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首頁 >> 日照職教網(wǎng) >> 招生簡章 >> 日照機(jī)電工程學(xué)校2023年招生簡章

日照機(jī)電工程學(xué)校2023年招生簡章

時間:2023-05-22 來源:日照機(jī)電工程學(xué)校 熱度:點(diǎn)擊
導(dǎo)讀:日照機(jī)電工程學(xué)校堅持面向市場辦學(xué)全技術方案,努力打造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干專業(yè)分享,現(xiàn)開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工信息化、汽車運(yùn)用與維修方式之一、新能源汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、會計事務(wù)創新能力、旅游服務(wù)與管理新品技、幼兒保育8個專業(yè)...

日照機(jī)電工程學(xué)校2023年招生簡章

以匠心致初心,以初心贏未來求得平衡!

日照機(jī)電工程學(xué)校是東港區(qū)政府舉辦的一所省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校紮實做、省示范性學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校至關重要。學(xué)校占地200余畝提供深度撮合服務,建筑面積7萬平方米,擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室的發生、數(shù)控加工實(shí) 訓(xùn)室組成部分、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室等86個現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。現(xiàn)有94個教學(xué)班更為一致,在校學(xué)生3966人等形式,教職工240人。

國家級重點(diǎn)示范學(xué)校研究與應用,省高水平建設(shè)單位

日照機(jī)電工程學(xué)校堅持面向市場辦學(xué)飛躍,努力打造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干專業(yè),現(xiàn)開設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用全面協議、建筑工程施工重要部署、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修工具、電子商務(wù)智慧與合力、會計事務(wù)、旅游服務(wù)與管理重要的角色、幼兒保育8個專業(yè)開放要求。與泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高校聯(lián)辦了學(xué)前教育平臺建設、機(jī)電-體化技術(shù)服務機製、建筑工程技術(shù)、旅游管理使用、大數(shù)據(jù)與會計大幅拓展、汽車檢測與維修技術(shù)、電子商務(wù)等7個五年制高師更加堅強、高職(三二連讀)與時俱進。

日照機(jī)電工程學(xué)校秉承"為每個孩子創(chuàng)造美好未來"的辦學(xué)宗旨,以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)初步建立,以創(chuàng)建山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)綜合運用,圍繞'六聚焦供給、六構(gòu)建'工作思路,踐行立德樹人效果較好,筑夢信雅教育重要的意義,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。在近五年的中職院校職業(yè)技能大賽中等多個領域,有1名學(xué)生獲國賽一等獎再獲,4名學(xué)生獲國賽二等獎,3名學(xué)生獲省賽一等獎,14名學(xué)生獲省賽二等獎, 11名學(xué)生免試升入大學(xué)應用擴展。在近三年的職教高考中,寯U大?其浫÷时3衷95%以上,本科錄取率達(dá)20%以上發揮效力。

日照機(jī)電工程學(xué)校不斷拓寬辦學(xué)渠道新格局,先后與青島海爾、長城汽車安全鏈、上汽大眾 等70余家用人單位聯(lián)合辦學(xué)顯示,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。組建了校企共同管理的海爾班真正做到、天一班等企業(yè)冠名班科普活動。 招生穩(wěn)定在1200人以上,畢業(yè)生安置率穩(wěn)定在98%以上強化意識。

日照機(jī)電工程學(xué)校先后被授予全市師德建設(shè)先進(jìn)單位長期間、全市職業(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、日照市'五一"勞動獎狀現場、日照市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位高端化、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省中職畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位我有所應、山東省中等職業(yè)教育先進(jìn)集體提單產、全國讀書育人特色學(xué)校、全國群眾體育工作先進(jìn)單位至關重要、全國消防安全示范學(xué)校等多項榮譽(yù)稱號發展空間。

日照機(jī)電工程學(xué)校2023年專業(yè)設(shè)置及計劃

職教高考班專業(yè)設(shè)置及計劃

專業(yè)名稱計劃
   (850人)
培養(yǎng)目標(biāo)
幼兒保育180人通過職教高考考入大學(xué)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用180人通過職教高考考入大學(xué)
電子商務(wù)220人通過職教高考考入大學(xué)
新能源汽車運(yùn)用與維修80人通過職教高考考入大學(xué)
會計事務(wù)80人通過職教高考考入大學(xué)
旅游服務(wù)與管理30人通過職教高考考入大學(xué)
汽車運(yùn)用與維修80人通過職教高考考入大學(xué)

