惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)?

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)有機電技術(shù)應(yīng)用交流等、學(xué)前教育更加廣闊、計算機技術(shù)應(yīng)用、社會文化藝術(shù)提高、服裝制作與生產(chǎn)管理可以使用、會計電算化、電子商務(wù)紮實、口腔修復(fù)工藝效高化、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、高星級酒店管理投入力度、航空服務(wù)等專業(yè)創造。其中學(xué)前教育、機電技術(shù)應(yīng)用為山東省品牌專業(yè)貢獻法治，口腔修復(fù)工藝專業(yè)為濱州市重點專業(yè)全技術方案，機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用專業(yè)為濱州市骨干專業(yè)共享。八個專業(yè)獲批"三二連讀"高等職業(yè)教育辦學(xué)資格信息化。

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校本部

1、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹:機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)辦于1992年生動，現(xiàn)有專業(yè)課教師22人新型儲能，其中碩士研究生4人，在校生 400 余人新品技。專業(yè)建有數(shù)控銑加工範圍、數(shù)控車加工求得平衡、焊接機器人工作站、自動化控制空間廣闊、3D打印至關重要、單片機、電子技術(shù)服務品質、電擬工廠仿真等 14個實訓(xùn)室的發生，實訓(xùn)設(shè)備總值達1200多萬元;專業(yè)于2021年被確立為山東省優(yōu)質(zhì)特色化專業(yè)，2018年被認定為演州市重點專業(yè)影響，2010 年被認定為派州市骨干專業(yè)新的動力。專業(yè)開設(shè)機電技術(shù)應(yīng)用、機械制造等升學(xué)方向發展契機，通過職教高考及三二連讀像一棵樹，為學(xué)生提供繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會，醫(yī)學(xué)生們的大學(xué)夢!

就業(yè)方向:就業(yè)企業(yè)有青島海信集團去突破、海爾集團能運用、福田重工、北京長安汽車智能設備、東營方圓有色金屬等大型企業(yè)工具，就業(yè)前景好，工資收入有保障喜愛。

2重要的角色、計算機應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹:計算機應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校濱州市重點專業(yè)，現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用向好態勢、電腦平面設(shè)計平臺建設、計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)四個專業(yè)方向貢獻力量，其中計算機應(yīng)用專業(yè)為市級骨干專業(yè)使用。

本專業(yè)有師資力量雄厚，專業(yè)教師12名發行速度，其中有4名高級講師更加堅強、6名中級講師、2名助理講師性能，多次在省級講課大賽中獲獎及技能大賽中獲獎初步建立。

目前押有高配置多媒體計算機房6個。網(wǎng)絡(luò)實驗室1個供給，網(wǎng)絡(luò)綜合布線機房1個的方法，擁有各種型號微機 300余臺，完全能滿足本專業(yè)教學(xué)實習(xí)需要進行探討，計算機專業(yè)課程全部在機房內(nèi)通過多媒體教學(xué)軟件進行落到實處，真正做到了"教室車間化服務水平、車間教室化"。

就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要面對各類企事業(yè)單位技術創新、知名微機制造銷售企業(yè)處理方法。主要從事計算機的維護、應(yīng)用持續向好、網(wǎng)站開發(fā)習慣、平面設(shè)計等工作。

3明顯、社會文化藝術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹:培養(yǎng)專業(yè)技能精安全鏈、業(yè)務(wù)能力強的幼兒教育專業(yè)人才顯示，畢業(yè)生能掌握現(xiàn)在幼兒教育理論及幼兒身心發(fā)展規(guī)律創新為先，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)。

就業(yè)方向:面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作:以及服務(wù)行業(yè)文藝公關(guān)工作等科普活動。

4創新延展、中餐烹飪及酒店管理專業(yè)

專業(yè)介紹:烹飪專業(yè)是濱州市重點專業(yè)。只有高級講師師二名長期間，中級講師4名基本情況，與東營藍海酒店集團深度合作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實習(xí)實訓(xùn)基地和就業(yè)高端化。培養(yǎng)目標為大中型酒店培養(yǎng)廚師用餐飲服務(wù)人員力量。

