕駛等價(jià)值1200萬元節點，用于軌道交通類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。

海洋生物實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有啤酒生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備一套落地生根，化工單元操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備四套的特點，氣相色譜儀2套，液相色譜儀1套有效保障，紫外分光光度計(jì)12套大數據，顯微鏡35臺，中藥提取實(shí)訓(xùn)裝置一套講實踐，口服液生產(chǎn)線一套數字技術，壓片機(jī)1臺，膠囊灌裝機(jī)1臺市場開拓，仿真室2個措施，設(shè)備總價(jià)值機(jī)600萬元。主要用于生物醫(yī)藥類專業(yè)實(shí)訓(xùn)要落實好。

智能制造實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有自動鐳雕機(jī)2臺緊密相關，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)平臺A型4套，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)平臺B型4套先進技術，四軸加工中心2臺培訓，五軸立式加工中心2臺，電火花加工機(jī)2臺搶抓機遇，2D量測機(jī)2臺分析，3D量測機(jī)2臺，價(jià)值2000多萬全面闡釋，主要用于智能智造類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)非常激烈。

山東輕工工程學(xué)校技能大賽

學(xué)校自2008年開始參加全國職業(yè)院校技能大賽以來，實(shí)行依靠技能大賽訓(xùn)練模式為基礎(chǔ)的專業(yè)教學(xué)改革集中展示，根據(jù)國家技能大賽以賽促學(xué)實力增強、以賽促教、以賽促改的指導(dǎo)思想探索創新，將大賽的訓(xùn)練模式融入到平時(shí)的專業(yè)教學(xué)當(dāng)中帶來全新智能，以加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)實現了超越，提高學(xué)生技能水平，進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)技能教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)需求相對接去完善。

十年間橋梁作用，我校師生參加的大賽工種已經(jīng)涉及到學(xué)校所有專業(yè)，其中數(shù)控車加工求索、數(shù)控銑加工讓人糾結、車加工技術(shù)、機(jī)械裝調(diào)穩定發展、模具加工制造基石之一、焊接技術(shù)、零部件測繪增持能力、CAD制圖共同努力、機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化追求卓越、電氣安裝逐漸完善、液壓與氣動、單片機(jī)技術(shù)合理需求、制冷與空調(diào)是目前主流、通用機(jī)電、化工生產(chǎn)技術(shù)等工種成績突出高質量。截至2020年獲得全國大賽金牌26個充分發揮、銀牌77個、銅牌23個機構，在青島市職業(yè)學(xué)校中名列前茅的特性。

山東輕工工程學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)

在多年的面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求開放辦學(xué)過程中，我校探索形成了以集團(tuán)化辦學(xué)協調機製、股份合作信息化、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)實踐者、現(xiàn)代學(xué)徒制等為代表的辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式取得明顯成效。

通過校企合作，把企業(yè)的管理理念數據、制度文化創新的技術、工藝規(guī)范以最便捷的渠道滲透到教學(xué)中來，企業(yè)提前介入人才培養(yǎng)顯著，不僅給學(xué)校提供資金快速增長、設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會占，也使學(xué)生有更加明確的學(xué)習(xí)方向高質量，有充分的就業(yè)準(zhǔn)備提供了有力支撐。

我校與青島地鐵集團(tuán)公司、國家深潛基地前景、中車四方股份進一步意見，海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)共享應用、青啤集團(tuán)生產能力、重汽重工、北船重工示範推廣、青島鴻普電氣科技堅持好、青島朗訊科技、青島英派斯大幅增加、青島軟控股份問題分析、瑯琊臺集團(tuán)、黃海制藥交流研討、國風(fēng)藥業(yè)、益青膠囊形式、浩強(qiáng)精密機(jī)械建設應用、中車時(shí)代電氣、青島特銳德電氣日漸深入、華仁藥業(yè)動力、青島高新區(qū)機(jī)器人與先進(jìn)裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)園、軟件信息產(chǎn)業(yè)園等近百家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系可靠保障。

山東輕工工程學(xué)校名師建設(shè)

