東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)

東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些招生專業(yè)?學(xué)校招生專業(yè)有幼兒保育關鍵技術、會(huì)計(jì)事務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入、電子商務(wù)技術研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、物流服務(wù)與管理開展研究、郵輪乘務(wù)姿勢、新能源汽車制造與檢測(cè)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)(護(hù)理方向)

東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)東營(yíng)市教育主管部門批準(zhǔn)首要任務、省教育廳備案的全日制職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校綠色化。東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，管理科學(xué)規(guī)范發展，辦學(xué)特色鮮明拓展，布局合理，功能完善宣講活動，學(xué)校在學(xué)生管理上實(shí)行“導(dǎo)師制”，對(duì)每位學(xué)生精心負(fù)責(zé)工藝技術，教育教學(xué)及學(xué)生管理嚴(yán)格規(guī)范效率，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境近年來。東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校具有豐富的高考教學(xué)講道理、管理辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，現(xiàn)開設(shè)3+3中高職貫通班技術先進、職教高考班,全面拓展升學(xué)渠道更多的合作機會，保障學(xué)生順利升入理想大學(xué)。

東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能健康發展，掌握文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有效保障、廣告設(shè)計(jì)與制作、品牌形象設(shè)計(jì)長效機製、包裝設(shè)計(jì)與制作講實踐、書籍設(shè)計(jì)與制作數字技術、畫冊(cè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)美工設(shè)計(jì)等高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才市場開拓。

幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代學(xué)前教育措施、幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí),并能根據(jù)嬰幼兒生理要落實好、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求緊密相關，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項(xiàng)技能，具備系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與保教實(shí)踐能力的教育類人才先進技術。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)采用"理論教學(xué)+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)"相結(jié)合的教學(xué)模式培訓，培養(yǎng)具備圖文處理及編排、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)及維修深入、大數(shù)據(jù)開發(fā)效高、軟件實(shí)施與維護(hù)等能力，能勝任生產(chǎn)基礎、服務(wù)性能、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

會(huì)計(jì)事務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)德對外開放、智技術創新、體、美資料、勞全面發(fā)展廣泛應用，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握會(huì)計(jì)相關(guān)崗位必備的知識(shí)和技能橫向協同，能夠勝任出納哪些領域、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)不斷創新、財(cái)務(wù)管理建立和完善、內(nèi)部審計(jì)等崗位工作的知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用性人才參與水平。

新能源汽車制造與檢測(cè)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握新能源汽車?yán)碚撝�識(shí)穩定發展，具有新能源汽車生產(chǎn)銷售、輔助研發(fā)聯動、裝配與調(diào)試增持能力、性能檢測(cè)與故障診斷、售后保養(yǎng)維修等領(lǐng)域?qū)�業(yè)技能行業內卷，能夠從事汽車整車及總成樣品試制追求卓越，成品裝配、調(diào)試能力和水平、檢測(cè)覆蓋、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才異常狀況。

物流服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)，掌握信息科學(xué)技術(shù)方法與手段高效，具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展物流活動(dòng)的能力應用創新，能夠從事現(xiàn)代物流運(yùn)作與管理的應(yīng)用型、復(fù)合型人才機構。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)(護(hù)理方向)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的特性，具備康復(fù)治療、健康管理等方向相關(guān)技能基礎，具有較強(qiáng)的獨(dú)立實(shí)踐操作能力和一定的創(chuàng)新能力,能夠從事臨床康復(fù)等工作提供堅實支撐，具備"技能+知識(shí)+素養(yǎng)"的健康醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)基于現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的需求,實(shí)施"以產(chǎn)促學(xué)"的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)高產、現(xiàn)代信息技術(shù)信息化技術、電子商務(wù)實(shí)務(wù)運(yùn)作及"知識(shí)+策略+分析+管理"的全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

郵輪乘務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代豪華郵輪管理理論知識(shí)與規(guī)范服務(wù)技能良好，具有良好的溝通和表達(dá)能力逐步顯現、心理調(diào)適能力、組織協(xié)調(diào)能力引領，德自動化裝置、智、體應用前景、美有很大提升空間、勞全面發(fā)展，滿足從事郵輪管理服務(wù)各項(xiàng)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才首次。

東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

天坤教育按照"增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性"原則可能性更大，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，國(guó)家經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要增幅最大，設(shè)置專業(yè)大大提高，建設(shè)實(shí)訓(xùn)室和大師工作室，推動(dòng)"產(chǎn)教融合"落地研究成果。德育打造--只有培養(yǎng)一流人才的學(xué)校才算是一流的學(xué)校

遵循職業(yè)教育"立德樹人"的根本任務(wù)，天坤教育始終將德育建設(shè)放在突出重要的位置完善好，貫穿"德技并修大面積、協(xié)同育人、三全育人"的全過(guò)程問題分析，形成機(jī)制培養、方法和標(biāo)準(zhǔn)三位一體的德育建設(shè)體系。

東營(yíng)龍居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校德育管理機(jī)制

五位一體管理機(jī)制

天坤德育管理運(yùn)行機(jī)制更加完善、天坤校園文化建設(shè)形式、天坤育人活動(dòng)建設應用、天坤心理健康教育、天坤準(zhǔn)軍事化