山東輕工工程學校怎么樣?

山東輕工工程學校先后被評為首批國家級重點中專效果、首批全國中職教育改革發(fā)展示范學校使用、全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓重點建設(shè)基地、山東省文明校園可持續、首批山東省示范性中職學校主要抓手、首批山東省中等職業(yè)學校高水平建設(shè)單位、首批青島市品牌職業(yè)院校構建、青島市首批五星文明校園創新科技。教育品牌“情鑄金藍領(lǐng)”影響廣泛。

山東輕工工程學校以建設(shè)區(qū)域性智能制造龍頭學校為辦學目標，堅持“為新時代大國工匠奠基”的辦學理念具有重要意義，匹配“24條產(chǎn)業(yè)鏈”進一步，對接高新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點打造智能制造強大的功能、生物醫(yī)藥實際需求、新一代信息技術(shù)、交通運輸優勢、現(xiàn)代財經(jīng)商貿(mào)等五個特色專業(yè)群善謀新篇，開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用便利性、模具制造技術(shù)方法、焊接加工技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備與控制提供有力支撐、生物制藥工藝切實把製度、網(wǎng)絡(luò)信息安全、會計事務(wù)自行開發、軌道交通運營服務(wù)等專業(yè)進行部署，特殊焊接技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用編程品質、智能財稅等3個專業(yè)為“1+X”證書試點專業(yè)利用好，機電技術(shù)應(yīng)用和模具制造技術(shù)2個山東省品牌專業(yè)。擁有數(shù)控解決問題、機電系列、模具、軌道交通相互配合、生物醫(yī)藥等現(xiàn)代化實訓中心慢體驗，實訓設(shè)備總值8400萬元。現(xiàn)設(shè)有“3+4”貫通分段培養(yǎng)（本科）專業(yè)3個智能化、中高職貫通“3+2”專業(yè)11個科技實力、職普融通專業(yè)5個，形成了中高職貫通技術研究、普職融通的多層次重要的、多類型辦學體系。

山東輕工工程學校實訓設(shè)施

機械車間現(xiàn)有車床40臺姿勢，銑床4臺相互融合，平面磨床3臺，外圓磨床2臺綠色化，臺式鉆床16臺不同需求，鏜床、臺立車、臺臂鉆總之、臺鋸床各1臺面向，鉗工工位260個，總價650萬元研學體驗。主要用于機械建設項目、數(shù)控、模具近年來、機電等專業(yè)的車工講道理、鉗工等工種、技能的實訓技術先進。

軌道交通車間現(xiàn)有自助售票系統(tǒng)、安檢系統(tǒng)延伸、閘機系統(tǒng)認為、咨詢服務(wù)、運行車輛新趨勢、運行指揮反應能力、運行監(jiān)控、地鐵線路仿真學習、自動控制結構重塑、模擬駕駛等價值1200萬元，用于軌道交通類專業(yè)的實訓應用優勢。

海洋生物實訓中心現(xiàn)有啤酒生產(chǎn)實訓設(shè)備一套高質量發展，化工單元操作實訓設(shè)備四套，氣相色譜儀2套高效節能，液相色譜儀1套更默契了，紫外分光光度計12套，顯微鏡35臺培訓，中藥提取實訓裝置一套不合理波動，口服液生產(chǎn)線一套，壓片機1臺重要工具，膠囊灌裝機1臺積極拓展新的領域，仿真室2個，設(shè)備總價值機600萬元更優質。主要用于生物醫(yī)藥類專業(yè)實訓相對開放。

智能制造實訓中心現(xiàn)有自動鐳雕機2臺，工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)標準化實訓平臺A型4套技術創新，工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)標準化實訓平臺B型4套深入交流研討，四軸加工中心2臺，五軸立式加工中心2臺，電火花加工機2臺關註度，2D量測機2臺橫向協同，3D量測機2臺，價值2000多萬敢於挑戰，主要用于智能智造類專業(yè)的實訓不斷創新。

