萊蕪技師學(xué)院(萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校)2022年招生簡(jiǎn)章

萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市技工學(xué)校兩個角度入手、萊蕪市高級(jí)技工學(xué)校,始建于1985年,隸屬于濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局建強保護。開(kāi)設(shè)技師、高級(jí)和中級(jí)三個(gè)層次二十多個(gè)專業(yè)生產效率。學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)技工院校使命責任、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校使用、山東省文明單位合規意識、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省高級(jí)技師培訓(xùn)基地有效性、濟(jì)南市高技能人才培訓(xùn)基地創新內容。焊接加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修廣泛關註、數(shù)控加工善於監督、汽車維修、會(huì)計(jì)是國(guó)家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè);焊接加工就能壓製、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制更合理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)、山東省百?gòu)?qiáng)專業(yè)更優美。

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校是依托萊蕪技師學(xué)院成立的一-所普 通全日制中等專業(yè)學(xué)校各方面，隸屬濟(jì)南市教育局,與萊蕪技師學(xué)院師資共享、資源配置共享合作關系。招收初中畢業(yè)生,學(xué)制三年著力提升。學(xué)校分普通中專和"三二連讀大專"。所有專業(yè)畢業(yè)生均可參加職教高考(大學(xué)單招)傳遞。普通中專設(shè)電氣設(shè)備運(yùn)行與控制、民航運(yùn)輸服務(wù)貢獻、幼兒保育等六個(gè)專業(yè)規模最大，計(jì)劃招生150人穩中求進。"三 二連讀大專"與山東理工職業(yè)學(xué)院、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最深厚的底氣、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院等合作協同控製，汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)品質、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等八個(gè)專業(yè)對(duì)口貫通"三二連讀大專"利用好，計(jì)劃招生350人。

萊蕪技師學(xué)院地理位置優(yōu)越解決問題，環(huán)境優(yōu)美系列。位于濟(jì)南市萊蕪高新區(qū)山財(cái)大街3號(hào)，占地407畝相互配合，建筑面積12萬(wàn)平方米慢體驗。設(shè)機(jī)械技術(shù)系、電氣技術(shù)系智能化、汽車工程系科技實力、商務(wù)管理系、應(yīng)用技術(shù)系建設，教學(xué)樓在此基礎上、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館前來體驗、藍(lán)夢(mèng)藝術(shù)中心提供有力支撐、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)建議、籃球場(chǎng)品率、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)不斷發展、學(xué)生公寓積極影響、餐廳、超市緊密協作、衛(wèi)生室等各類教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全越來越重要，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想院校。

萊蕪技師學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)發揮重要作用。在職教職工256人醒悟，全部具有本科以上學(xué)歷，高級(jí)職稱以上教師71人發展目標奮鬥，"雙師型" 教師162人技術先進。學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革，聘請(qǐng)中科院院士、焊接界"泰斗"潘際鑾和"千人計(jì)劃"專家夏志杰博士為學(xué)院發(fā)展顧問(wèn)認為。近年來(lái)先后投入6000余萬(wàn)元建成了航空高鐵服務好、智能制造、新能源汽車反應能力、工業(yè)機(jī)器人等實(shí)訓(xùn)中心共謀發展，總面積達(dá)3.5萬(wàn)平方米，有效滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求結構重塑。

學(xué)院堅(jiān)持質(zhì)量立校聽得懂、特色興校。近年來(lái)?yè)屪?quot;職教高考"機(jī)遇高質量發展，突出升學(xué)優(yōu)勢(shì)全方位，設(shè)有機(jī)械制造類、電子技術(shù)類重要平臺、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類職教高考( 大學(xué)單招)班深刻認識。2021年，310名學(xué)生通過(guò)"三二連讀"應用提升、職教高考主動性、單招升入本專科院校繼續(xù)深造發展的關鍵，深受學(xué)生道路、家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛好評(píng)。同時(shí)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)和高質(zhì)量就業(yè)并重真諦所在，每年畢業(yè)生推薦安置就業(yè)率達(dá)98%以上指導，確保畢業(yè)生滿意就業(yè)服務延伸，受到用工單位好評(píng)強大的功能。

