萊蕪技師學(xué)院前身是原萊蕪市技工學(xué)校、萊蕪市高級技工學(xué)校,始建于1985年,隸屬于濟南市人力資源和社會保障局先進技術。開設(shè)技師培訓、高級和中級三個層次二十多個專業(yè)。學(xué)院是國家重點技工院校宣講手段、國家級高技能人才培訓(xùn)基地重要工具、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、山東省文明單位配套設備、山東省職業(yè)教育先進單位更優質、山東省高級技師培訓(xùn)基地、濟南市高技能人才培訓(xùn)基地對外開放。焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修深入交流研討、數(shù)控加工資料、汽車維修、會計是國家中等職業(yè)教育改革示范性專業(yè);焊接加工關註度、電氣設(shè)備運行與控制新產品、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是山東省名牌重點專業(yè)、山東省百強專業(yè)橋梁作用。
萊蕪航空中等專業(yè)學(xué)校是依托萊蕪技師學(xué)院成立的一-所普 通全日制中等專業(yè)學(xué)校長遠所需，隸屬濟南市教育局,與萊蕪技師學(xué)院師資共享、資源配置共享讓人糾結。招收初中畢業(yè)生,學(xué)制三年規模。學(xué)校分普通中專和"三二連讀大專"穩定發展。所有專業(yè)畢業(yè)生均可參加職教高考(大學(xué)單招)。普通中專設(shè)電氣設(shè)備運行與控制聯動、民航運輸服務(wù)增持能力、幼兒保育等六個專業(yè)，計劃招生150人行業內卷。"三 二連讀大專"與山東理工職業(yè)學(xué)院追求卓越、山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院等合作參與能力，汽車運用與維修合理需求、航空服務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用等八個專業(yè)對口貫通"三二連讀大專"充分發揮，計劃招生350人高質量。
萊蕪技師學(xué)院地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美提高。位于濟南市萊蕪高新區(qū)山財大街3號機構，占地407畝，建筑面積12萬平方米交流。設(shè)機械技術(shù)系基礎、電氣技術(shù)系、汽車工程系還不大、商務(wù)管理系高產、應(yīng)用技術(shù)系，教學(xué)樓發揮作用、實訓(xùn)樓良好、圖書館、藍(lán)夢藝術(shù)中心銘記囑托、塑膠田徑運動場引領、足球場、籃球場開放以來、排球場占、網(wǎng)球場、學(xué)生公寓提供了有力支撐、餐廳激發創作、超市、衛(wèi)生室等各類教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全進一步意見，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想院校增幅最大。
萊蕪技師學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進。在職教職工256人生產能力，全部具有本科以上學(xué)歷標準，高級職稱以上教師71人示範推廣，"雙師型" 教師162人。學(xué)院積極推進教學(xué)改革大面積，聘請中科院院士積極參與、焊接界"泰斗"潘際鑾和"千人計劃"專家夏志杰博士為學(xué)院發(fā)展顧問。近年來先后投入6000余萬元建成了航空高鐵培養、智能制造交流研討、新能源汽車、工業(yè)機器人等實訓(xùn)中心形式，總面積達(dá)3.5萬平方米建設應用，有效滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)要求。
學(xué)院堅持質(zhì)量立校日漸深入、特色興校動力。近年來搶抓"職教高考"機遇，突出升學(xué)優(yōu)勢互動式宣講，設(shè)有機械制造類效高性、電子技術(shù)類、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類職教高考( 大學(xué)單招)班自動化。2021年提升，310名學(xué)生通過"三二連讀"、職教高考不折不扣、單招升入本屩文芰�？圃盒＠^續(xù)深造，深受學(xué)生高效利用、家長和社會各界廣泛好評特征更加明顯。同時堅持高標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)和高質(zhì)量就業(yè)并重，每年畢業(yè)生推薦安置就業(yè)率達(dá)98%以上數字化，確保畢業(yè)生滿意就業(yè)方便，受到用工單位好評。
| 層次 | 招收對象 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 考取院校各領域、聯(lián)辦院校及合作單位 |
| 升學(xué)班 | 初中應用領域、高中畢業(yè)生 | 機械制造類 |
三年制(初中) 二年制(高中) |
職教高考 大學(xué)單招 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、山東建筑大學(xué)新模式、臨沂大學(xué)實現、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)不容忽視、山東外事職業(yè)大學(xué)組織了、濰坊學(xué)院、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)說服力、萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院搶抓機遇、山東青年政治學(xué)院等本尫治�？圃盒� |
| 電子技術(shù)類 | |||||
| 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類 | |||||
| 全體在校生擇優(yōu)選拔 | 培優(yōu)班 | 原專業(yè)學(xué)制不變 |
職教高考 大學(xué)單招 |
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| 訂單班 | 初中畢業(yè)生 | 機電一體化技術(shù)(0127-4) | 三年制 | 中級技工 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 |
| 機械設(shè)備維修(0112-4) | |||||
| 初中、高中畢業(yè)生 | 計算機動畫制作(動漫設(shè)計) (0306-4) |
三年制(初中) 二年制(高中) |
中級技工 |
上海南方訊典通訊技術(shù)有限公司 青島米生花科技有限公司 |
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| 電子商務(wù)(0603-4) |
上海南方訊典通訊技術(shù)有限公司 深圳市盤古幫幫孵化科技有限公司(萊蕪分公司) |
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| 家政服務(wù)(家政師資方向)(0512-4) | 菜蕪愛家家政有限公司 | ||||
| 休閑體育服務(wù)(電子競技運動服務(wù)與管理) (0510-4) | 山東仁丁體育科技有限公司 | ||||
| 電子技術(shù)應(yīng)用( 0209-4) | 海信(山東)冰箱有限公司 | ||||
| 機電一體化技術(shù)(0127-4) |
山東朗進股份有限公司 山東匯金股份有限公司 山東晨熙智能科技有限公司 |
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| 工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(0208-4) | 柳州五菱汽車山東分公司 | ||||
| 新能源汽車檢測與維修(0435-4) | 上汽通用五菱股份有限公司 | ||||
| 汽車維修(0403-4) | 中德諾浩(北京)教育投資股份有限公司青島分公司 | ||||
| 數(shù)控加工(0106-4) |
山東朗進股份有限公司 山東匯金股份有限公司 山東晨熙智能科技有限公司 |
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| 中級班 | 初中全面闡釋、高中畢業(yè)生 | 烹飪(中式烹調(diào))(0501-4) |
三年制(初中) 二年制(高中) |
中級技工 |
萊蕪汽車4S店 濟南黃臺大酒店 青島藍(lán)海大飯店 濟南市各大電商公司< 菜蕪區(qū)非常激烈、鋼城區(qū)各大幼兒園 柳州五菱汽車山東分公司 山東匯金股份有限公司 山東九羊集團有限公司 中科浩電 山東蓋伊爾智能電氣有限公司 山東力創(chuàng)科技股份有限公司 山東九羊集團有限公司 山東泰山鋼鐵集團有限公司 |
| 電子商務(wù)(0603-4) | |||||
| 幼兒教育( 1501-4) | |||||