山東輕工工程學校技能大賽

學校自2008年開始參加全國職業(yè)院校技能大賽以來，實行依靠技能大賽訓練模式為基礎(chǔ)的專業(yè)教學改革提供了遵循，根據(jù)國家技能大賽以賽促學參與水平、以賽促教、以賽促改的指導思想服務效率，將大賽的訓練模式融入到平時的專業(yè)教學當中明確相關要求，以加強學生對專業(yè)技能的學習，提高學生技能水平統籌發展，進一步促進專業(yè)技能教學內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)需求相對接深化涉外。

十年間，我校師生參加的大賽工種已經(jīng)涉及到學校所有專業(yè)生產製造，其中數(shù)控車加工開展試點、數(shù)控銑加工、車加工技術(shù)共同、機械裝調(diào)推進一步、模具加工制造、焊接技術(shù)充分發揮、零部件測繪選擇適用、CAD制圖、機器人應(yīng)用的特性、機電一體化交流、電氣安裝、液壓與氣動提供堅實支撐、單片機技術(shù)還不大、制冷與空調(diào)、通用機電信息化技術、化工生產(chǎn)技術(shù)等工種成績突出發揮作用。截至2020年獲得全國大賽金牌26個、銀牌77個逐步顯現、銅牌23個銘記囑托，在青島市職業(yè)學校中名列前茅。

山東輕工工程學校師資力量雄厚自動化裝置，設(shè)有機電部示範、機械部應用前景、海洋經(jīng)濟部、信息技術(shù)部運行好、基礎(chǔ)部等5個教學部首次，擁有一支國內(nèi)一流水平的專家型教師隊伍。現(xiàn)有專職專任教師154人,其中正高級講師6人部署安排，高級職稱比例29%搖籃，中級職稱比例59.7%，碩博學位93人推廣開來，比例60.3%推動，專任教師“雙師”比例達到85%以上。學校有青島市級及以上教學名師40人資源配置，其中齊魯名師2人信息，山東省職業(yè)教育名師工作室主持人1人，山東省青年技能名師2人大力發展，山東省教學能手4人首要任務，青島市職業(yè)教育名師工作室主持人2人，青島市特級教師1人不同需求，青島名師5人，青島市學科帶頭人6人建設應用，青島市教學能手17人支撐作用；獲首批山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個，山東省職業(yè)院校教學團隊2個動力。

山東輕工工程學校學生德育

近年來同時，針對企業(yè)和人才市場對人才需要的變化，學校謹遵"允德允能效高性，自強不息"校訓模式，提出"德育為先，技能為本"育人思想提升，培養(yǎng)學生自主管理能力高品質，打造"自鑄成金"德育品牌。學校倡導和構(gòu)建全員育人支撐能力、全過程育人資源優勢、全方位育人的三全育人機制，培養(yǎng)做好人特征更加明顯、能干事估算、會生活的"又紅又專"金藍領(lǐng)。舉辦企業(yè)文化講堂的可能性、金藍領(lǐng)道德講堂不要畏懼，加強學生社團建設(shè)服務為一體，推進創(chuàng)新創(chuàng)客教育，形成了獨具特色的校園文化和鮮明的職教德育工作特色逐漸顯現。近年學校先后被評為全國德育創(chuàng)新工作十佳學校全會精神、青島市中小學德育工作先進單位、青島市軍民共建標兵單位更默契了、青島市優(yōu)秀家委會先進技術。

山東輕工工程學校高度重視產(chǎn)教融合、校企合作不合理波動，通過“現(xiàn)代學徒制班”“企業(yè)冠名班”“訂單班”等形式宣講手段，與青島地鐵、青島中集集團積極拓展新的領域、海信模具配套設備、中車集團四方股份、特銳德電氣相對開放、一汽大眾引人註目、新希望琴牌乳業(yè)、益青生物等80余家企業(yè)建立長期合作關(guān)系溝通機製，創(chuàng)新“雙主體”育人形式好宣講，豐富人才培養(yǎng)載體，全面落實為大國工匠奠基理念領先水平，不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力。與青島鴻普電氣科技有限公司和青島海泰科模具有限公司等企業(yè)合作共建實訓室，將崗前培訓融入學校課堂戰略布局，探索生產(chǎn)性實訓事關全面，增強實習實訓與企業(yè)生產(chǎn)的契合度，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量狀態。