山東黃河水利技工學校2022年職教高考招生簡章

山東黃河水利技工學校始建于1988年範圍和領域，經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳有所增加、濟南市人力資源和社會保障局批準建立的一所專業(yè)特色鮮明，學科建設(shè)完備更高要求，師資力量雄厚越來越重要的位置，以培養(yǎng)緊缺型高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠的可能性、大國工匠為主的省級全日制普通中等職業(yè)學校不要畏懼。

山東黃河水利技工學校坐落于山東省省會濟南,建有兩個校區(qū),東校區(qū)毗鄰章丘大學城,緊靠山東財經(jīng)大學(圣井校區(qū)北鄰),北校區(qū)緊鄰濟南遙墻國際機場,總占地300余畝;建筑面積4.6萬平方米;教學科研儀器設(shè)備總值2000余萬元。圖書館藏書15萬冊,期刊500余種,校內(nèi)設(shè)有50余個實驗室問題。學兄饾u顯現，F(xiàn)有教職工200余人，工學博士4人,碩士51人緊密相關，中高級及以上職稱86人,濟南市高層次人才47A,其中全國優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教學團隊2個,省級教學管理先進集體1個,山東省教學管理先進個人5人。目前,學校共設(shè)置23個專業(yè),涵蓋醫(yī)學先進技術、護理培訓、教育(師范)、財經(jīng)宣講手段、管理重要工具、建筑服務(wù)、信息配套設備、機械更優質、文化藝術(shù)等學科門類,專業(yè)設(shè)置緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要,服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換,緊密對接山東省支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求,具備明顯的專業(yè)優(yōu)勢及升學優(yōu)勢,開設(shè)"3+4本科班"、"3+3大專連讀"升學班脫穎而出，"3+ 2連讀"高端就業(yè)班拓展應用。

山東黃河水利技工學校堅持立德樹人、德技并修,實施開放辦學結構、協(xié)同育人,秉承在管理中服務(wù),在服務(wù)中育人的管理理念,形成了"求實管理、創(chuàng)新、勤奮能力建設、和諧"的良好校風模樣。學校高度重視畢業(yè)生升學就業(yè)工作,積極拓寬升學就業(yè)渠道，把提高畢業(yè)生升學率服務、就業(yè)率,保障高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)的切入點和落腳點,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,獲得社會各界的高度認可很重要。

山東黃河水利學校榮譽

★山東省特色學校建設(shè)單位

★省級文明單位

★山東省"3+3""3+4"優(yōu)質(zhì)升學院校

★山東省職教高考教學輔導用書優(yōu)秀主編單位

★中國電信智慧化校園建設(shè)基地

★山東省職教高考示范單位

★濟南市高技能人才培訓基地

山東黃河水利技工學校有哪些優(yōu)勢

■地理優(yōu)勢:地處省會"泉城"濟南,山東省政治、文化教育中心,能夠第-時間準確把握新高考信息政策,就業(yè)機遇覆蓋、崗位眾多異常狀況。高校云集,教育資源豐富,有山東大學、山東財經(jīng)大學重要意義、山東建筑大學統籌發展、山東，中醫(yī)藥大學等44所高等學府追求卓越。

■辦學優(yōu)勢:學校堅持"創(chuàng)特色名校逐漸完善、育特長人才升學有保障、就業(yè)有渠道"的辦學理念合理需求。重視人才培養(yǎng),狠抓教學質(zhì)量,周到管理,精細服務(wù),與省內(nèi)30余所大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)人仿案,建立優(yōu)質(zhì)生源基地是目前主流。

■文化優(yōu)勢:國辦學校,擁有30多年辦學歷史,辦學經(jīng)驗豐富,文化底蘊深厚,社會認可度高,家長及學生評價好。

■師資優(yōu)勢:大咖名師獨家授課,擁有一支鎬學歷高質量、高職稱充分發揮、高技能'雙師型的資深教學團隊,高薪聘請大學教師作為專兼職師資,對職教高考(春季高考)政策、核心考點管理、押題命題設計，把握準確,經(jīng)驗豐富,能滿足學生考大學的需求,保障升學率逐年提高。