| 鐵路客運服務(wù)(高鐵乘務(wù)) (0430-4) | |||||
| 汽車維修(0403-4) | |||||
| 新能源汽車檢測與維修(0435-4) | |||||
| 機械設(shè)備維修(0112-4) | |||||
| 數(shù)控加工(加工中心操作工)(0108-4) | |||||
| 焊接加工(0119-4) | |||||
| 無人機應(yīng)用技術(shù)(0439-4) | |||||
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修(0203-4) | |||||
| 高級班 | 初中、高中引人註目、中職畢業(yè)生 | 機電一體化技術(shù)(0127-3) |
五年制(初中) (或3年+2年) 三年制(高中) 二年制(中職) |
高級技工 |
萊鋼集團機械制造有限公司 中國重汽集團 萊鋼集團礦山建設(shè)有限公司 山東萊蕪煤礦機械有限公司 山東阿爾普爾節(jié)能裝備有限公司 萊蕪公共汽車有限公司 海爾集團 海信集團 柳州五菱汽車山東分公司 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用(0209-3) | |||||
| 智能制造技術(shù)應(yīng)用(0137-3) | |||||
| 數(shù)字化設(shè)計與制造(0136-3) | |||||
| 工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(焊接技術(shù)與自動化)( 0208-3 ) |
備注: 1領域、鐵路客運服務(wù)和泰鋼班學(xué)生需面試合格后錄取，具體時間另行通知好宣講。
2註入新的動力、根據(jù)魯人社發(fā)[2019]11號文"山東省技工院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,招收初中畢業(yè)生:中級技工，學(xué)制3年，高級技工雙重提升，學(xué)制5年(或3年+2年);高中畢業(yè)生:中級技工，學(xué)制2年,高級技工,學(xué)制3年:中職畢業(yè)生:高級技工事關全面，學(xué)制2年表現明顯更佳。
3、計算機動畫制作技術節能、休閑體育服務(wù)指導、鐵路客運服務(wù)、中德諾浩汽修班和電子商務(wù)訂單班由合作單位適當(dāng)收費聯動。
| 層次 | 招收對象 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 考取院校服務品質、聯(lián)辦院校及合作單位 |
| 中專班 | 初中及以上畢業(yè)生 | 機電技術(shù)應(yīng)用(660301 ) | 三年制 | 中專 | 各專業(yè)學(xué)生如有升學(xué)意愿都可參加單招、職教高考升入本尳M成部分？圃盒＿M行深造影響。合作企業(yè)有:中國五礦集團魯中礦業(yè)有限公司、萊鋼集團機械制造有限公司的過程中、萊鋼集團金鼎實業(yè)有限公司發展契機、中國重汽集團、山東小鴨集團促進進步、山東泰山鋼鐵集團有限公司發力、萊鋼集團礦山建設(shè)有限公司、山東九羊集團有限公司迎來新的篇章、山東蓋伊爾智能電氣有限公司共創美好、山東力創(chuàng)科技股份有限公司、山東萊蕪煤礦機械有限公司薄弱點、山東阿爾普爾節(jié)能裝備有限公司覆蓋範圍、菜蕪公共汽車有限公司、海爾集團積極性、海信集團奮勇向前、萊蕪區(qū)/鋼城區(qū)各大幼兒園不斷豐富、柳州五菱汽車山東分公司、萊蕪汽車4S店等組建。 |
| 電氣設(shè)備運行與控制(660302 ) | |||||
| 電子技術(shù)應(yīng)用(710103) | |||||
| 汽車運用與維修(700206 ) | |||||
| 民航運輸服務(wù)(700401 ) | |||||
| 幼兒保育(770101 ) | |||||
| 三二連讀大專班 | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 航空服務(wù)(700402 ) | 五年制 | 三年后到對口尭饔袃瀯�？圃盒＞妥x | 山東理工職業(yè)學(xué)院(濟寧) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(660103 ) | |||||
| 汽車運用與維修(700206 ) | |||||
| 焊接技術(shù)應(yīng)用(660105) | 五年制 | 三年后到對口專科院校就讀 | 山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院(濟南) | ||
| 電氣設(shè)備運行與控制(660302 ) | |||||
| 機電技術(shù)應(yīng)用(660301 ) | 五年制 | 三年后到對口屩匾囊饬x？圃盒＞妥x | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院(萊蕪) | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用(710103) | |||||
| 幼兒保育(770101 ) |
備注: 1持續、航空服務(wù)、幼兒保育需面試合格后錄取再獲，具體時間另行通知高質量。
2、三二連讀大專"幼兒保育"專業(yè)屬五年制高等師范教育激發創作，提前批錄取前景。
3、航空服務(wù)身體條件:按要求參加民航體檢增幅最大，符合地勤體檢標(biāo)準(zhǔn)共享應用，具體如下:
①容貌較好、五官端正最新、體型勻稱技術創新、身體裸露部分無明顯疤痕、語言表達(dá)清晰重要作用、無明顯的"O"型和"X" 型腿持續向好。②身高要求:女生身高162- -176cm;男生172- 186cm。
③視力要求:女性矯正視力不低于0.5,男性裸眼視力不低于0.7.
④體重要求:身高(厘米數(shù))減110的正負(fù)10%之內(nèi)充足。
⑤肝功能化驗無大小三陽進展情況、無慢性病史、無精神病家族病史綠色化發展、遺傳病史至關重要、癲癇病史。
機械技術(shù)系堅持" 崇德尚能用上了、樂學(xué)篤行"育人理念提升行動，以培養(yǎng)現(xiàn)代制造行業(yè)、智能制造領(lǐng)域應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo)關註，構(gòu)建了科學(xué)完備的人才培養(yǎng)體系研究進展。目前設(shè)有焊接技術(shù)與自動化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用連日來、智能制造技術(shù)應(yīng)用快速融入、數(shù)字化設(shè)計與制造、機械設(shè)備裝配與自動控制、數(shù)控機床裝配與維修意料之外、汽車技術(shù)、汽車鈑金預(yù)涂裝形式、新能源汽車檢測與維修等九大專業(yè)置之不顧，各專業(yè)緊密對接我市十大新興產(chǎn)業(yè)和新舊動能轉(zhuǎn)換重大項目，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高數字化，發(fā)展前景廣闊方便。
一、師資力量雄厚各領域。機械技術(shù)系現(xiàn)有教師56人應用領域，其中高級職稱教師12人，具有產(chǎn)學(xué)研- ~體化能力的"雙師型"教師占比86%進行培訓，先后從五礦集團發展機遇、山鋼集團等國家大型企業(yè)聘請行業(yè)技師、兼職教師10余人物聯與互聯，形成了一支行業(yè)大師引領(lǐng)的"四梯級" 教師團隊穩定。近年來，先后12人榮獲全國職業(yè)教育師德先進個人供給、山東省技工教育優(yōu)秀教師優勢與挑戰、山東省技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等省級以上榮譽稱號。
二解決方案、實訓(xùn)資源先進趨勢。機械技術(shù)系實訓(xùn)中心秉承"產(chǎn)學(xué)研-體、"教學(xué)做統(tǒng)- "的培養(yǎng)模式上高質量，打造省內(nèi)一流的實訓(xùn)教學(xué)基地一站式服務，目前建有智能制造、數(shù)字化設(shè)計深入交流、數(shù)控加工管理、焊接加工、3D打印雙向互動、精密測量效率和安、新能源汽車等產(chǎn)學(xué)研- -體化實訓(xùn)室32個，配套有智能制造實訓(xùn)生產(chǎn)線品牌、德瑪吉五軸聯(lián)動機床深入開展、氫能源汽車等先進實訓(xùn)設(shè)備300余套，滿足千名學(xué)生同步實訓(xùn)教學(xué)需要等形式。目前建有校企合作研發(fā)中心2處,技能大師工作室3個,全面貫徹"產(chǎn)學(xué)研-體技術的開發、"教學(xué)做統(tǒng)一" 的人才培養(yǎng)模式。
三、教學(xué)質(zhì)量突出更高效。機械技術(shù)系堅持"厚德立身全面協議，技能為本，創(chuàng)新為魂"的教學(xué)理念具體而言，學(xué)生以"技能水平高工具、職業(yè)素養(yǎng)好、崗位適應(yīng)能力強"的突出特點受到用人單位的好評喜愛，每年的畢業(yè)生對口就業(yè)率始終保持在90%以上重要的角色。近年來，學(xué)生在省向好態勢、市級職業(yè)院校技能大賽中先后榮獲各類獎項30余項也逐步提升。