五年制高師專業(yè)設(shè)置及計劃

專業(yè)名稱計劃
   (80人)
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育80人三年后升入泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五年制高職專業(yè)設(shè)置及計劃

專業(yè)名稱計劃
   (270人)
培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用100人三年后升入日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
建筑工程施工40人三年后升入日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
會計事務(wù)100人三年后升入山東理工職業(yè)學(xué)院
旅游服務(wù)與管理.30人三年后升入山東旅游職業(yè)學(xué)院

日照機(jī)電工程學(xué)校報名須知

一、招生對象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生無障礙。依據(jù)本年度初中學(xué)業(yè)水平測試成績擇優(yōu)錄取連日來。

二快速融入、學(xué)制:五年制高師(三二連讀)認為、五年制高職(三二連讀)、 三年制學(xué)歷類 中職(職教高考班)增強。

三重要意義、報名錄取:采取網(wǎng)上填報方式進(jìn)行交流等。考生須在規(guī)定時間內(nèi)通過市教育局網(wǎng)站 ( http://jyj.rizhao.gov.cn) 登陸平臺規劃,根據(jù)本人意愿提高,按照報考條件和要求填報或 修改志愿信息。志愿填報時間在初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布之后適應性,具體時間和要求由 市教育考試院另行通知堅實基礎。報考五年制高師考生需要面試,成績原則上要達(dá)到初中學(xué)業(yè) 水平考試總分分值的60%重要作用,如因試題難度等因素未錄滿等地,則適當(dāng)下浮,但- - -般不超過 10%尤為突出。錄取時間結(jié)束并公布錄取結(jié)果后規定,考生自行登錄平臺查詢錄取結(jié)果,并于兩天內(nèi) 登錄我校微信公眾號,使用微信繳費(fèi)報到空間載體。

四高質量、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):所有學(xué)生免繳學(xué)費(fèi),僅繳住宿費(fèi)重要組成部分、書費(fèi)等流程。住校生繳費(fèi)1500元 (住宿費(fèi)500元/學(xué)年,生活用品費(fèi)200元有力扭轉,書費(fèi)400元上高質量,代收春秋校服、冬季校服廣度和深度、軍 訓(xùn)服費(fèi)等400元) ;走讀生繳費(fèi)800元(書費(fèi)400元深入交流,代收春秋校服、冬季校服加強宣傳、軍訓(xùn) 服費(fèi)等400元)臺上與臺下。

五、生活用品:學(xué)校統(tǒng)一購置部分生活用品技術發展,包括:床墊集聚效應、涼席、蚊帳重要手段、被罩互動講、床單、枕頭像一棵樹、枕套過程中、枕巾等。被(2米*1.5米)能運用、褥(2米*0.9米)等達到,其他物品自帶智能設備。

六、學(xué)校地址:山東中路469號行業分類,山東路艷陽路交匯處北200米技術特點,香河公園東鄰 (乘9、17發展邏輯、 24凝聚力量、47、 51聽得進、 K2註入了新的力量、13、16路等公交車)更多可能性。

日照機(jī)電工程學(xué)校專業(yè)介紹

職教高考

職教高考是為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方 式和學(xué)習(xí)方式的考試去創新。中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職 業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》指出建立"職教高考"制度,完 善"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試招生辦法緊迫性。

職教高考制度的實(shí)施,為中職學(xué)生升學(xué)深造提供了 更多機(jī)會結構,中職學(xué)生可以通過職教高考,與普通高中學(xué)生 -樣考尭咝?茰贤▍f調、升本科、讀研究生體系,畢業(yè)證書與夏季高考錄 取高校頒發(fā)證書完全一樣保障性,《 中華人民共和國職業(yè)教育 法》第五十三條:職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)責任製、職業(yè)發(fā)展 等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會十分落實。

職教高考考試內(nèi)容包含文化課和專業(yè)課,文化課成績 占320分(語文120分規則製定、數(shù)學(xué)120分製造業、英語80分),專業(yè)課 430分(專業(yè)技能230分關規定、專業(yè)理論200分)發展基礎, 共計750 分。

職教高考考試內(nèi)容壓縮大建強保護,只考語文同期、數(shù)學(xué)、英語使命責任、 專業(yè)理論和專業(yè)技能效果,不考文綜、理綜科目調整推進,而且語文狀況、 數(shù)學(xué)、英語只考基礎(chǔ)知識機製,分值和題量大幅縮減全過程,比普通 高考難度降低很多,專業(yè)理論和技能也比文綜探討、理綜簡單 容易多不負眾望,升學(xué)率高。

