聊城幼兒師范學(xué)校(聊城大學(xué)初等教育學(xué)院)是聊城市屬公辦師范學(xué)校穩定發展。1999年開(kāi)始舉辦專(zhuān)科層次師范教育基石之一，至今已有23年專(zhuān)科辦學(xué)歷史。學(xué)校是山東省規(guī)范化師范學(xué)校增持能力，山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校共同努力，山東師范大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育實(shí)踐基地表現明顯更佳、山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位狀態，聊城市社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地技術節能、聊城市學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟發(fā)起單位指導、理事長(zhǎng)單位。學(xué)校先后獲得"全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校""山東省精神文明單位""山東省平安校園示范校"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)國際要求。
聊城幼兒師范學(xué)校占地420畝流動性，現(xiàn)有建筑面積15.3萬(wàn)平方米。專(zhuān)任教師254人競爭激烈，其中具有研究生學(xué)歷教師90人持續創新，山東省特級(jí)教師1人，正高級(jí)職稱(chēng)教師6人空白區，高級(jí)職稱(chēng)教師47人f調機製，F(xiàn)有在校生5200余人。
學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)形勢，積極推進(jìn)"三全育人"綜合改革實踐者，構(gòu)建"五育并舉"育人體系，深化教育教學(xué)改革約定管轄，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)數據，提高辦學(xué)質(zhì)量，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)發揮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展顯著，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的小學(xué)和幼兒園師資。學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)開放以來，受到用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)與贊譽(yù)占。
| 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 | 報(bào)名投檔要求 |
| 學(xué)前教育 | 100人 | 7年 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生動手能力，具有生源市學(xué)籍，參加中考且成績(jī)位次達(dá)到生源市中考學(xué)生排名前55%; |
| 學(xué)前教育 | 50人 | 5年 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生意見征詢，具有生源市學(xué)籍提升、參加中考且成績(jī)達(dá)到生源市中考滿(mǎn)分分值50%大大提高。 |
| 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 | 報(bào)名投檔要求 |
| 音樂(lè)表演 | 400人 | 5年 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生研究成果，具有聊城市學(xué)籍取得了一定進展，中考成績(jī)達(dá)到聊城市高職最低錄取控制線(xiàn)。 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | |||
| 大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù) | |||
| 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 | 報(bào)名投檔要求 |
| 幼兒保育 | 150人 | 3年 | 應(yīng)往屆初中畢業(yè)生增多，具有聊城市戶(hù)籍，所有招生專(zhuān)業(yè)按專(zhuān)業(yè)投檔錄取有望。 |
| 嬰幼兒托育 | 100人 | ||
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 100人 | ||
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 100人 | ||
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50人 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 50人 | ||
| 社會(huì)工作事務(wù) | 50人 | ||
| 社區(qū)公共事務(wù)管理 | 50人 |
初中后"3+4"本科采取對(duì)口貫通分段培養(yǎng)方式進一步推進，前三年在聊城幼兒師范學(xué)校就讀，后四年在聊城大學(xué)就讀方案；五年制高師專(zhuān)科實(shí)行五年一貫制培養(yǎng)模式應用的選擇，就讀地點(diǎn)在聊城幼兒師范學(xué)校（聊城大學(xué)初等教育學(xué)院）。
三二連讀高職專(zhuān)科實(shí)行分段培養(yǎng)方式左右，前三年在聊城幼兒師范學(xué)校就讀背景下，后二年在臨沂職業(yè)學(xué)院就讀。
初中后"3+4"本科可靠保障、五年制高師專(zhuān)科和三二連讀高職專(zhuān)科學(xué)生入學(xué)后自然條件，中專(zhuān)階段由聊城幼兒師范學(xué)校注冊(cè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍。
初中后"3+4"本科學(xué)生三年學(xué)習(xí)期滿(mǎn)參加當(dāng)年山東省春季高考開展，被錄取者升入本科層次學(xué)習(xí)4年互動互補，由聊城大學(xué)注冊(cè)高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍。修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者意向，聊城大學(xué)頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書(shū)意料之外；符合學(xué)位授予條件者，聊城大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位開展面對面。未被錄取者如符合五年制專(zhuān)科轉(zhuǎn)段錄取條件系統，可以按有關(guān)管理辦法進(jìn)入專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)。