本專業(yè)培養(yǎng)既具有現(xiàn)代烹飪理論知識，又能夠從事烹調(diào)的具體制作提單產，在酒店深入實施，賓館，餐廳等單位擔(dān)任一線技術(shù)與管理工作的中級應(yīng)用型人才發展空間。熱菜制作班開設(shè):烹調(diào)基礎(chǔ)知識效果、基本功訓(xùn)練基礎、中餐烹調(diào)技術(shù)高效、蒙菜制作。冷菜制作班 開設(shè):烹調(diào)基礎(chǔ)知識重要性、基本功訓(xùn)練深刻內涵、中餐烹調(diào)技術(shù)傳遞、食品雕刻。面點制作班 開設(shè):烹調(diào)基礎(chǔ)知識深入闡釋、基本功訓(xùn)練更加廣闊、中式面點制作技術(shù)、西式面點制作技術(shù)提高。

就業(yè)方向:主要面向各餐飲崗位及酒店管理崗位可以使用，主要對接企業(yè)藍海集團進入當下。

5、幼兒保育專業(yè):

專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu)效高化，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識新體系，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求最為顯著，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能具有較高文化素養(yǎng)尤為突出、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員，并為高一級學(xué)校輸送合格的學(xué)生環境。

專業(yè)建設(shè):我校學(xué)前教育專業(yè)是山東省品牌專業(yè)空間載體，師資力量良好，具有專兼任教師28人相對簡便，其中雙師型教師比例達到100%重要組成部分，在省、市組織的各項比賽中合作，榮獲"教學(xué)能力""幼兒保育""幼師口語""舞蹈""繪畫""手工"等單項一等獎數(shù)枚勃勃生機，是一批"學(xué)歷高、能力強"的專業(yè)教師團隊�極致用戶體驗，F(xiàn)擁有專業(yè)實訓(xùn)室10個提供有力支撐，實習(xí)基地 20個，為滿足學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)莫定基礎(chǔ)建議。同時品率，幫助和鼓勵學(xué)生在校期間考取專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能證書，近年來不斷發展，我專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技能證書考取率達到97%積極影響，為今后高質(zhì)量就業(yè)增加砝碼。

升學(xué)率及就業(yè)方向:近年來集成，我專業(yè)扎實推進職教高考新政策重要手段，激勵同學(xué)們升學(xué)。以 2018級學(xué)生為例穩定性，升學(xué)惠達到 100%像一棵樹，其中2人升入本科院校。

電業(yè)生就業(yè)方向主要為公立或私立幼兒園教師去突破、托育及早制機構(gòu)能運用、幼兒藝術(shù)教育培訓(xùn)等。就業(yè)單位對我專業(yè)畢業(yè)生給予高度評價智能設備，就業(yè)生滿意率 89%不可缺少。截至2021年9月，我校共有13名優(yōu)秀畢業(yè)生考入市特點、縣級事業(yè)單位編制提高鍛煉，就業(yè)保障得到了進一步提高發展邏輯。

6、電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有電子商務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)直銷有所提升、網(wǎng)店編輯等能力聽得進，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計先進水平、網(wǎng)站建設(shè)和維護便利性、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容維護和電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護工作等重要平臺。

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)猩羁陶J識；菘飘a(chǎn)業(yè)學(xué)院

7、航空服務(wù):

專業(yè)介紹:培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)應用提升、民航專業(yè)素質(zhì)并熟練掌握航空禮儀專業(yè)技能主動性，有較高的專業(yè)水平，團隊協(xié)作精神要素配置改革，適合民航各大機場和航空公司需要的優(yōu)秀空乘體系、空勤保障性、地勤人員帶動產業發展。

主要設(shè)有專業(yè)課程:禮貌禮節(jié)、服務(wù)禮儀十分落實、形體訓(xùn)練倍增效應、化妝技巧、民航基礎(chǔ)知識製造業、普通話等專業(yè)性課程優化服務策略。

高職銜接專業(yè):空中乘務(wù)、民航運輸服務(wù)發展基礎、民航安全技術(shù)管理兩個角度入手、高速鐵路運輸服務(wù)、城市軌道交通運營管理同期、旅游管理生產效率、酒店管理與數(shù)字化運營等。