萊蕪技師學(xué)院招生專業(yè)設(shè)置

備注: 1服務效率、鐵路客運(yùn)服務(wù)和泰鋼班學(xué)生需面試合格后錄取明確相關要求，具體時(shí)間另行通知。

2統籌發展、根據(jù)魯人社發(fā)[2019]11號(hào)文"山東省技工院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,招收初中畢業(yè)生:中級(jí)技工行業內卷，學(xué)制3年，高級(jí)技工逐漸完善，學(xué)制5年(或3年+2年);高中畢業(yè)生:中級(jí)技工參與能力，學(xué)制2年,高級(jí)技工,學(xué)制3年:中職畢業(yè)生:高級(jí)技工，學(xué)制2年是目前主流。

3充分發揮、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、休閑體育服務(wù)充分發揮、鐵路客運(yùn)服務(wù)選擇適用、中德諾浩汽修班和電子商務(wù)訂單班由合作單位適當(dāng)收費(fèi)。

萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)設(shè)置

備注: 1堅持好、航空服務(wù)即將展開、幼兒保育需面試合格后錄取，具體時(shí)間另行通知特性。

2傳承、三二連讀大專"幼兒保育"專業(yè)屬五年制高等師范教育，提前批錄取建言直達。

3多種、航空服務(wù)身體條件:按要求參加民航體檢，符合地勤體檢標(biāo)準(zhǔn)支撐作用，具體如下:

①容貌較好日漸深入、五官端正、體型勻稱同時、身體裸露部分無(wú)明顯疤痕互動式宣講、語(yǔ)言表達(dá)清晰、無(wú)明顯的"O"型和"X" 型腿模式。②身高要求:女生身高162- -176cm;男生172- 186cm自動化。

③視力要求:女性矯正視力不低于0.5,男性裸眼視力不低于0.7.

④體重要求:身高(厘米數(shù))減110的正負(fù)10%之內(nèi)。

⑤肝功能化驗(yàn)無(wú)大小三陽(yáng)高品質、無(wú)慢性病史不折不扣、無(wú)精神病家族病史、遺傳病史資源優勢、癲癇病史高效利用。

萊蕪技師學(xué)院系部及專業(yè)介紹

機(jī)械技術(shù)系

機(jī)械技術(shù)系堅(jiān)持" 崇德尚能特征更加明顯、樂(lè)學(xué)篤行"育人理念，以培養(yǎng)現(xiàn)代制造行業(yè)講理論、智能制造領(lǐng)域應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo)的可能性，構(gòu)建了科學(xué)完備的人才培養(yǎng)體系。目前設(shè)有焊接技術(shù)與自動(dòng)化服務為一體、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用問題、智能制造技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造全會精神、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制系統穩定性、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、汽車技術(shù)集中展示、汽車鈑金預(yù)涂裝實力增強、新能源汽車檢測(cè)與維修等九大專業(yè)，各專業(yè)緊密對(duì)接我市十大新興產(chǎn)業(yè)和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大項(xiàng)目搶抓機遇，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高分析，發(fā)展前景廣闊。

一全面闡釋、師資力量雄厚。機(jī)械技術(shù)系現(xiàn)有教師56人競爭力所在，其中高級(jí)職稱教師12人引人註目，具有產(chǎn)學(xué)研- ~體化能力的"雙師型"教師占比86%，先后從五礦集團(tuán)溝通機製、山鋼集團(tuán)等國(guó)家大型企業(yè)聘請(qǐng)行業(yè)技師好宣講、兼職教師10余人，形成了一支行業(yè)大師引領(lǐng)的"四梯級(jí)" 教師團(tuán)隊(duì)領先水平。近年來(lái)，先后12人榮獲全國(guó)職業(yè)教育師德先進(jìn)個(gè)人、山東省技工教育優(yōu)秀教師戰略布局、山東省技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)事關全面。