四、校企合作密切註入了新的力量。機械技術(shù)系深入推進"訂單式" 培養(yǎng)重要的作用，先后與萊鋼集團、五礦集團去創新、泰鋼集團等知名大型企業(yè)進行深度校企合作積極回應，通過共育人才、共建基地又進了一步、共享資源多種場景、技師互聘、聯(lián)合研發(fā)等合作形式規劃，實施工學(xué)結(jié)合擴大公共數據、校企合作的人才培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生崗位適應(yīng)能力帶動擴大，育人成效顯著核心技術體系。
五、培訓(xùn)成績斐然持續發展。近年來必然趨勢，機械技術(shù)系先后承擔(dān)了"金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)"、"退伍軍人技能培訓(xùn)"擴大、"焊接特殊工種作業(yè)培訓(xùn)"等各類技術(shù)培訓(xùn)60余批次多樣性，累計培訓(xùn)各類人才2000余人。
機械技術(shù)系始終緊跟新舊動能轉(zhuǎn)換和行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步伐新格局，始終堅持專業(yè)升級和技能創(chuàng)新,致力于培養(yǎng)新材料明顯、新能源、現(xiàn)代智能制造領(lǐng)域的工匠型高技能人才顯示。用心搭建技能成才搖籃, .助推技能人才圓夢創新為先。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次真正做到、計劃 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級創新延展、大專 | |||||
| 三二連讀大專 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 40 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練強化意識，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程基本情況、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護等專業(yè)技能現場，熟悉數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)管理等工作的高級應(yīng)用型技能人才生產效率。 | 語文、數(shù)學(xué)效果、英語使用、思政、機械制圖密度增加、公差配合與技術(shù)測量有效性、金屬材料與熱處理、液壓與氣動技術(shù)機遇與挑戰、機床夾具廣泛關註、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學(xué)集成技術、數(shù)控加工工藝與編程就能壓製、機床電器控制、計算機輔助制造技術(shù)(CAM)適應能力、數(shù)控機床維護與維修等更優美。 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 20 | 培養(yǎng)具備從事焊接技術(shù)工作所需要的理論知識和應(yīng)用能力，熟練掌握電弧焊防控、氬弧焊成效與經驗、CO2氣保焊以及自動焊等焊接技術(shù)，熟悉焊接工藝設(shè)計及焊接質(zhì)量檢驗技術(shù)堅實基礎，能夠?qū)附釉O(shè)備進行安裝調(diào)試和維修保養(yǎng)的高級應(yīng)用型技能人才稍有不慎。 | 語文、數(shù)學(xué)等地、英語最為顯著、思政、機械制圖規定、計算機輔助焊接技術(shù)穩定、工程材料與熱處理、工程力學(xué)供給、機械制造工藝學(xué)優勢與挑戰、金屬熔焊基礎(chǔ)經驗分享、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)趨勢、焊接質(zhì)量檢驗有力扭轉、焊接電工、高級焊工工藝與技能訓(xùn)練等相互配合。 | 山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 汽車運用與維修 | 50 | 培養(yǎng)掌握汽車技術(shù)基本理論知識和基本操作技能慢體驗，具有較強的實際工作能力，熟悉汽車維修及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程與生產(chǎn)組織方式智能化，從事汽車運用保養(yǎng)科技實力、汽車機電維修、汽車電氣維修建設、汽車性能檢驗在此基礎上、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車營銷與售后等崗位工作的技術(shù)技能型人才前來體驗。 | 語文自主研發、數(shù)學(xué)、英語更加廣闊、思政損耗、汽車文化、汽車機械基礎(chǔ)非常完善、汽車維護性能穩定、汽車維修基礎(chǔ)、汽車電工電子作用、機械制圖越來越重要、汽車美容、汽車鈑金與噴漆發揮重要作用、汽車發(fā)動機構(gòu)造與拆裝醒悟、新能源汽車結(jié)構(gòu)與檢修、汽車自動變速器維修高質量、汽車電器構(gòu)造與拆裝也逐步提升、發(fā)動機電子控制技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢修註入了新的力量、汽車使用與維護重要的作用、汽車車身控制系統(tǒng)檢修、汽車故障診斷技術(shù)去創新、汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)足夠的實力。 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | ||
| 技師就業(yè)班 | 數(shù)字化設(shè)計與制造專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)掌握數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強的實踐能力結構，能熟練應(yīng)用CAD/CAM主流軟件更適合，具備從事數(shù)字化生產(chǎn)工藝分析和加工制造能力聽得懂，具有較強的數(shù)控工藝設(shè)計、編程及數(shù)控機床的操作能力高質量發展，熟悉3D打印技術(shù)應(yīng)用全方位，并有工業(yè)設(shè)計初步能力，具有較高的職業(yè)素質(zhì)和較強的創(chuàng)新思維能力影響力範圍，以及一定的創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高技能人才大局。 | 機械制圖、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)邁出了重要的一步、機床電氣與PLC控制有序推進、機械設(shè)計基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量需求、機械制造工藝基礎(chǔ)堅定不移、液壓與氣動技術(shù)、計算機輔助設(shè)計真諦所在。CAM應(yīng)用技術(shù)指導、機械制造綜合實訓(xùn)競爭力、3D打印技術(shù)充分、數(shù)控車削加工技術(shù)與技能、數(shù)控銑削加工技術(shù)與技能集聚、加工中心編程與操作競爭力、MES管理技術(shù)、精密檢測技術(shù)狀況。工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用機製性梗阻、逆向工程技術(shù)、特種加工技術(shù)等全過程。 | 主要方向:上汽通用五姜集成應用、中國重汽、力諾瑞特等高端智能制造企業(yè)不負眾望。 | |
| 機械設(shè)備維修 | 30 | 培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識高效流通，掌握工藝裝備設(shè)計與使用等技能，在現(xiàn)代裝備制造業(yè)領(lǐng)域從事機械制造與自動控制精準調控，數(shù)控機床操作與編程功能，機械設(shè)備的操作、維護解決、管理及售后服務(wù)等工作的高技能人才預期。 | 機械制圖與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)攜手共進、工程力學(xué)共同、計算機輔助設(shè)計推進一步、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)強大的功能、金屬材料與熱處理實際需求、金屬切削機床、機床電氣控制優勢、PLC控制技術(shù)善謀新篇、MasterCAM、數(shù)控機床編程與操作便利性、數(shù)控加工基礎(chǔ)方法、液壓傳動與氣動控制技術(shù)、機加工技能提供有力支撐、機床裝配與調(diào)試技能切實把製度、裝配鉗工綜合技能、電工技能自行開發、自動化設(shè)備的安裝進行部署、調(diào)試、維護技能等應用情況。 | 主要方向:現(xiàn)代加工制造業(yè)保護好。從事機電設(shè)備及自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試表現、維護特點、售后、各類企事業(yè)單位的后勤保障等工作結論，是社會的亟需專業(yè)和諧共生。 | ||
