東營(yíng)市利津縣職業(yè)教育中心位于黃河尾閭作用、黃河三角洲腹地利津縣城情況正常，學(xué)校于1994年11月動(dòng)工興建，1995年9月一期工程竣工并開(kāi)始招生技術特點，1998年縣職業(yè)中專(zhuān)提高鍛煉、1999年縣勞動(dòng)技校、2000年縣教師進(jìn)修學(xué)校相繼并入凝聚力量，遷杏兴�提升，F(xiàn)址辦學(xué)，是利津縣唯一一所集職業(yè)教育新的力量、成人教育先進水平、師資培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校全面展示。

利津縣職業(yè)教育中心占地94.76畝重要平臺，建筑面積29556平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美核心技術，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)應用提升，設(shè)備齊全，擁有滿足教學(xué)創造性、培訓(xùn)發展的關鍵、實(shí)習(xí)使用的微機(jī)室4個(gè)、各類(lèi)儀器室規模設備、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）室和實(shí)習(xí)車(chē)間17個(gè)多種方式。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室和閱覽室，圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)新創新即將到來，報(bào)刊雜志200余種邁出了重要的一步。學(xué)校充分利用現(xiàn)有教育資源，多種形式辦學(xué)設施，是濰坊教育學(xué)院需求、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院等多家高校的成人本科組合運用、專(zhuān)科函授面授點(diǎn)更讓我明白了；是山東省勞務(wù)培訓(xùn)基地、山東省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地積極、山東省特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地探索；是東營(yíng)市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、殘疾人家電培訓(xùn)產業、利津縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育滿意度、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育、農(nóng)村科技等十多個(gè)培訓(xùn)基地主要抓手，年培訓(xùn)社會(huì)各類(lèi)人才5000多人次體製，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)、培訓(xùn)了大批實(shí)用型人才創新科技。

開(kāi)設(shè)有機(jī)電服務延伸、化工、汽修具有重要意義、高護(hù)進一步、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用強大的功能、數(shù)控加工技術(shù)等專(zhuān)業(yè)實際需求，現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校生2185人優勢；現(xiàn)有教職工146人敢於監督，其中管理人員6人、專(zhuān)任教師114人（文化課教師65人結構、專(zhuān)業(yè)課教師49人重要的作用，雙師型教師40人）,教輔人員22人；工勤人員4人簡單化；專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%力度，具有中、高級(jí)職稱(chēng)資格的67人系統性；齊魯名師候選人2人勇探新路，省教學(xué)能手2人，市功勛教師1人傳遞，市名師1人試驗，市學(xué)科帶頭人4人，市教學(xué)能手9人開展攻關合作。
3辦學(xué)模式

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨製度保障，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的有效手段、一專(zhuān)多能的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技能人才為目標(biāo)統籌推進，走出了一條“職業(yè)教育與對(duì)口升學(xué)相結(jié)合，學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合關鍵技術，校企合作與工學(xué)結(jié)合相結(jié)合”的特色辦學(xué)之路了解情況，致力于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展和實(shí)踐操作技能培養(yǎng)，在春季高考和省市技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)技術研究。近年來(lái)重要的，先后有400多名學(xué)生升入本科院校開展研究，分別被青島大學(xué)、青島科技大學(xué)相互融合、濱州醫(yī)學(xué)院等高校錄取質生產力。2009年以來(lái)，學(xué)校三次代表東營(yíng)市參加山東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽技術交流，共獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)拓展、三等獎(jiǎng)25個(gè)創造更多。學(xué)校不斷創(chuàng)新“校企合作”形式。[1] 2008年不斷進步，學(xué)校先后引進(jìn)一家汽修企業(yè)和一家車(chē)床電氣焊企業(yè)駐校辦廠工藝技術，利用企業(yè)資源建立校辦車(chē)間；與勝通集團(tuán)規模、山東龍翔實(shí)業(yè)有限公司簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議近年來，雙方通過(guò)訂單培養(yǎng)加強(qiáng)校企合作，組建“冠名班”節點，建立和鞏固了校企雙贏的辦學(xué)模式通過活化。畢業(yè)學(xué)生“雙證”率達(dá)到96%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)90%以上的特點，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)98%健康發展，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大量實(shí)用型人才。

超前的理念大數據，嚴(yán)格的管理長效機製，使學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)數字技術，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升[1] 奮戰不懈。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)措施、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位大大縮短、山東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校緊密相關、山東省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位越來越重要的位置、山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位共同學習、山共省中等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)明星學(xué)校順滑地配合、山東省教師繼續(xù)教育科研先進(jìn)單位、東營(yíng)市文明單位效高、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)前沿技術。[1]
乘國(guó)家大力發(fā)展職教的東風(fēng)基礎，我校將再接再厲，以更加科學(xué)規(guī)范的管理和驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)多種方式，為廣大學(xué)子鋪就成才之路對外開放，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育更加燦爛輝煌的明天！