二、實(shí)訓(xùn)資源先進(jìn)狀態。機(jī)械技術(shù)系實(shí)訓(xùn)中心秉承"產(chǎn)學(xué)研-體技術節能、"教學(xué)做統(tǒng)- "的培養(yǎng)模式，打造省內(nèi)一流的實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地廣泛認同，目前建有智能制造國際要求、數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)控加工鍛造、焊接加工競爭激烈、3D打印持續創新、精密測(cè)量、新能源汽車等產(chǎn)學(xué)研- -體化實(shí)訓(xùn)室32個(gè)空白區，配套有智能制造實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線合理需求、德瑪吉五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床、氫能源汽車等先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備300余套充分發揮，滿足千名學(xué)生同步實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要高質量。目前建有校企合作研發(fā)中心2處,技能大師工作室3個(gè),全面貫徹"產(chǎn)學(xué)研-體、"教學(xué)做統(tǒng)一" 的人才培養(yǎng)模式選擇適用。

三共創美好、教學(xué)質(zhì)量突出。機(jī)械技術(shù)系堅(jiān)持"厚德立身薄弱點，技能為本覆蓋範圍，創(chuàng)新為魂"的教學(xué)理念，學(xué)生以"技能水平高積極性、職業(yè)素養(yǎng)好奮勇向前、崗位適應(yīng)能力強(qiáng)"的突出特點(diǎn)受到用人單位的好評(píng)，每年的畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率始終保持在90%以上實施體系。近年來(lái)組建，學(xué)生在省、市級(jí)職業(yè)院校技能大賽中先后榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)效果較好。

四重要的意義、校企合作密切。機(jī)械技術(shù)系深入推進(jìn)"訂單式" 培養(yǎng)等多個領域，先后與萊鋼集團(tuán)再獲、五礦集團(tuán)、泰鋼集團(tuán)等知名大型企業(yè)進(jìn)行深度校企合作應用擴展，通過(guò)共育人才體驗區、共建基地、共享資源活動上、技師互聘有望、聯(lián)合研發(fā)等合作形式，實(shí)施工學(xué)結(jié)合生產能力、校企合作的人才培養(yǎng)模式標準，提高了學(xué)生崗位適應(yīng)能力，育人成效顯著堅持好。

五即將展開、培訓(xùn)成績(jī)斐然。近年來(lái)，機(jī)械技術(shù)系先后承擔(dān)了"金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)"傳承、"退伍軍人技能培訓(xùn)"等特點、"焊接特殊工種作業(yè)培訓(xùn)"等各類技術(shù)培訓(xùn)60余批次，累計(jì)培訓(xùn)各類人才2000余人多種。

機(jī)械技術(shù)系始終緊跟新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐將進一步，始終堅(jiān)持專業(yè)升級(jí)和技能創(chuàng)新,致力于培養(yǎng)新材料、新能源用上了、現(xiàn)代智能制造領(lǐng)域的工匠型高技能人才提升行動。用心搭建技能成才搖籃, .助推技能人才圓夢(mèng)。

電氣技術(shù)系

智能源于控制機構，控制核心是電氣的特性。萊蕪技師學(xué)院電氣技術(shù)系是國(guó)家級(jí)先進(jìn)培訓(xùn)集體、山東省技工教育先進(jìn)集體攜手共進、市級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同，學(xué)院連續(xù)十年確定的先進(jìn)教學(xué)系。

-經過、師資團(tuán)隊(duì)

電氣技術(shù)系致力于打造"四梯級(jí)"師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)簡單化，現(xiàn)有教師32人，其中正高級(jí)職稱2人明確了方向，副高級(jí)職稱6人系統性，市級(jí)首席技師2人勇探新路，市級(jí)勞動(dòng)模范1人，均具備大學(xué)以上學(xué)歷和國(guó)家二級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū)傳遞，" 雙師型"教師占比90%以上試驗，承擔(dān)山東省職業(yè)教育電氣技術(shù)名師工作室和市級(jí)先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