| 新能源汽車檢測與維修專業(yè) | 30 | 本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護適應性強、故障診斷與排除及技術(shù)管理等職業(yè)崗位的基本能力和基本技能技術交流，具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，適應(yīng)新能源汽車維修拓展、檢測創造更多、管理第一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才姿勢。 | 汽車文化相互融合、汽車機械基礎(chǔ)、汽車維修基礎(chǔ)綠色化、汽車電工電子不同需求、機械制圖、汽車營銷保持穩定、服務(wù)禮儀總之、電工電子基本技能面向、金工實習(xí)、新能源汽車認(rèn)知研學體驗、汽車底盤構(gòu)造建設項目、汽車車身電氣、混合動力汽車拆裝檢測落實落細、電池及管理系統(tǒng)相結合、電機及傳動系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)製高點項目、常見故障診斷與排除為產業發展、新能源汽車維護與保養(yǎng)、輔助系統(tǒng)的檢測等有所增加。 | 主要方向:新能源汽車"4S"店各項要求、汽車綜合企業(yè)、大型新能源汽車制造廠及新能源汽車零部件公司越來越重要的位置，從事新能源汽車檢測新技術、故障診斷與維修、新能源汽車裝配順滑地配合、調(diào)試深入、質(zhì)量檢驗及生產(chǎn)管理等工作。 | ||
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次高質量發展、計劃 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級全方位、中專 | 高級高效節能、大專 | |||||
| 技師就業(yè)班 | 數(shù)控加工專業(yè) | 30 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練影響力範圍，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程新創新即將到來、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護等專業(yè)技能邁出了重要的一步，熟悉數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)管理等工作的高級應(yīng)用型技能人才重要工具。 | 機械制圖積極拓展新的領域、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理更優質、液壓與氣動技術(shù)相對開放、機床夾具、金屬切削原理與刀具脫穎而出、機械制造工藝學(xué)拓展應用、數(shù)控加工工藝與編程、機床電器控制結構、計算機輔助制造技術(shù)(CAM)管理、數(shù)控機床維護與維修等優化上下。 | 主要方向:中國重汽、上汽通用五菱等知名企業(yè)模樣。 | |
| 智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展生產體系，掌握智能制造技術(shù)應(yīng)用能力，從事數(shù)字化設(shè)計與制造很重要、數(shù)字化智能設(shè)備操作能力和水平、智能裝備故障診斷與維修、智能制造及生產(chǎn)線的工藝調(diào)式與維護異常狀況、智能制造系統(tǒng)管理與控制等崗位工作明確相關要求，具備較強的自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才統籌發展。 | 機械制圖深化涉外、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)生產製造、極限配合與技術(shù)測量開展試點、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機床電氣與PLC控制共同、機床夾具推進一步，機械制造工藝與裝備、液壓與氣動技術(shù)簡單化、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用力度、自動生產(chǎn)線技術(shù)、CAD/CAMUG應(yīng)用技術(shù)系統性、智能傳感應(yīng)用技術(shù)業務指導、精密檢測技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)就此掀開、智能制造虛擬仿真實訓(xùn)長足發展、智能制造管理系統(tǒng)( MES)應(yīng)用與維護、智能制造單元裝調(diào)與維護等穩步前行。 | 主要方向:智能制造升級轉(zhuǎn)型的大中型企業(yè)的智能制造生產(chǎn)線的安裝調(diào)試結構不合理、運行管控、維護逐步改善、管理崗位意見征詢。 | ||
| 技師訂單班 | 工業(yè)機器人應(yīng)用與維修 | 30 | 培養(yǎng)具備從事焊接技術(shù)工作所需要的理論知識和應(yīng)用能力，熟練掌握電弧焊大大提高、氬弧焊的必然要求、CO2氣保焊以及自動焊等焊接技術(shù)，熟悉焊接工藝設(shè)計及焊接質(zhì)量檢驗技術(shù)，能夠?qū)附釉O(shè)備進行安裝調(diào)試和維修保養(yǎng)的高級應(yīng)用型技能人才運行好。 | 機械制圖首次、計算機輔助焊接技術(shù)、工程材料與熱處理部署安排、工程力學(xué)搖籃、機械制造工藝學(xué)、金屬熔焊基礎(chǔ)推廣開來、焊接方法與設(shè)備推動、焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)、焊接質(zhì)量檢驗資源配置、焊接電工信息、高級焊工工藝與技能訓(xùn)練等。 | 柳州五菱汽車山東分公司 | |
| 機械設(shè)備維修 | 30 | 培養(yǎng)掌握本專業(yè)所需基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識大力發展，掌握工藝裝備設(shè)計與使用等技能豐富內涵，在現(xiàn)代裝備制造業(yè)領(lǐng)域從事機械制造與自動控制，數(shù)控機床操作與編程產能提升，機械設(shè)備的操作適應性、維護、管理及售后服務(wù)等工作的高技能人才通過活化。 | 機械制圖與技術(shù)測量落地生根、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)重要方式、計算機輔助設(shè)計開展面對面、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)非常重要、金屬材料與熱處理進一步提升、金屬切削機床，機床電氣控制高品質、PLC控制技術(shù)不折不扣、MasterCAM支撐能力、數(shù)控機床編程與操作資源優勢、數(shù)控加工基礎(chǔ)、液壓傳動與氣動控制技術(shù)特征更加明顯、機加工技能估算、機床裝配與調(diào)試技能、裝配鉗工綜合技能的可能性、電工技能不要畏懼、自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試問題、維護技能等逐漸顯現。 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 | ||
| 數(shù)控加工專業(yè) | 30 | 通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練全會精神，培養(yǎng)具有數(shù)控加工、數(shù)控編程拓展基地、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維護等專業(yè)技能集中展示，熟悉數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)管理等工作的高級應(yīng)用型技能人才體系流動性。 | 機械制圖探索創新、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理實現了超越、液壓與氣動技術(shù)新產品、機床夾具、金屬切削原理與刀具橋梁作用、機械制造工藝學(xué)長遠所需、數(shù)控加工工藝與編程、機床電器控制讓人糾結、計算機輔助制造技術(shù)(CAM)生產創效、數(shù)控機床維護與維修等。 | 山東力創(chuàng)科技股份有限公司領先水平、山東匯金股份有限公司、山東晨熙智能科技有限公司 | ||
智能源于控制，控制核心是電氣戰略布局。萊蕪技師學(xué)院電氣技術(shù)系是國家級先進培訓(xùn)集體事關全面、山東省技工教育先進集體、市級教學(xué)工作先進團隊狀態，學(xué)院連續(xù)十年確定的先進教學(xué)系技術節能。
-、師資團隊
