威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校(威海晉大技工學(xué)校)成立于1998年6月投入力度,是威海市教育局(山東省人力資源和社會保障廳)批準建立的一所綜合型中等專業(yè)學(xué)校優化程度。學(xué)校位于威海經(jīng)區(qū)華夏路101號空間廣闊,與汽車站應用的選擇、火車站十大行動、高鐵站毗鄰,交通便利創新延展,地理位置優(yōu)越強化意識。
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊厚重基本情況、設(shè)施設(shè)備完善的積極性、師資力量雄厚。現(xiàn)有高考至關重要、中專兩大學(xué)部共8個專業(yè)不久前,每個專業(yè)均可在第三年參加山東省職教高考。
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校以"修德勵技知行合一"為校訓(xùn)提升行動,將"以愛治校能力建設,以德育人"融入教育教學(xué)全過程、全方位研究進展。校園引入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育無障礙,浸潤學(xué)生心靈,讓學(xué)生先學(xué)會做人快速融入,再學(xué)會做事認為。
學(xué)校生活
為豐富師生校園生活,學(xué)校創(chuàng)辦的德育創(chuàng)新實踐園,設(shè)無人機重要意義、機器人交流等、烘焙、剪紙規劃、臺球提高、高爾夫、棋類進入當下、書法紮實、瑜珈等二十一個社團組織。通過參與各種社團活動新體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣投入力度,提升學(xué)生組織、管理不難發現、溝通法治力量、創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)及操作能力分享,提高個體情商和智商共享,切實把活動與"三全育人"融于一體,貫穿始終經驗分享。以實現(xiàn)立德樹人解決方案、守正創(chuàng)新、德技雙優(yōu)辦園主旨有力扭轉。
| 序號 | 學(xué)科 | 課程設(shè)置 | 序號 | 學(xué)科 | 課程設(shè)置 |
| 1 | 無人機 | 無人機模擬飛行 | 12 | 舞蹈 | 舞蹈上高質量、形體 |
| 2 | 工業(yè)機器人 | 工業(yè)機器人操作與編程 | 13 | 茶藝 | 茶的相關(guān)知識學(xué)習(xí)、茶藝表演 |
| 3 | 烘焙 | 中西式糕點制作 | 14 | 象棋 | 棋藝講解廣度和深度、實戰(zhàn)演練 |
| 4 | 工筆白描 | 工筆白描基礎(chǔ)課程 | 15 | 羽毛球 | 羽毛球的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù) |
| 5 | 化妝 | 化妝造型深入交流、創(chuàng)意美甲 | 16 | 籃球 | 籃球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則 |
| 6 | 剪紙 | 花加強宣傳、字臺上與臺下、動植物的剪法 | 17 | 足球 | 足球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則 |
| 7 | 音樂 | 聲樂 | 18 | 臺球 | 臺球的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù) |
| 8 | 國旗班 | 正步技術發展、齊步集聚效應、隊列練習(xí) | 19 | 影視鑒賞 | 多角度解讀影視作品的涵義 |
| 9 | 書法 | 硬筆基礎(chǔ)、提高 | 20 | 體育健身 | Zumba重要手段、核心力量互動講、形體 |
| 10 | 鉤針編織 | 鉤針編織的基本方法與技巧 | 21 | 桌游 | 各種桌游基本講解 |
| 11 | 高爾夫 | 高爾夫的基本技巧 |
| 學(xué)校代碼 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 學(xué)制 | |
| 971 | 職 教 高 考 | 730701 | 電子商務(wù) | 30 | 3+3 |
| 710210 | 藝術(shù)設(shè)計 | 30 | 3+3 | ||
| 630203 | 機電技術(shù) | 30 | 3+3 | ||
| 959 | 1501-4 | 學(xué)前教育 | 30 | 3+3 | |
| 0515-4 | 護理 | 30 | 3+3 | ||
| 971 | 定 向 就 業(yè) | 630203 | 火電廠熱力設(shè)備運行與檢修 | 80 | 3年 |
| 680301 | 印刷媒體技術(shù) | 50 | 3年 | ||
| 710210 | 計算機平面設(shè)計 | 100 | 3年 | ||
| 730701 | 電子商務(wù) | 40 | 3年 | ||
| 750110 | 美發(fā)與形象設(shè)計 | 30 | 3年 | ||
| 959 | 1408-4 | 美術(shù)繪畫 | 50 | 3年 | |
| 0603-3 | 電子商務(wù) | 50 | 3年 |
計算機平面設(shè)計專業(yè)
專業(yè)方向:企劃設(shè)計方向
培養(yǎng)具備良好的美術(shù)舉常能力和一定的藝術(shù)設(shè)計能力,能熱練應(yīng)用平面設(shè)計像一棵樹、動畫制作等相關(guān)軟件過程中,為各類企業(yè)培養(yǎng)高端技能型人才去突破。
主要開設(shè)課程:語文、數(shù)學(xué)達到、英語智能設備、美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)智慧與合力、photoshop喜愛、illustrator重要的角色、AutoCAD開放要求、VI設(shè)計、Premiere平臺建設、InDesign等服務機製。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試,沖刺本科院校使用。
