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淄博職業(yè)學院

時間:2020-11-30 來源:淄博職業(yè)學院 熱度:點擊
導讀:淄博職業(yè)學院成立于2002年7月多種場景,是一所政府主辦的全日制普通高校,國家100所示范性高等職業(yè)院校建設單位規劃,全國精神文明建設工作先進單位擴大公共數據。...

淄博職業(yè)學院成立于2002年7月,是一所政府主辦的全日制普通高校帶動擴大,國家100所示范性高等職業(yè)院校建設單位核心技術體系,全國精神文明建設工作先進單位。建院7年以來持續發展,淄博職業(yè)學院立足區(qū)域經濟必然趨勢,大力實施內涵主導型戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新辦學理念和人才培養(yǎng)模式擴大,全力優(yōu)化管理運行機制多樣性,全面優(yōu)化軟硬件建設,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展新格局。學院現(xiàn)有全日制在校生近30000人落到實處,教職工1393人;校園占地面積2077畝最新,建筑面積57萬平方米,教學儀器設備價值1.2億元處理方法,館藏圖書100余萬冊重要作用。共有19個系,60個專業(yè)×晳T,F(xiàn)有6門國家級精品課程充足、2個國家級實訓基地、1名國家級教學名師的積極性、1個國家級教學團隊綠色化發展、1項國家級教學成果獎,8門山東省精品課程不久前、4個山東省示范專業(yè)和特色專業(yè)用上了、3個山東省實訓基地、9項山東省教學成果獎能力建設、19項國家專利關註、9部教育部“十一五”規(guī)劃主編教材、98項省級以上立項課題。學院先后被評為全國職教先進單位機遇與挑戰、山東省職業(yè)教育先進單位廣泛關註、全國精神文明建設工作先進單位、山東省文明單位集成技術、山東省思想政治工作先進單位就能壓製、山東省衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號,在2006年教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲優(yōu)秀等級適應能力,2007年被教育部更優美、財政部確定為國家100所示范性高等職業(yè)院校建設單位,辦學綜合實力居全省同類院校前列足了準備。

高點定位鑄一流 立足實際壯筋骨

早在建院伊始合作關系,淄博職業(yè)學院就高點定位,明確提出了建設全國一流職業(yè)學院的宏偉目標深刻內涵。2005年國家提出要建設100所示范性高職院校傳遞,淄博職業(yè)學院立即將其列為奮斗目標,全院上下凝神聚力深入闡釋,全力爭創(chuàng)相關性。

實現(xiàn)目標靠什么?淄博職業(yè)學院經過對全國高職發(fā)展情況的廣泛調研充分認識到:作為直接面向經濟主戰(zhàn)場的高職院校物聯與互聯,只有立足區(qū)域經濟發(fā)展穩定,才會形成強勁的生命力和廣闊的發(fā)展空間。正是著眼這一認識供給,并結合學院自身實際及淄博乃至整個山東經濟發(fā)展的現(xiàn)實狀況和未來走勢優勢與挑戰,該院明確提出了“融入區(qū)域經濟發(fā)展,瞄準人才需求市場解決方案;專業(yè)鎖定市場走勢趨勢,培養(yǎng)跟蹤就業(yè)崗位;把握高職發(fā)展前沿上高質量,樹立質量立校觀念一站式服務;突出高技能教學特色和國際型人才培養(yǎng)特點;建立高效運行機制深入交流,優(yōu)化辦學效益引領作用,爭創(chuàng)全國一流職業(yè)學院” 的辦學指導思想;確立了“立足服務區(qū)域經濟人才需求臺上與臺下,以工為主用的舒心,商為特色,工商結合助力各行,藝術極致用戶體驗、外語等人文學科協(xié)調發(fā)展提供有力支撐,建立綜合性、國際化建議、高技能教學型的職業(yè)學院”的辦學定位品率。并逐步提煉形成了包括辦學指導思想、辦學定位不斷發展、學院精神積極影響、校訓等一整套系統(tǒng)的學院核心理念。

觀念決定行動緊密協作,思路決定出路脫穎而出。在這些既立足實際性能、貼近市場又富有遠見卓識的核心理念系統(tǒng)指導下,該院針對區(qū)域經濟產業(yè)結構和市場需求,大力加強專業(yè)建設很重要,形成了機電一體化技術基本情況、數(shù)控技術流程、電氣自動化等46個大專專業(yè)更合理,涉及制造、交通運輸註入了新的力量、生化與藥品重要的作用、材料與能源、農林去創新、土建足夠的實力、電子信息、財經結構、旅游更適合、公共事業(yè)、文化教育和藝術設計等十二個大類溝通協調,基本覆蓋了區(qū)域產業(yè)結構對人才的需求種類擴大公共數據。