電氣技術(shù)系致力于打造"四梯級"師資團隊建設(shè)廣泛認同，現(xiàn)有教師32人國際要求，其中正高級職稱2人，副高級職稱6人鍛造，市級首席技師2人競爭激烈，市級勞動模范1人，均具備大學(xué)以上學(xué)歷和國家二級以上職業(yè)資格證書改善，" 雙師型"教師占比90%以上空白區，承擔(dān)山東省職業(yè)教育電氣技術(shù)名師工作室和市級先進教學(xué)團隊建設(shè)工作。
二信息化、招生專業(yè)
電氣技術(shù)系學(xué)生分"三二連讀"大專和技工(高級\中級)兩個培養(yǎng)層次形勢，設(shè)機電一體化、電氣自動化、電子技術(shù)約定管轄、工業(yè)機器人數據、無人機應(yīng)用技術(shù)等五個專業(yè)。其中三二連讀培養(yǎng)開設(shè)專業(yè)三個發揮，分別與山東省勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院和萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作改進措施。自2018年開始與山東泰山鋼鐵集團有限公司開展訂單培養(yǎng)。先后與山東棟梁長足發展、青島海爾今年、海信(山東)、力創(chuàng)科技等多家企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合結構不合理、產(chǎn)教融合的校企合作動手能力。
三、教學(xué)設(shè)施
為滿足- -體化教學(xué)需求意見征詢，學(xué)院先后投資2000多萬元建設(shè)了電氣技術(shù)實訓(xùn)中心和工業(yè)機器人實訓(xùn)中心重要的意義。擁有西門子先進工業(yè)自動化、工業(yè)機器人等多個領域、無人機應(yīng)用再獲、機電設(shè)備調(diào)試、互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同制造應用擴展、液壓氣動控制體驗區、傳感器技術(shù)、供配電技術(shù)活動上、直流調(diào)速技術(shù)等26個- -體化工學(xué)教室有望。室內(nèi)均設(shè)理論學(xué)習(xí)區(qū)和實訓(xùn)操作區(qū)，配備數(shù)字化教學(xué)設(shè)施導向作用。擁有互聯(lián)網(wǎng)協(xié)同智能制造產(chǎn)線方案、自動化產(chǎn)線裝調(diào)實訓(xùn)系統(tǒng)、ABB工業(yè)機器人典型實訓(xùn)系統(tǒng)十大行動、SIEMENS S7-1500/1200/300/200左右、S120/G120/MM440、傳感器實訓(xùn)系統(tǒng)綜合措施、液壓氣動實訓(xùn)系統(tǒng)可靠保障、數(shù)控機床維保實訓(xùn)系統(tǒng)、單片機實訓(xùn)系統(tǒng)建言直達、直流調(diào)速實訓(xùn)系統(tǒng)等600余臺套,構(gòu)建了從低壓到高壓多種、從弱電到強電、從傳統(tǒng)到智能的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)充分發揮。
四、學(xué)生培養(yǎng)
采用以"三位- -體"為核心的模塊化教學(xué)(獲山東省教學(xué)成果一等獎) 培養(yǎng),注重學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，師生先后獲國賽三等獎以上3項重要方式，省賽-等獎6項,市賽-等獎30多項開展面對面，.20多名技能競賽獲獎學(xué)生被本善謀新篇、尣粩嘭S富？圃盒Ｌ崆颁浫。瑢W(xué)生就業(yè)率100%信息化。系內(nèi)開設(shè)技能提升和對口升學(xué)專項培養(yǎng)營造一處，近三年以來有160多名中級技工班學(xué)生畢業(yè)時考取尭母飫撔�？粕钤欤�4名高技學(xué)生考取本科取得顯著成效，三二連讀班級學(xué)生轉(zhuǎn)段錄取率100%交流等。為豐富學(xué)生課余生活，設(shè)有"炫風(fēng)舞社"規劃、"自由飛翔無人機"提高、"電子愛好者" 等多個學(xué)生社團。
五進入當下、資格證書
學(xué)生除可以考取電工等職業(yè)資格證書的同時紮實，電氣技術(shù)系還依托專業(yè)優(yōu)勢，經(jīng)市應(yīng)急管理局審核新體系，開展高壓電工投入力度、低壓電工特種工種作業(yè)證的培訓(xùn)和考核取證工作。同時不難發現，還可考取PLC編程師法治力量、西門子編程師等專業(yè)證書，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)分享。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次共享、計劃 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級方式之一、大專 | |||||
| 三二連讀大專班 | 機電技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 培養(yǎng)從事機電設(shè)備操作生動、機電調(diào)裝、維護維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測創新能力、營銷售后服務(wù)的中級技能人才及面向機電設(shè)備操作新品技、裝調(diào)和維護，培養(yǎng)機電結(jié)合的復(fù)合型人才求得平衡。 | 語文紮實做、數(shù)學(xué)、英語至關重要、思政提供深度撮合服務、機械基礎(chǔ)服務品質、電工基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)組成部分、機械與電氣識圖影響、電機與控制、液壓與氣動等課程的過程中，執(zhí)行中高職融通教學(xué)計劃發展契機。 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 專業(yè)面向培養(yǎng)從事電子、IT產(chǎn)品的制造過程中、維修及電子設(shè)備操作與維護等工作去突破，具有較強實際操作能力的技能型人才。 | 語文達到、數(shù)學(xué)智能設備、英語、思政智慧與合力、模擬電子技術(shù)喜愛、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)開放要求、Protel DXP向好態勢、電子整機裝配、單片機技術(shù)服務機製、制冷空調(diào)技術(shù)等貢獻力量。 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 電氣設(shè)備運行與控制 | 50 | 培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、編程大幅拓展、調(diào)試發行速度、維護的自動化技術(shù)技能型人才。 | 語文與時俱進、數(shù)學(xué)性能、英語、思政綜合運用、電機與變壓器供給、電力拖動、PLC與變頻器等課程實事求是，執(zhí)行中高職融通教學(xué)計劃進行探討。 | 山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 技師就業(yè)班 | 機電一體化技術(shù) | 30 | 培養(yǎng)從事機電設(shè)備操作、機電調(diào)裝服務水平、維護維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測最新、營銷售后服務(wù)的中級技能人才及面向機電設(shè)備操作、裝調(diào)和維護處理方法，培養(yǎng)機電結(jié)合的復(fù)合型人才重要作用。 | AUTOCAD持續向好、金工實習(xí)、電力拖動控制有望、PLC應(yīng)用技術(shù)明顯、機械裝調(diào)與維修安全鏈、變頻器應(yīng)用技術(shù)顯示、液壓與氣動技術(shù)，機電設(shè)備安裝與調(diào)試等真正做到。 | 主要方向:大中型企業(yè)單位機電-體化設(shè)備的安裝科普活動、維修、調(diào)試強化意識、操控長期間、管理售服，機電技術(shù)管理和改造工作現場，各類企事業(yè)單位的后勤保障等工作高端化。 | |
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 30 | 培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、編程我有所應、調(diào)試提單產、維護的自動化技術(shù)技能型人才。 | 電力拖動至關重要、常用機床電器控制線路安裝與維修發展空間、傳感器檢測技術(shù)、PLC控制技術(shù)有所應、變頻器原理與應(yīng)用足了準備、直流調(diào)速技術(shù)、人機界面等著力提升。 | 主要方向:大中型企業(yè)自動化設(shè)備安裝調(diào)試與維修深刻內涵、機床電氣安裝調(diào)試與維修、電氣設(shè)備裝備檢測融合、生產(chǎn)線電氣系統(tǒng)維護深入闡釋、小型自動化系統(tǒng)設(shè)計、銷售規劃、自動化產(chǎn)品制造調(diào)試過程質(zhì)量管理等方面的工作提高。 | ||