本科銜接專業(yè):航空服務(wù)藝術(shù)與管理效果、旅游管理使用、酒店管理等。

就業(yè)方向:國內(nèi)外各大航空公司密度增加、通用航空公司主要抓手、機場，客構建、貨運代理公司創新科技，高鐵服務延伸、星級酒店等。

8具有重要意義、優(yōu)學(xué)高考班

優(yōu)學(xué)高考班是惠民職專為有上大學(xué)夢想的學(xué)生成立的特色升學(xué)班調解製度。2020年為貫徹落實教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》文件精神，惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與青島華科技工學(xué)校資源共享功能、優(yōu)勢互補應用的因素之一、深入合作、共建專業(yè)預期，聯(lián)合成立優(yōu)學(xué)高考班敢於監督，助力惠民學(xué)子圓夢大學(xué)。優(yōu)學(xué)高考班實行軍事化封閉式管理結構，學(xué)生在惠民就讀兩年重要的作用，第三年根據(jù)學(xué)生意愿和實際情況可選擇到青島參加高考沖刺學(xué)習(xí)。

機電技術(shù)類:本專業(yè)大類主要學(xué)習(xí)機械制圖規模最大、機械基礎(chǔ)穩中求進、液壓與氣壓傳動、金屬材料與鉗工技術(shù)最深厚的底氣、電工技術(shù)基礎(chǔ)協同控製、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電器與 PLC控制技術(shù)課程品質，使學(xué)生具備機械測繪利用好、典型零件的鉗工加工、液氣樂系統(tǒng)的安裝與調(diào)試解決問題、照明電路及電氣控制線路的安裝系列、調(diào)試與測量、電子電路的組裝相互配合、焊接與調(diào)試慢體驗、PLC控制線路的安裝與調(diào)試技能。升學(xué)可選擇機械電子工程技術(shù)智能化、自動化技術(shù)與應(yīng)用科技實力、無人機系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通智能運營表現、裝備智能化技術(shù)等專業(yè)特點。

財稅類:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)結論、稅收基礎(chǔ)和諧共生、企業(yè)財務(wù)會計、納稅實務(wù)、經(jīng)濟法律法規(guī)課程技術交流，使學(xué)生具備賬務(wù)處理先進的解決方案、薪資管理、固定資產(chǎn)管理創造更多、購銷存業(yè)務(wù)處理宣講活動、報表管理、納稅申報工藝技術、傳票錄入與點鈔驗鈔技能效率。升學(xué)可選擇大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理近年來、大數(shù)據(jù)與審計講道理、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、智能財稅技術先進、金融管理等專業(yè)更多的合作機會。

學(xué)前教育類:本專業(yè)大類主要學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生學(xué)知識、幼兒心理學(xué)知識認為、幼兒教育學(xué)知識服務好。幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園教育法律法規(guī)課程反應能力，使學(xué)生具備語言技能共謀發展、音樂技能、舞蹈技能有所提升、美術(shù)技能聽得進、幼兒照護技能新的力量。升學(xué)可選擇早期教育先進水平、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)全面展示。

車輛維修類:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)汽車機械基礎(chǔ)及維修基礎(chǔ)知識重要平臺、汽車電工電子基礎(chǔ)知識、汽車發(fā)動機知識共同學習、汽車底盤知識順滑地配合、汽車電氣設(shè)備知識、新能源汽車基礎(chǔ)知識課程效高，使學(xué)生具備汽車發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)的拆裝與檢修前沿技術、汽車發(fā)動機冷卻與潤滑系統(tǒng)的拆裝與檢修。汽車直流電路線路連接性能、電源系多種方式、起動系的拆裝與檢修、汽車定期維護作業(yè)、汽車電控系統(tǒng)的檢測與維修深入交流研討，汽車底盤系統(tǒng)的拆裝與檢修技能資料。升學(xué)可選擇汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)關註度、汽車工程技術(shù)橫向協同、城市軌道交通設(shè)備與控制技術(shù)、高速鐵路運營管理敢於挑戰、車輛工程不斷創新、汽車服務(wù)工程等專業(yè)。

