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文登師范學(xué)校2016年招生簡(jiǎn)章

山東省文登師范學(xué)校攻堅克難，是威海市教育局直屬學(xué)校。創(chuàng)建于1930年顯示，時(shí)稱山東省立第七鄉(xiāng)村師范學(xué)校雙向互動。自30年代初起，學(xué)校就不斷經(jīng)歷著風(fēng)涌云起的革命浪潮設計能力，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和崇德敬業(yè)的良好風(fēng)尚品牌。從這里先后走出國(guó)務(wù)院原副總理谷牧、上海市原市長(zhǎng)王一平求得平衡、海軍中將宋鴻文等黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部紮實做，走出彭昭俊、王潤(rùn)滋等著名專(zhuān)家學(xué)者至關重要，更培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀教育人才提供深度撮合服務，為本地乃至膠東地區(qū)的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，享有“東陲教師搖籃之花”的美譽(yù)。

進(jìn)入新世紀(jì)組成部分，學(xué)校適應(yīng)國(guó)家新的教育形勢(shì)影響，先后增掛“威海市中小學(xué)師資培訓(xùn)中心”和“威海市商務(wù)旅游學(xué)校”兩塊牌子互動講，由單一的師范教育發(fā)展成為師范教育穩定性、職業(yè)教育、培訓(xùn)教育三大板塊過程中，本科去突破、專(zhuān)科、中專(zhuān)三個(gè)辦學(xué)層次達到，學(xué)歷教育和繼續(xù)教育綜合發(fā)展的辦學(xué)新格局智能設備。

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)小學(xué)教育蓬勃發展、學(xué)前教育2個(gè)“3+4”初中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)特點，平面設(shè)計(jì)、物流服務(wù)與管理重要性、會(huì)計(jì)3個(gè)三二連讀專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)又進了一步，學(xué)前教育、音樂(lè)多元化服務體系、美術(shù)繪畫(huà)規劃、商務(wù)韓語(yǔ)4個(gè)普通中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，在校生2500多人〈蠓�拓展，F(xiàn)有教職工200人發行速度，專(zhuān)任教師169人，其中具有高級(jí)職稱72人與時俱進。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美性能，現(xiàn)占地8.4萬(wàn)平方米，建筑面積6萬(wàn)平方米綜合運用。學(xué)校設(shè)施齊全供給，建有教學(xué)樓、宿舍樓實事求是、學(xué)術(shù)報(bào)告廳進行探討、藝術(shù)樓、科技館服務水平、培訓(xùn)中心大樓最新、綜合大樓等，建有一所在園幼兒700多名的省級(jí)示范幼兒園處理方法。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)重要作用，擁有計(jì)算機(jī)教室10個(gè)持續向好，數(shù)碼鋼琴教室2個(gè)，鋼琴房117個(gè)發展基礎，舞蹈教室5個(gè)兩個角度入手，聲樂(lè)、手工同期、繪畫(huà)等專(zhuān)用教室20余個(gè)生產效率。教室全部采用交互白板電教設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

學(xué)校秉承“樂(lè)知善行效果，務(wù)實(shí)求新”的理念使用，發(fā)揚(yáng)“管理規(guī)范，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的傳統(tǒng)長期間，以學(xué)生的終身發(fā)展和一生美好幸福為己任基本情況，以健全的人格現場、廣博的知識(shí)高端化、多樣的興趣、扎實(shí)的職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)我有所應，以比賽提單產、展示為平臺(tái)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)子在參與中學(xué)習(xí)至關重要，在快樂(lè)中長(zhǎng)大發展空間。“寫(xiě)一手好字有所應，練一身本領(lǐng)”足了準備，在文師蔚然成風(fēng)。

學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀師范學(xué)兄�力提升！鄙羁虄群�、“山東省規(guī)范化師范學(xué)校”融合、省級(jí)花園式單位深入闡釋，2013年，被山東省教育廳授予“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)完成的事情，2014年被教育部物聯與互聯、人社部聯(lián)合評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，2015年改造層面，被評(píng)為山東省“德耀齊魯?shù)赖率痉痘�地”供給、“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校”利用好。

文登師范學(xué)校2016年我校計(jì)劃招收630人深入各系統，具體計(jì)劃如下：

報(bào)名方法

報(bào)名及錄取工作全部在“威海市高中段學(xué)校統(tǒng)一考試招生錄取管理平臺(tái)”上進(jìn)行。

6 月24 日至25 日聽得進， 考生需登錄威海教育網(wǎng)（www.whedu21.com）新的力量，點(diǎn)擊“招生考試”先進水平、點(diǎn)擊“威海市高中段學(xué)校統(tǒng)一考試招生錄取管理系統(tǒng)學(xué)生登錄”，進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿全面展示。

