煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校怎么樣?

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校位于煙臺(tái)市芝罘區(qū)四馬路56號(hào)創(chuàng)建于1914年全面展示，1926年成為中華護(hù)理學(xué)會(huì)會(huì)員學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)護(hù)理人才的百年老校深刻認識。學(xué)校舉辦三二連讀高職大專核心技術、職教高考班和普通中專學(xué)歷層次的全日制教育。學(xué)校全日制在籍學(xué)生2200余人主動性，在職教職工139人創造性，其中正高級(jí)職稱6人、副高級(jí)職稱34人保障性、碩士31人，雙師型教師占專業(yè)教師的89.2%責任製。

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校辦學(xué)特色

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校將"三二連讀"五年一貫教學(xué)計(jì)劃調(diào)整為適用性十分落實、針對(duì)性強(qiáng)、特色鮮明的三二分段教學(xué)模式規則製定，先后拓展了口腔護(hù)理製造業、日語(yǔ)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理關規定、醫(yī)養(yǎng)發展基礎、院感、血透等專門化方向建強保護，形成了專業(yè)特色鮮明的大護(hù)理專業(yè)群同期。積極推進(jìn)教學(xué)改革，以"互聯(lián)網(wǎng)+"為依托使命責任，探索實(shí)施OMO教學(xué)模式效果，人才培養(yǎng)方案、課程體系構(gòu)建情況較常見、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)體製、教學(xué)評(píng)價(jià)體系等各方面全方位對(duì)接行業(yè)崗位的實(shí)際需求。

智慧校園

學(xué)校信息化建設(shè)日益完善共創輝煌，建成了智慧化校園平臺(tái)、精品課程資源平臺(tái)大部分、常態(tài)化錄播平臺(tái)功能、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)系統(tǒng)解決、教學(xué)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)評(píng)課系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全感知管理系統(tǒng)敢於監督、中心機(jī)房電源實(shí)時(shí)監(jiān)管系統(tǒng)等7大平臺(tái)和系統(tǒng)幅度，實(shí)現(xiàn)了校園管理智能一體化、校園安防一體化重要的作用、校園生活一體化∝暙I，F(xiàn)建有3個(gè)云機(jī)房、1個(gè)精品錄播室穩中求進、1個(gè)微課室、3個(gè)智慧教室,40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和6個(gè)實(shí)訓(xùn)室建成常態(tài)化實(shí)時(shí)錄播室協同控製，60個(gè)教室和實(shí)訓(xùn)室配備希沃交互式觸摸一體機(jī)振奮起來。教師利用信息技術(shù)提升教學(xué)水平、創(chuàng)新教學(xué)模式利用好、巧妙構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié)深入各系統，實(shí)現(xiàn)課前、課中系列、課后的教學(xué)全覆蓋作用。

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)

學(xué)校整合優(yōu)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)慢體驗，增置了功能先進(jìn)著力增加、仿真度高的實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備和模型，目前共有"高仿真"實(shí)訓(xùn)室62個(gè)了解情況，教學(xué)儀器設(shè)備總值2400余萬(wàn)元深入。為學(xué)生構(gòu)建起超仿真職業(yè)環(huán)境，能夠滿足情景模擬教學(xué)深刻變革、PBL教學(xué)、案例教學(xué)的實(shí)施要求和諧共生，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)高質(zhì)量開(kāi)出質生產力，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境與就業(yè)崗位真實(shí)情景"零距離"。依托實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)習(xí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建立了40余所校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地技術交流。學(xué)生通過(guò)"早實(shí)踐先進的解決方案、多實(shí)踐、反復(fù)實(shí)踐"的方式增加見(jiàn)識(shí)創造更多，提高職業(yè)崗位能力宣講活動、就業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力不斷進步。

師資建設(shè)