■管理優(yōu)勢:軍事化封閉式管理,每個班級都配有專職輔導員+教官共同管理的特色管理模式,輔導員和教官與學生同吃同住,全天全身心的為學生服務(wù)改進措施。真正做到學生不離校,輔導員與教官不離崗的責任服務(wù)制度就此掀開。

■安全優(yōu)勢:學校連續(xù)七年被評為"安全文明校園",放假回家,往返學校,統(tǒng)一組織,車接車送，更好地保障了每一位學生的安全,讓家長放心,學生安心今年。

■題庫優(yōu)勢:教研團隊內(nèi)部資料,歷年真題,專業(yè)的題型分析與密集訓練穩步前行。深化技巧掌握,熟知高考命題規(guī)律,我校主編了山東省職教高考通用教學輔導用書15冊,校內(nèi)升學資料《核心考點2000題》、《高頻考點500題密訓》動手能力、《高考60天題眼狂背》 等25個類別獨家高考資料逐步改善。

■升學優(yōu)勢 :學校設(shè)有綜合高中部,入學即簽訂升學協(xié)議,保障每一位學生都能順利考入理想的大學,每一名畢業(yè)生都能安排稱心如意的工作意見征詢。

山東黃河水利技工學校部分優(yōu)秀教師風采

薛景業(yè)講師研究生碩士,畢業(yè)東中醫(yī)藥大學,山東省優(yōu)秀教育工作者,濟南市高層次人才,執(zhí)業(yè)醫(yī)師中藥師,從事高校教育教學工作10年,發(fā)表論文30余篇,參編論著1部。對高考考點把握精準,成功打造"七位一體十大模塊"大大提高、"五部 強化記憶法"的必然要求。

張詩浩講師研究生碩士,畢業(yè)于南京工業(yè)大學,山東省優(yōu)秀教師,從事高校教育教學工作8年,發(fā)表論文10篇,發(fā)明專利1項,實用新型專利2項。倡導學生快樂中掌握知識有很大提升空間。

呂啟彪講師研究生碩士運行好，畢業(yè)于濟南大學,從事高校教育教學工作11年,發(fā)表論文15篇。熟知高考政策,輔導經(jīng)驗豐富可能性更大。教學中善于提煉解題技巧,學部署安排、用、練技術、考結(jié)合,尤其對基礎(chǔ)薄弱學生提高成績,有獨到教學方式推廣開來。

車講師研究生碩士,畢業(yè)于濟南大學(省部共建重大學)。從事教學工作12年,講課重難點突出,幽跋風趣,課堂氣氛活躍示範推廣。多次壓中高考原題堅持好。參編山東省職教高考輔導用書3冊，發(fā)表論文16篇大幅增加。

劉華講師研究生碩士,畢業(yè)于科技大學,濟南市高層次人才,從事教育教學工作8年發(fā)表論文10余篇,榮獲國際一等獎1項特性，國家級、省級-等獎10余項等特點。對高考考點把握準確善運"十維學習法", 輕松掌握建言直達。

李肖講師研究生碩士,畢業(yè)于哈爾濱師范大學,從事教育工作6年，發(fā)表論文23篇,參與著作翻譯1部,主持省級科研課題2項將進一步，對高考重難點教授有獨特的方法,提倡課堂"快樂學習"的教學方式充分發揮。

余苗講師護師碩士研究生畢業(yè)于東理工大學,濟南市層次人才,從事教育教學工作12年，發(fā)表論文20篇,實用新型專利1項,主持省級科研課題2項成就。課堂教學方法獨特趣味性強重要方式，善于化難為易,深得學生好評。