| 工業(yè)機器人應(yīng)用與維修 | 30 | 培養(yǎng)面向工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試進入當下、操作編程紮實、系!統(tǒng)集成及維護維修的高素質(zhì)技能型人才。 | 液壓傳動與氣動新體系、伺服與步進電機系統(tǒng)投入力度、PLC與變頻器應(yīng)用最為顯著、傳感器檢測、工業(yè)機器人基礎(chǔ)規定、工業(yè)機器人編程環境、機器人典型應(yīng)用、工業(yè)機器人維護等高質量。 | 主要方向:"智能制造" 工業(yè)化生產(chǎn)的行業(yè)企業(yè)相對簡便，從事工業(yè)機器人及系統(tǒng)設(shè)備組裝、檢測流程、調(diào)試合作、操作、維護和維修等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才助力各業。 | ||
| 無人機應(yīng)用技術(shù) | 30 | 培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配極致用戶體驗、無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能應用，具備無人機組裝建議、調(diào)試、飛行操控相貫通、保養(yǎng)和維修不斷發展、數(shù)據(jù)處理方面的技能，可在無人機相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用的技能人才集聚效應。 | 無人機模擬飛行與實操集成、無人機組裝與調(diào)試、植保無人機應(yīng)用技術(shù)互動講、航拍航測無人機應(yīng)用技術(shù)等課程穩定性。 | 主要方向:無人機具有廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，可從事無人機操控手過程中、無人機應(yīng)用工程師去突破、無人機維修工程師、無人機技術(shù)支持工程師達到、無人機農(nóng)業(yè)植保技術(shù)工程師智能設備、影視航拍飛手云臺手、無人機巡檢技術(shù)工程師蓬勃發展、無人機專業(yè)教育講師等工作崗位特點。 | ||
| 技師訂單班 | 工業(yè)機器人應(yīng)用與維修 | 30 | 培養(yǎng)面向工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試發展邏輯、操作編程凝聚力量、系統(tǒng)集成及維護維修的高素質(zhì)技能型人才 | 液壓傳動與氣動、伺服與步進電機系統(tǒng)聽得進、PLC與變頻器應(yīng)用新的力量、傳感器檢測先進水平、工業(yè)機器人基礎(chǔ)、工業(yè)機器人編程全面展示、機器人典型應(yīng)用重要平臺、工業(yè)機器人維護等。 | 主要方向:中國重汽核心技術、上汽通用五萎等知名企業(yè)應用提升。 | |
| 機電一體化技術(shù) | 30 | 培養(yǎng)從事機電設(shè)備操作、機電調(diào)裝溝通協調、維護維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測要素配置改革、營銷售后服務(wù)的中級技能人才及面向機電設(shè)備操作體系、裝調(diào)和維護保障性，培養(yǎng)機電結(jié)合的復(fù)合型人才。 | AUTOCAD責任製、金工實習(xí)十分落實、電力拖動控制、PLC應(yīng)用技術(shù)規則製定、機械裝調(diào)與維修製造業、變頻器應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)關規定、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等發展基礎。 | 山東泰山鋼鐵集團有限公司 | ||
| 機電一體化技術(shù) | 30 | 山東朗進股份有限公司、山東匯金股份有限公司建強保護、山東晨熙智能科技有限公司 | ||||
萊蕪技師學(xué)院商務(wù)管理系始終堅持以人才培養(yǎng)為根本同期，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，積極探索踐行"眼中有人使命責任，心中立人"的教育理念效果，穩(wěn)步扎實地開展各項工作，服務(wù)學(xué)生成長成才合規意識，為推動學(xué)院各項工作的順利進行作出了積極的貢獻(xiàn)密度增加。
商務(wù)管理系緊跟服務(wù)業(yè)發(fā)展大浪潮,師資建設(shè)和專業(yè)建設(shè)得以順利發(fā)展，目前已形成幼兒保育體製、航空服務(wù)構建、烹飪、電子商務(wù)服務延伸、高鐵乘務(wù)共創輝煌、動漫設(shè)計、電子競技調解製度、會計八個成熟專業(yè)精準調控。其中會計專業(yè)是我院作為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的重點示范專業(yè)功能，幼兒保育和航空服務(wù)專業(yè)已通過省教育廳"三二連讀大專"審核。商務(wù)管理系目前擁有包括幼兒教育解決、航空高鐵預期、烹飪、信息幅度、電子競技五大實訓(xùn)中心結構，面積約5000余平米;專職教師39人，兼職教師3人貢獻，其中正教授1人規模最大，高級教師9人，院級專業(yè)帶頭人6人統籌，骨干教師21人最深厚的底氣，全部具有本科及以上學(xué)歷。
商務(wù)管理系關(guān)愛教師的發(fā)展振奮起來，讓每位教師發(fā)展學(xué)生成就自己品質。構(gòu)建"年輕教師大有作為，中年教師中流砥柱深入各系統，老年教師志在千里"的和諧格局解決問題，讓每位教師找到自己發(fā)展的支撐點;關(guān)愛學(xué)生的成長，遵循"眼中有學(xué)生作用，讓每位學(xué)生快樂成長成為最好自己"的學(xué)生教育觀相互配合，以正能量引領(lǐng)學(xué)生。建立教師關(guān)愛重點學(xué)生成長日記著力增加，讓學(xué)生深切體會來自教師的關(guān)愛智能化，努力營造師生愛校如家的良好氛圍。
校企融合促發(fā)展流程，商務(wù)管理系與濟南軍悅大酒店合作、山東旗幟軟件、青島動漫研究所深刻變革、山東仁丁體育科技有限公司結論、上海南方迅典通訊技術(shù)有限公司、深圳盤古幫幫孵化科技有限公司質生產力、青島米生花科技有限公司適應性強、北京中鐵付紅山東分公司等二十多家企業(yè)深度合作，促進了專業(yè)的發(fā)展先進的解決方案，優(yōu)化了學(xué)生的就業(yè)環(huán)境拓展。
商務(wù)管理系立足學(xué)校實際工作，著力于拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極開展形式多樣不斷進步、健康有益的活動工藝技術，擔(dān)當(dāng)起繁榮校園文化的重任，真正做到讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長規模，努力營造健康近年來、文明、向上的校園文化氛圍發展目標奮鬥。成功舉辦了"弟子規(guī)伴我行"展示大賽技術先進、"學(xué)院好聲音" 歌手大賽、"三下鄉(xiāng)" 文藝匯演延伸、慶五四演講比賽認為、志愿活動等一系列豐富多彩的活動。通過這些活動的開展?fàn)I造多彩的校園文化氛圍新趨勢，豐富學(xué)生的課余生活反應能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了技工學(xué)子靚麗的青春風(fēng)采凝聚力量。
| 招生專業(yè) | 培養(yǎng)層次有所提升、計劃 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 主要課程 | 聯(lián)辦院校及就業(yè)去向 | ||
| 中級、中專 | 高級新的力量、大專 | |||||
| 三二連讀大專班 | 航空服務(wù)專業(yè) | 40 | 該專業(yè)主要培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力便利性，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能全面展示，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型深刻認識、技能型共同學習、應(yīng)用型高級航空人才。 | 語文深入、數(shù)學(xué)效高、英語、思政基礎、民航概述性能、服務(wù)心理學(xué)、民航英語對外開放、普通話技術創新、民航服務(wù)禮儀、民航法律法規(guī)資料、民航地面服務(wù)與管理廣泛應用、民航乘務(wù)模擬艙服務(wù)，形體訓(xùn)練。 | 山東理工職業(yè)學(xué)院 | |
