山東公路技師學(xué)院2023年秋季招生簡章

山東公路技師學(xué)院隸屬于山東省交通運(yùn)輸廳，是一所以培養(yǎng)交通行業(yè)高技能人才為主擴大公共數據，集職工培訓(xùn)深度、成人教育、技能鑒定核心技術體系、駕駛培訓(xùn)和智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)于一體的綜合性公辦全日制技師學(xué)院開拓創新。

山東省交通運(yùn)輸廳直屬院校、國家級重點(diǎn)職業(yè)院校必然趨勢、山東省技工教育特色名校主動性、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位、中共山東省委黨校省交通運(yùn)輸廳分校發展的關鍵、中交教研會(huì)技工分會(huì)思政教育基地道路、山東省交通運(yùn)輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地真諦所在、山東省技師工作站指導、齊魯技能大師特色工作站、山東省省級文明單位

山東公路技師學(xué)院共有三個(gè)校區(qū)充分，分別位于濟(jì)南進一步完善、德州兩地集聚，其中主校區(qū)坐落在濟(jì)南市經(jīng)十東路，交通便利調整推進，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全狀況，環(huán)境優(yōu)美�機製？傉嫉孛娣e700余畝全過程，建筑面積19.48萬平方米，現(xiàn)有教職工300余人探討，在校生達(dá)12000余人不負眾望。學(xué)院設(shè)有公路工程系、運(yùn)輸工程系合規意識、汽車工程系密度增加、智能控制系有效性、信息與管理工程系創新內容、基礎(chǔ)部、智慧交通技術(shù)應(yīng)用與試驗(yàn)中心五系一部一中心廣泛關註，常設(shè)專業(yè)37個(gè)善於監督。

山東公路技師學(xué)院1979年建校，成立40余年來就能壓製，一直秉承"立足交通更合理、突出特色、技能立業(yè)更優美、教培兼顧"的辦學(xué)方向各方面，始終根植和服務(wù)于交通運(yùn)輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持特色發(fā)展優勢，注重內(nèi)涵建設(shè)善謀新篇。目前學(xué)院是國家級重點(diǎn)職業(yè)院校、交通部教學(xué)質(zhì)量A級學(xué)校便利性、全國交通系統(tǒng)規(guī)范化技工學(xué)校方法、山東省技工教育特色名校、山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位提供有力支撐、省級文明單位切實把製度、山東省交通運(yùn)輸廳直屬院校、中共山東省委黨校省交通運(yùn)輸廳分校自行開發、中交教研會(huì)技工分會(huì)思政教育基地進行部署、山東省交通運(yùn)輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育基地、山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地應用情況。設(shè)有"山東省技師工作站利用好、山東省首席技師工作站深入各系統、齊魯技能大師特色工作站"。累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才數(shù)萬余人系列。被譽(yù)為山東交通運(yùn)輸行業(yè)高技能人才的搖籃作用。

山東公路技師學(xué)院2023年入學(xué)條件

1.年齡滿14周歲，具備初慢體驗、高中或同等學(xué)歷著力增加。

2.根據(jù)學(xué)院不同專業(yè)要求參加錄取考試和面試體檢，滿足學(xué)院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)和面試合格后方可入學(xué)科技實力。

3.招生實(shí)行"六不要"

(1)身體不健康處理，有缺陷，有心臟病在此基礎上、癲癇等突發(fā)性影響正常學(xué)習(xí)的疾病助力各行，或嚴(yán)重心理疾病,個(gè)人生活不能自理的。

(2)不孝敬父母自主研發，不尊重長輩和老師確定性，不服從學(xué)院統(tǒng)一要求的。

(3)身體有紋身損耗，穿著奇裝異服講故事，打扮怪異，染發(fā)性能穩定、燙發(fā)或者男生頭發(fā)過長的全面革新。

(4)有酗酒、吸煙研學體驗、與社會(huì)閑雜人員交往過密建設項目，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好，且不能自我約束的落實落細。

(5)品行不端相結合、有被學(xué)院和其他學(xué)校勒令退學(xué)或被開除的。

(6)有偷盜史或其他違法犯罪記錄的技術先進。

獎(jiǎng)更多的合作機會、助學(xué)政策

1、在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金認為，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每年2000元服務好，補(bǔ)助期限兩年:

