威海藝術(shù)學(xué)校有幼兒保育專業(yè)嗎?

威海藝術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)創(chuàng)辦于1983年，作為威海市首批品牌專業(yè)和省級品牌專業(yè)高效利用，在煙威地區(qū)開辦時(shí)間最早特征更加明顯、延續(xù)時(shí)間最長，專業(yè)底蘊(yùn)深厚講理論，影響深遠(yuǎn)廣泛的可能性，為區(qū)域幼教事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

幼兒保育專業(yè)開設(shè)聲樂服務為一體、鋼琴問題、舞蹈、美術(shù)全會精神、手工系統穩定性、彈唱、幼兒心理學(xué)先進技術、幼兒衛(wèi)生學(xué)培訓、幼兒教育學(xué)、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等專業(yè)課程。對標(biāo)職業(yè)發(fā)展重要工具，落實(shí)1+X證書制度試點(diǎn)工作積極拓展新的領域，在校期間學(xué)生考取普通話等級證書和保育員證書。

幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)方向

幼兒保育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向多樣：

一是學(xué)習(xí)三年后更優質，通過職教高考（春季高考）升學(xué)相對開放，對接學(xué)前教育屆摲f而出？苹虮究平逃�拓展應用，培養(yǎng)幼兒園保育教師、育嬰師等人才結構，亦可選擇直接就業(yè)。

二是對接淄博師范高等屇芰�建設？茖W(xué)校，合作開展“3+2”尡憩F明顯更佳？曝炌ㄅ囵B(yǎng)教育狀態，學(xué)生前三年在我校接受普通中專教育指導，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格后轉(zhuǎn)入淄博師范高等審V泛認同？茖W(xué)校進(jìn)行兩年高等教育流動性，畢業(yè)后取得屽懺�？茖W(xué)歷，并可參加專升本考試追求卓越，完成本科教育逐漸完善。

三是與淄博師范高等專科學(xué)校和韓國湖原大學(xué)聯(lián)合舉辦“3+2+2”模式本科貫通培養(yǎng)合理需求，畢業(yè)后獲得國家教育部承認(rèn)的韓國湖原大學(xué)本科畢業(yè)證書，并可繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位充分發揮。