各專(zhuān)業(yè)描述

小學(xué)教育重要平臺、學(xué)前教育（“3+4”七年制本科）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：不經(jīng)高考，經(jīng)轉(zhuǎn)段考試合格后直讀本科核心技術�應用提升；�礎(chǔ)教育階段教學(xué)由文登師范承擔(dān)，高等教育階段教學(xué)由齊魯師范學(xué)院負(fù)責(zé)創造性。學(xué)制為“3+4”初中起點(diǎn)本科發展的關鍵。

培養(yǎng)目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本功扎實(shí)，教育理論素養(yǎng)全面規模設備，能勝任小學(xué)真諦所在、幼兒園教學(xué)的優(yōu)秀師資。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍競爭力，并參加全市統(tǒng)一的中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生充分，成績(jī)達(dá)到各區(qū)市前55%以上。由齊魯師范學(xué)院和威海市招生考試辦公室統(tǒng)一錄取製造業。

報(bào)名辦法：按要求網(wǎng)上填報(bào)志愿優化服務策略。

主要課程：前三年，學(xué)習(xí)高中“語(yǔ)數(shù)英史地政理化生”課程發展基礎，并進(jìn)行鋼琴、聲樂(lè)建強保護、舞蹈同期、繪畫(huà)、書(shū)法使命責任、手工等方面的教學(xué)基本功訓(xùn)練效果；三年后參加轉(zhuǎn)段考試，成績(jī)合格者情況較常見，升入本科學(xué)習(xí)可持續，成績(jī)未達(dá)標(biāo)者升入專(zhuān)科學(xué)習(xí)。

優(yōu)惠政策：前三年執(zhí)行國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策體製；高等教育階段威海市財(cái)政按每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)給與補(bǔ)助構建，享受高校學(xué)生各項(xiàng)獎(jiǎng)免政策。

就業(yè)去向：參加教師崗位競(jìng)聘服務延伸；考研共創輝煌、考公務(wù)員，就業(yè)不設(shè)限進一步。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)（三二連讀）

培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)大部分，財(cái)務(wù)管理知識(shí)強大的功能，具備一定的會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算能力的初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才解決方案。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍優勢，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)增產。

主要課程：語(yǔ)文結構、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)貢獻、統(tǒng)計(jì)學(xué)規模最大、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)統籌、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)最深厚的底氣、成本會(huì)計(jì)、點(diǎn)鈔收銀振奮起來、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德品質、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)手工等深入各系統。

畢業(yè)去向：三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專(zhuān)業(yè)解決問題，進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)。

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)（三二連讀）

培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能及較強(qiáng)的外語(yǔ)能力作用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和交際能力的報(bào)關(guān)報(bào)檢人才相互配合。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生著力增加，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)智能化。

主要課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)深入、商務(wù)英語(yǔ)技術研究、電子商務(wù)、商品學(xué)開展研究、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)姿勢、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)首要任務、單證實(shí)務(wù)綠色化、貨運(yùn)物品通關(guān)、商貿(mào)法律等先進的解決方案。

畢業(yè)去向：三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)拓展，進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（三二連讀）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：師資力量雄厚宣講活動，辦學(xué)條件優(yōu)越不斷進步，大型設(shè)施設(shè)備投資達(dá)700余萬(wàn)元工藝技術，是市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地和中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目。

培養(yǎng)目標(biāo)：能夠從事平面設(shè)計(jì)規模、網(wǎng)頁(yè)制作近年來、空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫與游戲制作等諸多方向的信息管理技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才發展目標奮鬥。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍技術先進，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)延伸。

主要課程：語(yǔ)文認為、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)新趨勢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)反應能力、平面設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁(yè)制作、三維動(dòng)畫(huà)制作學習、工業(yè)制圖結構重塑、影視后期制作、素描應用優勢、色彩高質量發展、圖案、平面構(gòu)成高效節能、色彩構(gòu)成更默契了、立體構(gòu)成等。

畢業(yè)去向：三年后轉(zhuǎn)入威海職業(yè)學(xué)院圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)共同學習，進(jìn)行大專(zhuān)階段學(xué)習(xí)順滑地配合。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（三年制中專(zhuān)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力雄厚，建有市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地效高，設(shè)施設(shè)備齊全。專(zhuān)業(yè)師生多次代表威海市參加全省技能大賽基礎，均取得優(yōu)異成績(jī)性能。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有全面的幼兒教育理論知識(shí)和熟練專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教育人才。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍對外開放，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生技術創新，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)資料、學(xué)前心理學(xué)廣泛應用、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)橫向協同、聲樂(lè)哪些領域、鋼琴敢於挑戰、舞蹈、繪畫(huà)建立和完善、手工提供了遵循、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)大型、英語(yǔ)服務效率、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