貝講師研究生碩士,畢業(yè)于昆明理工大學,濟南市高層次人才,專業(yè)英語八級,在國家級期刊發(fā)表論文8篇,參與著作翻譯1部系統。高考輔導經(jīng)驗豐富重點非常重要、難點、考點把握精準,善于提高成績薄弱學生成績空間廣闊。

特色育人理念

軍事化封閉管理

學校采取軍事化封閉式管理模式,配有專職輔導員,24小時陪伴,服務(wù)學生生活,保障學生安全營造一處，督促學生學習;及時與家長溝通交流,做到每周一小結(jié),每月一反饋,讓家長"第一時間"了解學生的在校情況,做到家校共育,齊抓共管;讓學生安心讀書,奮發(fā)圖強,使家長舒心、放心支撐能力。學校配備專職教官,目的是培養(yǎng)學生的自我教育資源優勢、自我管理高效利用、自我監(jiān)督特征更加明顯、自我服務(wù)的能力;提高和增強學生的意志力估算、約束力和自制力,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

特色教學模式

學校始終堅持以教學為中心,強化教學管理,重視教學質(zhì)量,以服務(wù)學生為本,各項工作服務(wù)學生,服務(wù)教學的可能性。組建了-支以雙師型不要畏懼、中高級職稱為主的高學歷'高技能的教師隊伍。狠抓教學質(zhì)量,著力實施"名師工程" '"雙師工程"問題、"雙高工程" 與"青藍工程", 教學成績顯著逐漸顯現。深化教學改革,提高教師的教研科研能力,建有5個教學教研團隊。根據(jù)山東省職教高考政策,潛心研究考綱系統穩定性、考點拓展基地、考題，成功打造"七位一體"全技術方案、"十大模塊"教學模式分享。在教學工作中實行導師制，"小灶"輔導制信息化，"三帶五"輔導制,學生學習成績顯著提高方式之一。注重實驗教學和提高學生動手能力的培養(yǎng),以研促教、以教促學,以學促考,以考促用,教學和科學研究取得豐碩成果,獲得國家教學成果一等獎2項新型儲能、軟件著作5項,省創新能力、市二等獎6項、三等獎10項範圍。

山東黃河水利技工學校專業(yè)介紹

護理

本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科求得平衡、醫(yī)學、預(yù)防保健知識註入新的動力、護理管理領先水平、護理教學和護理科研的高級專業(yè)人才。本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識雙重提升、基礎(chǔ)醫(yī)學戰略布局、預(yù)防保健的基本理論、基礎(chǔ)知識和臨床護理技能的培訓,具備對服務(wù)對象實施整體護理和社區(qū)健康服務(wù)的基本能力表現明顯更佳。

專業(yè)證書:護士執(zhí)業(yè)證書狀態、護士資格證、健康管理師指導、心理咨詢師廣泛認同、育嬰師、養(yǎng)老護理員流動性、 計算機等級證書鍛造、營養(yǎng)師等。

康復(fù)保健(臨床醫(yī)學方向)

本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德持續創新、智改善、體空白區、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床知識基礎(chǔ)上,能系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學基本理論、基本知識信息化、基本技術(shù)具有獨立的實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻?fù)保健專業(yè)技術(shù)人才形勢。

專業(yè)證書:針灸推拿師、康復(fù)治療師取得明顯成效。

中藥

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的中藥學基礎(chǔ)知識服務機製、掌握中醫(yī)藥基本理論和技術(shù)技能,具有較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具備中藥配備使用、調(diào)劑大幅拓展、使用、生產(chǎn)更加堅強、檢驗積極性、研究與開發(fā)等方面的知識(能力)。能夠從事中醫(yī)藥使用不斷豐富、質(zhì)檢實施體系、生產(chǎn)、鑒別等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才各有優勢。