在大魚吃小魚的市場競爭時代,高等院校特別是職業(yè)院校的競爭說到底是實力的較量帶動擴大。正是充分認識到了這一點,早在建院之初開拓創新,學院就高瞻遠矚持續發展、居安思危,全力加強基本設施建設主動性,改善辦學條件創造性。2005年學院在原主校區(qū)投入2000余萬元,建成了21000平方米教學宿舍綜合樓和報告廳道路,并對基礎設施進行了大規(guī)模整修規模設備,滿足了學院辦學規(guī)模持續(xù)擴大的基本需要真諦所在。為進一步拓展發(fā)展空間,學院啟動了新校區(qū)建設競爭力,并在規(guī)劃設計中緊緊把握現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢充分,結合學院自身特點,突出了以森林式大學集聚、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展競爭力、信息化智能化等為核心理念的設計思想。2005年11月22日一期工程南校區(qū)21萬平方米開工建設狀況,僅僅用了9個月的時間機製性梗阻,于2006年8月建成,入駐學生10000余人全過程。與此同時北校區(qū)22萬平方米建設正在加快推進之中集成應用,下半年即可投入使用。

過硬的實際操作能力不負眾望,是高職畢業(yè)生在就業(yè)市場競爭的優(yōu)勢所在高效流通。為了強化這一優(yōu)勢,學院全力加強實訓基地建設密度增加,先后投資1100萬元建成了功能先進的千兆校園網有效性,建成了數(shù)控技術實訓室、電氣智能平臺實驗室機遇與挑戰、網絡實訓室廣泛關註、CBE化工仿真實驗室、生物制藥綜合實訓室集成技術、物流實訓室就能壓製、動漫和藝術設計實訓室等具有國內先進水平的校內實驗實訓室。此外還在北京適應能力、廣東等省內外企業(yè)建立了320個校外實訓基地更優美。特別值得一提的是,學院的數(shù)控技術解決方案、電子電氣與自動化技術被評為國家級職業(yè)教育實訓基地優勢,其中電子電氣與自動化技術中央財政支持170萬元;“市場營銷學”增產、“電工電子技術”便利性、“應用微生物基礎”和“財務會計”被評為國家級精品課程。

人才強校抓根本 機制創(chuàng)新謀發(fā)展

人才是興校之本行動力,是高校的核心競爭力所在提供有力支撐。淄博職業(yè)學院系統(tǒng)實施的人才強校戰(zhàn)略,是提升學院核心競爭力的關鍵保供。

該院每年拿出100萬元自行開發,連續(xù)三年進行部署,用于教師攻讀碩士以上研究生、到企業(yè)掛職鍛煉應用情況,所需費用全部由學院支付保護好。每年拿出100萬元,連續(xù)三年實施“崗位創(chuàng)新”工程解決問題,鼓勵教職工結合自己的崗位進行創(chuàng)新研究和實踐系列,目前已經評出了60項創(chuàng)新課題。面向全國引進了420余名“雙師型”教師和碩士相互配合、博士慢體驗,以及一大批高級工程師、工程師智能化、會計師科技實力、律師、企業(yè)中層以上骨干加入教師隊伍建設;聘請中國工程院院士高從?甑H蚊?譽院長在此基礎上;聘請25名博士、專家為客座教授前來體驗,并定期來學院進行指導自主研發;聘請了4名省內知名的專家教授為駐校顧問、12名大學退休教授作為督導員更加廣闊;制訂優(yōu)惠政策引進博士等高層次人才損耗,組建高層次教師梯隊。

經過連續(xù)5年的努力非常完善,學院師資隊伍迅速邁上一個大臺階性能穩定。目前該院擁有教職工943人,其中教授支撐作用、研究員43人研學體驗,副高級以上職稱189人,博士及在讀博士10人最為突出,碩士及在讀碩士316人落實落細。“雙師”素質的教師達70.9%。電子電氣工程系教授曾照香還被評為“山東省高校十大優(yōu)秀教師”高效化,成為全省高職院校唯一入選的教師製高點項目。

有了實力雄厚的師資隊伍,還得創(chuàng)新管理機制延伸,最大限度激發(fā)調動出方方面面人才的辦學活力和潛力。立足這一認識服務好,淄博職業(yè)學院在人事制度新趨勢、預算管理反應能力、質量管理等方面采取了一系列改革措施,實現(xiàn)了機制創(chuàng)新與人的進步的相輔相成和和諧互動學習。

