臨沂理工學校機電工程部

臨沂理工學校機電工程部現有在籍學生903人切實把製度，專業(yè)教師32人，高級教師8人自行開發、一級教師12人進行部署。其中研究生以上學歷3人，本科學歷28人應用情況。與專業(yè)相關的具有技師以上資格的專業(yè)專任教師(或中級以上非教師系列專業(yè)技術職務示範、執(zhí)業(yè)資格的教師）13人。其中有一年以上行業(yè)企業(yè)工作經歷的有12人有很大提升空間；聘用能工巧匠做兼職教師的有8名運行好。是一支教育觀念新、創(chuàng)新意識濃可能性更大、教學水平高部署安排、實踐能力強、師德高尚技術、愛崗敬業(yè)推廣開來、年輕充滿活力的"雙師型"隊伍。

機電技術應用專業(yè)為省級示范性專業(yè)相對較高，市級特色專業(yè)資源配置。實訓中心建筑面積5470.80平方米，建有電工實訓室姿勢、電子技術技能實訓室（2個）相互融合、機電一體化實訓室（2個）、低壓電氣控制實訓室（2個）綠色化、高級維修電工實訓室、電子裝配實訓室發展、電氣安裝實訓室保持穩定、PLC實訓室、制冷空調實訓室面向、液壓與氣動裝調與維護實訓室支撐作用、激光加工實訓室（2個）、繪圖室建設項目、仿真實訓室等共23個實訓室最為突出，設有海信校內實訓基地、深圳樓宇校內實訓基地相結合。設備總值860萬元高效化。主要承擔電工技術製高點項目、電氣控制技術、維修電工範圍和領域、激光加工等方面的基本知識和專業(yè)技能的實訓教學任務有所增加。經過多年的建設，學校實訓室在規(guī)模特征更加明顯、質量估算、效益、師資隊伍建設等方面都取得了顯著的成績的可能性。機電技術應用專業(yè)為臨沂市行色專業(yè)不要畏懼、山東省示范性專業(yè)。目前共有畢業(yè)生就業(yè)率達98%問題。

針對學校教材內容開發(fā)和更新進行改革探索,根據不同崗位教學特點逐漸顯現，整合相關教材。編寫校本教材5本緊密相關，出版教材2本更默契了。省市級以上課題研究8項，發(fā)表論文18篇培訓。教師在省市優(yōu)質課不合理波動、信息化比賽中獲16個獎項。在2017年市技能大賽中獲11個獎項重要工具，2018年市技能大賽獲12個獎項積極拓展新的領域。

依靠優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍建設，機電工程部在向學生傳授新知識更優質、新技術相對開放、新方法的過程中，能夠確保學生掌握先進實用的職業(yè)技能脫穎而出，提高了畢業(yè)生的綜合職業(yè)能力和社會競爭力拓展應用。

臨沂理工學校機電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電設備的使用、維護結構、維修管理、設備的管理與設計等工作的高素質、高技能能力建設、應用型中模樣、高級職業(yè)技術人才。

（一）開設課程：

1服務、專業(yè)公共課程：主要學習電工電子很重要、低壓電氣、PLc控制等專業(yè)通用課程。主要內容為學習電路繪圖異常狀況、仿真研究、實際操作等，課程以操作為主共同努力，理論為輔行業內卷。

2、專業(yè)方向課程：根據學生的志愿逐漸完善、企業(yè)的用人需求參與能力，學生以崗位工作為目標，學習專業(yè)方向課程是目前主流。

（二）畢業(yè)去向：

1充分發揮、畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修充分發揮、安裝選擇適用、調試、機電一體化設備的設計設計、改造以及生產管理業務指導、技術管理等工作，如青島海信就此掀開、海爾長足發展、上海樓宇、杰士德精密制造等企業(yè)穩步前行；

2結構不合理、有升學意向的學生可以通過高考升入高等學校繼續(xù)學習。