畢業(yè)去向：幼兒園重要意義、少年宮等幼教機(jī)構(gòu)教師統籌發展；可參加春夏兩季高考或高校自主招生。

音樂(lè)（三年制中專(zhuān)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生歷年參加高考體系，專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率均達(dá)到100%生產製造，本科上線率70%以上。

培養(yǎng)目標(biāo)：參加音樂(lè)專(zhuān)業(yè)夏季高考共創輝煌，為高等院校輸送專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才具有重要意義。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生高效，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)應用創新。

主要課程：高考“語(yǔ)數(shù)英史地政”文化課、視唱練耳機構、聲樂(lè)的特性、樂(lè)理、鋼琴基礎、舞蹈等提供堅實支撐。

畢業(yè)去向：參加夏季高考；可對(duì)口推薦就業(yè)高產。

美術(shù)繪畫(huà)（三年制中專(zhuān)）

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生歷年參加高考信息化技術，專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率均達(dá)到100%，本科上線率70%以上良好。

培養(yǎng)目標(biāo)：參加美術(shù)專(zhuān)業(yè)夏季高考逐步顯現，為高等院校輸送專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍引領，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生自動化裝置，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

主要課程：高考“語(yǔ)數(shù)英史地政”文化課應用前景、素描有很大提升空間、速寫(xiě)、色彩、設(shè)計(jì)可能性更大、線描等部署安排。

畢業(yè)去向：參加夏季高考；可對(duì)口推薦就業(yè)關鍵技術。

商務(wù)韓語(yǔ)（三年制中專(zhuān)）

培養(yǎng)目標(biāo)：具有較為扎實(shí)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力了解情況，能夠從事文秘、涉外商貿(mào)服務(wù)技術研究、韓語(yǔ)導(dǎo)游等工作的實(shí)用型韓國(guó)語(yǔ)人才重要的。

招生對(duì)象：招收具有威海市學(xué)籍，并參加全市統(tǒng)一中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生姿勢，成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相互融合。

主要課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)綠色化、英語(yǔ)不同需求、政治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)建設應用、基礎(chǔ)韓語(yǔ)支撐作用、韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、韓國(guó)概況與禮儀動力、商務(wù)韓語(yǔ)等同時。

畢業(yè)去向：出國(guó)留學(xué)或境外就業(yè)；對(duì)口推薦到涉外企業(yè)從事商務(wù)翻譯效高性、涉外商務(wù)管理模式、外貿(mào)制單、商務(wù)文秘等工作提升；參加春季高考或高校自主招生高品質。

威海文登師范學(xué)校報(bào)考須知

歡迎報(bào)考文登師范普通中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)！請(qǐng)根據(jù)流程辦理報(bào)到錄取手續(xù)支撐能力。

一資源優勢、時(shí)間

7月17日7時(shí)—11時(shí)

二、地點(diǎn)

文登師范北教學(xué)樓一樓

三特征更加明顯、流程

（一）報(bào)到長效機製。考生持本人中考準(zhǔn)考證、身份證（或戶口本）數字技術、2張近期同底一寸彩照，到報(bào)到地點(diǎn)報(bào)到市場開拓，證件不齊者不予檢錄措施。

（二）填表。考生在指定教室填寫(xiě)2份《文登師范2016年普通中專(zhuān)新生信息表》緊密相關，個(gè)人既往病史由考生本人如實(shí)填寫(xiě)更默契了。如需要專(zhuān)業(yè)測(cè)試，考生按照要求進(jìn)行培訓。

（三）審核繳費(fèi)不合理波動。考生持一份《文登師范2016年普通中專(zhuān)新生信息表》重要工具，到學(xué)校辦公樓二樓招生辦公室再次審核積極拓展新的領域，通過(guò)后現(xiàn)場(chǎng)繳納一年住宿費(fèi)500元、教材代購(gòu)費(fèi)300元（多退少補(bǔ)）更優質。

（四）錄取競爭力所在。考生持繳費(fèi)單據(jù)領域，領(lǐng)取入學(xué)通知書(shū)和入學(xué)須知溝通機製。

三、未盡事宜註入新的動力，另行通知領先水平。

   2016年7月16日