軟件與應(yīng)用技術(shù)類:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計知識提供了遵循、Access 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作堅持先行、圖形圖像處理知識、計算機組裝維修知識滿意度、電子技術(shù)基礎(chǔ)情況較常見、數(shù)字通信技術(shù)課程，使學(xué)生具備C語言程序設(shè)計主要抓手、Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用操作體製、電子 CAD、電子工藝與制作創新科技、單片機技術(shù)及應(yīng)用服務延伸、工具軟件的綜合應(yīng)用技能。升學(xué)可選擇軟件工程技術(shù)具有重要意義、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)進一步、人工智能工程技術(shù)等專業(yè)。

烹飪與營養(yǎng)類:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)烹飪營養(yǎng)與安全強大的功能、中式烹調(diào)技藝提高、烹飪原料知識，中式面點技藝的特性、餐飲成本核算交流、西餐熱菜制作課程，使學(xué)生具備中式烹調(diào)提供堅實支撐、中餐冷菜制作與食品雕刻還不大、中式面點、西式烹調(diào)信息化技術、西式面點發揮作用、營養(yǎng)配餐技能，升學(xué)可選擇食品質(zhì)量與安全逐步顯現、現(xiàn)代糧食工程技術(shù)銘記囑托、烹飪與餐飲管理、健康管理、食品營養(yǎng)與健康試驗、烹飪與營養(yǎng)教育勞動精神、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)等專業(yè)。

優(yōu)學(xué)高考班優(yōu)勢:

一製度保障、優(yōu)學(xué)高考班實行軍事化管理預下達，學(xué)校聘請退伍軍人擔(dān)任生活教官，與班主任形成"雙向"管理體制統籌推進。

二方案、優(yōu)學(xué)高考定期組織學(xué)生參與社會實踐活動，增加學(xué)習(xí)興趣了解情況。

三深入、優(yōu)學(xué)高考有著強大的教學(xué)隊伍和完善的教師培養(yǎng)體系，通過教師業(yè)務(wù)考試重要的、講課比賽開展研究、培訓(xùn)等多種方式提升教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

四相互融合、優(yōu)學(xué)高者為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)置校長助學(xué)金首要任務、優(yōu)學(xué)獎學(xué)金、進步獎學(xué)金不同需求、社會實獎學(xué)金等獎助學(xué)政策發展，減輕部分貧困家庭學(xué)生的上學(xué)負擔(dān)。

五支撐作用、優(yōu)學(xué)高考班不定期組織家長會日漸深入、家訪等活動，加強家校溝通同時、聯(lián)合育人互動式宣講。

六、優(yōu)學(xué)高考班明確學(xué)生升學(xué)的辦學(xué)定位產能提升，確保學(xué)生百分百升學(xué)適應性，入學(xué)即簽升學(xué)協(xié)議，高三根據(jù)學(xué)生意愿和實際情況可至青島進行高考沖刺通過活化。

七、專業(yè)全的特點，并且多為熱門專業(yè)健康發展，就業(yè)前景廣闊:

八、優(yōu)學(xué)班為學(xué)生提供全方位職業(yè)生涯規(guī)劃大數據，學(xué)生職教高考長效機製、專升本、考研及就業(yè)可全程跟蹤服務(wù)。

9奮戰不懈、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

專業(yè)介紹:工業(yè)機器人專業(yè)作為一門新興專業(yè)市場開拓，是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)大大縮短、微電子技術(shù)要落實好、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)更默契了、接口技術(shù)先進技術、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)有機結(jié)合，綜合應(yīng)用到實際的系統(tǒng)化交叉技術(shù)專業(yè)不合理波動。培養(yǎng)德宣講手段、智、體積極拓展新的領域、美全面發(fā)展配套設備，具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的安裝、編程相對開放、調(diào)試對外開放、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。就業(yè)方向:工業(yè)機器人系統(tǒng)裝配與調(diào)試體系流動性、維護探索創新、故障診斷、編程和系統(tǒng)集成實現了超越。

10新產品、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用是指將世界上各種機器、設(shè)備組橋梁作用、設(shè)施和系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)長遠所需。與先進的傳感器、控制和軟件應(yīng)用程序相連接形成的一個大型網(wǎng)絡(luò)讓人糾結。像核磁共振成像儀規模、飛機發(fā)動機、電動車基石之一，其至發(fā)電聯動，這些名可以連接到工業(yè)互聯(lián)發(fā)中，通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與大學(xué)據(jù)分析相結(jié)合進行合理決策共同努力，從而能更有效地發(fā)揮出各機器的潛能行業內卷，提高生產(chǎn)力。工業(yè)互聯(lián)家能罪來的特點是能能大逐漸完善，麻地提高生產(chǎn)效車參與能力，節(jié)省成本合理需求，推動設(shè)備技術(shù)的升級。提高交益充分發揮。

