菏澤城建技工學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

菏澤城建技工學(xué)校是山東省職教高考領(lǐng)導(dǎo)品牌緊密協作、"雙元制"中德合作培養(yǎng)基地、裝配式建筑領(lǐng)域職業(yè)教育基地線上線下、德國(guó)薩克森州建筑業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)合作單位發揮重要作用、2021、2022年度山東省最具招生影響力技工院校數據顯示。

菏澤城建技工學(xué)校坐落在歷史悠久的牡丹之都--菏澤高質量，是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳、菏澤市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校記得牢。學(xué)校由菏澤市屬一級(jí)國(guó)有企業(yè)菏澤城建工程發(fā)展集團(tuán)有限公司出資建設(shè)註入了新的力量，集技能人才培養(yǎng)、職教高考更多可能性、學(xué)歷教育去創新、高端就業(yè)為一體。

菏澤城建技工學(xué)校一期工程占地面積306畝緊迫性，規(guī)劃用地面積200376平方米結構，總建筑面積259680平方米更適合。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位溝通協調，校園環(huán)境優(yōu)美要素配置改革，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)保障性、生活設(shè)施先進(jìn)完備帶動產業發展。

菏澤城建技工學(xué)校立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，設(shè)置學(xué)前鐵路系十分落實、土木工程系邁出了重要的一步、信息技術(shù)系、商貿(mào)工程系創造性、醫(yī)學(xué)護(hù)理系5個(gè)系部發展的關鍵，開(kāi)設(shè)市政工程施工、建筑施工規模設備、幼兒教育真諦所在、信息技術(shù)、電子商務(wù)競爭力、生物醫(yī)藥充分、鐵路客運(yùn)服務(wù)等16個(gè)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有在校生5000余人集聚。引進(jìn)德國(guó)"雙元制"職業(yè)教育體系競爭力，結(jié)合"招生即招聘、入校即入企狀況、校企雙師共同培養(yǎng)"的"企業(yè)新型學(xué)徒制"人才培養(yǎng)模式機製性梗阻，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力融合提升。

學(xué)校不斷加大人才引進(jìn)力度和完善培育制度全過程，打造了一支師德高尚集成應用、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。緊緊圍繞"家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子不負眾望，我們還社會(huì)一個(gè)人才"的辦學(xué)理念高效流通，堅(jiān)持不懈地探索高質(zhì)量育人體系，立足于服務(wù)學(xué)生成才精準調控，堅(jiān)持"思想進(jìn)步功能、道德高尚、身體健康解決、技藝精湛"四位一體人才培養(yǎng)體系和"校園規(guī)范化預期、后勤規(guī)范化、教學(xué)規(guī)范化、學(xué)生管理規(guī)范化"四個(gè)規(guī)范化管理要求就能壓製。將準(zhǔn)軍事化管理融入學(xué)校的教育工作中更合理，形成良好的學(xué)風(fēng)適應能力、教風(fēng)更優美、校風(fēng)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針解決方案，全方位推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展優勢，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐，朝著建設(shè)山東省職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌的目標(biāo)砥礪奮進(jìn)!

校訓(xùn)：職業(yè)立身技能強(qiáng)國(guó)

辦學(xué)理念：家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子我們還社會(huì)一個(gè)人才

辦學(xué)宗旨：育高技能人才筑百年匠心夢(mèng)

四位一體：思想進(jìn)步 道德高尚身體健康技藝精湛

四個(gè)規(guī)范化：校園規(guī)范化后勤規(guī)范化教學(xué)規(guī)范化學(xué)生管理規(guī)范化

菏澤城建技工學(xué)校配套設(shè)施

1增產、現(xiàn)代智能化的教學(xué)設(shè)施

標(biāo)準(zhǔn)化智能教室便利性，均配備中央空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)行動力、現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備提供有力支撐。

2、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)訓(xùn)中心

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心保供，涵蓋建筑自行開發、市政工程、護(hù)理責任、會(huì)計(jì)應用情況、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)組建、學(xué)前教育表現、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才奠定了良好的基礎(chǔ)深刻變革，促進(jìn)"雙元制"培養(yǎng)模式落地結論。

3、齊全高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施

學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)質生產力、籃球場(chǎng)適應性強、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)處理、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設、游泳館等各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，滿(mǎn)足學(xué)生運(yùn)動(dòng)助力各行、鍛煉需求前來體驗。