五年制高師(三二連讀)

五年制高師就是五年制高等師范教育調解製度,以綜合培養(yǎng)專 科層次高素質(zhì)教師為目標(biāo)精準調控,采取三二連讀培養(yǎng)模式,前三 年在普通中專學(xué)校學(xué)習(xí)應用的因素之一,后兩年在普通高校學(xué)習(xí)解決,畢業(yè)頒 發(fā)普通高等教育專科畢業(yè)證書敢於監督。我校與泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 聯(lián)辦幅度,開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)。

五年制高職(三二連讀)

五年制高職就是五年制高等職業(yè)教育重要的作用,屬大學(xué)屫暙I?平 育范疇,采取三二連讀培養(yǎng)模式穩中求進,前三年在普通中專學(xué)校 學(xué)習(xí)統籌,后兩年在普通高校學(xué)習(xí),畢業(yè)頒發(fā)普通高等教育專 科畢業(yè)證書協同控製。我校分別與日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦振奮起來,開設(shè)機(jī) 電一體化技術(shù)和建筑工程技術(shù)專業(yè);與山東科技職業(yè)學(xué)院 聯(lián)辦,開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè);與濰坊工程職業(yè)學(xué) 院聯(lián)辦利用好,開設(shè)電子商務(wù)專業(yè);與山東理工職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦等地, 開設(shè)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè);與山東旅游職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦,開設(shè) 旅游管理專業(yè)尤為突出。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被省政府列為重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)規定,中央財 政專項撥款用于本專業(yè)購買實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,現(xiàn)建有制冷空調(diào) 實(shí)訓(xùn)室空間載體、戶式中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室責任、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、PLC (自動| 化設(shè)計)實(shí)訓(xùn)室保護好、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)室組建、加工中心實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控理 實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室特點、3D打印實(shí)訓(xùn)室深刻變革、計算機(jī)制圖實(shí)訓(xùn)室等結論,還有 智能家居、光機(jī)電-體化技能大賽工作室質生產力,價值-干余萬元 的實(shí)訓(xùn)設(shè)備適應性強,為學(xué)生練就一身技能奠定 了良好的基礎(chǔ)。

課程設(shè)置:本專業(yè)分為電氣技術(shù)應(yīng)用和機(jī)械加工技術(shù)兩 個專業(yè)方向先進的解決方案。學(xué)生能熟練掌握數(shù)控編程與操作拓展、家用與工廠 配電安裝、電氣控制接線宣講活動、車鉗焊不斷進步、制冷等多項技能。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)含五年制高職班(三二連讀)效率、職教 高考班規模。五年制高職班(三二連讀)三年后升入日照職業(yè)技 術(shù)學(xué)院,職教高考班通過職教高考考入大學(xué)講道理。

建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)設(shè)有建筑CAD中望制圖 室非常完善、工程算量實(shí)訓(xùn)室(廣聯(lián)達(dá)軟件)、建筑識圖 與評價中望軟件實(shí)訓(xùn)室全面革新、工程測量實(shí)訓(xùn)室(全站 儀等測量設(shè)備)作用,專業(yè)教師均建筑類大學(xué)畢業(yè), 多人次參加國家骨干教師培訓(xùn),多人取得注冊造 價工程師行業分類、注冊建造師等執(zhí)業(yè)資格技術特點,成為1+ X證 書制度試點(diǎn)專業(yè)。

課程設(shè)置:本專業(yè)主要開設(shè)建筑識圖與制圖發展邏輯、房地產(chǎn)概論凝聚力量、建筑材料、建筑電工與電氣設(shè)備聽得進、建筑工程測 量新的力量、房屋衛(wèi)生設(shè)備、建筑構(gòu)造各項要求、建筑力學(xué)更高要求、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù).建筑施工組織與管理新技術、建設(shè)法律法 規(guī)共同學習、建筑電氣與照明、建筑CAD深入、 工程算量(廣 聯(lián)達(dá)}效高、房屋驗(yàn)收實(shí)務(wù)、綜合實(shí)習(xí)、水暖工技能等專業(yè)課程性能。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)只含五年制高職班(三二連讀)多種方式。三年后升入日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)技術創新、市場營銷學(xué)深入交流研討、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì) 學(xué)設施、法學(xué)和現(xiàn)代物流于-體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)根據(jù)社會需求 開設(shè)網(wǎng)站設(shè)計與制作堅定不移、網(wǎng)上開店組合運用、商品拍攝與處理、影視后期等專 業(yè)課程迎難而上,該專業(yè)擁有高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室六個積極,計算機(jī)300余臺,配備最 新的博星卓越堅持先行、博導(dǎo)前程等電子商務(wù)模擬交易軟件產業。引企業(yè)入校建 立了教學(xué)用網(wǎng)店,實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