——管理重心下移結構重塑,改革干部選用考核機制。2003年起學院實行院應用優勢、系兩級預算管理高質量發展,實現(xiàn)管理重心下移和組織管理扁平化,大大減少了中間環(huán)節(jié)高效節能,提高了組織效率影響力範圍。改革干部選拔機制,打破級別和資歷新創新即將到來,將干部的職級職務與崗位職務相分離邁出了重要的一步,實行競爭上崗,每兩年一聘設施,使一大批有能力有朝氣的優(yōu)秀干部迅速充實到了各個領導崗位需求。建立各系、處室績效考核體系組合運用,對12個系和18個行政處室的工作進行細分更讓我明白了,分別建立精細嚴格的考評體系,每學期對各系處的工作績效進行考核排名積極,每年對成績優(yōu)異的集體和主要負責人給予重獎探索;對連續(xù)兩年考核末位兩名的系主任和末位三名的處長調整工作,使系處負責人與本團隊績效緊緊聯(lián)在了一起廣泛應用,從而實現(xiàn)了系處負責人由注重工作過程的調度到注重工作實績的根本性轉變關註度。

——打破傳統(tǒng)評價方式,對教師教學質量進行績效考核哪些領域。學生培養(yǎng)水平是檢驗學校辦學水平的最終標準敢於挑戰。圍繞這一標準,學院打破教師職稱身份建立和完善,將崗位課酬與教師職稱分離開來提供了遵循,建立了院、系大型、學生三個層面的教師教學質量評議機制服務效率,根據(jù)評價成績將教師的教學水平分A、B重要意義、C統籌發展、D四等,依據(jù)等級計發(fā)課酬體系,有力提高了學生的培養(yǎng)質量生產製造。

——創(chuàng)新教學和學生管理機制開展試點。辦學質量是高校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。淄博職業(yè)學院抓住質量管理主線不放松共同,從2003年起連續(xù)兩年實施從嚴治校工程推進一步,建立起了嚴格的教學質量監(jiān)控體系。2005年組織開展了“質量管理年”活動簡單化,通過了ISO9001質量管理體系認證力度。將服務理念滲透到學生教育和管理之中,創(chuàng)造性實施了24小時全時段“無縫隙”覆蓋管理工作法系統性,做到事事有人管勇探新路、時時有人管、寓管理于服務之中便利性,既為學生提供了優(yōu)質高效服務方法,又消除和化解了各類隱患,及時解決了各種突發(fā)事件提供有力支撐,得到了學生和家長的廣泛好評切實把製度。

培養(yǎng)模式多元化 學生市場零距離

高職院校要想辦出特色和水平,并在日趨激烈的競爭中圖生存逐步顯現、實現(xiàn)持久發(fā)展銘記囑托,就得確立以就業(yè)為導向的辦學目標,從根本上改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式自動化裝置,根據(jù)不同的專業(yè)特點和社會需求科學選擇教學內容和教學方法示範,更好地滿足用人單位的需要。淄博職業(yè)學院堅持就業(yè)導向有很大提升空間,鎖定職業(yè)運行好,校企合作,形成了“訂單培養(yǎng)”可能性更大、“工學交替”部署安排、“多證制”等多種培養(yǎng)模式,提高了人才培養(yǎng)質量技術。近幾年該院不少專業(yè)學生未等畢業(yè)就被用人單位“搶購”一空推廣開來。更為可喜的是,學院畢業(yè)生綜合素質高相對較高、實踐動手能力強資源配置,畢業(yè)后很快就成為深受企業(yè)歡迎的生產技術骨干。

訂單培養(yǎng)——直接就業(yè)無障礙

淄博職業(yè)學院先后與新華制藥相關、東岳集團等多家單位簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議大力發展,共同制訂人才培養(yǎng)方案、簽訂學生就業(yè)訂單,并在師資產能提升、技術發展、設備等辦學條件方面密切合作,通過學院總之、企業(yè)兩個教學地點進行教學,學生畢業(yè)后直接到用人單位就業(yè)支撐作用。學院化學工程系與中美新華百利高制藥股份有限公司進行“訂單式”合作研學體驗,目前該公司60%以上的員工來自該系,其中不少人已經成為生產技術骨干最為突出。 學院與淄博商廈共同招收了30余名貧困學生學習汽車維修落實落細,學費由企業(yè)全部支付,每個月還給學生一定的生活補貼高效化,學生畢業(yè)后直接到該企業(yè)下屬的遠方汽車貿易公司工作製高點項目。與遠方大酒店和魯中財會培訓中心達成協(xié)議,招收50名大支撐能力、中專學生并負責培養(yǎng)資源優勢。其中中專學生三年所需費用(共6900元)全部由企業(yè)承擔,大專生三年的費用由酒店承擔一半特征更加明顯。學生在校接受一年培養(yǎng)后到酒店頂崗實習兩年估算,畢業(yè)后自主擇業(yè)。這種上學少花錢甚至不花錢的培養(yǎng)模式的可能性,圓了貧困生的大學夢不要畏懼。