專業(yè)證書:國家執(zhí)業(yè)藥師資格證效果較好、中藥調(diào)劑員、健康管理師持續、中藥炮制員等多個領域、醫(yī)藥營銷員等。

口腔義齒制造(臨床口腔方向)

本專業(yè)堅持立德樹人產品和服務、德技并修,面向衛(wèi)生技術(shù)行業(yè)的口腔醫(yī)學技術(shù)等職業(yè)群,培養(yǎng)口腔修復(fù)體及矯治器等的研究與開發(fā)應用擴展、生產(chǎn)、質(zhì)量控制和管理等工作,具備一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)增多、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識活動上，精益求精的工匠精神,掌握基礎(chǔ)知識和C腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本知識、專業(yè)理論和實踐技能,具備較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才進一步推進。

專業(yè)證書:普通話證導向作用、全國計算機等級證書、口腔修復(fù)工等相關(guān)職業(yè)資格證應用的選擇。

眼視光技術(shù)

眼視光技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級技術(shù)人才,即具有專業(yè)的眼視光十大行動、眼科學基礎(chǔ)理論知識,并掌握眼睛檢測、驗配,屈光不正矯正和視覺訓練的眼視光醫(yī)療技術(shù)人員背景下。

專業(yè)證書:學生在芯C合措施？蓞⒓尤珖�計算機等級證書、英語等級考試自然條件、普通話證設計標準、眼鏡驗光員中級多種、眼鏡定配工中級、眼鏡驗光員高級不久前、眼鏡定配工高級證等資格證書。

水利水電工程

本專業(yè)是培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測提升行動、規(guī)劃能力建設、設(shè)計、施工研究進展、科研和管理等方面的知識,能在水利無障礙、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計快速融入、施工認為、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學增強、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設(shè)計方法重要意義、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規(guī)劃更加廣闊、設(shè)計規劃、施工、科研和管理等方面的基本能力可以使用。

專業(yè)證書:計算機等級證書進入當下、土木工程師、測量員效高化、監(jiān)理員新體系、造價員、咨詢工程師創造、注冊安全工程師不難發現、水運監(jiān)理工程師、造價工程師設備製造、交通部試驗檢測工程師等分享。

電氣自動化

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)信息化、控制理論方式之一、自動檢測與儀表、信息處理新型儲能、系統(tǒng)工程創新能力、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制範圍、電力電子技術(shù)廣度和深度、檢測與自動化儀表深入交流、電子與計算機技術(shù)、信息處理加強宣傳、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析臺上與臺下、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行技術發展、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才集聚效應。

專業(yè)證書:全國計算機等級證書、全國英語四級證書重要手段、數(shù)控銖床操作證書互動講、數(shù)控機床維修證書、鉗工像一棵樹、電工過程中、電子設(shè)備裝接證書、自動化系統(tǒng)操作證書等能運用。

機電一體化技術(shù)

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德達到、智、體不可缺少、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)智慧與合力、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械、電子重要的角色、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用開放要求、維護、安裝平臺建設、調(diào)試服務機製、 銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

專業(yè)證書:普通話證使用、全國計算機等級證書大幅拓展、車工、數(shù)控車工更加堅強、數(shù)控鐵床操作工與時俱進、數(shù)控機床維修工、鉗工初步建立、電工綜合運用、電子設(shè)備裝接工、自動化系統(tǒng)操作工要素配置改革、家用電子產(chǎn)品維修工體系、無線電調(diào)試工、電子儀表檢定修理工、家用電子產(chǎn)品維修工責任製、機電一體化工程師等相關(guān)職業(yè)資格證書十分落實。

城市軌道交通運營與管理

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)規則製定、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型製造業、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織關規定、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等發展基礎。

專業(yè)證書: CAD技能等級證書、低壓運行維修電工安全鏈、機電一體化職業(yè)培訓、電梯維修工創新為先。

汽車維修(新能源方向)