二開展攻關合作、招生專業(yè)

電氣技術(shù)系學(xué)生分"三二連讀"大專和技工(高級(jí)\中級(jí))兩個(gè)培養(yǎng)層次製度保障，設(shè)機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化的有效手段、電子技術(shù)統籌推進、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等五個(gè)專業(yè)關鍵技術。其中三二連讀培養(yǎng)開(kāi)設(shè)專業(yè)三個(gè)的必然要求，分別與山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作。自2018年開(kāi)始與山東泰山鋼鐵集團(tuán)有限公司開(kāi)展訂單培養(yǎng)取得了一定進展。先后與山東棟梁完善好、青島海爾、海信(山東)積極參與、力創(chuàng)科技等多家企業(yè)開(kāi)展工學(xué)結(jié)合問題分析、產(chǎn)教融合的校企合作。

三技術、教學(xué)設(shè)施

為滿足- -體化教學(xué)需求推廣開來，學(xué)院先后投資2000多萬(wàn)元建設(shè)了電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心和工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心。擁有西門子先進(jìn)工業(yè)自動(dòng)化相對較高、工業(yè)機(jī)器人資源配置、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備調(diào)試相關、互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同制造大力發展、液壓氣動(dòng)控制、傳感器技術(shù)生產效率、供配電技術(shù)產能提升、直流調(diào)速技術(shù)等26個(gè)- -體化工學(xué)教室。室內(nèi)均設(shè)理論學(xué)習(xí)區(qū)和實(shí)訓(xùn)操作區(qū)節點，配備數(shù)字化教學(xué)設(shè)施通過活化。擁有互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同智能制造產(chǎn)線、自動(dòng)化產(chǎn)線裝調(diào)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的特點、ABB工業(yè)機(jī)器人典型實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)健康發展、SIEMENS S7-1500/1200/300/200、S120/G120/MM440、傳感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)長效機製、液壓氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)講實踐、數(shù)控機(jī)床維保實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)奮戰不懈、直流調(diào)速實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等600余臺(tái)套,構(gòu)建了從低壓到高壓市場開拓、從弱電到強(qiáng)電、從傳統(tǒng)到智能的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)大大縮短。

四要落實好、學(xué)生培養(yǎng)

采用以"三位- -體"為核心的模塊化教學(xué)(獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)) 培養(yǎng),注重學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，師生先后獲國(guó)賽三等獎(jiǎng)以上3項(xiàng)不容忽視，省賽-等獎(jiǎng)6項(xiàng),市賽-等獎(jiǎng)30多項(xiàng)講理論，.20多名技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生被本、尣灰�畏懼？圃盒Ｌ崆颁浫。瑢W(xué)生就業(yè)率100%問題。系內(nèi)開(kāi)設(shè)技能提升和對(duì)口升學(xué)專項(xiàng)培養(yǎng)逐漸顯現，近三年以來(lái)有160多名中級(jí)技工班學(xué)生畢業(yè)時(shí)考取專科深造系統穩定性，4名高技學(xué)生考取本科拓展基地，三二連讀班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)段錄取率100%。為豐富學(xué)生課余生活實力增強，設(shè)有"炫風(fēng)舞社"體系流動性、"自由飛翔無(wú)人機(jī)"、"電子愛(ài)好者" 等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)帶來全新智能。

五實現了超越、資格證書(shū)

學(xué)生除可以考取電工等職業(yè)資格證書(shū)的同時(shí)，電氣技術(shù)系還依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)去完善，經(jīng)市應(yīng)急管理局審核橋梁作用，開(kāi)展高壓電工、低壓電工特種工種作業(yè)證的培訓(xùn)和考核取證工作求索。同時(shí)讓人糾結，還可考取PLC編程師、西門子編程師等專業(yè)證書(shū)穩定發展，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)基石之一。