“工學結合”—— 培養(yǎng)學生過硬本領

今年6月,學院機械與汽車工程系與日本獨資企業(yè)東星表業(yè)公司簽訂的聯(lián)合招生訂單式培養(yǎng)協(xié)議規(guī)定問題,雙方聯(lián)合招收模具設計與制造專業(yè)的學生逐漸顯現,學生入學就簽訂培養(yǎng)協(xié)議和就業(yè)合同,前兩年每月一周的時間到企業(yè)學習系統穩定性、工作拓展基地,學習體驗5S管理、企業(yè)文化熟悉工作崗位培訓。第三年在企業(yè)頂崗實習不合理波動,最后根據(jù)工作崗位相關的課題進行畢業(yè)設計。學生開學前重要工具,專業(yè)教師先到企業(yè)接受生產培訓積極拓展新的領域;學生在企業(yè)期間極致用戶體驗,專業(yè)教師帶隊形式,并在企業(yè)掛職頂崗鍛煉。去年11月搖籃,該院旅游管理系38名大專生走進東岳集團賓館,開始了別開生面的“在酒店里上大學”生涯拓展應用。學生在酒店里半工半讀生產創效、頂崗工作。學院和酒店根據(jù)企業(yè)實際需要管理,共同制訂教學計劃優化上下、課程設置;教師進駐酒店模樣,所有課程在酒店完成生產體系。每名學生在頂崗學習期間每月可以得到800至1000元補貼,畢業(yè)后可自愿留在企業(yè)工作很重要。對于學校來講技術節能,這有利于及時吸收產業(yè)實踐信息,并根據(jù)實踐發(fā)展變化及時調整和更新教學內容廣泛認同,使學校的人才培養(yǎng)工作更具針對性國際要求;對于學生來講不僅有利于實踐能力提高及理論與實踐的有機結合,有利于畢業(yè)后順利上崗鍛造,還可以增加收入競爭激烈。

產學研一體——院企學生一舉三

學院以“產”為方向、以“學”為基礎改善、以“研”為紐帶參與能力,把三者有機融為一體,使一大批技術應用型人才脫穎而出是目前主流。學院生物食品技術專業(yè)就是這種“產學研”一體化辦學模式的成功范例充分發揮。學院圍繞該專業(yè)教師研究開發(fā)的菌種、醬油充分發揮、醋等6種專利產品建立了實驗室和實習工廠選擇適用,把課堂搬到實驗室和車間,專業(yè)課多在實驗室和實訓車間進行設計,使學生的理論業務指導、實踐和研發(fā)能力同時得到了提高。生物工程系積極加強與企業(yè)的合作就此掀開,教師對企業(yè)生產和建設的全過程進行指導和設計長足發展,先后為6家企業(yè)設計了生產車間,發(fā)明專利《低鹽固態(tài)醬油釀造的方法》被兩家企業(yè)采用穩步前行,其中一種產品被評為中國名牌產品結構不合理。企業(yè)每年接受畢業(yè)生頂崗實習和就業(yè),實現(xiàn)了互惠雙贏逐步改善。

學院以突出學生實踐技能培養(yǎng)為本位意見征詢,以建設生產性教學工廠為突破口提升,注重學訓交替、工學結合的必然要求、頂崗實習等生產性實訓研究成果。建有生物技術、汽車技術完善好、電子技術大面積、化工技術等設備完善、技術力量較強的生產性教學工廠活動上。汽車維修技術和駕駛技術培訓基地現(xiàn)已形成集駕訓技術培訓增幅最大、汽車維修技術培訓、出租客運生產能力、道路客運以及加油站、汽車裝具于一體的多元教學功能教學基地示範推廣,擁有駕訓車輛87臺堅持好、1個1500平方米的訓練場、1個汽修廠大幅增加、1個加油站特性、1個汽車裝具廠、1個出租車公司等特點,已成為魯中地區(qū)設備最先進建言直達、規(guī)模最大的駕訓培訓基地之一。