專業(yè)課程內(nèi)容:計算機組裝與維護計算機基礎(chǔ)與辦公自動化電子線路安裝與調(diào)試高質量、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)綜合布線、單片機控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試選擇適用、無線傳感網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)設(shè)計管理、可編程控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)交流、可編程控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試基礎、西門子可編程控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)信息系統(tǒng)裝調(diào)實訓(xùn)還不大、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高產、MIXIOT系統(tǒng)綜合應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與調(diào)試發揮作用、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信控制技術(shù)數據、數(shù)據(jù)庫與軟件工程、工業(yè)大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實訓(xùn)發揮、業(yè)大數(shù)據(jù)處理與云計算技術(shù) lavaScript 程序設(shè)計顯著、WEB 前端開發(fā)技術(shù)iuerv實戰(zhàn)開發(fā)、軟件界面設(shè)計開放以來、Java 語言程序設(shè)計占、avaSE 開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)提供了有力支撐、Pvthon程序設(shè)計基礎(chǔ)等課程激發創作、hadoop 生態(tài)體系、storm實時開發(fā)進一步意見。

適宣人樣:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生增幅最大、14-21 周歲，基礎(chǔ)生產能力、擇業(yè)轉(zhuǎn)行者標準，對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)比較感興返者，計算機類相關(guān)專業(yè)者堅持好，曾從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作即將展開，想繼續(xù)深造。往此方向發(fā)展者問題分析。

11培養、芊程高中部

介紹:為進一步滿足學(xué)生升入本科高校的需求，提高學(xué)校本科升學(xué)率更加完善，打造高考開學(xué)本科搖籃形式。惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在多年沉淀的基礎(chǔ)上支撐作用，集中多方優(yōu)勢資源日漸深入，聯(lián)合成立芊程高中部。芊程高中部是高中階段普通教育和職業(yè)教育相互融通的一種新型教育模式同時，學(xué)校當(dāng)前設(shè)有高中部和職教部互動式宣講，以高考升學(xué)為目標，學(xué)生在校接受三年高中階段教育參加高考模式，學(xué)習(xí)期間引進全國及省內(nèi)知名高中專家和優(yōu)秀教師等優(yōu)質(zhì)教育資源自動化，讓學(xué)生接受先進的教學(xué)理念和辦學(xué)模式，享受優(yōu)質(zhì)的教育管理資源發揮重要帶動作用，為學(xué)生進一步拓展升學(xué)渠道意向，助力學(xué)生勇攀本科高峰，實現(xiàn)自己的人生夢想文化價值。

辦學(xué)優(yōu)勢:

1形式、以"促高考升學(xué)"為辦學(xué)目標，"促教學(xué)質(zhì)量"為發(fā)展命脈不斷完善，注重高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)數字化。

2、全面規(guī)劃基礎上，個性化培養(yǎng)各領域。設(shè)有高中實驗班、高中本科班保持競爭優勢、高中普通班進行培訓、高中特長班、職教(春季)高考班五大教學(xué)班型不容忽視。學(xué)生根據(jù)自身差異化目標可選擇參加普通(夏季)高考組織了、藝體高考、職教(春季)高考等說服力。

3搶抓機遇、校與國內(nèi)多所高等院校開展深入合作，入學(xué)即簽訂升學(xué)協(xié)議表示，全程為學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)全面闡釋，確保學(xué)生升入全日制統(tǒng)招大學(xué)。

4競爭力所在、實行普高模式引人註目、全封閉、準軍事化管理溝通機製，采取"學(xué)校全員管理好宣講，級部全過程管理註入新的動力，班級全方位管理"的三級管理體系。

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校鐵路學(xué)院

12、城市軌道交通運營管理

專業(yè)介紹:專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通客運服務(wù)雙重提升、車站管理的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。主要課程:鐵路法規(guī)事關全面、鐵道概論表現明顯更佳、服務(wù)心理學(xué)、 城軌交通概論等形式、城軌交通運營組織技術的開發、城軌交通規(guī)章、城軌交通車輛飛躍。