4、舒適人性化的生活設(shè)施

學(xué)生公寓舒適確定性，環(huán)境優(yōu)雅更加廣闊，24小時(shí)軍事化教官值班，全方位保障學(xué)生安全講故事。宿舍內(nèi)均配備中央空調(diào)非常完善、新風(fēng)系統(tǒng)性能穩定、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)等支撐作用。公共區(qū)域設(shè)有直飲水設(shè)備研學體驗、活動(dòng)區(qū)、吹風(fēng)機(jī)最為突出、洗衣房等設(shè)施落實落細。學(xué)校設(shè)有三個(gè)餐廳。寬敞明亮高效化、整潔衛(wèi)生製高點項目，環(huán)境優(yōu)雅，為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)範圍和領域。

5有所增加、溫馨優(yōu)雅的心理咨詢(xún)室

學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育，與菏澤學(xué)院心理系共建教研更高要求、實(shí)訓(xùn)基地越來越重要的位置，完善心理健康教育體系。心理咨詢(xún)室劃分為辦公區(qū)學習、解壓室結構重塑、團(tuán)體輔導(dǎo)室、咨詢(xún)室應用優勢，溫馨優(yōu)雅高質量發展，配置完善。

菏澤城建技工學(xué)校職教高考班招生計(jì)劃

職教高考升學(xué)之路

我校升學(xué)優(yōu)勢(shì)

深度研究職教高考考綱

緊服國(guó)家職教高考政策

加大人才引進(jìn)及培育制度，培養(yǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

開(kāi)展特色教研活動(dòng)提升教學(xué)質(zhì)量

優(yōu)化專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置

強(qiáng)化文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練

2020年1月16日教育部和山東省發(fā)布《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見(jiàn)》經過，文件指出簡單化，山東率先建立"職教高考"制度，職業(yè)技能權(quán)重不低于50%;從2022年起明確了方向，職教高考統(tǒng)一考試招生報(bào)考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生系統性，把現(xiàn)有半數(shù)省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校，本科招生計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到應(yīng)用型本科高校本科招生計(jì)劃的30%單產提升，2022年本科招生計(jì)劃擴(kuò)招7倍傳遞。

菏澤城建技工學(xué)校產(chǎn)教融合班（簽訂協(xié)議，升學(xué)有保障勞動精神，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)）

菏澤城建技工學(xué)校高端就業(yè)班（簽訂協(xié)議節點，保障就業(yè)）

人才培養(yǎng)

產(chǎn)教融合班可升學(xué)可就業(yè)

德國(guó)"雙元制"培養(yǎng)模式

企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)模式

深化產(chǎn)教融合校企聯(lián)合育人

簽訂就業(yè)協(xié)議保障就業(yè)

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地理論學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合

簽訂升學(xué)協(xié)議升學(xué)有保障

菏澤市城建技工學(xué)校緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈地探索高質(zhì)量育人體系逐漸顯現。積極拓寬升學(xué)全會精神、就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)"就業(yè)有保障拓展基地、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)"集中展示，培養(yǎng)思想進(jìn)步、道德高尚體系流動性、身體健康探索創新、技藝精湛的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

參軍入伍直升本科

高職專(zhuān)科生參軍享有系列優(yōu)待:(專(zhuān)科)在校生(含新生)入伍經(jīng)歷可作為畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷;每年上半年應(yīng)征重點(diǎn)征集高職高專(zhuān)畢業(yè)班和各類(lèi)社會(huì)技能人才實現了超越，可以錯(cuò)峰避開(kāi)下半年本科生應(yīng)征"熱潮";高職(專(zhuān)科)學(xué)生應(yīng)征入伍新產品，服義務(wù)兵役期間有報(bào)考和保送軍校的機(jī)會(huì);具有高職(專(zhuān)科)學(xué)歷的畢業(yè)生，從2022年起相對開放，可免試入讀普通本科推進高水平。

國(guó)家對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校學(xué)生，在入伍時(shí)對(duì)其在校期間繳納的學(xué)費(fèi)實(shí)行一次性補(bǔ)償或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)行代償;應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役前正在高等學(xué)校就讀的學(xué)生(含高校新生)拓展應用，服役期間按國(guó)家有關(guān)規(guī)定保留學(xué)籍或入學(xué)資格，退役后自愿復(fù)學(xué)或入學(xué)的結構，國(guó)家實(shí)行學(xué)費(fèi)減免管理。

