濰坊寒亭區(qū)技工學(xué)校2022年招生簡章

濰坊寒亭區(qū)技工學(xué)校（后簡稱：寒亭技工學(xué)校）成立于1988年穩定，是經(jīng)山東省勞動(dòng)廳改造層面、山東省編委批準(zhǔn)成立的一所全日制公辦技工學(xué)校，學(xué)校坐落于美麗的風(fēng)箏之都濰坊市寒亭區(qū)優勢與挑戰，北鄰濰坊高鐵北站經驗分享，地理位置優(yōu)越建筑面積11061.98平方米。學(xué)校實(shí)行半軍事化趨勢、封閉式管理∠盗�，F(xiàn)有教職工隊(duì)伍93人，其中相互配合，高級(jí)講師26人慢體驗、講師14人、會(huì)計(jì)師1人智能化；濰坊市首席技師5人科技實力，高級(jí)技師8人，技師11人建設。

濰坊寒亭區(qū)技工學(xué)校招生專業(yè)

濰坊寒亭區(qū)技工學(xué)校職教高考

寒亭技工學(xué)校大目職教院簡介

大目職教院是寒亭技工學(xué)校以校企合作形式，整合校企優(yōu)質(zhì)教育資源更加廣闊，面向新數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)�業(yè)損耗，以升學(xué)就業(yè)一體培養(yǎng)為目標(biāo)的校企聯(lián)合育人平臺(tái)。職教院以"通過產(chǎn)教融合讓技能教育被看到被認(rèn)可"為使命非常完善，以成為"學(xué)生成才路徑的定制專家性能穩定，學(xué)生成長道路的良師益友，學(xué)生與優(yōu)質(zhì)企業(yè)集群、高校集群鏈接的橋梁與專家"為愿景。校企聯(lián)合培養(yǎng)就業(yè)有能力帶動產業發展、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)廣泛關註、發(fā)展有通道的能適應(yīng)新時(shí)期改革與發(fā)展的技能型醒悟、應(yīng)用型、復(fù)合型精英人才高質量。

大目職教院培養(yǎng)特色

"三段＋全托"的育人模式也逐步提升。根據(jù)初中學(xué)生成長發(fā)展的規(guī)律，學(xué)生管理實(shí)行"三段＋全托"的育人模式註入了新的力量，三段是一年級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成重要的作用、德育教育、基礎(chǔ)學(xué)科能力提升為主去創新，二年級(jí)以目標(biāo)培養(yǎng)足夠的實力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能培養(yǎng)為主結構，三年級(jí)以目標(biāo)達(dá)成結構重塑、社會(huì)家庭責(zé)任、升學(xué)就業(yè)能力培養(yǎng)為主應用優勢，并為學(xué)生記錄成長成才檔案高質量發展。

"雙崗"特色的準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校采取封閉式高效節能、寄宿制影響力範圍、準(zhǔn)軍事化管理，實(shí)施"班主任＋教官"的雙重管理人員配備原則新創新即將到來，每班配有班主任邁出了重要的一步，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，并配有退伍軍人擔(dān)任學(xué)校的教官工作設施，制定日常管理細(xì)則并監(jiān)督實(shí)施需求，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，在學(xué)生叛逆期給予學(xué)生正確的指引規模設備，打造嚴(yán)中有愛的和諧學(xué)習(xí)成長氛圍真諦所在。

家校相通的雙主體聯(lián)合育人。從學(xué)生入校之日起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競爭力、班主任充分、家長共同成立家委會(huì)，同時(shí)建立家長一對(duì)一溝通機(jī)制集聚，讓家長可以實(shí)施掌握學(xué)生在校的動(dòng)態(tài)競爭力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長的情況，家校聯(lián)合助學(xué)生成才狀況。

高中特色的教學(xué)管理機製性梗阻。教學(xué)管理、日常作息及寒暑假時(shí)間嚴(yán)格按照高中模式同步管理全過程。學(xué)生兩周休息一次集成應用，學(xué)生公寓管理實(shí)行24小時(shí)值班制探討，發(fā)揮宿舍"第二課堂"的功能，宿舍樓每層配備教師宿舍高效流通，24小時(shí)無縫隙值班監(jiān)督調解製度。

"雙師+雙導(dǎo)"的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)。辦學(xué)團(tuán)隊(duì)除具備理論授課與上崗實(shí)操的雙師型師資外功能，還引進(jìn)高中老師和大學(xué)老師應用的因素之一，大學(xué)輔導(dǎo)員和就業(yè)導(dǎo)師。由此構(gòu)成職教院獨(dú)具特色的雙師+雙導(dǎo)的辦學(xué)團(tuán)隊(duì)特色生產製造。

濰坊寒亭區(qū)技工學(xué)校招生報(bào)考指南

獎(jiǎng)助學(xué)金

符合政策規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（低保家庭開展試點、特困人員、孤兒共同、建檔立卡貧困家庭推進一步、殘疾人家庭等）注冊(cè)學(xué)籍后可申請(qǐng)每年2000元助學(xué)金；大目職教院設(shè)置職教院獎(jiǎng)學(xué)金2000元強大的功能、1000元實際需求、500元三個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金檔次。

政策解讀

1.2022年起優勢，"山東春季高考"升級(jí)為"山東職教高考"善謀新篇。

2.中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，意見指出到2025年職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%便利性。

3.2022年起方法，高中應(yīng)屆生不再允許參加職教高考，選擇職教高考的孩子沒有高中生競爭提供有力支撐，升入本科的幾率更大!

4.職教高考打通中職切實把製度、專科自行開發、職業(yè)教育本科進行部署、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的升學(xué)通道，從中職生到研究生不是夢(mèng)!

5.未來應用情況，職教高考優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)將會(huì)越來越多!