渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是由云天教育集團(tuán)聯(lián)合外資企業(yè)與慶云縣人民政府以"民辦公助"模式共同興建結構，是一所正在籌建的集中職、高職高效、高新技能人才培訓(xùn)為一體的高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)學(xué)院溝通協調，位于慶云縣南環(huán)路以南，占地面積680余畝體系，建筑面積37萬(wàn)平方米保障性，總投資10億元左右，辦學(xué)規(guī)模12000人責任製，2015年秋季開(kāi)學(xué)十分落實，設(shè)置機(jī)電倍增效應、汽車(chē)、信息製造業、經(jīng)管優化服務策略、學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)發展基礎、醫(yī)護(hù)兩個角度入手、建筑與新能源以及國(guó)際商學(xué)院等九個(gè)二級(jí)學(xué)院。

渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位

1積極、堅(jiān)持"立足德州充分、服務(wù)山東、面向全國(guó)"集聚；

2、堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)調整推進，多元化發(fā)展狀況；

3、堅(jiān)持對(duì)接產(chǎn)業(yè)機製、工學(xué)結(jié)合全過程、提升質(zhì)量、服務(wù)發(fā)展探討；

4不負眾望、逐步形成"校企一體、產(chǎn)教融合調解製度、職場(chǎng)育人精準調控、就業(yè)導(dǎo)向"的辦學(xué)特色；

5應用的因素之一、以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才需要解決，使學(xué)院成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化高職院校。

學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置以工科為主敢於監督，涵蓋財(cái)經(jīng)幅度、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)重要的作用、醫(yī)護(hù)貢獻、建筑新能源等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，主要有機(jī)電一體化技術(shù)穩中求進、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)統籌、電氣自動(dòng)化、電子信息工程適應性、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)堅實基礎、學(xué)前教育稍有不慎、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)等地、物流管理提供有力支撐、護(hù)理、建筑新能源技術(shù)保供、動(dòng)漫與藝術(shù)設(shè)計(jì)等48個(gè)專(zhuān)業(yè)自行開發。

學(xué)校配備現(xiàn)代化的教學(xué)樓、辦公樓責任、餐廳應用情況、學(xué)生公寓、多媒體教室組建、實(shí)驗(yàn)室表現、語(yǔ)音室、實(shí)訓(xùn)車(chē)間等深刻變革。完善的基礎(chǔ)設(shè)施結論，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備充分滿(mǎn)足了現(xiàn)代職業(yè)教育的需求。

學(xué)院現(xiàn)針對(duì)九年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)設(shè)三年制中專(zhuān)質生產力、五年制高職適應性強，分別設(shè)立機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修先進的解決方案、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展、會(huì)計(jì)電算化、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)可供廣大報(bào)考學(xué)生選擇宣講活動。

渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)由北京建筑規(guī)劃研究院承擔(dān)不斷進步，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)貫穿南北校園形成一個(gè)非常重要的景觀(guān)軸線(xiàn)區(qū)，即南北中軸線(xiàn)兩側(cè)的對(duì)稱(chēng)雙弧線(xiàn)確定性，合一組成為中國(guó)傳統(tǒng)的"尊"形更加廣闊，用在校園中心軸上，從空間上對(duì)于南入口廣場(chǎng)區(qū)有開(kāi)放講故事、包容非常完善、瑞納的意義，同時(shí)也順應(yīng)規(guī)劃的中心主樓"慶云之書(shū)"打開(kāi)之感的通暢性全面革新，中匯貫通作用、繼往開(kāi)來(lái)。對(duì)于傳統(tǒng)文化的精神教育和技術(shù)教育的高職學(xué)院行業分類，更是一種承托技術特點。

另外校園整體可概括為"一軸二帶三環(huán)"：一軸指貫穿南北的中心主軸；二帶指貫穿南北的中央縱帶、中心景觀(guān)帶高效化；三環(huán)是從圍繞中心主樓從內(nèi)到外分別為禮儀環(huán)製高點項目、功能環(huán)、服務(wù)環(huán)範圍和領域。

中心主樓是整個(gè)校園最重要的標(biāo)志性建筑物---"慶云之書(shū)"有所增加，總高70余米，地上16層更高要求，地下1層越來越重要的位置，總建筑6.7萬(wàn)平米。它的南北退階的設(shè)計(jì)語(yǔ)言強(qiáng)化出"打開(kāi)的書(shū)"的效果共同學習，東西兩側(cè)立面的開(kāi)窗盡可能簡(jiǎn)潔純粹順滑地配合。打造成永恒的經(jīng)典建筑美感。中心主樓首層托高效高，使建筑凌駕于整體校園之中前沿技術，是整個(gè)校園的靈魂之作。

渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校企合作

集團(tuán)10多年來(lái)先后與美國(guó)瑪氏性能、德國(guó)奔馳影響力範圍、日本索尼、松下新創新即將到來、SMC等公司進(jìn)行人力資源外包合作，集團(tuán)充分發(fā)揮校企一體進(jìn)行"實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有序推進、技術(shù)研發(fā)設施、專(zhuān)業(yè)及課程開(kāi)發(fā)、就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)"等辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)堅定不移，通過(guò)校企深度融合組合運用、工學(xué)結(jié)合，更利于建設(shè)一所高品質(zhì)有特色的現(xiàn)代化高職院校迎難而上。

學(xué)校地址：山東省德州市慶云縣南環(huán)路 2245 號(hào)