威海藝術(shù)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)

威海藝術(shù)學(xué)校開設(shè)美術(shù)服務、音樂、舞蹈表演能力和水平、服裝表演覆蓋、影像與影視技術(shù)、幼兒保育研究、美發(fā)與形象設(shè)計等7個面向藝術(shù)高考專業(yè)重要意義。開設(shè)學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計與制作深化涉外、動漫制作技術(shù)等3個三二連讀專業(yè)體系，分別與淄博師范高等專科學(xué)校開展試點、山東輕工職業(yè)學(xué)院攜手共進、山東科技職業(yè)學(xué)院開展五年學(xué)制貫通培養(yǎng)。開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)推進一步，與威海職業(yè)學(xué)院經過、首都機(jī)場合作辦學(xué)。學(xué)校發(fā)展成為全省藝術(shù)教育示范學(xué)校力度，也是威海市唯一明確了方向、規(guī)模最大、門類最全的藝考學(xué)校勇探新路，高等教育升學(xué)率穩(wěn)定在90%單產提升。

影像與影視技術(shù)專業(yè)

影像與影視技術(shù)專業(yè)學(xué)生既可學(xué)習(xí)技能直接就業(yè)，又可參加美術(shù)類高考長足發展，培養(yǎng)新聞單位今年、影視機(jī)構(gòu)、婚紗影樓結構不合理、設(shè)計公司等需要的攝影攝像動手能力、影視后期制作等人才。專業(yè)課開設(shè)美術(shù)繪畫、攝影攝像技術(shù)提升、影視藝術(shù)大大提高、數(shù)碼圖像處理、影視后期制作等研究成果。

服裝表演專業(yè)

威海藝校是威海市唯一開設(shè)服裝表演專業(yè)的學(xué)校有很大提升空間，該專業(yè)面向藝術(shù)高考，以培養(yǎng)專業(yè)模特和空乘服務(wù)人才為方向首次。專業(yè)課開設(shè)模特基本功可能性更大、形體、音樂搖籃、化妝等技術，培養(yǎng)服裝模特、廣告模特推動、形象設(shè)計相對較高、航空和高鐵乘務(wù)等人才。

音樂表演（含舞蹈表演）專業(yè)（面向藝術(shù)高考）

開辦30年信息，面向藝術(shù)高考相關，升學(xué)率90%以上，為北京電影學(xué)院豐富內涵、天津音樂學(xué)院生產效率、四川音樂學(xué)院等藝術(shù)院校輸送了大批合格學(xué)生。分音樂和舞蹈2個方向適應性，音樂專業(yè)開設(shè)聲樂節點、器樂、樂理落地生根、視唱練耳的特點、鋼琴，舞蹈專業(yè)開設(shè)基本功有效保障、古典舞系統、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編等進一步提升，培養(yǎng)聲樂與器樂表演空間廣闊、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)等人才不折不扣。2020年首次開辦音樂表演和舞蹈表演卓越人才創(chuàng)新培養(yǎng)實(shí)驗班支撐能力，選拔優(yōu)秀生源，集中優(yōu)勢師資高效利用，為音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院輸送高質(zhì)量人才。

繪畫專業(yè)（面向藝術(shù)高考）

面向藝術(shù)高考的威海市級品牌專業(yè)講理論，具有30年辦學(xué)歷史的可能性，在威海市藝術(shù)類高考專業(yè)中開設(shè)時間最早、規(guī)模最大服務為一體，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗問題，高考升學(xué)率保持在90%以上，為中央美院全會精神、中國美院系統穩定性、廈門大學(xué)、山東大學(xué)等院校輸送了大批高素質(zhì)學(xué)生集中展示。專業(yè)課開設(shè)素描實力增強、色彩、速寫探索創新、設(shè)計帶來全新智能、風(fēng)景寫生等，培養(yǎng)美術(shù)繪畫新產品、藝術(shù)設(shè)計去完善、文化創(chuàng)意人才。3年專業(yè)學(xué)習(xí)與強(qiáng)化均在校內(nèi)進(jìn)行長遠所需，既減輕了家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)求索，又能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。2020年首次開辦美術(shù)繪畫卓越人才創(chuàng)新培養(yǎng)實(shí)驗班規模，選拔優(yōu)秀生源結構，集中優(yōu)勢師資，為美術(shù)學(xué)院輸送高質(zhì)量人才。