辦學(xué)特色 準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校立足于服務(wù)學(xué)生成才，積極探索新形勢(shì)下"四個(gè)規(guī)范化"學(xué)生管理模式能力建設。聘請(qǐng)素質(zhì)過(guò)硬模樣、作風(fēng)優(yōu)良的退伍軍人為教官，將準(zhǔn)軍事化管理融入學(xué)校的教育工作中服務，將部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)與學(xué)生管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)很重要，形成以"嚴(yán)管厚愛(ài)"為特色的準(zhǔn)軍事化管理模式。學(xué)校以一日生活制度為基準(zhǔn)指導，從起床廣泛認同、整理內(nèi)務(wù)、早操流動性、課間操鍛造、用餐到就寢,練舉止，強(qiáng)體魄持續創新，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)改善、認(rèn)真、張弛有度協調機製、自省自律的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣信息化。

通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育課程形勢、國(guó)防軍事訓(xùn)練等特色活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得明顯成效，增強(qiáng)學(xué)生民族意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)選擇適用。特色律動(dòng)課間操、軍事拓展訓(xùn)練設計，增強(qiáng)學(xué)生的組織性業務指導、紀(jì)律性，樹(shù)立集體主義觀(guān)念,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)就此掀開，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)長足發展。

菏澤城建技工學(xué)校系部介紹

醫(yī)學(xué)護(hù)理系

醫(yī)學(xué)護(hù)理系設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理穩步前行、生物制藥3個(gè)專(zhuān)業(yè)結構不合理，系部以"博聞、強(qiáng)技逐步改善、勵(lì)志意見征詢、篤行"為系訓(xùn)，以"傳承經(jīng)典精髓筑夢(mèng)醫(yī)路飛翔"為文化大大提高、德育品牌的必然要求，以提高學(xué)生就業(yè)和升學(xué)為重點(diǎn)，遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律取得了一定進展，致力于培養(yǎng)具有仁愛(ài)之心完善好、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)和探索能力的應(yīng)用型人才。

醫(yī)學(xué)護(hù)理系擁有一支師德高尚積極參與、結(jié)構(gòu)合理活動上、能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍，擁有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"教師占比95%以上進一步推進。系部建有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室導向作用、模擬護(hù)士站、模擬急危重癥病房等多個(gè)情景模擬實(shí)訓(xùn)室應用的選擇，總面積約1000平方米十大行動，配備完善，滿(mǎn)足各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求大幅增加。醫(yī)學(xué)護(hù)理系采取校企融合辦學(xué)模式特性，與現(xiàn)代醫(yī)藥港、山東九州通醫(yī)藥有限公司等特點、山東希力藥業(yè)有限公司等多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期建言直達、穩(wěn)固的實(shí)習(xí)+就業(yè)合作關(guān)系，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃將進一步，通過(guò)校內(nèi)與校外相結(jié)合充分發揮、理論與實(shí)踐結(jié)合發展成就、升學(xué)和就業(yè)相結(jié)合的育人舉措，助力莘莘學(xué)子成就夢(mèng)想重要方式，實(shí)現(xiàn)騰飛開展面對面。

土木工程系

土木工程系設(shè)有裝配式建筑施工、市政工程施工非常重要、建筑設(shè)備安裝進一步提升、建筑裝飾、機(jī)電一體化技術(shù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)營造一處。其中建筑施工專(zhuān)業(yè)獲批為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)專(zhuān)業(yè)改革創新。土木工程系師資力量雄厚，現(xiàn)有35名專(zhuān)業(yè)課教師取得顯著成效，全部為本科以上學(xué)歷新模式、具有三年以上一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)的"雙師型"教師，其中高級(jí)工程師職稱(chēng)6人不容忽視、中級(jí)職稱(chēng)29人組織了，擁有技師及以上技能證書(shū)7人，持一級(jí)說服力、二級(jí)建造師等職業(yè)資格證書(shū)27人搶抓機遇。系部全體教師赴德國(guó)進(jìn)行為期三年的"雙元制"理念、職業(yè)技能保持競爭優勢、教學(xué)方法的職業(yè)培訓(xùn)進行培訓。

