山東職教技工學校有哪些招生專業(yè)

軟件與應用技術(shù)類

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習語數(shù)英文化基礎(chǔ)知識和計算機應用技術(shù)理論協同控製，受到計算機軟硬件體系結(jié)構(gòu)以及設計與編程的基本訓練振奮起來，通過技能訓練掌握單片機工作原理，達到具備一定計算機系統(tǒng)軟硬件故障診斷和維修能力的應用型維護技能人才能力重要作用。

培養(yǎng)目標：根據(jù)職教高考考試內(nèi)容等地，通過三年的課程學習最為顯著，升入高等教育階段學習尤為突出。

知識理論：1.圖形圖像處理 2.計算機組裝與維護 3.C語言編程設計基礎(chǔ) 4.數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)Access.電子技術(shù)基礎(chǔ) 5.數(shù)字通信技術(shù)

專業(yè)技能：1.C語言程序設計 2.Access數(shù)據(jù)庫應用操作 3.電子CAD 4.電子工藝與制作 5.單片機技術(shù)及應用 6.工具軟件的綜合應用

未來就業(yè)方向：本專業(yè)學生擁有龐大的就業(yè)市場，具有廣闊的就業(yè)前景環境。計算機應用與維修是最為基礎(chǔ)方向空間載體，單片機軟件開發(fā)工程師與嵌入式編程系統(tǒng)開發(fā)人員為國家緊缺人才。本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識及軟件開發(fā)技術(shù)相對簡便，具有較強編輯能力的高級應用型人才重要組成部分。畢業(yè)后可以在IT企業(yè)、政企單位等從事軟件開發(fā)工程師合作、軟件測試工程師勃勃生機、數(shù)據(jù)管理員、技術(shù)支持和維護工程師極致用戶體驗、軟件銷售與推廣等崗位提供有力支撐。

護理類

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習語數(shù)英以及相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)應用、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論品率、基本知識和臨床護理技能的基本訓練相貫通，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

培養(yǎng)目標：根據(jù)職教高考考試內(nèi)容積極影響，通過三年的課程學習自動化方案，升入高等教育階段學習。

知識理論：1.人體解剖生理學基礎(chǔ) 2.病理學基礎(chǔ) 3.藥物學基礎(chǔ) 4.兒科護理 5.病原生物與免疫學基礎(chǔ) 6.內(nèi)科護理 7.外科護理 8.婦產(chǎn)科護理越來越重要。

專業(yè)技能：1.入院與出院護理 2.清潔護理 3.無菌技術(shù) 4.生命體征的測量 5.冷熱療法 6.飲食與排泄護理技術(shù) 7.給藥技術(shù) 8.常用急救護理技術(shù) 9.標本采集技術(shù) 10.消化系統(tǒng)常用診療技術(shù)及護理 11.手術(shù)人員的無菌準備 12.產(chǎn)科四步觸診法 13.小兒體格測量方法線上線下。

未來就業(yè)方向：隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏醒悟，保健醫(yī)師過程中、家庭護士也將成為熱門人才；另外性能穩定，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大全面革新。大學畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健情況正常、護理管理行業分類、護理教學和護理科研。

幼兒教育（學前教育）

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習語數(shù)英和學前教育方面的基本理論和基本知識提高鍛煉，受到幼兒教育技能的基本訓練發展邏輯，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力有所提升。

培養(yǎng)目標：根據(jù)職教高考考試內(nèi)容聽得進，通過三年的課程學習，升入高等教育階段學習先進水平。

專業(yè)課程：

知識理論：1.幼兒教育學 2.幼兒心理學 3.幼兒衛(wèi)生學 4.幼兒園教育活動設計與指導5.幼兒園教育法律法規(guī)

專業(yè)技能：1.兒童詩或者散文的朗誦 2.幼兒故事講述 3.兒歌彈唱 4.歌曲演唱 5.舞蹈表演 6.幼兒舞蹈創(chuàng)編 7.幼兒簡筆畫創(chuàng)作 8.幼兒生長發(fā)育檢測技能

未來就業(yè)方向：按照國務院的總體要求和部署便利性，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》重要平臺，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務深刻認識。學生大學畢業(yè)后可在各級各類學前教育機構(gòu)任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語應用提升、舞蹈主動性、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導發展的關鍵；或在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究以及從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務道路、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作真諦所在。