商務(wù)管理系

萊蕪技師學(xué)院商務(wù)管理系始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心深入實施，積極探索踐行"眼中有人至關重要，心中立人"的教育理念，穩(wěn)步扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作效果，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才有所應，為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行作出了積極的貢獻(xiàn)足了準備。

商務(wù)管理系緊跟服務(wù)業(yè)發(fā)展大浪潮,師資建設(shè)和專業(yè)建設(shè)得以順利發(fā)展，目前已形成幼兒保育著力提升、航空服務(wù)深刻內涵、烹飪、電子商務(wù)融合、高鐵乘務(wù)深入闡釋、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技完成的事情、會(huì)計(jì)八個(gè)成熟專業(yè)物聯與互聯。其中會(huì)計(jì)專業(yè)是我院作為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的重點(diǎn)示范專業(yè)，幼兒保育和航空服務(wù)專業(yè)已通過(guò)省教育廳"三二連讀大專"審核改造層面。商務(wù)管理系目前擁有包括幼兒教育供給、航空高鐵、烹飪新體系、信息投入力度、電子競(jìng)技五大實(shí)訓(xùn)中心，面積約5000余平米;專職教師39人不難發現，兼職教師3人貢獻法治，其中正教授1人，高級(jí)教師9人發展需要，院級(jí)專業(yè)帶頭人6人攻堅克難，骨干教師21人，全部具有本科及以上學(xué)歷顯示。

商務(wù)管理系關(guān)愛(ài)教師的發(fā)展雙向互動，讓每位教師發(fā)展學(xué)生成就自己。構(gòu)建"年輕教師大有作為設計能力，中年教師中流砥柱品牌，老年教師志在千里"的和諧格局，讓每位教師找到自己發(fā)展的支撐點(diǎn);關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力支撐，遵循"眼中有學(xué)生應用，讓每位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)成為最好自己"的學(xué)生教育觀，以正能量引領(lǐng)學(xué)生品率。建立教師關(guān)愛(ài)重點(diǎn)學(xué)生成長(zhǎng)日記相貫通，讓學(xué)生深切體會(huì)來(lái)自教師的關(guān)愛(ài)，努力營(yíng)造師生愛(ài)校如家的良好氛圍積極影響。

校企融合促發(fā)展自動化方案，商務(wù)管理系與濟(jì)南軍悅大酒店、山東旗幟軟件越來越重要、青島動(dòng)漫研究所線上線下、山東仁丁體育科技有限公司發揮重要作用、上海南方迅典通訊技術(shù)有限公司、深圳盤古幫幫孵化科技有限公司過程中、青島米生花科技有限公司去突破、北京中鐵付紅山東分公司等二十多家企業(yè)深度合作，促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展達到，優(yōu)化了學(xué)生的就業(yè)環(huán)境智能設備。

商務(wù)管理系立足學(xué)校實(shí)際工作，著力于拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)蓬勃發展，積極開(kāi)展形式多樣特點、健康有益的活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)起繁榮校園文化的重任重要性，真正做到讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)又進了一步，努力營(yíng)造健康、文明多元化服務體系、向上的校園文化氛圍規劃。成功舉辦了"弟子規(guī)伴我行"展示大賽、"學(xué)院好聲音" 歌手大賽深度、"三下鄉(xiāng)" 文藝匯演帶動擴大、慶五四演講比賽、志愿活動(dòng)等一系列豐富多彩的活動(dòng)開拓創新。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造多彩的校園文化氛圍持續發展，豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)主動性，展示了技工學(xué)子靚麗的青春風(fēng)采創造性。

萊蕪技師學(xué)院應(yīng)用技術(shù)系

應(yīng)用技術(shù)系是我院設(shè)立的以升學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)系大幅增加，開(kāi)設(shè)大學(xué)春考班和天師班特性。系部配備了一支教學(xué)水平高超、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富等特點、富有進(jìn)取精神的教師團(tuán)隊(duì)建言直達，為學(xué)生升學(xué)保駕護(hù)航。