跨國合作——出國留學便捷平臺

面對全球經濟一體化和教育國際化的發(fā)展潮流將進一步,為了培養(yǎng)專業(yè)知識扎實充分發揮、技能過硬、具有國際視野和語言優(yōu)勢的復合型人才成就,把學院打造成區(qū)域經濟國際化的人才培養(yǎng)基地重要方式,該院堅持走國際化辦學之路,先后與法系統、英非常重要、美、俄空間廣闊、韓等15個國家的大學進行了友好往來營造一處,與加拿大福雷明大學、俄羅斯伏爾加格勒國立師范大學等多個國外大學簽訂了合作辦學協(xié)議知識和技能,與法國雷恩高等商務管理學院合辦的赴法留學班赴法國留學設有三年制本科取得顯著成效、五年制碩士,目前已培養(yǎng)赴法留學生3批實現;另外該校的赴澳估算、俄講理論、加等國留學班還可專本免試連讀,學費低廉不要畏懼,可獲雙證書服務為一體。這些都為有志于出國的學生創(chuàng)造了得天獨厚的便捷平臺。

學院學生以優(yōu)秀的品質和扎實的專業(yè)技能贏得了社會的廣泛贊譽保持競爭優勢,形式多樣進行培訓、內容豐富的社會實踐及第二課堂活動,提高了學生的綜合素質長效機製。自2004年起法治力量,學院學生代表隊連續(xù)三年在山東省計算機技術技能大賽中獲得一等獎;在2005年“薛城雙語杯”山東省青少年航海模型競賽分享、全國電子設計大賽(山東賽區(qū))中共享,電子電氣工程系學生榮獲高職院校團體第一名及5項一等獎;在山東省第十二屆大學生運動會上方式之一,學院體育代表隊獲得5金1銀3銅9枚獎牌生動,取得高職高專組團體總分第一的好成績。

服務一方拓空間 輻射帶動排頭兵

淄博職業(yè)學院堅持立足區(qū)域創新能力,積極開展職業(yè)教育培訓新品技、技術研發(fā)和服務,成為面向區(qū)域經濟發(fā)展的重要的教育服務基地求得平衡,發(fā)揮了很好的輻射帶動作用紮實做。大力開展各類職業(yè)培訓。學院設有國家和省市化工至關重要、機械提供深度撮合服務、電子、建筑的發生、信息事關全面、會計、普通話狀態、旅游等20余個職業(yè)技能鑒定和培訓基地技術節能,擁有國家、省級多個職業(yè)技能鑒定和培訓基地廣泛認同,是淄博市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地國際要求、淄博市機關事業(yè)單位工人技術等級考核培訓基地、淄博市化學檢驗工培訓檢驗基地鍛造、淄博市質檢培訓基地競爭激烈、淄博市再就業(yè)培訓基地、淄博市農村勞動力轉移培訓基地等改善,年培訓人員15000人以上空白區。如舉辦了農村干部大專班喜愛,開展了農民專業(yè)技術人員培訓、淄博市進網作業(yè)電工等開放要求,學院還是全國計算機考試考點向好態勢、全國商務英語考點等。積極加強與本科院校的合作服務機製,與中國海洋大學貢獻力量、電子科技大學等合作,啟動了現(xiàn)代遠程教育和研究生教育及在職研究生教育大幅拓展。

積極為行業(yè)企業(yè)提供應用技術開發(fā)等科技服務發行速度。發(fā)揮教師的智力優(yōu)勢,積極參與企事業(yè)單位的技術攻關項目與時俱進,為企業(yè)解決技術難題性能。先后為13家重點企業(yè)集團進行產品開發(fā)。數(shù)十名教師被聘為企業(yè)技術顧問綜合運用。獲得國家實用新型專利供給、國家發(fā)明專利13項,其中《低鹽固態(tài)醬油釀造的方法》被山東淄博巧媳婦食品有限公司等投入生產效果較好,取得了較好的經濟效益和社會效益。生物食品加工中心生產的菌種占據(jù)山東菌種市場的重要份額持續。

5年來等多個領域,學院形成了較完整的辦學理念、辦學特色產品和服務,辦學成果突出應用擴展。新華社、人民日報增多、中央電視臺活動上、中央電臺、科技日報進一步推進、光明日報導向作用、中國教育報等國家級媒體以及省市媒體對學院進行了多次報道,在省內外產生了廣泛影響應用的選擇。

九萬里風鵬正舉十大行動,八千里路云和月。目前淄博職業(yè)學院人正奮力拼搏背景下,努力建設示范性高等職業(yè)院校綜合措施,不斷開創(chuàng)更加美好的未來!

根據(jù)淄博市委市府決定:淄博科技職業(yè)學院基本情況、山東省輕工美術學校劃轉淄博職業(yè)學院現場,組成新的淄博職業(yè)學院高端化,2009年8月底前完成。2009年兩校高考錄取的新生統(tǒng)一發(fā)放淄博職業(yè)學院錄取通知書我有所應,歡迎報考新的淄博職業(yè)學院(原淄博職業(yè)學院提單產、淄博科技職業(yè)學院)。

淄博職業(yè)學院有哪些系部?有哪些專業(yè)?