電子商務類

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習語數(shù)英所需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識以及計算機網(wǎng)絡和信息技術(shù)基本訓練指導。具有市場與網(wǎng)絡營銷十分落實、營銷策劃、營銷技術(shù)規則製定、銷售分析製造業、商務談判、市場調(diào)研關規定、網(wǎng)絡營銷以及商務運作與管理的基本知識與能力發展基礎。

培養(yǎng)目標：根據(jù)職教高考考試內(nèi)容，通過三年的課程學習建強保護，升入高等教育階段學習同期。

專業(yè)課程

知識理論：1.電子商務基礎(chǔ) 2.網(wǎng)絡營銷實務 3.電子商務客戶服務與管理 4.電子商務物流 5.移動商務基礎(chǔ) 6.網(wǎng)店運營

專業(yè)技能：1.商品描述模板設計 2.軟文營銷 3.網(wǎng)店推廣 4.客戶服務與管理 5.新媒體營銷 6.直播營銷 7.網(wǎng)店營銷策劃方案

未來就業(yè)方向：隨著電子商務應用的普及，相關(guān)的硬件堅持先行、軟件開發(fā)和銷售對專業(yè)人員的需求日益劇增產業。對傳統(tǒng)行業(yè)來講，無論貿(mào)易情況較常見、物流可持續、加工行業(yè)還是農(nóng)業(yè)等都會使用到電子商務。大學畢業(yè)后體製，可從事銀行的后臺運作（網(wǎng)絡運作）構建、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護服務延伸、網(wǎng)絡編輯共創輝煌、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作進一步，或從事客戶關(guān)系管理大部分、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作實際需求、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護以及在各級學校從事電子商務教學等工作解決方案。

美術(shù)

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習夏季高考文化課（語數(shù)英政史地等文化課程）考試內(nèi)容，以及研究美術(shù)史論敢於監督、美術(shù)教育等方面的基本理論幅度，要求掌握繪畫理論知識結構，同時在舞臺重要的作用、設計領(lǐng)域內(nèi)具有較強的專業(yè)知識，具備藝術(shù)鑒賞能力與藝術(shù)創(chuàng)作能力規模最大，了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題穩中求進，有較好的現(xiàn)代商業(yè)設計能力。

培養(yǎng)目標：根據(jù)夏季高考考試內(nèi)容最深厚的底氣，結(jié)合美術(shù)專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識協同控製，通過三年的課程學習振奮起來，升入高等教育階段學習。

專業(yè)課程

1.素描2.色彩3.圖案設計與構(gòu)成4.書法創(chuàng)作基礎(chǔ)5.泥塑人物寫生與創(chuàng)作6.硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實踐等利用好。

我省2022年美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試的考試科目為造型基礎(chǔ)（素描）深入各系統、色彩基礎(chǔ)和速寫三科。造型基礎(chǔ)（素描）主要考查考生對形體結(jié)構(gòu)系列、空間質(zhì)感等方面的理解作用、認識和表現(xiàn)能力；色彩基礎(chǔ)主要考查考生對色彩的感受統籌推進、認識和色彩技法表現(xiàn)能力方案；速寫主要考查考生對人物動態(tài)造型、結(jié)構(gòu)等的把握與表現(xiàn)能力了解情況。

未來就業(yè)方向：隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展深入，人們生活水平的提高，對精神生活有了更高的追求重要的，對美學有了更高的需求開展研究。美術(shù)專業(yè)學生的就業(yè)前景廣泛，例如美術(shù)教育業(yè)相互融合、廣告裝潢業(yè)質生產力、職業(yè)畫家，還可以選擇電腦軟件開發(fā)技術交流，游戲開發(fā)先進的解決方案，網(wǎng)頁設計。大學畢業(yè)后主要面向文化藝術(shù)創造更多、城市規(guī)劃宣講活動、建筑工程領(lǐng)域從事繪畫、美工工藝技術、雕塑效率、書法和藝術(shù)設計等工作。

健美操專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)學生主要學習夏季高考文化課（語數(shù)英政史地文化課程）考試內(nèi)容近年來，訓練成績優(yōu)異者可參加市級講道理、省級和全國健美操比賽。訓練成績突出者也可以憑借健美操專業(yè)特招低分考入重點大學技術先進。