動漫制作技術(shù)專業(yè)（五年制岆p重提升？疲�

培養(yǎng)動漫設(shè)計、游戲制作技能人才事關全面。與山東科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦“三二連讀”五年制高等職業(yè)教育表現明顯更佳，前3年在校進(jìn)行普通中專美術(shù)繪畫專業(yè)教育，后2年轉(zhuǎn)入山東科技職業(yè)學(xué)院進(jìn)行動漫制作技術(shù)高等職業(yè)教育技術節能，畢業(yè)后取得屩笇�？茖W(xué)歷。專業(yè)課開設(shè)素描國際要求、速寫流動性、色彩、圖案競爭激烈、photoshop持續創新、設(shè)計軟件基礎(chǔ)改善、二維動畫制作等。

藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)（五年制寘f調機製？疲�

威海市唯一的藝術(shù)類示范專業(yè)信息化，培養(yǎng)具有美術(shù)技能和設(shè)計基礎(chǔ)的廣告設(shè)計、創(chuàng)意制作等人才實踐者。與山東輕工職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦“三二連讀”五年制高等職業(yè)教育取得明顯成效，前3年在校進(jìn)行普通中專教育，后2年轉(zhuǎn)入山東輕工職業(yè)學(xué)院進(jìn)行高等職業(yè)教育數據，畢業(yè)后取得寗撔碌募夹g？茖W(xué)歷。專業(yè)課開設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)顯著、圖像處理快速增長、矢量制作、影視后期今年、電腦設(shè)計等穩步前行。

學(xué)前教育專業(yè)（五年制專科）

威海藝校學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)于1983年動手能力，是全市開設(shè)該專業(yè)最早的學(xué)校逐步改善，現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢骨干專業(yè)、省級品牌專業(yè)提升，為煙威地區(qū)培養(yǎng)了大批幼兒園園長和骨干教師大大提高。與淄博師專聯(lián)合舉辦五年制專科教育再獲，前3年在我校進(jìn)行普通中專教育產品和服務，畢業(yè)后可通過高考升入高等院校學(xué)習(xí)，或通過轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)入淄博師專進(jìn)行2年高等教育取得岓w驗區？茖W(xué)歷增多。與全市48所幼兒園合作，培養(yǎng)具有系統(tǒng)幼兒教育理論和扎實(shí)專業(yè)技能的幼兒教師有望。專業(yè)課開設(shè)幼兒心理學(xué)進一步推進、衛(wèi)生學(xué)、教育學(xué)方案、音樂應用的選擇、舞蹈、美術(shù)左右、鋼琴背景下、手工制作、幼兒活動設(shè)計等可靠保障。

幼兒保育專業(yè)

自2021年起自然條件，中職學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)設(shè)為幼兒保育專業(yè)設計標準，可通過職教高考升學(xué)，對接學(xué)前教育專業(yè)或本科教育將進一步。培養(yǎng)幼兒園保育教師充分發揮、嬰幼師等人才發展成就。專業(yè)課學(xué)習(xí)學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健成就、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)開展面對面、幼兒園活動指導(dǎo)系統、學(xué)前兒童游戲、幼兒行為觀察與指導(dǎo)進一步提升、保育員技能空間廣闊、聲樂、鋼琴改革創新、舞蹈知識和技能、美工等。

航空服務(wù)專業(yè)

學(xué)校與威海職業(yè)學(xué)院新模式、首都機(jī)場合作辦學(xué)實現。培養(yǎng)民航、高鐵提高、游輪與會展等行業(yè)急需的乘務(wù)可以使用、安全、地勤紮實、禮儀等人才效高化。專業(yè)課學(xué)習(xí)形體、禮儀投入力度、舞蹈創造、化妝、形象設(shè)計貢獻法治、民航基礎(chǔ)設備製造、航空英語等。

威海藝術(shù)學(xué)校秉持多元發(fā)展共享、內(nèi)涵提升信息化、精品辦學(xué)理念，堅持藝術(shù)教育主特色生動，立足人文素養(yǎng)新型儲能，突出藝術(shù)專長，形成普通高中教育新品技、普通中專教育範圍、五年制屒蟮闷胶�？平逃�“三足鼎立”之勢，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)升學(xué)教育與就業(yè)預(yù)備教育“兩翼齊飛”空間廣闊，開創(chuàng)“專業(yè)技能精至關重要，就業(yè)市場寬，升學(xué)方向多”的學(xué)生成長成才空間服務品質。