學(xué)校緊扣"三明三強(qiáng)"黨政工作要點(diǎn)，以師資和人才隊(duì)伍建設(shè)為中心效率，以加強(qiáng)高層次人才工作和深化人事分配制度改革為重點(diǎn)規模，全面落實(shí)"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略。通過(guò)"請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去"培養(yǎng)講道理、"反復(fù)臨床實(shí)踐"強(qiáng)化發展目標奮鬥、"集體備課共享"研討、"一對(duì)一名師帶教"提升等方法與措施更多的合作機會，建設(shè)出一支結(jié)構(gòu)合理延伸、師德高尚、教育觀念新服務好、改革意識(shí)強(qiáng)新趨勢、教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍。學(xué)泄仓\發展，F(xiàn)有省級(jí)名師工作室3個(gè)學習，省級(jí)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)，齊魯名師培養(yǎng)人選1人聽得懂，山東省青年技能名師2人新的力量，獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)便利性、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)全面展示、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，多人在省市級(jí)教學(xué)能力比賽中獲一新技術、二共同學習、三等獎(jiǎng)。

學(xué)生風(fēng)采

以學(xué)生為本深入，樹(shù)立"全員育人效高、全程育人和全方位育人"的"三全"育人理念，從細(xì)加強(qiáng)品行培養(yǎng)基礎，實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系性能。定期開(kāi)展各類主題教育，組建了20多個(gè)社團(tuán)對外開放，學(xué)生在一點(diǎn)一滴的熏陶中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和思想品德技術創新，形成良好的學(xué)風(fēng)。近幾年資料，先后有10余名學(xué)生在國(guó)家廣泛應用、省、市級(jí)護(hù)理技能大賽中獲得一橫向協同、二等獎(jiǎng)哪些領域，百余名學(xué)生在各級(jí)各類職業(yè)風(fēng)采比賽敢於挑戰、全國(guó)文明風(fēng)采活動(dòng)、文明禮儀比賽中獲得一建立和完善、二提供了遵循、三等獎(jiǎng)。5名學(xué)生分獲中高職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金大型。

院校合作

學(xué)校是煙臺(tái)市職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)聯(lián)盟牽頭學(xué)校服務效率、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校考試聯(lián)盟理事單位可持續、全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校信息化教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟理事單位、山東省養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位體製、山東省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟主席團(tuán)單位構建、煙臺(tái)市醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位和煙臺(tái)市醫(yī)養(yǎng)健康人才培訓(xùn)基地。2021年5月服務延伸，牽頭成立護(hù)理專業(yè)群專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)共創輝煌，加強(qiáng)了校校、校企交流和合作進一步，探索出"產(chǎn)教融合高效、師資共建、共同招生提高、共同培養(yǎng)機構、資源共享"的校企一體化合作辦學(xué)模式。校企合作辦學(xué)模式將育人目標(biāo)與用人目標(biāo)直接對(duì)接交流，將"做"與"學(xué)"直接對(duì)接基礎，將專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求直接對(duì)接，使學(xué)校教學(xué)與實(shí)踐工作無(wú)縫銜接還不大，不斷提高學(xué)生職業(yè)道德高產、職業(yè)能力、崗位技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力發揮作用。

實(shí)習(xí)就業(yè)

學(xué)校擁有海軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院長(zhǎng)海醫(yī)院良好、同濟(jì)大學(xué)附屬上海東方醫(yī)院、煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院銘記囑托、煙臺(tái)山醫(yī)院等學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的省內(nèi)外綜合性醫(yī)院40余所引領，畢業(yè)生就業(yè)基地60余所，畢業(yè)生深受用人單位歡迎示範。多年來(lái)為煙臺(tái)市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護(hù)理人才勞動精神，其中擔(dān)任院長(zhǎng)3人、副院長(zhǎng)6人製度保障，擔(dān)任護(hù)理部主任15人預下達，護(hù)士長(zhǎng)500余人的有效手段；有的在北京、上海等全國(guó)知名醫(yī)院扎根落戶方案；有的跨出國(guó)門關鍵技術，在美國(guó)、日本深入、新加坡等從事護(hù)理工作技術研究。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

