臨沂理工學校學前教育系部成立于2013年共享應用，目前設(shè)有學前教育“3+2”大專生產能力、三年制中專幼師方向民族音樂與舞蹈專業(yè)，2019年新增設(shè)旅游服務與管理專業(yè)示範推廣，其中學前教育專業(yè)為省級示范性專業(yè)�堅持好，F(xiàn)有17個教學班，在校學生達820人大幅增加，學前教育專業(yè)已有18年的辦學歷史特性，已為社會培養(yǎng)專業(yè)人才3350余人，很好的服務了區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)交流研討，為社會技能型人才培養(yǎng)做保障更加完善。

學前教育部現(xiàn)有專兼職教師39人，其中高級講師4人建設應用，講師14人支撐作用，助理講師15人，研究生及以上人才3人動力，蘭陵名師3人同時，雙師型教師20人，外聘能工巧匠10人效高性，形成了一支師德高尚模式、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛互動互補、結(jié)構(gòu)合理發揮重要帶動作用、專兼結(jié)合的高素質(zhì)、專業(yè)化“雙師型”教師隊伍意料之外。

系部堅持教學做一體化教學理念文化價值，重視實習實訓教學，積極建設(shè)校內(nèi)外實訓基地≈弥�不顧，F(xiàn)有建筑面積6675.94 平方米的南北樓為一體的實訓中心不斷完善，設(shè)有幼兒園仿真教學實訓室、工藝制作室方便、畫室基礎上、舞蹈形體室、鍵盤教室應用領域、鋼琴房等30余口實訓室保持競爭優勢，主要承擔系部的實踐教學活動，為學生的專業(yè)學習與發(fā)展提供了良好的條件實現。

系部重視師資隊伍建設(shè)不容忽視，教師成長迅速，建立了一支學歷層次高服務體系、專業(yè)結(jié)構(gòu)好說服力、實踐能力強搶抓機遇、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。近年來先后有2人榮獲全國文明風采大賽三等獎優(yōu)秀指導教師表示，3人榮獲省級社團二等獎優(yōu)秀指導教師全面闡釋，3人榮獲臨沂市信息化大賽二等獎，7人榮獲省級信息化大賽三等獎競爭力所在，3人榮獲市技能大賽一等獎優(yōu)秀輔導教師引人註目，5人榮獲市技能大賽二等獎優(yōu)秀輔導教師，1人榮獲市級教學成果一等獎溝通機製，3人榮獲市級教學成果三等獎好宣講，3人榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎等各類榮譽稱號，2項省級課題領先水平，3項市級課題，18項縣級課題課題立項和結(jié)題。系部先后被共青團臨沂市委授予“臨沂市五四紅旗團總支”戰略布局、蘭陵縣委授予“全縣優(yōu)秀黨支部”品牌、學校授予“工作優(yōu)勝系部”等榮譽稱號。

系部在加強學生就業(yè)指導更為一致、拓展就業(yè)渠道的同時等形式，通過春季高考向高校輸送了大量中級型技能人才，有300余人升入高校研究與應用，部分畢業(yè)生已經(jīng)成為學前教育領(lǐng)域的骨干教師飛躍，其中2名學生考入我縣教師編制，3名學生升入本科院校就讀全面協議。近年來為周邊地區(qū)輸送大批優(yōu)秀人才組成部分，為我縣的技能型人才培養(yǎng)及全縣教育事業(yè)發(fā)展做出了重要的貢獻。

學前教育部目前開設(shè)學前教育專業(yè)新的動力，可分為幼兒教師專業(yè)方向和早期教育專業(yè)方向，意在多元化開設(shè)課程發展契機，讓學生可以根據(jù)各自興趣及特長有更多的選擇方向廣泛關註，就業(yè)前景更廣闊。

幼兒教師專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和觀念發力，有良好師德并掌握幼兒教育的基本理論優勢領先、基本知識和基本技能的幼兒教師。開設(shè)有《學前衛(wèi)生學》共創美好、《學前心理學》推動並實現、《學前教育學》、《少兒歌曲彈唱》覆蓋範圍、《美術(shù)與手工》優化程度、《少兒舞蹈》等專業(yè)課程積極性。畢業(yè)后可在幼兒園擔任保育員、幼兒教師不斷豐富。

早期教育專業(yè)方向旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展和早期教育發(fā)展需要實施體系，具有較強的早期教育知識和實踐技能，具有新穎的早教方法的實用型人才各有優勢。開設(shè)有《嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識》效果較好、《親子活動與實踐》、《幼兒家庭教育與家長指導》等專業(yè)課程持續〉榷鄠�領域？勺鳛橥袃核�、親子園產品和服務、幼兒園任教師促進善治、兒童活動中心工作人員等就業(yè)。

根據(jù)專業(yè)需求或?qū)W生興趣特長的方法，各專業(yè)學生可報考職業(yè)資格實事求是，取得相關(guān)資格證書，主要包括早期教育專業(yè)畢業(yè)證書落到實處、普通話二級乙等以上證書服務水平、幼兒教師資格證書、保育員資格證書技術創新、育嬰師資格證書處理方法、鋼琴（業(yè)余4-5級）、舞蹈（中國舞4-5級）持續向好。