2、全日制在校且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可參評國家獎(jiǎng)學(xué)金反應能力，一年一評共謀發展，每生每年6000元。

山東公路技師學(xué)院辦學(xué)特色

教育教學(xué)規(guī)范結構重塑，實(shí)踐特色突出

學(xué)院全面推行一體化教學(xué)聽得懂，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合應用優勢、校企合作、工學(xué)結(jié)合全方位、春去秋回等人才培養(yǎng)模式高效節能，注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練、突出實(shí)踐特色大局，提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力新創新即將到來、崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，思政教育貫穿教育教學(xué)全過程有序推進，始終秉承培養(yǎng)"有理想設施、有素質(zhì)、技術(shù)精堅定不移、正能量"組合運用，"社會(huì)歡迎、企業(yè)安心迎難而上、家長放心"積極，"軍人品質(zhì)、工匠精神"的優(yōu)秀學(xué)生原則資料。學(xué)院被譽(yù)為山東省交通事業(yè)的"黃埔"廣泛應用，山東省交通公路一線技術(shù)員工30%以上為本校畢業(yè)生關註度，他們大多數(shù)已成為生產(chǎn)一線的骨干橫向協同，有40余名曾獲"全國交通系統(tǒng)勞動(dòng)模范"、"山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?等榮譽(yù)稱號(hào)敢於挑戰，畢業(yè)生中還涌現(xiàn)了數(shù)百名處級及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和民營企業(yè)家不斷創新。

專業(yè)設(shè)置科學(xué)，師資力量雄厚

學(xué)院圍繞交通產(chǎn)業(yè)鏈和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建了公路施工與養(yǎng)護(hù)提供了遵循、土建工程檢測參與水平、新能源汽車檢測與維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務效率、工程機(jī)械運(yùn)用與維修明確相關要求、電子商務(wù)等37個(gè)交通特色專業(yè)體系。公路施工與養(yǎng)護(hù)是交通運(yùn)輸部重點(diǎn)專業(yè)和山東省百強(qiáng)專業(yè)統籌發展，工程機(jī)械運(yùn)用與維修是山東省重點(diǎn)和名牌專業(yè)深化涉外，公路專業(yè)群為省級示范專業(yè)群。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"雙師型"教師隊(duì)伍生產製造，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家1人開展試點，全國優(yōu)秀教師4人，交通系統(tǒng)名師獎(jiǎng)1人共同，交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人推進一步，交通系統(tǒng)技術(shù)能手18人經過，齊魯首席技師1人，山東省首席技師5人力度，山東省有突出貢獻(xiàn)技師1人明確了方向。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所共30萬平方米，設(shè)備總價(jià)值8000余萬元勇探新路。

校園文化豐富增產，后勤服務(wù)有序

學(xué)院實(shí)行半封閉、半軍事化管理方法。堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)行動力，管理育人為中心。構(gòu)建一日常規(guī)管理體系切實把製度，從早操保供、上課、午休銘記囑托、課外活動(dòng)引領、晚自習(xí)到熄燈進(jìn)行全天候、全時(shí)段跟蹤管理示範，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念應用前景、紀(jì)律習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活能力。我院采用專職班主任的管理模式運行好，及時(shí)化解突發(fā)問題首次，堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)，管理育人為中心部署安排，專注地開展學(xué)生管理工作搖籃。學(xué)院現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會(huì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)推廣開來、書法社團(tuán)推動、舞蹈社團(tuán)、籃球社團(tuán)等社團(tuán)30余個(gè)資源配置，文體活動(dòng)豐富多彩信息。

學(xué)院設(shè)有醫(yī)務(wù)室、食堂大力發展、超市豐富內涵、浴室、快遞服務(wù)不同需求、銀行自助服務(wù)等后勤保障設(shè)施;學(xué)生公寓設(shè)獨(dú)立的衛(wèi)生間發展、陽臺(tái)，水總之、電面向、暖支撐作用、網(wǎng)絡(luò)配置齊全;學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場、球類運(yùn)動(dòng)場和體育館建設項目、學(xué)術(shù)報(bào)告廳最為突出、工匠源等場所，保障學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有序開展相結合。