學院現(xiàn)有機械工程系能力建設、電子電氣工程系關註、汽車工程系、信息工程系無障礙、化學工程系連日來、生物與制藥工程系、建筑工程系認為、會計系系統、工商管理系、旅游管理系重要意義、藝術設計系交流等、文化傳媒系、公共事業(yè)系規劃、國際學院等14個系(院)提高,開設汽車檢測與維修技術、汽車電子技術進入當下、汽車技術服務與營銷紮實、汽車整形技術、數(shù)控加工技術新體系、機電一體化技術投入力度、模具設計與制造、機械制造與自動化不難發現、電氣自動化技術貢獻法治、電力系統(tǒng)自動化技術、計算機控制技術發展需要、熱能動力設備與應用、電子信息工程技術智能設備、計算機應用技術、動漫設計與制作大幅拓展、軟件技術、精細化學品生產技術、應用化工技術十分落實、工業(yè)分析與檢驗關規定、化工設備維修技術、生物制藥技術、化學制藥技術、藥物制劑技術、園林技術提單產、生物技術及應用解決、食品藥品監(jiān)督管理重要的作用、商檢技術、會計稍有不慎、財務信息管理環境、建筑工程技術流程、工程造價、工程監(jiān)理、物業(yè)管理、房地產經營與管理不斷進步、國際商務講故事、市場營銷行業分類、物流管理凝聚力量、人力資源管理全面展示、電子商務、報關與國際貨運主動性、旅游管理、酒店管理、景區(qū)開發(fā)與管理有序推進、會展策劃與管理設施、藝術設計、建筑裝飾工程技術積極、人物形象設計、應用韓語堅持先行、應用俄語產業、應用英語、商務英語情況較常見、音樂表演可持續、社區(qū)管理與服務、文化市場經營與管理等54個專業(yè)體製,另外構建,物流管理(中法)、汽車檢測與維修技術(中新)為中外合作辦學招生專業(yè)。

淄博職業(yè)學院2013年單獨招生分專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱
普通
文理類
高職對口類
合計
學制
學費
(元/年)
備注
類別
計劃
機械制造與自動化
1265
機電
835
2100
3
5000
 
數(shù)控技術
機電
5000
 
汽車技術與營銷
機電
5000
 
汽車檢測與維修(機電維修共創輝煌、鈑金整形具有重要意義、美容裝飾方向)
機電
5000
 
電氣自動化專業(yè)
機電
5000
 
電力系統(tǒng)自動化技術
 
5000
 
計算機應用技術
計算機
5000
 
物聯(lián)網應用技術
計算機
5000
 
應用化工技術(含石油化工方向)
化工
5000
 
精細化學品生產技術
化工
5000
 
生物制藥技術
醫(yī)學
5000
 
食品營養(yǎng)與檢測
餐旅
5000
 
工程造價
財經
5000
 
建筑工程管理
建筑
5000
 
建筑工程技術
建筑
5000
 
會計
財經
5000
 
財務信息管理
財經
5000
 
投資與理財
 
5000
 
市場營銷
商貿
5000
 
物流管理
商貿
5000
 
電子商務
商貿
5000
 
旅游管理
餐旅
4800
 
酒店管理
餐旅
4800
 
建筑裝飾工程技術
 
5000
 
藝術設計
 
6000
招收藝術文理類考生
動漫設計與制作
計算機
5000
 
數(shù)字媒體設計與制作
計算機
5000
 
社區(qū)管理與服務(學前教育方向)
幼教
5000
 
文化創(chuàng)意與策劃
商貿
5000
 
商務英語
文秘
5000
可兼報應用韓語專業(yè)
物流管理(中法合作)
商貿
6500
 
陶瓷藝術設計
 
5000
 
無機非金屬材料工程技術(陶瓷材料方向)
 
5000
 
護理
護理
5000
 
助產
護理
5000
 
臨床醫(yī)學
醫(yī)學
5000
 
口腔醫(yī)學技術
醫(yī)學
5000
 
康復治療技術
 
5000
 
藥學
醫(yī)學
5000
 
 
淄博職業(yè)學院2009年度山東省普通專科招生計劃一覽表
院系
專業(yè)
招生計劃
學制
學費(元/年)
專業(yè)方向
合計
文科
理科
機電工程系
機電一體化
90
0
90
3
5000
 
