臨沂工業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)團隊

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成立于1994年傳遞。該專業(yè)是山東省品牌專業(yè)融合，山東省職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目專業(yè)，臨沂市重點專業(yè)和臨沂市示范專業(yè)相關性。

現(xiàn)有學(xué)生385人完成的事情，在職教師37人，其中文化課11任教師人可以使用，專業(yè)課任教師26人進入當下。專業(yè)教師均有相應(yīng)工種高級以上職業(yè)資格證書，均為"雙師型"專業(yè)教師效高化。高級職稱教師3人新體系，一級職稱教師13人，初級職稱教師4人創造。該專業(yè)教師代表孟令勇不難發現、韓寶棟貢獻法治、吳淑梅三位老師。學(xué)校先后選派5名機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師赴德國發展需要、加拿大攻堅克難、臺灣等發(fā)達國家和地區(qū)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，很好的實現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與國際接軌顯示。

本專業(yè)教師大多具備了較高的專業(yè)教學(xué)素質(zhì)雙向互動、過硬的專業(yè)技術(shù)操作水平和教研改革創(chuàng)新能力。近幾年來設計能力，先后承擔(dān)省級課題3項品牌，市級課題2項，縣課題3項提供有力支撐，專業(yè)教師先后有13人次在全市技能大賽中榮獲一等獎應用，1人榮獲國家級輔導(dǎo)獎三等獎，2人榮獲省級輔導(dǎo)獎一等獎品率，4人榮獲省級輔導(dǎo)獎二等獎相貫通，2人榮獲省級輔導(dǎo)獎，11人榮獲市級輔導(dǎo)獎一等獎積極影響。所輔導(dǎo)得學(xué)生榮獲國家三等獎2人自動化方案，省級一等獎2人，省級二等獎6人重要手段，省級三等獎12人互動講，市級一等獎34人。先后5人被評為市級教學(xué)能手像一棵樹，1人榮獲省級優(yōu)秀教師榮譽稱號過程中。每年都有近60人參加春季高考進入高等職業(yè)院校深造。

該專業(yè)學(xué)生技能大賽也獲得了較好的成績能運用。省技能大賽2人次三等獎達到，2人次在臨沂市技能大賽中獲獎一等獎第一名，3人次獲一等獎不可缺少，6人次獲二等獎蓬勃發展，4人次獲三等獎。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)同時與常林集團積極回應、力士德股份有限公司重要性、金正大國際集團、金沂蒙集團多種場景、臨沂天元集團多元化服務體系、福田雷沃車輛廠等縣內(nèi)外企業(yè)實行了校企合作機制。系部堅持"做中學(xué)"擴大公共數據，"做中教"的教學(xué)思想深度，推動"工作過程為導(dǎo)向"的教學(xué)模式改革帶動擴大，深入開展項目教學(xué)法的運用，強化實訓(xùn)教學(xué)開拓創新，實現(xiàn)知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密鏈接持續發展。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)全體師生愿意與廣大機電專業(yè)愛好者一起，實現(xiàn)自己的人生夢想促進善治。

臨沂工業(yè)學(xué)校汽修專業(yè)教學(xué)團隊介紹

本校汽車運用與維修專業(yè)開辦于 1997 年擴大，該專業(yè)為國家中職示范校重點建設(shè)專業(yè)，山東省示 范專業(yè)體系、山東省品牌專業(yè)保障性、臨沂市重點專業(yè)。開設(shè)有汽車鈑金噴漆責任製、汽車電氣與空調(diào)、機修三個 專門化方向倍增效應，在原有 3+2規則製定、3+3 人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，拓展并實施 3+4 貫通制培養(yǎng)優化服務策略，人才培養(yǎng)模 式實現(xiàn)多元化關規定。

汽車服務(wù)系現(xiàn)有學(xué)生 979 人。專任教師 23 人兩個角度入手，各專業(yè)教師均有相應(yīng)工種高級以上職業(yè)資格證 書建強保護，均為"雙師型"專業(yè)教師。省生產效率、市使命責任、縣級以上教學(xué)能手和教學(xué)新秀 6 人，臨沂市兼職教研員 4 人使用。學(xué)校先后選派 2 名專業(yè)教師赴德國合規意識、臺灣等發(fā)達國家和地區(qū)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，并 邀請德國專家邁爾先生多次來校講學(xué)有效性，有 10 人參加了國家級培訓(xùn)創新內容，很好的實現(xiàn)了專業(yè)教學(xué)與國際 接軌。

教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備現(xiàn)有汽車維修綜合實訓(xùn)車間廣泛關註、汽車鈑金和噴漆善於監督、汽車發(fā)動機、底盤電控就能壓製、汽車 空調(diào)等 23 個實訓(xùn)室更合理，投資 1100 余萬元，配備先進的汽車檢測設(shè)備效果，總計 80 多個實驗實訓(xùn)臺有所應，以 及可供學(xué)生動手拆裝的各類型發(fā)動機足了準備、變速箱等六十余臺套，帕薩特著力提升、桑塔納 2000深刻內涵、雪佛蘭、科 魯茲重要的作用、大眾等整車 12 輛貢獻，另有教練車 2 輛，同時配備各種汽車零部件模型穩中求進、汽車整車統籌、散件等供 學(xué)生學(xué)習(xí)原理及拆裝使用。實訓(xùn)設(shè)備能夠充分滿足教學(xué)需求協同控製。