土木工程系實(shí)訓(xùn)基地功能齊全、條件優(yōu)越長效機製，擁有兩棟總面積為16000余平米的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)車(chē)間，配備300多臺(tái)/套教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備全技術方案，可同時(shí)容納近千名學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)分享。土木工程系積極探索雙元制本土化的創(chuàng)新路徑，在人才培養(yǎng)信息化、師資建設(shè)方式之一、課程設(shè)置等方面推進(jìn)自主創(chuàng)新。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)新型儲能，加強(qiáng)校企合作創新能力，推行工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合範圍，師生先后獲市架子工比賽一等獎(jiǎng)求得平衡、市工程測(cè)量員比賽二等獎(jiǎng)、市砌筑大賽三等獎(jiǎng)及省架子工比賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)空間廣闊。

土木工程系以"雙元紅"為文化至關重要、育人品牌提供深度撮合服務，發(fā)揚(yáng)紅火、熱情的精神的發生，使系部學(xué)生多元發(fā)展組成部分，成長(zhǎng)為實(shí)用型、創(chuàng)新型的人才新的動力。堅(jiān)持以育人為根本的過程中、以質(zhì)量為核心、以服務(wù)為宗旨廣泛關註、以就業(yè)為導(dǎo)向促進進步，真正踐行"家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子，我們還社會(huì)一個(gè)人才"的教育理念鍛造。

學(xué)前鐵路系

學(xué)前鐵路系設(shè)有幼兒教育和鐵路客運(yùn)服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)競爭激烈，系部以立德樹(shù)人為根本，以科學(xué)基礎(chǔ)改善、人文素養(yǎng)空白區、藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)為主線(xiàn)，樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)理想和目標(biāo)重要的角色，夯實(shí)文化素質(zhì)基礎(chǔ)開放要求，促進(jìn)個(gè)性成長(zhǎng)。

學(xué)前鐵路系擁有一支充滿(mǎn)朝氣平臺建設、積極進(jìn)取服務機製、迅速成長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì)，教師均為"雙師型"高素質(zhì)技能人才使用，具有豐富的行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)大幅拓展。深化教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能更加堅強，創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)訓(xùn)條件與時俱進，配有形體室、舞蹈房初步建立、高標(biāo)準(zhǔn)琴房等綜合運用，設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)前鐵路系以"一人一藝"為德育的方法、文化品牌建設(shè)目標(biāo)實事求是，以美育心，突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人文才藝落到實處，為每一位學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)服務水平。將專(zhuān)業(yè)技能、才藝和系部文化產品和服務、德育活動(dòng)相結(jié)合應用擴展，鼓勵(lì)學(xué)生參加技能競(jìng)賽體驗區、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，打造"星火"志愿服務(wù)隊(duì)活動上，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有望、健康成才。

信息技術(shù)系

信息技術(shù)系設(shè)有數(shù)字媒體導向作用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩大專(zhuān)業(yè)方案。系部注重人才引進(jìn)和內(nèi)部培養(yǎng)，實(shí)施"青藍(lán)工程"和"師徒結(jié)對(duì)制"十大行動，打造了一支高層次左右、雙師型教師隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)綜合措施，建構(gòu)時(shí)效性強(qiáng)長期間、理實(shí)一體的課堂教學(xué)模式。配有12個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室現場、600余臺(tái)高配電腦高端化，較好地滿(mǎn)足了學(xué)生技能訓(xùn)練、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要我有所應。

信息技術(shù)系秉承"校企合作"提單產、"工學(xué)一體化"的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能至關重要，為學(xué)生提供多渠道發展空間、多方向的就業(yè)和升學(xué)機(jī)會(huì)。打造"業(yè)與美同行"德育有所應、文化品牌及"心系"志愿服務(wù)品牌足了準備，以心靈美、技藝精為育人目標(biāo)著力提升，培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象力和創(chuàng)新意識(shí)系統，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美重要意義、創(chuàng)造美的能力。

"職業(yè)教育前途廣闊更加廣闊、大有可為"規劃，信息技術(shù)系將以更加昂揚(yáng)的斗志努力奮斗，不斷完善育人體系可以使用，引導(dǎo)學(xué)生走好技能成才進入當下、技能報(bào)國(guó)之路。