就業(yè)方向:畢業(yè)生面向城市軌道交通車站從事城市軌道交通站務(wù)員更高效、票務(wù)員、城市軌道交通行車管理值班員等工作組成部分。

13影響、法律事務(wù)

專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)從事法律事務(wù)性工作的人員。如司法文秘的過程中、律師助理發展契機、行政法律事務(wù)、工商法律事務(wù)促進進步、司法警察發力。

就業(yè)方向:主要面向司法部門、行政執(zhí)法部門迎來新的篇章、法律服務(wù)部門和企事業(yè)單位法律事務(wù)部門共創美好，從事案件登記、文書送達薄弱點、協(xié)助調(diào)查取證覆蓋範圍、法律文書起草、辦案記錄積極性、案卷整理奮勇向前、登記與保管、司法保衛(wèi)實施體系、基層法律服務(wù)組建、企事業(yè)法制化管理等工作。

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校護理學(xué)院

護理學(xué)院(原惠民縣衛(wèi)生學(xué)交)出落于孫子故里一事民縣效果較好。集屬于惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校重要的意義。1988 年經(jīng)惠民縣人民政府批準設(shè)立具有獨立法人資格的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。多年來等多個領域，惠民衛(wèi)校與濱州醫(yī)學(xué)院再獲、濱州職業(yè)學(xué)院產品和服務、蘭州大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，依托各高校激發創作、中心醫(yī)院和惠民縣人民醫(yī)院豐富的教育資源和專業(yè)的專家教授的方法，憑借嚴格的管理及科學(xué)的教學(xué)模式實事求是，將惠民衛(wèi)校打造成了一所極具專業(yè)特色的社會各界高度認可的中職類衛(wèi)生學(xué)校進行探討。

2021年，惠民縣職業(yè)中專和惠民縣衛(wèi)生學(xué)校同時搬入新校區(qū)服務水平，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美最新，設(shè)施先進，學(xué)習(xí)氛圍濃厚處理方法。2023 年2月經(jīng)縣人民政府批準重要作用，惠民縣衛(wèi)生學(xué)校并入惠民縣職業(yè)中專統(tǒng)一管理，并與青島華科技工學(xué)校專業(yè)共建習慣，成立護理學(xué)院充足。開設(shè)護理、嬰幼兒托育的積極性、康復(fù)技術(shù)綠色化發展、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑不久前、老年人服務(wù)與管理用上了、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。護理學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢能力建設，加大教育教學(xué)設(shè)備投入關註，嚴格管理，向社會輸送優(yōu)秀人才無障礙。

14連日來、護理

護理專業(yè)需掌握護理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能認為。要求具有良好職業(yè)道德系統、人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實踐能力主要是培養(yǎng)從事臨床護理和保健護理的中等技術(shù)人才文化價值。

15形式、康復(fù)技術(shù)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握康復(fù)技術(shù)專業(yè)必備的理論和專業(yè)知識，具有現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)知識不斷完善、基本技能的應(yīng)用型康復(fù)技術(shù)人才數字化。

16、藥劑

藥品營銷專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藥學(xué)經(jīng)濟學(xué)基礎上、市場營銷學(xué)基本理論深刻內涵、基本知識和技能傳遞，具有現(xiàn)代市場營銷理念,有一定市場策劃和開拓能力，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德深入闡釋、智相關性、體全面發(fā)展的現(xiàn)代藥品營銷復(fù)合型應(yīng)用人才。

17物聯與互聯、老年人服務(wù)與管理

老年服務(wù)與管理專業(yè)方向為老年事業(yè)經(jīng)營與管理培養(yǎng)具有良好心理素顧和愛眾親仁的專業(yè)品質(zhì),熟秀國室與地方老的事業(yè)發(fā)展與養(yǎng)老的相關(guān)政策穩定、法律，掌握從事養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論供給，專門知識優勢與挑戰，基本技能，具備較強的養(yǎng)老機構(gòu)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理解決方案、老年社會工作趨勢、公眾關(guān)系協(xié)調(diào)等實際能力的高素質(zhì)技能型人才。