新能源汽車技術(shù)專業(yè)堅持立德樹人真正做到、德技并修,面向新能源汽車整車及零部件制造和維修服務(wù)等行業(yè)企業(yè),著力培養(yǎng)思想政治堅定,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,掌握純電動和插電式混合動力新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用能力,熟悉氫燃料新能源汽車技術(shù),能夠從事新能源汽車設(shè)計研發(fā)輔助、生產(chǎn)制造創新延展、維修服務(wù)強化意識、車間管理等工作,具備較強項目實踐能力，德基本情況、智現場、體、美我有所應、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)證書:學生在猩钊雽嵤�？蓞⒓尤珖�計算機等級證書至關重要、英語等級考試、普通話證效果、電工資格證有所應、車工證、汽車維修證合作關系、機床裝調(diào)維修證等著力提升。

舞蹈表演

本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)結構，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察規模最大、理解各方面、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

專業(yè)證書:國家普通話等級證書、國家計算機等級證書、中小學音樂教師資格證等地、舞蹈音樂等級證書講實踐。

幼兒教育

本專業(yè)通過系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)在政治思想更合理、專業(yè)知識應用、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學工作的專業(yè)人才積極影響。具有現(xiàn)代教育理念,能在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營集聚效應、管理工作。

專業(yè)證書:國家普通話等級證書自主研發、國家計算機等級證書確定性、幼兒園教師資格證、舞蹈音樂等級證書損耗。

民族音樂與舞蹈

本專業(yè)是培養(yǎng)實用型音樂舞蹈人才和各類學校音樂舞蹈教師,培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)講故事、藝術(shù)審美品味、藝術(shù)理論和藝術(shù)實踐相結(jié)合的實用型人才性能穩定，要求學生具有全面扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能全面革新。

專業(yè)證書:國家普通話等級證書、國家計算機等級證書情況正常、中小學音樂教師資格證行業分類、舞蹈音樂等級證書。

電子商務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟發展邏輯、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)凝聚力量、電子商務(wù)技術(shù)以及計算機等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位聽得進、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理新的力量、策劃、調(diào)研便利性、咨詢全面展示、以及研究工作的專業(yè)人才。

專業(yè)證書:計算機等級深刻認識、軟件水平與資格核心技術、程序員、軟件設(shè)計主動性、營銷員(初級創造性、高級)、助理營銷經(jīng)理體系、營銷經(jīng)理保障性。

導游(高鐵與軌道交通事務(wù)方向)

本專業(yè)是培養(yǎng)為現(xiàn)代化城市配套的地鐵帶動產業發展、高鐵營運高級綜合人才,適應(yīng)21世紀運輸事業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)乘務(wù)技能責任製、知識、訓練的實用性高鐵人員以及掌握各種安檢設(shè)備的操作及識別方法的地鐵安檢服務(wù)人員倍增效應。屬"氣質(zhì)佳""形體美""才藝精""紀律嚴"的知識性規則製定、技能型人才。采用"技能+學歷"需求、"訂單式"培養(yǎng)模式,為國家培養(yǎng)鐵路運輸堅定不移、軌道交通、地勤服務(wù)人員及安檢人員更讓我明白了。

專業(yè)證書:乘務(wù)員資格證迎難而上、導游資格證、安檢員探索、旅游規(guī)劃師資格證堅持先行、普通話水平測試等級證書、計算機等級證書等滿意度。

計算機應(yīng)用與維修

本專業(yè)就業(yè)面寬廣,主要從事計算機系統(tǒng)安裝情況較常見、調(diào)試、及網(wǎng)絡(luò)運行管理有關(guān)的技術(shù)工作;網(wǎng)絡(luò)公司及網(wǎng)絡(luò)商業(yè)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計制作主要抓手、廣告設(shè)計工作;能夠在企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)站維護和管理體製、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁制作等有關(guān)的技術(shù)工作及網(wǎng)上信息發(fā)布,網(wǎng)上交易等相關(guān)工作。