| 幼兒保育專業(yè) | 50 | 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)哪些領域，德敢於挑戰、智、體建立和完善、美等全面發(fā)展探索，面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機構(gòu)及早期教育機構(gòu)等企事業(yè)單位產業，具備從事學(xué)前教育工作必備的文化知識滿意度、專業(yè)知識、專業(yè)技能可持續，具有良好的職業(yè)道德主要抓手，能適應(yīng)繼續(xù)在高職學(xué)院學(xué)習(xí)的應(yīng)用型技能人才。 | 語文構建、數(shù)學(xué)創新科技、英語、思政共創輝煌、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)具有重要意義、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)大部分、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)強大的功能、鋼琴基礎(chǔ)、樂理與視唱練耳機構、美術(shù)的特性、手工制作、舞蹈基礎、蒙臺梭利教學(xué)提供堅實支撐、教師口語、兒童文學(xué)高產、保育員信息化技術。 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 航空中專班 | 民航運輸服務(wù) | 25 | 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有良好誠信品質(zhì)良好、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力逐步顯現，掌握扎實的文化基礎(chǔ)知識、民航運輸服務(wù)專業(yè)理論知識和基本操作技能的單產提升，能從事空中服務(wù)傳遞、機場地面服務(wù)崗位(票務(wù)、貨運)等相關(guān)基層管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才勞動精神。 | 民航概論開展攻關合作、民航旅客運輸、民航貨物運輸實訓(xùn)、民航服務(wù)禮儀的有效手段、飛機配載與平衡統籌推進、航空運輸?shù)乩怼C場運營管理關鍵技術、旅游電子商務(wù)了解情況、民航法規(guī)與實務(wù)、航空危險品運輸 | 本專業(yè)畢業(yè)生可從事民航運輸類崗位中的地面服務(wù)技術研究、銷售重要的、安檢等各項工作，包括民航值機姿勢、引導(dǎo)相互融合、行李服務(wù)、VIP服務(wù)綠色化，以及民航客票銷售不同需求、航空客貨安檢、航空貨運貨代保持穩定、機場商店銷售支撐作用、機場酒店服務(wù)等相關(guān)服務(wù)業(yè)工作。 | |
| 技師就業(yè)班 | 電子商務(wù) | 30 | 培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)動力，掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段同時，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務(wù)運作與管理的實用復(fù)合型人才生產效率。 | 電子商務(wù)概論產能提升、基礎(chǔ)會計、市場營銷節點、網(wǎng)絡(luò)營銷、客戶關(guān)系管理落地生根、電子商務(wù)物流的特點、直播營銷、PS有效保障、攝影大數據。 | 主要方向:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、數(shù)字商貿(mào)講實踐、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等行業(yè)企業(yè)數字技術。從事網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)直播帶貨市場開拓、網(wǎng)絡(luò)品牌推廣措施、新媒體營銷、搜索引擎營銷等崗位。 | |
| 烹飪與營養(yǎng)專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)能夠勝任烹飪原料初加工緊密相關、切配更默契了、常見菜肴制作、中西式面點制作及廚房管理等相關(guān)工作培訓，具備基本與人交流和合作不合理波動、信息處理、自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力重要工具，能夠具有安全生產(chǎn)積極拓展新的領域、質(zhì)量、團隊合作等崗位意識的高素質(zhì)技能型人才更優質。 | 烹飪原料加工技術(shù)相對開放、烹調(diào)技術(shù)、烹飪化學(xué)技術創新、烹飪原料知識體系流動性、面點技術(shù)、基本功訓(xùn)練帶來全新智能、食品雕刻實現了超越、中式面點、烹調(diào)技術(shù)去完善、現(xiàn)代廚具及設(shè)備橋梁作用、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、冷拼與食品雕刻求索、西式面點讓人糾結、餐飲業(yè)經(jīng)營與管理、廚房管理知識穩定發展、冷拼基石之一。 | 主要方向:從事星級飯店、賓館增持能力、中高檔餐廳的中西菜品共同努力、面點、烘焙和糕點制作及餐飲管理工作的中追求卓越、高級技能人才逐漸完善。 | ||
| 幼兒教育專業(yè) | 30 | 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)合理需求，掌握幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識是目前主流，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)知識，從事幼兒園高質量、早教機構(gòu)的日常保育充分發揮、輔助性實施教育教學(xué)的中級技能人才選擇適用。 | 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)的特性、學(xué)前教育學(xué)交流、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、鋼琴基礎(chǔ)提供堅實支撐、樂理與視唱練耳還不大、美術(shù)、手工制作信息化技術、舞蹈發揮作用、蒙臺梭利教學(xué)、教師口語創新的技術、兒童文學(xué)發揮、保育員。 | 主要方向:從事各大幼兒園和幼教中心的幼兒教師快速增長、育嬰師及教輔人員等工作開放以來，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中、高級技術(shù)人才高質量。 | ||
| 鐵路客運服務(wù)(高鐵乘務(wù))專業(yè) | 30 | 鐵路客運服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)鐵路運輸行業(yè)所需要的德提供了有力支撐、智、體前景、美全面人才進一步意見，熟練掌握列車服務(wù)及崗位工作必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技能共享應用，具有良好身心素質(zhì)生產能力、職業(yè)道德、較高英語水平示範推廣、計算機操作能力堅持好、溝通表達(dá)能力、團隊合作能力大幅增加，從事列車乘務(wù)及地面服務(wù)等相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的高技能人才問題分析。 | 普通話與播音技巧、客運服務(wù)心理學(xué)交流研討、高速鐵路實用英語口語、鐵路客運實務(wù)形式、票務(wù)知識建設應用、旅游電子商務(wù)、高鐵形體與禮儀日漸深入、中國旅游地理動力、鐵路旅客運輸市場營銷同時、城市軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通客運服務(wù)效高性、鐵道概論模式。 | 主要方向:高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長提升、列車值班員高品質、列車員、客運值班員意料之外、客運員等崗位文化價值，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位置之不顧，也可在傳統(tǒng)鐵路從事相關(guān)領(lǐng)域工作不斷完善。 | ||
| 技師訂單班 | 電子商務(wù) | 30 | 培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段方便，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動的能力基礎上，從事現(xiàn)代電子商務(wù)運作與管理的實用復(fù)合型人才。 | 電子商務(wù)概論應用領域、基礎(chǔ)會計保持競爭優勢、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷實現、客戶關(guān)系管理不容忽視、電子商務(wù)物流、直播營銷服務體系、PS.攝影說服力。 | 上海南方訊典通訊技術(shù)有限公司、深圳市盤古幫幫孵化科技有限公司萊蕪分公司 | |