學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的頭等大事自然條件，結(jié)合工科職校特點(diǎn)，提出打造"三師型"專業(yè)教師隊(duì)伍開展，即在課堂上勝任講師互動互補、在實(shí)訓(xùn)車間勝任技師、校企合作勝任工程師意向，形成了一系列行之有效的做法意料之外。開展"青年教師成長之路系列活動";組織全校性專業(yè)技能比武、說課比賽等;青年教師全部參加市級骨干教師培訓(xùn)形式，推選參加省級置之不顧、國家級骨干教師培訓(xùn);骨干教師和青年教師到校企共建的技能強(qiáng)化訓(xùn)練站、專家工作站鍛煉提升;定期到行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)參加生產(chǎn)鍛煉和工藝改造;新招聘教師與學(xué)校簽約數字化，下廠參加生產(chǎn)鍛煉兩年以上方便。專任教師中碩士62%，技師和高級技師占專業(yè)教師的80%;擁有2名山東省首席技師各領域，一批齊魯名校長應用領域、齊魯名師保持競爭優勢、省市特級教師、省市學(xué)科帶頭人實現、拔尖人才不容忽視、教學(xué)能手等。

山東輕工工程學(xué)校教學(xué)研究

教師參與教學(xué)研究服務體系，牽頭編寫機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和模具制造技術(shù)兩個山東省中職專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案(教學(xué)標(biāo)準(zhǔn))說服力，并承擔(dān)多個國家級、省級課題的研究分析。由我校教師編寫的七個專業(yè)12本教材表示、18種職業(yè)技能培訓(xùn)教材、24種中職創(chuàng)新示范教材分別由高等教育出版社非常激烈、機(jī)械工業(yè)出版社競爭力所在、北京師范大學(xué)出版社出版，并在全國相關(guān)專業(yè)廣泛應(yīng)用領域。

為培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求的一線技能人才溝通機製，實(shí)施"項(xiàng)目教學(xué)"，建立起"以典型工作項(xiàng)目為主體的新型模塊化課程體系"管理。專業(yè)課教學(xué)在實(shí)訓(xùn)車間上課顯示，教師"做中教"，學(xué)生"做中學(xué)"構(gòu)建"教效率和安、學(xué)設計能力、做"一體化的人才培養(yǎng)模式。

山東輕工工程學(xué)校學(xué)生德育

近年來深入開展，針對企業(yè)和人才市場對人才需要的變化更為一致，學(xué)校謹(jǐn)遵"允德允能，自強(qiáng)不息"校訓(xùn)技術的開發，提出"德育為先研究與應用，技能為本"育人思想，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力更高效，打造"自鑄成金"德育品牌的發生。學(xué)校倡導(dǎo)和構(gòu)建全員育人、全過程育人影響、全方位育人的三全育人機(jī)制新的動力，培養(yǎng)做好人、能干事發展契機、會生活的"又紅又專"金藍(lán)領(lǐng)廣泛關註。舉辦企業(yè)文化講堂、金藍(lán)領(lǐng)道德講堂發力，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)優勢領先，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)客教育迎來新的篇章，形成了獨(dú)具特色的校園文化和鮮明的職教德育工作特色。近年學(xué)校先后被評為全國德育創(chuàng)新工作十佳學(xué)校推動並實現、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位薄弱點、青島市軍民共建標(biāo)兵單位、青島市優(yōu)秀家委會優化程度。

地址:青島市城陽區(qū)上馬街道東張社區(qū)(導(dǎo)航:青島高新區(qū)崇仁路)

交通:761路(火炬路)積極性，765路(新業(yè)路)，902路(火炬路)不斷豐富，908路(岙東路)實施體系，118路(龍翔路)，120路各有優勢、916路效果較好、930路(上馬停車場)，937路(新業(yè)路)核心技術體系，920路(東張)開拓創新，774路(消防訓(xùn)練基地)，地鐵8號線(健身中心)必然趨勢，濟(jì)青高鐵紅島站轉(zhuǎn)920路(東張)