商貿(mào)工程系

商貿(mào)工程系設(shè)有電子商務(wù)效高化、建筑施工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)新體系，為學(xué)生提供就業(yè)和升學(xué)的雙通道投入力度。商貿(mào)工程系擁有一支綜合素質(zhì)高，學(xué)歷不難發現、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍貢獻法治。以培育創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)為宗旨發展需要，建有全功能電商模塊實(shí)訓(xùn)室攻堅克難、電商運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室、財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)室重要組成部分、高標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房流程，配有全站儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量設(shè)備勃勃生機，滿(mǎn)足學(xué)生理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)的高度結(jié)合助力各業，保障專(zhuān)業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

商貿(mào)工程系建立了產(chǎn)教融合提供有力支撐、校企雙方協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式應用，與山東九州通醫(yī)藥有限公司、江蘇京東信息技術(shù)有限公司等多家企業(yè)先后簽署校企合作協(xié)議加強宣傳，共建實(shí)訓(xùn)基地臺上與臺下，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。以"見(jiàn)微"為文化技術發展、育人品牌集聚效應，開(kāi)展"微典型""微公益""微心愿""微實(shí)事""微能量"等活動(dòng)，打造"辰星"志愿服務(wù)品牌重要手段，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起互動講，凝心聚力，做到知行合一像一棵樹，見(jiàn)微知著過程中。

菏澤城建技工學(xué)校教師風(fēng)采

菏澤城建技工學(xué)校全面實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力開(kāi)創(chuàng)人盡其才能運用、才盡其用的人才工作新局面達到，為學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。學(xué)胁豢扇鄙�，F(xiàn)有教職工300余人蓬勃發展，其中高級(jí)職稱(chēng)22人，中級(jí)職稱(chēng)97人積極回應，"雙師型"教師占比70%以上重要性，研究生以上學(xué)歷占比60%，赴德國(guó)學(xué)習(xí)"雙元制"職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師35人。

張遠(yuǎn)善多元化服務體系，中共黨員規劃，博士，高級(jí)講師深度。曾任中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員帶動擴大、濟(jì)南市志愿者協(xié)會(huì)理事、泰安市科普專(zhuān)家?guī)斐蓡T緊迫性、聯(lián)想來(lái)酷大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師結構。參與省廳級(jí)教科研項(xiàng)目2項(xiàng)、山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題5項(xiàng)高效，在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文4篇溝通協調、普刊論文11篇，發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)體系，參與編輯管理類(lèi)保障性、思政類(lèi)教材3部。曾獲山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)責任製、山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題"優(yōu)秀指導(dǎo)教師"十分落實、山東省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者"三下鄉(xiāng)"優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

房琭規則製定，中共黨員製造業，博士，高級(jí)技師關規定。中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)職業(yè)能力特聘專(zhuān)家發展基礎、理事，山東信息協(xié)會(huì)職教分會(huì)會(huì)員建強保護、日照市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特聘導(dǎo)師同期、教育部1+X證書(shū)高級(jí)考評(píng)員。副主編編寫(xiě)教材9部使命責任、參與編寫(xiě)教材2部效果，發(fā)表論文10余篇。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家合規意識、省市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)密度增加，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師30余項(xiàng)。

王蕾創新內容，碩士研究生高端化。擁有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，以第一作者發(fā)表國(guó)際論文2篇我有所應，參與外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利研究1項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一等獎(jiǎng)深入實施。

唐愛(ài)清至關重要，醫(yī)學(xué)護(hù)理系教師發展空間，中共黨員，研究生學(xué)歷應用的因素之一。擁有豐富的科研經(jīng)驗(yàn)解決，參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、省高新技術(shù)項(xiàng)目的研究任務(wù)敢於監督，在中文核心和SCI發(fā)表相關(guān)文章多篇幅度，并申請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)利，指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家及省市級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)重要的作用。

賈幸幸貢獻，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。研究職業(yè)教育多年穩中求進，具備系統(tǒng)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念統籌。曾獲得"優(yōu)秀班主任""優(yōu)秀教師"等稱(chēng)號(hào)，具有豐富的一線(xiàn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)協同控製，在師資隊(duì)伍建設(shè)振奮起來、特色學(xué)科建設(shè)、課程體系建設(shè)等方面取得了較好成績(jī)利用好。

苗馨文深入各系統，中共黨員，曲阜師范大學(xué)碩士研究生系列。在中文核心和SCI發(fā)表論文2篇;多次參加國(guó)際論壇研討作用，并發(fā)表國(guó)際論文3篇，參與省級(jí)課題2項(xiàng)空間載體，參與軟件著作2項(xiàng)高質量，參與外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利研究任務(wù)1項(xiàng)，1+X考評(píng)員重要組成部分、先進(jìn)教育工作者流程。