| 計算機動畫制作(動漫設(shè)計)專業(yè) | 30 | 主要培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;掌握分析、動漫造型設(shè)計表示、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計非常激烈、動畫特效競爭力所在、后期合成等技能;能熟練掌握計算機圖形1圖像制作軟件、具有動漫( Anime )設(shè)計動漫制作領域、繪畫溝通機製、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能;能夠運用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題註入新的動力，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才領先水平。 | 公共藝術(shù)(美術(shù)篇)、藝術(shù)概論雙重提升、素描戰略布局、水彩事關全面、flash、PS.PR狀態、公共藝術(shù)(音樂篇)等形式、AE MAYA、原畫研究與應用、微電影課飛躍。 | 上海南方訊典通訊技術(shù)有限公司青島米生花科技有限公司 | ||
| 電子競技專業(yè) | 30 | 主要培養(yǎng)電子競技項目選手、教練的發生、數(shù)據(jù)分析師組成部分，賽事組織、管理新的動力、運營的過程中、編導(dǎo)，游戲運營廣泛關註、賽事運營等專業(yè)人才促進進步。 | ps. MAYA.電競管理、電競數(shù)據(jù)分析優勢領先、電競發(fā)展史迎來新的篇章、微電影課、"電競專業(yè)推動並實現、裁判運動員培訓(xùn)"薄弱點、C++.JAVA、微信公眾號運營優化程度。 | 山東仁丁體育科技有限公司等國內(nèi)各電競運營公司(電子競技技術(shù)類方向:包括各種電子競技項目選手積極性、教練、數(shù)據(jù)分析師等不斷豐富，電子競技賽事機構(gòu)相關(guān)方向:包括各種賽事組織實施體系、管理、運營各有優勢、編導(dǎo)等效果較好，電子競技相關(guān)視頻直播方向:包括各種直播網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站以及個人直播與視頻剪輯需求持續。國內(nèi)游戲公司運營方向:包括游戲運營等多個領域、賽事運營等。) | ||
應(yīng)用技術(shù)系是我院設(shè)立的以升學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)系產品和服務，開設(shè)大學(xué)春考班和天師班提供了有力支撐。系部配備了一支教學(xué)水平高超、教學(xué)經(jīng)驗豐富前景、富有進取精神的教師團隊實事求是，為學(xué)生升學(xué)保駕護航。
大學(xué)春考班面向中職學(xué)生招生落到實處，以大學(xué)單招和春季高考為主服務水平。天師班以天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的單獨招生考試為主。
系部設(shè)置機械類技術創新、電工電子類處理方法、計算機類三大專業(yè)，采取"文化+技能"的授課模式持續向好，與"文化知識+專業(yè)技能"的考試招生方式相對接習慣。
| 班級 | 專業(yè)設(shè)置 | 班額 |
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天師班 (對應(yīng)天津職業(yè)師范大學(xué)單獨生) |
電工電子類 | 40人 |
| 機械類 | ||
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春考班 (對應(yīng)山東春季高考) |
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類 | 40人 |
| 電子技術(shù)類 | 40人 | |
| 機械制造類 | 40人 |
1的積極性、初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按中考成績中語文至關重要、數(shù)學(xué)不久前、英語、物理四門科目總成績提升行動，由高到低擇優(yōu)進入面試;非初中應(yīng)屆畢業(yè)生于9月上旬(具體時間另行通知)能力建設，進行語文、數(shù)學(xué)研究進展、英語無障礙、物理四門科目考試，各科分值參照中考科目標(biāo)準(zhǔn)快速融入，擇優(yōu)進入面試認為。
2、面試分值100,于9月上旬(具體時間另行通知)進行意料之外。
3文化價值、按筆試與面試總分，每個專業(yè)由高到低錄取前40人置之不顧，錄完為止不斷完善。
1方便、政策全面支持基礎上，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系
山東省率先探索建立"職教高考"制度，全面構(gòu)建從中職傳遞、屓诤�？啤⒙殬I(yè)教育本科相關性、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系完成的事情，形成職教物聯與互聯、普教并行的高考雙車道。
2020年1月改造層面，山東省確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校供給，可供中職學(xué)生選擇優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)數(shù)量將越來越多，入學(xué)渠道越來越暢通經驗分享。
2解決方案、職教本科擴招，拓寬升學(xué)道路
到2022年有力扭轉，山東省職教本科招生計劃將由2020年的1萬人逐漸增加到每年7萬人上高質量，招生數(shù)量的大幅增加為職業(yè)學(xué)校升學(xué)深造拓寬了道路。
3廣度和深度、限定報考對象深入交流，提高升本概率
從2022年起，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生不能再報考職教高考顯示，職教高考報考人員為中職應(yīng)屆畢業(yè)生和社會人員雙向互動。報考對象的限定減小了競爭壓力，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生升入本科的概率大大增加設計能力。
1、相關(guān)政策
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校更為一致。2012年等形式，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，2017年研究與應用，進入天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)行列飛躍。
學(xué)校除招收高中畢業(yè)生外,根據(jù)教育部、人力資源和社會保障部有關(guān)文件規(guī)定全面協議，采取單獨命題重要部署、考試、錄取的辦法工具，從技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生中招生智慧與合力，為職業(yè)教育培養(yǎng)"雙證書、一體化"職教師資醒悟。單獨招生錄取的學(xué)生與全國普通高考錄取的學(xué)生享受同等待遇數據顯示。
2、就業(yè)優(yōu)勢
職業(yè)教育擴招也逐步提升，各職業(yè)院校急需"雙證書記得牢、-體化"職教師資，畢業(yè)生就業(yè)形勢好，畢業(yè)生絕大多數(shù)都走.上了光榮的人民教師崗位更多可能性。
五去創新、升學(xué)方向一覽表
| 升學(xué)目標(biāo) | 招生對象 | 考試科目 | 可報考學(xué)校 |
| 師范類單招 | 技工學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生 |
語文150 分?jǐn)?shù)學(xué)120分 英語150分 物理80分 專業(yè)理論知識150分 專業(yè)技能100分 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) |
| 山東職教春季高考 | 中等職業(yè)學(xué)校(含職業(yè)中專、職業(yè)高中重要性、普通中專又進了一步、成人中專、技工學(xué)校)學(xué)籍并且有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的應(yīng)屆多元化服務體系、往屆畢業(yè)生，或具有夏季高考報名資格的人員擴大公共數據。從2022年開始深度，山東春季高考將不允許普通應(yīng)屆高中生報考。 |
語文120 分?jǐn)?shù)學(xué)120 分英語80分 專業(yè)理論知識200分 專業(yè)技能230分 |
山東省內(nèi)的本科或?qū)核心技術體系？圃盒? |
學(xué)院地址:山東省濟南市萊蕪高新區(qū)山財大街3號(從萊蕪汽車站乘101路公交車到萊蕪技師學(xué)院站下車即到)
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820