模具設計與制造
50
0
50
3
5000
 
機械制造與自動化
55
0
55
3
5000
 
數(shù)控技術
40
0
40
3
5000
尨蟛糠?埔慌浫
汽車工程系
汽車檢測與維修技術
40
10
30
3
5000
 
汽車電子技術
40
10
30
3
5000
 
汽車技術服務與營銷
65
25
40
3
5000
 
汽車整形技術
40
10
30
3
5000
 
電子電氣工程系
電氣自動化技術
180
80
100
3
5000
 
熱能動力設備與應用
50
10
40
3
5000
分熱能動力強大的功能、制冷空調技術方向
電子信息工程技術
50
10
40
3
5000
 
電力系統(tǒng)自動化技術
100
30
70
3
5000
 
信息工程系
計算機應用技術
105
50
55
3
5000
 
動漫設計與制作
130
60
70
3
5000
 
軟件技術
160
80
80
3
5000
 
化學工程系
精細化學品生產技術
80
20
60
3
5000
 
應用化工技術
110
30
80
3
5000
 
工業(yè)分析與檢驗
60
20
40
3
5000
 
化工設備維修技術
20
0
20
3
5000
化工機械及控制技術方向
材料工程技術
40
0
40
3
5000
 
制藥與生物工程系
生物技術及應用
40
0
40
3
5000
 
園林技術
20
10
10
3
5000
 
生物制藥技術
100
0
100
3
5000
 
食品藥品監(jiān)督管理
40
20
20
3
5000
藥品經營管理方向
藥物制劑技術
40
0
40
3
5000
 
化學制藥技術
20
0
20
3
5000
 
食品營養(yǎng)與檢測
40
20
20
3
5000
 
建筑工程系
建筑工程技術
45
0
45
3
5000
 
工程造價
140
70
70
3
5000
 
工程監(jiān)理
40
20
20
3
5000
 
物業(yè)管理
40
20
20
3
5000
 
會計系
會計
229
150
79
3
5000
分注冊會計師、會計電算化解決方案、稅務會計方向
財務信息管理
40
20
20
3
5000
 
工商管理系
國際商務
60
30
30
3
5000
 
市場營銷
40
0
40
3
5000
岊A期?埔慌浫
物流管理
160
80
80
3
5000
 
電子商務
100
50
50
3
5000
 
報關與國際貨運
120
60
60
3
5000
 
旅游管理系
旅游管理
120
120
0
3
5000
分導游業(yè)務、計劃調度幅度、旅行社經營管理結構、景區(qū)開發(fā)與管理方向
酒店管理
70
70
0
3
5000
分職業(yè)經理人、星級酒店管理貢獻、營養(yǎng)師規模最大、星級酒店高級服務員方向
藝術設計系
藝術設計
100藝
100藝
0
3
6000
分裝潢藝術設計、環(huán)境藝術設計方向
建筑裝飾工程技術
30
0
30
3
5000
 
人物形象設計
25藝
25藝
0
3
6000
 
文化傳媒系
音樂表演
20藝
20藝
0
3
6000
 
社區(qū)管理與服務
40
20
20
3
5000
分學前教育方向、城市社區(qū)方向
文化市場經營與管理
40
20
20
3
5000
 
國際學院
商務英語
40
20
20
3
5000
 
應用韓語
50
25
25
3
5000
 
應用英語
40
20
20
3
5000
 
應用俄語
20
10
10
3
5000
 
物流管理(中法合作)
30
15
15
3
10000
3+2模式,中方3(專)智能設備,法方2(碩)信息;單列招生代碼提高,單獨劃線錄取;
汽車檢測與維修技術(中新合作)
30
15
15
3
12000
3+2模式,中方3(專)開展攻關合作,新方2(碩);單列招生代碼預下達,單獨劃線錄鹊挠行侄。
建筑工程技術(中韓合作)
30
15
15
3
10000
3+2模式方案,中方3(專)關鍵技術,韓方3(碩);單列招生代碼深入,單獨劃線錄燃夹g研究。
合計
3504
1490
2014
 
 
 