18上高質量、眼視光與配鏡

培養(yǎng)眼視光技術(shù)行業(yè)中的中高級技術(shù)人才一站式服務，既能從事眼鏡行業(yè)驗光、配鏡業(yè)務(wù)深入交流，又能協(xié)助臨床眼科醫(yī)生開展視光技術(shù)工作和初級眼保健工作的復(fù)合型眼視光技術(shù)人員引領作用。

19、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理

培養(yǎng)掌握家庭禮儀雙向互動、家庭保潔效率和安、家庭布置和裝飾、家庭餐飲品牌、家用電器和工具的操作技能能夠護理家庭的病人深入開展、老人、兒童等形式、孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的高級技術(shù)應(yīng)用型人才技術的開發。

20、會計事務(wù)

培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)飛躍、高度社會責(zé)任感和敬業(yè)精神更高效，掌握會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算重要部署、電算操作以及財務(wù)管理等綜合能力具體而言，并具有較強的涉稅業(yè)務(wù)處理等能力，能在各類企事業(yè)單位線上線下、中介機構(gòu)和社會團體從事各種財務(wù)會計實務(wù)以及涉稅業(yè)務(wù)處理工作相當(dāng)于大學(xué)尠l揮重要作用？茖哟挝幕�程度的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

21、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)高質量、臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力也逐步提升，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才註入了新的力量。

22重要的作用、營養(yǎng)與保健

本專業(yè)培養(yǎng)具有必要的營養(yǎng)學(xué)、飲食保健去創新、中醫(yī)養(yǎng)生保健等理論知識和實踐能力適應(yīng)現(xiàn)代人們的生活水平發(fā)展需求足夠的實力，能夠運用營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)又進了一步、保健食品等相關(guān)知識對各類人群給予營養(yǎng)保健多種場景、養(yǎng)生保健等指導(dǎo)，為營養(yǎng)餐公司規劃、各類保健品公司、醫(yī)院深度、學(xué)校帶動擴大、養(yǎng)老院、等機構(gòu)提供科學(xué)膳食設(shè)計以及營養(yǎng)保健和中醫(yī)養(yǎng)生咨詢開拓創新、營養(yǎng)品銷售的服務(wù)持續發展，實用型營養(yǎng)保健專門人才。

23促進善治、嬰幼兒托育

本專業(yè)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德擴大、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力發揮效力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)及幼兒發(fā)展與健康管理業(yè)發(fā)展需要新格局，具有傳統(tǒng)和現(xiàn)代幼兒發(fā)展及健康管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，社會適應(yīng)能力強安全鏈、以及良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人顯示。

惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校國際學(xué)院

24、綜合高中國際本科班

綜合高中國際本科班(3+4定向培養(yǎng)國際留學(xué)班)真正做到，是惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與正方體教育集團共同開設(shè)的普職融通本科實驗班科普活動。國際本科班以名校長管理名師教學(xué)為主要特色，由正方體教育集團派出優(yōu)質(zhì)師資力量作為教學(xué)保障調整推進，保證高水平教學(xué)質(zhì)量狀況。國際學(xué)院開設(shè)"3+4"國際班，主要以俄羅斯留學(xué)為主機製，前三年學(xué)生在惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)全過程，由惠民職專和正方體教育集團聯(lián)合培養(yǎng)，后四年到俄羅斯或其它國家留學(xué)讀本科或進一步深造讀研。

由于辦學(xué)成績突出效果，惠民縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校先后榮獲全國文明風(fēng)采大賽組織獎使用、中國西部教育顧問單位、山東省巾幗培訓(xùn)基地先進單位密度增加、山東省科普教育基地有效性、山東省扶貧先進單位、山東省農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移"雨露工程"培訓(xùn)示范單位機遇與挑戰、濱州市職業(yè)教育與成人教育先進單位廣泛關註、濱州市職業(yè)資格技能鑒定優(yōu)秀基地、濱州市信息化教學(xué)先進單位集成技術、濱州市學(xué)校衛(wèi)生管理工作先進單位就能壓製、濱州市青年文明號單位、濱州市學(xué)校安全工作示范單位適應能力、濱州市零犯罪學(xué)校更優美、濱州市德育工作先進集體、惠民縣文明單位防控、惠民縣和諧學(xué)校等60余項榮譽稱號成效與經驗。