就業(yè)方向:公關(guān)策劃更多可能性、文化傳媒、印刷足夠的實力、網(wǎng)絡(luò)緊迫性、動畫影視制作、美術(shù)學(xué)校等更適合。
火電廠熱力設(shè)備運行與檢修專業(yè)
專業(yè)方向:1高效、熱電、核電方向 2要素配置改革、工業(yè)機器人方向
熱電 核電方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事熱電廠機電設(shè)備的運行維護體系、安裝、控制帶動產業發展、設(shè)計責任製、管理工作的技術(shù)應(yīng)用性人才,與威海熱電集團倍增效應、中核集團簽訂"訂單式"培養(yǎng)協(xié)議規則製定。
工業(yè)機器人方向:工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向先進制造業(yè)企業(yè),從事工業(yè)機器人及自動化生產(chǎn)線的應(yīng)用優化服務策略、運行發揮效力、管理等工作。
主要開設(shè)課程:語文明顯、數(shù)學(xué)安全鏈、英語、鍋爐原理創新為先、熱力過程自動化真正做到、電力安全知識、汽輪機原理、熱工基礎(chǔ)強化意識、泵與風(fēng)機長期間、工業(yè)機器人技術(shù)、PLC機器應(yīng)用現場。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試高端化,沖刺本科院校。
就業(yè)方向:擇優(yōu)輸送至威海熱電集團我有所應、吳陽集團提單產、魏橋集團及全國各大核電站工作(央企)。
幼兒教育專業(yè)
專業(yè)方向:1調解製度、教育方向精準調控;2、舞蹈方向
教育方向;本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)應用的因素之一、扎實的學(xué)科專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力解決,能夠適應(yīng)社會變革和現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)的學(xué)前教育教師和管理者。
舞蹈方向:培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體敢於監督、學(xué)校幅度、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞重要的作用、芭蕾舞貢獻、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才各方面。
主要開設(shè)課程:語文防控、數(shù)學(xué)、英語適應性、普通心理學(xué)堅實基礎、社會教育學(xué)、兒童文學(xué)重要作用、幼兒園課程等地、聲樂、舞蹈尤為突出、美術(shù)規定、學(xué)前兒童、語言教育空間載體、幼兒心理學(xué)高質量、幼兒心理健康教育等。
培養(yǎng)目標:第三年可參加夏季高考重要組成部分、職教高考流程、高職院校招生考試合作,沖刺本科院校。
就業(yè)方向:從事幼兒教師助力各業、早教教師極致用戶體驗、教師課程顧問、美術(shù)老師應用、舞蹈老師等建議。
美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)
專業(yè)方向:形象設(shè)計、新娘妝先進的解決方案、生活妝等拓展。
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識、形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能助力各行,能從事與形象設(shè)計專業(yè)相關(guān)的一線工作前來體驗,可持續(xù)發(fā)展的高級技能型人才及基層管理人才自主研發。
主要開設(shè)課程確定性,語文、數(shù)學(xué)損耗,英語講故事,化妝技術(shù),羊甲性能穩定,色彩搭配全面革新,人物造型、創(chuàng)意化妝與造型新娘妝等情況正常。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試行業分類,沖刺本科院校。
就業(yè)方向:形象顧問提高鍛煉、形象管理工作室發展邏輯、造型設(shè)計、化妝美甲有所提升、新娘跟妝等聽得進,
護理專業(yè)
專業(yè)方向:臨床護理、護理管理工作者
培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)先進水平、醫(yī)學(xué)便利性、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理重要平臺、預(yù)防保健深刻認識、護理管理的專門人才。
主要開設(shè)課程:語文應用提升、數(shù)學(xué)主動性、英語溝通協調、中醫(yī)藥學(xué)概論,藥物化學(xué)基礎(chǔ)體系、藥物分析高效節能、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)大局、藥事管理學(xué)等新創新即將到來。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試,沖刺本科院校有序推進。
就業(yè)方向:從事臨床護理設施、預(yù)防保健、護理管理工作堅定不移。
電子商務(wù)專業(yè)
專業(yè)方向:新媒體運營
本專業(yè)培養(yǎng)能夠有效利用電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行營銷組合運用、商務(wù)策劃以及客戶服務(wù)工作的應(yīng)用型、技能型和執(zhí)行型專門人才迎難而上。