專業(yè)教師師資雄厚振奮起來，專業(yè)老師指導(dǎo)的學(xué)生在各級技能大賽中均取得優(yōu)異成績，在 2015 年臨沂市職業(yè)院校技能大賽中汽車維修基本技能利用好、二級維護和四輪定位深入各系統、汽車空調(diào)等項目中共獲得市級一等獎 5 個，市級二等獎 1 個系列。2015年山東省職業(yè)院校技能大賽汽車運用與維修比賽項目中作用，榮 獲省二等獎 1 個，省三等獎 1 個慢體驗。2016年著力增加、2017年、2018 臨沂市職業(yè)院校技能大賽中科技實力、多個項目連續(xù)多年獲得市級一等獎處理。臨沂市工業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)團隊經(jīng)過不懈努力，在國家中職改革發(fā)展示范校建 設(shè)勃勃生機、山東省品牌專業(yè)建設(shè)等各方面取得了優(yōu)異成績助力各業，受到了一致好評，主要體現(xiàn)在：

1．專業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程中提供有力支撐，培養(yǎng)了大量素質(zhì)優(yōu)良應用、技能過硬的汽修專業(yè)人才，滿足了行業(yè)與 企業(yè)發(fā)展的需求品率。 臨沂市擁有臨沂遠通相貫通、臨沂廣匯、臨沂九州積極影響、臨沂佳輪自動化方案、臨沂易通等多家知名品牌汽車銷售 服務(wù)集團，一類汽修廠和專項維修企業(yè)多達上百家越來越重要，北方易初效率、大陽摩托等大型汽車制造廠和汽 車零部件生產(chǎn)企業(yè) 10 余家規模，根據(jù)對汽車行業(yè)的人才需求調(diào)研，該領(lǐng)域有著大量的用工需求講道理，汽車 運用與維修專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊發展目標奮鬥，我校歷年培養(yǎng)的畢業(yè)生源源不斷的充實到相關(guān)企業(yè)， 為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻更多的合作機會。

2．專業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程中延伸，經(jīng)過團隊的不斷探索，教學(xué)改革不斷進步服務好，取得了很大成績新趨勢。 汽車運用與維修專業(yè)堅持"做中學(xué)"，"做中教"的教學(xué)思想共謀發展，推動"工作過程為導(dǎo)向"的 教學(xué)模式改革學習，結(jié)合省級教學(xué)指導(dǎo)方案，成立專業(yè)指導(dǎo)委員會聽得懂，吸納企業(yè)新的力量、行業(yè)專家參與學(xué)校教 學(xué)；構(gòu)建了基于工作過程和崗位職業(yè)能力導(dǎo)向的專業(yè)課程體系便利性，完成了 11 門核心特色校本教材、 課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)資源庫的建設(shè)重要平臺，深入開展項目教學(xué)法的運用深刻認識，強化實訓(xùn)教學(xué)，實現(xiàn)知識傳授與生 產(chǎn)實踐的緊密連接應用提升。

3.建成了一支團隊設(shè)置合理主動性；團隊教師師德好，教學(xué)團隊素質(zhì)優(yōu)良發展的關鍵、結(jié)構(gòu)合理道路、數(shù)量適當(dāng)、 專兼結(jié)合的優(yōu)秀團隊真諦所在，人才培養(yǎng)和社會服務(wù)成果顯著指導。經(jīng)過多年的建設(shè)，教師隊伍的整體素質(zhì)不 斷提高充分，教師隊伍不斷壯大進一步完善，專任教師的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，學(xué)歷層次競爭力、雙師型教師 比例不斷提高橫向協同，形成了以專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)與教學(xué)骨干為核心的專兼結(jié)合教學(xué)梯隊敢於挑戰。

4不斷創新、加強了校校合作與校企合作建立和完善，加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)，取得了良好的效果參與水平。 學(xué)校與煙臺汽車職業(yè)工程學(xué)院大型、臨沂大學(xué)等單位進行多元化合作辦學(xué)，在 3+2情況較常見、3+3 人才培養(yǎng) 模式的基礎(chǔ)上可持續，又拓展并實施 3+4 貫通制培養(yǎng)。學(xué)校還與馬立可汽車服務(wù)國際連鎖合作體製，引進馬 立可"星級"課程培訓(xùn)體系構建，融入到山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案中，按國家和省相關(guān)要求服務延伸，開齊開 足國家和省規(guī)定課程共創輝煌，合理確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)時比例，并有效實施進一步。同時還加入了山東 交通運輸職教集團大部分，與省內(nèi)外兄弟學(xué)校和著名企業(yè)共同交流和提高，促進了本校汽修專業(yè)的發(fā)展實際需求。 建成了教學(xué)解決方案、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)于一體的現(xiàn)代化汽修實習(xí)基地；拓展了多家校外實習(xí)基地善謀新篇， 與相關(guān)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議書增產，共同培養(yǎng)實用對口的技能型人才。