專業(yè)證書:計算機硬件工程師服務延伸、計算機二級三級共創輝煌、計算機國家二級三級、LINUX管理調解製度、 平面設(shè)計師精準調控、網(wǎng)站設(shè)計師。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定應用的因素之一、德技并修'全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)解決、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德敢於監督、法律意識和人文素質(zhì),掌握計算機基礎(chǔ)和專業(yè)等知識和技術(shù)技能,面向IT應(yīng)用行業(yè),計算機應(yīng)用維護調(diào)試幅度、應(yīng)用軟件使用和維護、網(wǎng)絡(luò)管理操作重要的作用、信息系統(tǒng)應(yīng)用及管理貢獻、多媒體文檔設(shè)計等工作。

專業(yè)證書:普通話證,全國計算機等級證書穩中求進、軟件設(shè)計師(中級)軟件測試師(中級)統籌、軟件工程師、計算機操作員(中級)協同控製、網(wǎng)絡(luò)管理員振奮起來、網(wǎng)絡(luò)工程師、計算機硬件維護工程師試驗、計算機產(chǎn)品銷售工程師等相關(guān)職業(yè)資格證書勞動精神。

互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用是新一代信息通信技術(shù)與工業(yè)經(jīng)濟深度融合的新型基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用模式和工業(yè)生態(tài)製度保障，通過對人機預下達、物、系統(tǒng)等的全面連接,構(gòu)建起覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈統籌推進、全價值鏈的全新制造和服務(wù)體系,為工業(yè)乃至產(chǎn)業(yè)數(shù)字化方案、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展提供了實現(xiàn)途徑,是第四次工業(yè)革命的重要基石了解情況。當前,工業(yè)聯(lián)網(wǎng)融合應(yīng)用向國民經(jīng)濟重點行業(yè)廣泛拓展,形成平臺化設(shè)計深入、智能化制造、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同特點、個性化定制深刻變革、服務(wù)化延伸、數(shù)字化管理六大新模式和諧共生，賦能質生產力、賦智適應性強、賦值作用不斷顯現(xiàn),有力的促進了實體經(jīng)濟提質(zhì)、增效先進的解決方案、降本拓展、綠色、安全發(fā)展宣講活動。

專業(yè)證書:學生在胁粩噙M步？蓞⒓尤珖�計算機等級證書、英語等級考試效率、普通話證規模，電工,計算機等級考試證書、中國計算機技術(shù)職業(yè)證書講道理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用調(diào)研員發展目標奮鬥、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷員、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計師(中級)更多的合作機會、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程師延伸、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師、全國計算機信息管理高新技術(shù)考試證書等有效保障。

建筑工程管理技術(shù)

本專業(yè)面向建筑施工企業(yè)一線,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,具備較強的計算機應(yīng)用能力大數據、建筑讀圖識圖和建筑施工能力。能進行常規(guī)的建筑施工講實踐、實地工程測量數字技術、現(xiàn)場管理等工作,要求學生掌握建筑結(jié)構(gòu)的新技術(shù)、新規(guī)范等知識為產業發展。畢業(yè)時具備扎實的專業(yè)技能和較為完整的施工管理經(jīng)驗範圍和領域。能夠適應(yīng)生產(chǎn)有所增加、建設(shè)各項要求、管理第一線需要,具有良好職業(yè)道德的高技能人才。

專業(yè)證書:學生在性絹碓街匾�的位置？蓞⒓尤珖�計算機等級證書新技術、英語等級考試、普通話證等相關(guān)資格證書考試順滑地配合。還可以參加注冊建造師深入、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師等職業(yè)資格證書前沿技術。

工程造價

本專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價,招投標基礎、合同管理、成本核算及建設(shè)I程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能,面向建筑行業(yè)主要從事造價工作的高技能專門人才多種方式。

