日照航海技術(shù)學(xué)校始建于1998年是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)凝聚力量、教育部備案的綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校多種。日照航海技術(shù)學(xué)校堅持辦學(xué)條件現(xiàn)代化深入闡釋、學(xué)校管理規(guī)范化市場開拓、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化生產製造、多元發(fā)展特色化辦學(xué)思路實力增強,實(shí)施德育為本大大提高、技能為要的必然要求、特色興校、質(zhì)量至上品牌戰(zhàn)略取得了一定進展,現(xiàn)已成為鍛造大國工匠的搖籃完善好。
1、學(xué)校設(shè)置三二連讀大專班積極參與,分段式教學(xué)問題分析,畢業(yè)時取得普通高校全日制專科文憑技術,在專業(yè)設(shè)置上推廣開來,針對社會發(fā)展的市場需求,培養(yǎng)復(fù)合型技能人才相對較高,"動手 能力比本科生強(qiáng)資源配置,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)",畢業(yè)生供不應(yīng)求相關。
2大力發展、學(xué)校特設(shè)職教高考班,為學(xué)生學(xué)歷晉升保駕護(hù)航生產效率。適應(yīng)職教改革發(fā)展趨勢產能提升,開拓多條渠道,為學(xué)生提供多樣化成長成才路徑節點。
深化產(chǎn)教融合通過活化、校企合作,落實(shí)好服務(wù)發(fā)展的特點、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向健康發展,主導(dǎo)組建"日照市海洋職教集團(tuán)",大數據,現(xiàn)有企業(yè)和行業(yè)組織等30多家長效機製,建成了職業(yè)教育、船員培訓(xùn)數字技術、船舶管理奮戰不懈、海洋運(yùn)輸業(yè)務(wù)于一體的航海教育產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)校與200多家大、中型企業(yè)建立了深度合作辦學(xué)關(guān)系大大縮短,實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)新模式,許多企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,促進(jìn)校企"雙元"育人不容忽視。
1講理論、思想品德好,遵紀(jì)守法不要畏懼,身體健康,無色盲問題、色弱,無紋身逐漸顯現,無酗酒等不良嗜好,涉海專業(yè)需符合海員體檢標(biāo)準(zhǔn)系統穩定性。
2拓展基地、三二連讀大專,招收山東省學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生實力增強,需參加本年度初中學(xué)業(yè)水平考試體系流動性,成績達(dá)到本地市教育局劃定的錄取分?jǐn)?shù)線。
3帶來全新智能、職教高考班及普通中專招收應(yīng)實現了超越、往屆初中畢業(yè)生。從2022年(2019年入 學(xué)的高中段學(xué)生)起去完善,山東省開始實(shí)施"職教高考"制度橋梁作用,采取"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試招生辦法,職業(yè)技能考試成績在錄取中所占權(quán)重原則上不低于50%求索。
1讓人糾結、學(xué)校為學(xué)生申請國家貧困助學(xué)金2000元/年(比例為10%)。
2穩定發展、學(xué)校為貧困生廣設(shè)勤工儉學(xué)崗位基石之一,以解決困難家庭的后顧之憂。
3增持能力、學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金共同努力。
4、優(yōu)秀學(xué)生可獲得中職國家獎學(xué)金6000元服務。
5很重要、入學(xué)前兩年享受國家助學(xué)補(bǔ)貼2400元/年(已在學(xué)費(fèi)中減免)。