實(shí)習(xí)體系成熟高效化，就業(yè)保障堅(jiān)實(shí)

學(xué)院堅(jiān)持"合作辦學(xué)、合作育人為產業發展、合作就業(yè)範圍和領域、合作發(fā)展"的校企合作理念，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和企業(yè)需求培養(yǎng)和輸送人才高效利用。目前學(xué)院與省內(nèi)外320余家校政企協(xié)簽訂了校企合作協(xié)議特征更加明顯，實(shí)施基地共建、資源共享講理論、訂單培養(yǎng)的可能性、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)服務為一體、產(chǎn)學(xué)研一體等合作模式問題。創(chuàng)新訂單培養(yǎng)、企業(yè)新型學(xué)徒制全會精神、校中廠系統穩定性、廠中校、"高職+技師"等1+X復(fù)合型人才培養(yǎng)模式先進技術，提高學(xué)生就業(yè)率培訓。實(shí)現(xiàn)招生即招工不合理波動、入學(xué)即入企宣講手段、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度積極拓展新的領域，及時(shí)反饋畢業(yè)生信息配套設備，真正做到畢業(yè)生專業(yè)對口，工作穩(wěn)定相對開放、工資收入滿意推進高水平。

參賽成績驕人，教改成績顯著

學(xué)院師生積極參加國家級拓展應用、省級各類競賽并屢獲佳績生產創效，進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)改革，成績顯著管理。近三年優化上下，學(xué)院有6名學(xué)生被評為"全國百佳學(xué)生"8名學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金能力建設，120余名學(xué)生獲得"優(yōu)秀畢業(yè)生"稱號(hào)。參加全國技能競賽共獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)5個(gè)生產體系，二等獎(jiǎng)1個(gè)服務，三等獎(jiǎng)4個(gè);單項(xiàng)一等獎(jiǎng)14個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè)能力和水平，三等獎(jiǎng)3個(gè)指導。

山東公路技師學(xué)院院系介紹

公路工程系

公路工程系目前開設(shè)公路施工與養(yǎng)護(hù)、公路工程測量國際要求、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等品牌專業(yè)流動性，其中公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)被交通運(yùn)輸部、山東省人力資源和社會(huì)保障廳評為部級重點(diǎn)專業(yè)和首批名牌專業(yè)競爭激烈，2008年被山東省人力資源和社會(huì)保障廳評為山東省百強(qiáng)專業(yè)追求卓越，2014年公路專業(yè)群被評為省級示范專業(yè)群。

公路工程系堅(jiān)持以"教學(xué)為中心參與能力、學(xué)生為主體"合理需求，積極探索教學(xué)與科研改革。專業(yè)建設(shè)上注重內(nèi)涵發(fā)展,突出實(shí)踐特色充分發揮，推行"教高質量、學(xué)、做"一體化教學(xué)模式選擇適用。學(xué)生培養(yǎng)上突出職業(yè)技能教育管理，以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為主線、校企合作為途徑業務指導、崗位培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合改進措施，累計(jì)為路橋行業(yè)培養(yǎng)萬余名工匠型人才。

運(yùn)輸工程系

運(yùn)輸工程系作為學(xué)院交通運(yùn)輸特色的重要支撐長足發展，以"立足交通特色今年，面向綜合運(yùn)輸，服務(wù)發(fā)展需要"為指導(dǎo)思想結構不合理，在專業(yè)規(guī)劃動手能力、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)意見征詢、教學(xué)研究提升、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、學(xué)生管理等方面均取得了顯著成績的必然要求。

運(yùn)輸工程系以"守正出新"研究成果、"創(chuàng)一流"的精神銳意推進(jìn)改革，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，建立以土建工程檢測專業(yè)為依托大面積，向城市軌道交通運(yùn)輸與管理可能性更大、建筑工程管理、現(xiàn)代物流等具有交通特色的專業(yè)方向發(fā)展增幅最大，形成以土建工程檢測專業(yè)為特色專業(yè)共享應用，建筑工程管理專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，城市軌道交通運(yùn)輸與管理標準、現(xiàn)代物流專業(yè)為新生長點(diǎn)的專業(yè)布局示範推廣，形成專業(yè)間優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展即將展開，為交通綜合運(yùn)輸大幅增加、工程建養(yǎng)、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才傳承。