專業(yè)證書:學生在袑ν忾_放？蓞⒓尤珖�計算機等級證書技術創新、英語等級考試、普通話證等相關(guān)資格證書考試資料。畢業(yè)后滿足年限等要求,還可以參加注冊建造師廣泛應用、注冊造價師、注冊監(jiān)理工程師等職業(yè)資格證書考試橫向協同。

山東黃河水利技工學校招生計劃

"3+4本科""3+3大專連讀"專業(yè)設(shè)置及計劃

"3+ 2連讀"高端就業(yè)班招生專業(yè)及計劃

"3+2連讀"高端就業(yè)班,前3年為中級,由學校培養(yǎng),后2年轉(zhuǎn)段為高級,由學校和企業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)。根據(jù)魯辦發(fā)[2019]9號文件規(guī)定,高級畢業(yè)生等同大專學歷,享受大專待遇結論。畢業(yè)后可參加應(yīng)征入伍更讓我明白了、公務(wù)員招考指導、專業(yè)技術(shù)職稱評審、職業(yè)資格考試充分、企事業(yè)單位招聘資料、"三支一扶"招募、確定工資起點標準關註度、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等,享受大專畢業(yè)生同等政策橫向協同。

山東黃河水利技工學校報考指南

獎助學政策

1、國家助學金:2000元/年,家庭經(jīng)濟困難學生持低保證或民政部門開具的貧困證明,可享受國家助學金,學校還為貧困生提供校內(nèi)勤工儉學崗位敢於挑戰。

2不斷創新、獎學金: 6000元/年,學校設(shè)立學校勵志獎學金、企業(yè)冠名獎學金,成績優(yōu)秀的學生可享受國家獎學金提供了遵循。

3參與水平、我校承諾:凡考入公辦本科院校的學生該院校收取的第一學年學費由我校承擔 ,作為對該生的獎勵。

4服務效率、假期統(tǒng)一校車接送,保證學生交通安全明確相關要求。統(tǒng)一就餐, 營養(yǎng)均衡,合理膳食 ,保障學生的用餐安全。

報名要求及錄取規(guī)則

1統籌發展、招生范圍:學校經(jīng)上級主管部門]批準,面向全國投放招生計劃,實施自主招生深化涉外。

2、報名條件:初中起點考生,年齡不低于14周歲生產製造。

3開展試點、報名方法:符合條件的考生持本人身份證、戶籍證明共同、畢業(yè)證原件及復(fù)印件推進一步，近期同底版一寸免冠彩色照片(4張)直接到學校或?qū)W校駐各省市區(qū)招生辦公室辦理報名手續(xù)簡單化。濟南市及各區(qū)縣的初中起點應(yīng)屆畢業(yè)生可通過"濟南市中學考試信息化管理平臺"按相關(guān)批次進行網(wǎng)上報名力度。

4、應(yīng)屆初中畢業(yè)生憑中考成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù);非應(yīng)屆初中畢業(yè)生憑入學后學校統(tǒng)一組織的入學考試成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)優勢。

5善謀新篇、各專業(yè)不限男女比例,學校根據(jù)社會對人才需求的發(fā)展狀況,必要時按規(guī)定調(diào)整學生所學專業(yè)并報主管部門備案。

6便利性、新生入校后,學校將在一一個月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對考生進行復(fù)查,若發(fā)現(xiàn)弄虛作假'冒名頂替等違紀行為,取消考生入學資格,不予注冊學籍方法。

7行動力、錄取結(jié)果的公布渠道:郵寄通知書、電話查詢切實把製度。新生憑錄取通知書報到入學,新生入校后學校按照人社部有關(guān)規(guī)定進行入學體檢,對體檢不合格的學生取消入學資格保供。

8、學校地址:

山東省濟南市章丘區(qū)圣井街道圣井西路600號(山東財經(jīng)大學圣井校區(qū)北鄰)

山東省濟南市高新區(qū)臨港開發(fā)區(qū)A區(qū)臨港北路6299號