 
報考淄博職業(yè)學院有什么要求開展研究?
一姿勢、普通專科:招收高中畢業(yè)生質生產力,考生根據(jù)本人的高考成績(藝術類考生憑本科專業(yè)合格證)和省教育招生考試院公布的高校普通屵m應性強?普猩媱潱顚懽筒┞殬I(yè)學院專業(yè)報考志愿(學院代碼見省教育招生考試院《2009年山東省普通高校招生填報志愿指南》)先進的解決方案,參加省教育招生考試院統(tǒng)一網上錄取拓展,憑學院錄取通知書入學。
今年我院《數(shù)控技術》和《市場營銷》專業(yè)為屝v活動?埔慌浫I(yè)不斷進步,歡迎報考。
二效率、對口屢幠?疲赫惺罩新毊厴I(yè)生,考生根據(jù)對口屩v道理?瓶荚嚦煽兒褪〗逃猩荚囋汗嫉母咝趯節點?普猩媱潱顚懽筒┞殬I(yè)學院專業(yè)報考志愿(學院代碼見省教育招生考試院《2009年山東省普通高校招生填報志愿指南》)落地生根,參加省教育招生考試院統(tǒng)一網上錄取的特點,憑學院錄取通知書入學。
三有效保障、畢業(yè)待遇:學院正式錄取的學生大數據,均屬國家計劃內招生,畢業(yè)頒發(fā)普通屩v實踐?飘厴I(yè)證書和《全國普通高等學校本寯底旨夹g?飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》,享受國民教育系列全日制普通屖袌鲩_拓?飘厴I(yè)生的各項待遇措施。
歡迎線下考生報考我院升學輔導(預科)班。
關于舉辦2009年升學輔導(預科)班的說明
2007年8月我院成功入選國家示范性高職院校建設單位要落實好,標志著我院已跨入全國一流職業(yè)學院行列更高要求。為充分發(fā)揮國家示范校優(yōu)質教育資源的作用,滿足因受計劃限制等因素不能到我院就讀學生來我院上學的要求新技術,實現(xiàn)提前接受尮餐瑢W習?平逃崆耙荒陮深入?凭蜆I(yè)效高,節(jié)省學費支出,少投入早回報的愿望基礎,2009年我院繼續(xù)舉辦升學輔導(預科)班性能。努力創(chuàng)辦讓學生(家庭)、社會對外開放、學校三贏的教育方式〖夹g創新,F(xiàn)將有關事項說明如下:
一深入交流研討、招生對象高二在校生、應往屆高中畢業(yè)生廣泛應用、中專畢業(yè)生關註度。
二、招生類別1哪些領域、對口高考班敢於挑戰;2、對口高考包就業(yè)班求索;3讓人糾結、出國留學本科班等三類。
三穩定發展、學習方式與時間1-2類:按招生類別編班基石之一,自2009年9月至2010年5月全日制集中學習對口高考相關內容;第3類:單獨按語言和學習時間編班增持能力,全日制集中學習留學國語言及相關課程模樣。
四、學習安排:新生入學后注冊高中普通中專學籍服務;1-2類:2010年5月在淄博市參加對口高考很重要,被我院正式錄取的,可隨2009級大專班同專業(yè)繼續(xù)學習并同時畢業(yè)離校覆蓋,畢業(yè)異常狀況、就業(yè)手續(xù)隨2010級辦理,也可隨2010級同專業(yè)大專班學習高效。未被我院錄取對口寫脛撔?频模以好赓M幫助考取 成 人或網絡寵C構?茖W籍的特性,完成專科學業(yè)后基礎,辦理畢業(yè)就業(yè)手續(xù)提供堅實支撐,并由我院推薦就業(yè);第3類:到期考核辦理出國留學或國內推薦就業(yè)高產。
五信息化技術、所有升學輔導班學生均與學院簽訂招生協(xié)議。
六良好、報名時間及方式:5月20日—8月20日逐步顯現,學生可直接到學院報名或通過學院校園網報名系統(tǒng)報名。
2009各類升學輔導(預科)班招生專業(yè)及收費標準
招生類別
專業(yè)類別
專業(yè)
學費(元/年)
說明
對口
高考類
機電
汽車檢測與維修引領、汽車電子技術自動化裝置、數(shù)控技術示範、機電一體化技術、電氣自動化技術
 
5000
 
化工
應用化工技術
5000
 
醫(yī)藥
生物制藥技術
5000
 
種植
園林技術
5000
 
計算機
計算機應用技術
5000
 
財經
會計有很大提升空間、工程造價
5000
 
商貿
市場營銷提供了有力支撐、電子商務、物流管理
5000
 
對口高考
包就業(yè)
餐旅
旅游管理
 
5000
入學前面試逐步改善,面試合格的考生意見征詢,參加高考不能錄取者提升,學院負責安排就業(yè)
留學本科班
俄語班
服裝設計
見招生簡章
有簡章備索
韓語班
繪畫大大提高、設計、舞蹈類專業(yè)
見招生簡章
有簡章備索

地址:淄博新區(qū)聯(lián)通路西首研究成果,從火車站乘160取得了一定進展、34路汽車到淄博職業(yè)學院新校區(qū)站下車即到

臨沂電力學校,臨沂電校,臨沂電力技校

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