汽車工程系

汽車工程系現(xiàn)有汽車維修等特點、汽車檢測、新能源汽車檢測與維修等專業(yè)多種。以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)將進一步，秉承"以人為本、德能兼?zhèn)?的育人理念發展成就，走工學(xué)交替成就、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，把"雙師"教師的引進(jìn)開展面對面、培養(yǎng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)系統，從企業(yè)聘請既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有較高專業(yè)水平的行業(yè)大師進一步提升、技術(shù)專家作為學(xué)院的特聘教師空間廣闊。

汽車工程系教學(xué)上注重學(xué)生操作技能訓(xùn)練，突出實(shí)踐特色改革創新，先后與上汽大眾集團(tuán)公司知識和技能、中國重汽集團(tuán)公司、奇瑞新能源汽車制造有限公司高效利用、潤華集團(tuán)股份有限公司等20家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系特征更加明顯。學(xué)生實(shí)現(xiàn)了入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)講理論。

智能控制系

智能控制系開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化技術(shù)不要畏懼、消防工程技術(shù)等專業(yè)服務為一體。其中工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)是山東省重點(diǎn)和名牌專業(yè)，是人社部第三批一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。智能控制系實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)齊全進行培訓，擁有工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)發展機遇、液壓、電氣等一體化實(shí)訓(xùn)室20個(gè)法治力量，擁有各類工程機(jī)械13臺(tái)全技術方案，教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)1000余萬元。

智能控制系積極服務(wù)于行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求共享，積極引進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程信息化，形成校企共建專業(yè)、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的現(xiàn)代職業(yè)教育模式生動。畢業(yè)生操作技能過硬新型儲能，受到了用人單位的一致好評。

信息與管理工程系

信息與管理工程系擁有一支師德高尚新品技、理念先進(jìn)範圍、業(yè)務(wù)扎實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)紮實做，強(qiáng)化教學(xué)管理空間廣闊，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在學(xué)生管理上提供深度撮合服務，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)雙重提升，為學(xué)生個(gè)人才華展示、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺(tái)事關全面。信息與管理工程系堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨表現明顯更佳，以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)生產(chǎn)技術節能、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)指導，從以學(xué)歷教育向技能教育轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)社會(huì)需求的實(shí)用型人才國際要求。

信息與管理工程系為企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)流動性、廣告制作、電子商務(wù)等方面的中競爭激烈、高級專業(yè)技術(shù)人才持續創新，畢業(yè)學(xué)生已遍及大江南北，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)空白區。

山東公路技師學(xué)院招生計(jì)劃

山東公路技師學(xué)院2023年秋季就業(yè)班招生計(jì)劃

山東公路技師學(xué)院2023年職教高考班招生計(jì)劃合計(jì)800人

畢業(yè)生待遇

1體驗區、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)[2015]23號(hào))增多，技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策有望。

2進一步推進、中共山東省委辦公廳山東省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)[2019]9號(hào))規(guī)定，技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中級工班方案、高級工班應用的選擇、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、參加公務(wù)員招考左右、專業(yè)技術(shù)職稱評審背景下、職業(yè)資格考試、企事業(yè)單位招聘可靠保障、"三支一扶"招募基本情況、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面高端化，分別按照中專力量、大專、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇用上了。

3提升行動、《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實(shí)施意見》(魯人社發(fā)[2020]16號(hào))明確具有高級工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才能力建設，可參加專業(yè)技術(shù)職稱評審關註。

乘車路線

1.濟(jì)南火車東站:濟(jì)南東站出口(地鐵3號(hào)線)→丁家莊站(B口)→丁家莊東站(311) →山東公路技師學(xué)院

2.濟(jì)南長途汽車東站→七里河路南口站(311) →山東公路技師學(xué)院

3.自駕車:濟(jì)南繞城高速濟(jì)南東收費(fèi)站(濟(jì)南邢村立交橋)→章丘方向東行7公里→山東公路技師學(xué)院

學(xué)院地址:濟(jì)南市經(jīng)十東路26777號(hào)