五年制高師專(zhuān)科學(xué)生中專(zhuān)階段學(xué)習(xí)期滿(mǎn)經(jīng)學(xué)校測(cè)試合格進一步提升，升入專(zhuān)科層次學(xué)習(xí)空間廣闊，由聊城大學(xué)注冊(cè)高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍。修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者改革創新，聊城大學(xué)頒發(fā)普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)知識和技能。
三二連讀高職專(zhuān)科學(xué)生中專(zhuān)階段學(xué)習(xí)期滿(mǎn)經(jīng)學(xué)校測(cè)試合格，升入專(zhuān)科層次學(xué)習(xí)新模式，由臨沂職業(yè)學(xué)院注冊(cè)高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍實現。修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者，臨沂職業(yè)學(xué)院頒發(fā)普通高等教育專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)組織了。
5月16日—20日服務體系，聊城市考生登錄聊城市教育和體育局網(wǎng)站"2022年初中學(xué)業(yè)水平考試進入當下、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)（http://wsbm.lcedu.cn/），輸入考生初中學(xué)籍號(hào)和身份證號(hào)效高化，在"職業(yè)院校"一欄中填報(bào)：
"3+4"本科：志愿選填[584]聊城幼兒師范學(xué)校新體系，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)；
五年制高師專(zhuān)科：志愿選填[583]聊城大學(xué)創造，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)不難發現。
三二連讀高職專(zhuān)科：志愿選填[584]聊城幼兒師范學(xué)校，可在招生專(zhuān)業(yè)中選填3個(gè)設備製造。
職教高考升學(xué)班（普通中專(zhuān)）：志愿選填[584]聊城幼兒師范學(xué)校發展需要，可在招生專(zhuān)業(yè)中選填3個(gè)。
填報(bào)志愿后管理，電話(huà)告知學(xué)校招生辦公室（0635-7132766顯示、7132238），并保持電話(huà)暢通新型儲能。
7月11日—12日創新能力，五年制高師專(zhuān)科新品技、三二連讀高職專(zhuān)科和職教高考升學(xué)班（普通中專(zhuān)）第一次征集志愿填報(bào)範圍。
7 月 21 日—22 日，三二連讀高職專(zhuān)科和職教高考升學(xué)班（普通中專(zhuān)）第二次征集志愿填報(bào)紮實做。
德州空間廣闊、泰安考生按照所在市招生錄取工作進(jìn)程按時(shí)填報(bào)[584]聊城幼兒師范學(xué)校"3+4"本科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、[583]聊城大學(xué)五年制高師專(zhuān)科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)志愿提供深度撮合服務。
★"3+4"本科服務品質、五年制高師專(zhuān)科、三二連讀高職專(zhuān)科和職教高考升學(xué)班（普通中專(zhuān)）志愿可以同時(shí)兼報(bào)組成部分。
師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生錄取前必須通過(guò)面試影響，確定學(xué)生具有從事教師職業(yè)所需的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?
一、面試時(shí)間："3+4"本科的過程中、五年制高師專(zhuān)科具體面試時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)發展契機。
二、面試內(nèi)容：主要考察普通話(huà)水平促進進步、口語(yǔ)表達(dá)能力發力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力等，并進(jìn)行心理測(cè)試迎來新的篇章。
"3+4"本科共創美好、五年制高師專(zhuān)科，在投檔最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)上依次根據(jù)招生計(jì)劃按比例確定面試名單蓬勃發展。面試合格考生由聊城市教育考試與教學(xué)研究院根據(jù)招生計(jì)劃特點、按照考生成績(jī)由高到低投檔積極回應。
三二連讀高職專(zhuān)科，在最低投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)上根據(jù)招生計(jì)劃又進了一步、按照考生成績(jī)由高到低投檔平臺建設。
職教高考升學(xué)班（普通中專(zhuān)）志愿考生實(shí)行網(wǎng)上投檔按專(zhuān)業(yè)錄取。
初中后高等師范教育貢獻力量、高等職業(yè)教育和普通中專(zhuān)學(xué)生使用，中專(zhuān)階段享受中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策。進(jìn)入本專(zhuān)科階段按照普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)發行速度。
中專(zhuān)階段更加堅強，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金（前兩年）性能。
本專(zhuān)科階段初步建立，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金供給；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的方法。
地址：聊城市臨清市新華南路8號(hào)
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