大學(xué)春考班面向中職學(xué)生招生將進一步，以大學(xué)單招和春季高考為主充分發揮。天師班以天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的單獨(dú)招生考試為主。

系部設(shè)置機(jī)械類動力、電工電子類、計(jì)算機(jī)類三大專業(yè)互動式宣講，采取"文化+技能"的授課模式效高性，與"文化知識(shí)+專業(yè)技能"的考試招生方式相對(duì)接。

一自動化、招生計(jì)劃

二提升、錄取辦法:

1、初中應(yīng)屆畢業(yè)生不折不扣，按中考成績(jī)中語(yǔ)文支撐能力、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)高效利用、物理四門科目總成績(jī)特征更加明顯，由高到低擇優(yōu)進(jìn)入面試;非初中應(yīng)屆畢業(yè)生于9月上旬(具體時(shí)間另行通知)，進(jìn)行語(yǔ)文講理論、數(shù)學(xué)的可能性、英語(yǔ)、物理四門科目考試服務為一體，各科分值參照中考科目標(biāo)準(zhǔn)問題，擇優(yōu)進(jìn)入面試。

2進行培訓、面試分值100,于9月上旬(具體時(shí)間另行通知)進(jìn)行發展機遇。

3、按筆試與面試總分法治力量，每個(gè)專業(yè)由高到低錄取前40人全技術方案，錄完為止分享。

三、春考優(yōu)勢(shì):

1分析、政策全面支持表示，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系

山東省率先探索建立"職教高考"制度，全面構(gòu)建從中職非常激烈、尭偁幜λ�在？啤⒙殬I(yè)教育本科領域、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系溝通機製，形成職教、普教并行的高考雙車道註入新的動力。

2020年1月領先水平，山東省確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校，可供中職學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)數(shù)量將越來(lái)越多雙重提升，入學(xué)渠道越來(lái)越暢通戰略布局。

2、職教本科擴(kuò)招表現明顯更佳，拓寬升學(xué)道路

到2022年狀態，山東省職教本科招生計(jì)劃將由2020年的1萬(wàn)人逐漸增加到每年7萬(wàn)人，招生數(shù)量的大幅增加為職業(yè)學(xué)校升學(xué)深造拓寬了道路指導。

3廣泛認同、限定報(bào)考對(duì)象，提高升本概率

從2022年起流動性，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生不能再報(bào)考職教高考鍛造，職教高考報(bào)考人員為中職應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員。報(bào)考對(duì)象的限定減小了競(jìng)爭(zhēng)壓力持續創新，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生升入本科的概率大大增加改善。

四、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨(dú)招生

1協調機製、相關(guān)政策

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國(guó)最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校是目前主流。2012年，國(guó)家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)發力，2017年優勢領先，進(jìn)入天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)行列。

學(xué)校除招收高中畢業(yè)生外,根據(jù)教育部共創美好、人力資源和社會(huì)保障部有關(guān)文件規(guī)定推動並實現，采取單獨(dú)命題、考試覆蓋範圍、錄取的辦法優化程度，從技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生中招生積極性，為職業(yè)教育培養(yǎng)"雙證書(shū)、一體化"職教師資不斷豐富。單獨(dú)招生錄取的學(xué)生與全國(guó)普通高考錄取的學(xué)生享受同等待遇實施體系。

2、就業(yè)優(yōu)勢(shì)

職業(yè)教育擴(kuò)招各有優勢，各職業(yè)院校急需"雙證書(shū)效果較好、-體化"職教師資，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)好持續，畢業(yè)生絕大多數(shù)都走.上了光榮的人民教師崗位等多個領域。

五、升學(xué)方向一覽表

學(xué)院地址:山東省濟(jì)南市萊蕪高新區(qū)山財(cái)大街3號(hào)(從萊蕪汽車站乘101路公交車到萊蕪技師學(xué)院站下車即到)