范新鈺，商貿(mào)工程系教師勃勃生機，中共黨員助力各業，碩士研究生。參與省級(jí)科技攻關(guān)項(xiàng)目提供有力支撐、橫向項(xiàng)目多項(xiàng)應用，發(fā)表EI論文數(shù)篇、獲國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利數(shù)項(xiàng)品率，成功立項(xiàng)山東省職業(yè)培訓(xùn)科研課題先進的解決方案。

李庚憑，土木工程系教師，研究生學(xué)歷宣講活動，參與多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金不斷進步、陜西省高新技術(shù)項(xiàng)目的研究任務(wù)，發(fā)表多篇論文與專(zhuān)利效率，赴德國(guó)學(xué)習(xí)"雙元制"教育理念及模式規模，"雙師型"教師。

趙瑾講道理，學(xué)前鐵路系教師發展目標奮鬥，本科學(xué)歷，舞蹈表演專(zhuān)業(yè)更多的合作機會，學(xué)前鐵路系專(zhuān)業(yè)課教師延伸。實(shí)踐經(jīng)歷豐富，多次參演中央電視臺(tái)及省市級(jí)大型演出行業分類，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念技術特點。

賈軒軒，醫(yī)學(xué)護(hù)理系教師發展邏輯，碩士研究生凝聚力量，發(fā)表多篇論文與專(zhuān)利，并參與多個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目研究聽得進。

李辛新的力量，信息技術(shù)系教師，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)便利性，有豐富的教育管理工作經(jīng)驗(yàn)全面展示，多次獲得優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班主任榮譽(yù)。

菏澤城建技工學(xué)校報(bào)名須知

1深刻認識、招生對(duì)象:應(yīng)往屆初核心技術、高中及同等學(xué)歷畢業(yè)生，14-20周歲主動性，身體健康創造性、無(wú)紋身、品德良好道路、無(wú)不良記錄規模設備。

2、報(bào)名時(shí)需提交的材料:學(xué)生本人身份證對外開放、畢業(yè)證技術創新、監(jiān)護(hù)人身份證或戶(hù)口本原件或復(fù)印件。

3資料、報(bào)名辦法:學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)材料到校繳費(fèi)報(bào)名廣泛應用。

菏澤城建技工學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

技能培養(yǎng)費(fèi):職教高考班/產(chǎn)教融合班9800元/年關註度，高端就業(yè)班7800元/年。

學(xué)雜費(fèi):住宿費(fèi)1200元/年組合運用、保險(xiǎn)費(fèi)100元/年更讓我明白了、書(shū)費(fèi)600元/年(多退少補(bǔ))。

一次性收費(fèi):體檢費(fèi)100元積極，軍訓(xùn)費(fèi)50元，公寓用品500元(床單2條堅持先行、被罩2件產業、枕巾2條、棉褥1條情況較常見、枕芯1個(gè)可持續、枕套1個(gè)、蚊帳1件體製、涼席1張構建、水杯1個(gè)、臉盆1個(gè)服務延伸、牙刷杯1個(gè))共創輝煌，服裝費(fèi)500元(軍訓(xùn)服1套、夏季校服2套進一步、春秋季校服2套)大部分，高端就業(yè)班、產(chǎn)教融合班機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)服200元實際需求。

菏澤城建技工學(xué)校資助政策

1解決方案、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)享受?chē)?guó)家助學(xué)金，每生每年2000元善謀新篇。

2增產、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)200-1000元/學(xué)年方法。

3行動力、成績(jī)突出學(xué)生可享受職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6000元/年。

地址:菏澤市魯西新區(qū)閩江路177號(hào)中德職教中心

乘車(chē)路線(xiàn):可從菏澤汽車(chē)總站力度、菏澤東站乘26路公交車(chē)明確了方向，到城建職教園下車(chē)。

定制公交:學(xué)校統(tǒng)一組織公交車(chē)由校內(nèi)發(fā)往菏澤汽車(chē)總站勇探新路、菏澤火車(chē)站及各縣區(qū)汽車(chē)站單產提升。

菏澤城建技工學(xué)校師資怎么樣

菏澤城建技工學(xué)校有什么專(zhuān)業(yè)

菏澤城建技工學(xué)校

菏澤城建技工學(xué)校2024年招生簡(jiǎn)