為深入貫徹落實(shí)"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"的國(guó)家戰(zhàn)略開展研究，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高素質(zhì)姿勢、高技能人才，學(xué)校通過(guò)"優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)首要任務，滲透雙創(chuàng)教育意識(shí)綠色化；完善教育體系，深化雙創(chuàng)教育改革形式；推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施建設應用，拓寬雙創(chuàng)教育陣地。"等措施日漸深入，厚植創(chuàng)新沃土動力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。連續(xù)五年在山東省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得團(tuán)體一互動式宣講、二效高性、三等獎(jiǎng)，2019年在"互聯(lián)網(wǎng)+"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)自動化。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)校自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任節點，在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中將職業(yè)教育向社會(huì)化培訓(xùn)延伸。自2012年起落地生根，學(xué)校依托專業(yè)師資和急救資源的特點，打造出一支具有品牌效應(yīng)的社會(huì)化培訓(xùn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，十年如一日地持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)有效保障、青春健康教育大數據、禮儀培訓(xùn)、老年保健教育進(jìn)社區(qū)講實踐、進(jìn)學(xué)校數字技術、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村市場開拓、進(jìn)家庭的"五進(jìn)"公益活動(dòng)措施，獲益群眾達(dá)3萬(wàn)余人。煙臺(tái)晚報(bào)、大眾網(wǎng)緊密相關、水母網(wǎng)等多家新聞媒體做過(guò)重點(diǎn)宣傳,在行業(yè)內(nèi)具有示范引領(lǐng)作用更默契了，具有較好的社會(huì)聲譽(yù)。

職業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校非常重視職業(yè)道德建設(shè)培訓，設(shè)有專門機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)不合理波動，廣大師生展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。涌現(xiàn)出齊魯和諧使者重要工具、煙臺(tái)和諧使者積極拓展新的領域、援鄂天使、"感動(dòng)煙臺(tái)"白衣天使更優質、煙臺(tái)最美女護(hù)士競爭力所在、煙臺(tái)好人、自強(qiáng)不息道德模范領域、煙臺(tái)市紅十字優(yōu)秀志愿者溝通機製、拾金不昧優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等一批師生典型代表。

求學(xué)優(yōu)勢(shì)

中專段全日制正式學(xué)籍的1～3年級(jí)學(xué)生每年享受免學(xué)費(fèi)政策帶來全新智能；家庭困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)金實現了超越；品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大專段學(xué)生可申請(qǐng)省級(jí)新產品、國(guó)家級(jí)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金去完善；品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可以獲得校級(jí)、省級(jí)長遠所需、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金求索。學(xué)校為學(xué)生投保《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)》規模；對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施"愛(ài)心工程"穩定發展，捐款捐物，結(jié)對(duì)幫扶聯動，用愛(ài)心保證了每一名學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)增持能力。在各類競(jìng)賽和活動(dòng)中，成績(jī)突出的學(xué)生可申請(qǐng)校內(nèi)文明風(fēng)采獎(jiǎng)學(xué)金行業內卷。對(duì)貧困畢業(yè)生實(shí)施創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼追求卓越。

煙臺(tái)護(hù)士學(xué)校榮譽(yù)

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)紅十字模范單位參與能力、1+X證書(shū)全國(guó)優(yōu)秀試點(diǎn)院校合理需求、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校充分發揮、山東省校企合作一體化示范院校高質量、山東省文明單位、山東省文明校園、山東省青春健康教育基地管理、山東省心理健康教育工作先進(jìn)單位設計、煙臺(tái)市黨建工作示范點(diǎn)、煙臺(tái)市職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位基礎、煙臺(tái)市紅十字救護(hù)培訓(xùn)教育基地提供堅實支撐、煙臺(tái)市職業(yè)教育產(chǎn)教融合先進(jìn)單位、煙臺(tái)市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位高產、煙臺(tái)市醫(yī)養(yǎng)健康人才培養(yǎng)基地取得明顯成效、連續(xù)九年在煙臺(tái)市事業(yè)單位考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次