培養(yǎng)目標：根據(jù)夏季高考考試內(nèi)容更多的合作機會，結(jié)合健美操專業(yè)訓練，通過三年的課程學習認為，升入高等教育階段學習服務好。

專業(yè)課程

1.考試科目我省2022年舞蹈類專業(yè)（健美操）統(tǒng)一考試的考試科目為身體形態(tài)、專業(yè)素質(zhì)反應能力、專項技術(shù)三科共謀發展�學習？荚囆问讲捎矛F(xiàn)場面試形式。

2.考試內(nèi)容

（1）身體形態(tài)：主要考查考生身高市場開拓、外貌措施、身體形態(tài)及氣質(zhì)。（2）專業(yè)素質(zhì)：合理運用過渡連接展示四類難度動作要落實好。難度動作選擇參照《國際體聯(lián)（FIG）2017-2020年競技健美操競賽規(guī)則》難度表更高要求。（3）專項技術(shù)（自編成套動作）：按照《國際體聯(lián)（FIG）2017-2020年競技健美操競賽規(guī)則》要求進行編排，展示考生的競技能力新技術。

未來就業(yè)方向

大學畢業(yè)后能在各級政府體育藝術(shù)管理機構(gòu)共同學習、學校、企事業(yè)單位深入、健身俱樂部從事健美操的教學效高、訓練、編導基礎、表演性能、健身組織管理、私人健身教練及相關(guān)研究等工作對外開放。

武術(shù)表演專業(yè)

專業(yè)介紹：武術(shù)表演專業(yè)是將武術(shù)與藝術(shù)技術創新、文化與表演相融合的交叉學科，立足把學生培養(yǎng)成集表演資料、編導與教學廣泛應用、訓練與一體的武術(shù)藝術(shù)表演綜合性應用型人才。

培養(yǎng)目標：根據(jù)夏季高考考試內(nèi)容橫向協同，結(jié)合表演訓練和武術(shù)表演動作訓練哪些領域，通過三年的課程學習，升入高等教育階段學習不斷創新。

專業(yè)課程：包括基本素質(zhì)考試和專項考試建立和完善。基本素質(zhì)考試項目為100米參與水平、立定跳遠和原地推鉛球及武術(shù)表演專業(yè)課大型。

未來就業(yè)方向：大學畢業(yè)后能在各類文藝團體、學校明確相關要求、文化（藝術(shù)）館重要意義、青少年宮、健身俱樂部等單位從事文藝活動策劃與編創(chuàng)工作體製，影視制作公司構建、專業(yè)表演團體、舞臺武術(shù)藝術(shù)創(chuàng)作等機構(gòu)能力和水平，也可至各類學校從事校園文化活動及武術(shù)教育覆蓋，適合在政府職能部門、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳研究、群眾文化等文藝指導高效、自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等方面的相關(guān)工作。

武術(shù)套路專業(yè)

專業(yè)介紹： 武術(shù)套路是中國民族傳統(tǒng)體育運動中習練人數(shù)最多的項目提高，2015年全國兩會上機構，教育部將武術(shù)列為7項國家重點扶持的體育運動項目之一，也是唯一的的民族傳統(tǒng)體育運動項目交流。因此武術(shù)套路專業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要基礎。

培養(yǎng)目標：根據(jù)夏季高考考試內(nèi)容，結(jié)合武術(shù)套路專業(yè)訓練還不大，通過三年的課程學習高產，升入高等教育階段學習。

專業(yè)課程：包括基本素質(zhì)考試和專項考試發揮作用×己�；�本素質(zhì)考試項目為100米、立定跳遠和原地推鉛球及武術(shù)專業(yè)套路專業(yè)課銘記囑托。

未來就業(yè)方向：大學畢業(yè)后可以選擇部隊引領、公安機關(guān)、高校示範、中學應用前景、業(yè)余體校、武術(shù)館校運行好、健身俱樂部等各類體育等領(lǐng)域工作預下達。也可至各類學校從事校園文化活動及武術(shù)教育，適合在政府職能部門統籌推進、公共事業(yè)單位從事文藝宣傳方案、群眾文化等文藝指導、自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等方面的相關(guān)工作了解情況。