主要開設(shè)課程:語文積極、數(shù)學(xué)、英語堅持先行、電子商務(wù)基礎(chǔ)產業、市場營銷、國際貿(mào)易基礎(chǔ)情況較常見、推銷實務(wù)可持續、電子商務(wù)建設(shè)物流技術(shù)、小紅書體製、抖音等新媒體實操運營構建、Photoshop等。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試服務延伸,沖刺本科院校共創輝煌。
就業(yè)方向:可在國內(nèi)電子商務(wù)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)站推廣調解製度、網(wǎng)上零售精準調控,網(wǎng)站策劃,美工設(shè)計應用的因素之一、網(wǎng)絡(luò)客服解決、電話營銷、電子商務(wù)平臺綜合管理等工作敢於監督。
印刷媒體技術(shù)專業(yè)
專業(yè)方向:印刷媒體專業(yè)人才幅度。
本專業(yè)主要為新聞出版、期刊雜志大中型企業(yè)文化宣傳部門重要的作用,網(wǎng)站經過,排版公司簡單化。廣告公司等單位培養(yǎng)一線專業(yè)工作人員。
主要開設(shè)課程:語文明確了方向、數(shù)學(xué)系統性、英語、印刷工藝單產提升、印刷色彩傳遞、印刷材料、數(shù)字圖像處理勞動精神、印前處理原理與技術(shù)開展攻關合作。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試,沖刺本科院校預下達。
就業(yè)方向:國內(nèi)新聞出版單位的有效手段、印刷廠、行政企事業(yè)單位宣傳部門方案、網(wǎng)站關鍵技術、廣告公司等。
美術(shù)繪畫專業(yè)
專業(yè)方向:繪畫創(chuàng)作
本專業(yè)培養(yǎng)繪畫藝術(shù)創(chuàng)作組建、教學(xué)等方面的能力表現,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域特點、教育深刻變革、設(shè)計管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作和諧共生、管理等方面工作的專門人才質生產力。
主要開設(shè)課程:語文、數(shù)學(xué)技術交流、英語先進的解決方案、photoshop、illustrator創造更多、素描宣講活動、速寫、水粉工藝技術、裝飾畫效率、美術(shù)概論等。
培養(yǎng)目標:第三年可參加職教高考或高職院校招生考試產能提升,沖刺本科院校適應性。
就業(yè)方向:平面設(shè)計師、網(wǎng)頁美工通過活化、插畫師落地生根、美術(shù)老師的特點、u設(shè)計師、設(shè)計助理有效保障、服裝設(shè)計師等等大數據。
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式
推行多維課堂(立體課堂):以項目教學(xué)、案例教學(xué)講實踐、情景教學(xué)高效化、問題導(dǎo)向教學(xué)為基礎(chǔ),交叉運用啟發(fā)式為產業發展、探究式範圍和領域、討論式、體驗式等教學(xué)方法各項要求,深度融合數(shù)字更高要求、智能、物聯(lián)等現(xiàn)代信息技術(shù)新技術,使復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容簡單化共同學習,深奧的教學(xué)內(nèi)容通俗化,抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化深入,枯燥的教學(xué)內(nèi)容生動化效高。且能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生樂學(xué)基礎、善學(xué)性能、好學(xué)的主動性和創(chuàng)造性。
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理
學(xué)校施行封閉式管理;教師實行24小時輪值;學(xué)生手機班級集中管理;家校全天聯(lián)絡(luò)信息暢通:班主任與家長可隨時互通學(xué)生在校相關(guān)情況及放假對外開放、返校時間技術創新,確保學(xué)生安全。
威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教高考
職教高考與普通高考相同資料,都是國家正規(guī)的統(tǒng)招考試廣泛應用,取得的學(xué)歷也為第一學(xué)歷,畢業(yè)證書相同橫向協同,且與普通高考錄取的學(xué)生同步入學(xué)哪些領域、同步課程學(xué)習(xí)。大學(xué)期間和畢業(yè)后待遇也與普通高考生完全相同長遠所需。但職教高考較普通高考相對容易簡單求索,文化課程難度低、范圍小生產創效、內(nèi)容簡易結構,只考語文(120分)、數(shù)學(xué)(120分)優化上下、英語(80分)能力建設,另加專業(yè)理論知識(200分)和專業(yè)技能(230分)模樣,共計750分。
我校是我市最早成立職教高考學(xué)部的學(xué)校之一服務,師資力量雄厚很重要,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)管理嚴格「采w,F(xiàn)開設(shè)藝術(shù)設(shè)計異常狀況、學(xué)前教育、機電技術(shù)高效、電子商務(wù)應用創新、護理5個專業(yè)高考班。語數(shù)英3科基礎(chǔ)較好學(xué)生可沖刺本科高校.其他學(xué)生兜底寵C構?频奶匦。2022年我校有105名同學(xué)成功升入自己的理想高校。尰A?粕龑W(xué)率高達100%提供堅實支撐,本科升學(xué)成績再攀新高,其中高產,藝術(shù)設(shè)計類林祥熙同學(xué)以總分599的優(yōu)異成績(該專業(yè)大類山東省第一名)成功升入理想本科院校信息化技術。

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