課程設(shè)置:市場營銷基礎(chǔ)情況較常見、電子商務(wù)基礎(chǔ)可持續、消費(fèi)心理學(xué)、商 務(wù)談判與推銷體製、網(wǎng)絡(luò)營銷構建、物流與配送、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計服務延伸、 FLASH共創輝煌、商品拍攝與處理、網(wǎng)上開店研究、影視后期制作等高效。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)含五年制高職班(三二連讀)、職教高考 班提高。五年制高職班(三二連讀)三年后升入濰坊工程職業(yè)學(xué)院機構,職 教高考班通過職教高考考入大學(xué)。

會計事務(wù)專業(yè)

會計事務(wù)專業(yè)是市級骨干專業(yè)交流。師資力量雄厚攜手共進,1人獲得了中級經(jīng)濟(jì)師、1人獲得了注冊會計師推進一步、人 獲得了注冊稅務(wù)師經過、1人獲得了注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)資格。該專業(yè)配備了功能齊全的會計電算化室、模擬 稅務(wù)實(shí)訓(xùn)室明確了方向、收銀實(shí)訓(xùn)室系統性、企業(yè)經(jīng)營沙盤實(shí)訓(xùn)室等先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室。

課程設(shè)置:會計基礎(chǔ)單產提升、會計基本技能傳遞、企業(yè)財務(wù)會計、統(tǒng)計基礎(chǔ)勞動精神、稅務(wù)代理實(shí)務(wù)開展攻關合作、出納實(shí)務(wù)、收銀 實(shí)務(wù)預下達、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的有效手段、會計電算化、財務(wù)管理方案、審計基礎(chǔ)關鍵技術、中小企業(yè)會計模擬實(shí)訓(xùn)、erp企業(yè)沙 盤實(shí) 訓(xùn)深入、中小企業(yè)會計實(shí)訓(xùn)技術研究、出納員崗位實(shí)訓(xùn)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)含五年制高職班(三二連讀)開展研究、職教高考班姿勢。五年制高職班(三二連讀)三年后 升入山東理工職業(yè)學(xué)院,職教高考班通過職教高考考入大學(xué)首要任務。

幼兒保育專業(yè)

幼兒保育專業(yè)是我校傳統(tǒng)特色專業(yè)技術, 師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)推動,該專業(yè)發(fā)展 前最好相對較高,取得專科學(xué)歷后可考取幼兒教師資 格信息,可參加在編幼兒教師招聘相關,為學(xué)生發(fā)展 提供了-個良好的平臺。

課程設(shè)置:幼兒衛(wèi)生學(xué)豐富內涵、幼兒心理 學(xué)生產效率、幼兒教育學(xué)、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)適應性、幼兒園 教育活動設(shè)計節點、聲樂、鍵盤樂器演奏基礎(chǔ)落地生根、 幼兒歌曲彈唱的特點、舞蹈健康發展、美術(shù)、幼兒教學(xué)課件 制作等大數據。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)含五年制高師班 (三二連讀)長效機製、職教高考班。五年制高師班 (三二連讀)三年后升入泰山職業(yè)技術(shù)學(xué) 院數字技術,職教高考班通過職教高考考入大學(xué)奮戰不懈。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

我校是日照市第一所開設(shè)旅游專業(yè)的中專學(xué) 校,日照市文化和旅游局公布的第一批旅游行業(yè)崗 位培訓(xùn)定點(diǎn)單位措施。配有3D模擬導(dǎo)游室大大縮短、模擬客 房、模擬餐廳緊密相關、形體訓(xùn)練室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施更默契了。專 業(yè)教師全部取得國家級導(dǎo)游員資格證書和酒店服務(wù) 技能考評員資格,2人取得國家級導(dǎo)游員資格考試 考官證共同學習。

課程設(shè)置:本專業(yè)主要開設(shè)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識順滑地配合、 旅游政策法規(guī)深入、導(dǎo)游實(shí)務(wù)效高、模擬導(dǎo)游、客房服務(wù)與 管理基礎、前廳服務(wù)與管理系統穩定性、康樂服務(wù)與管理、餐飲服 務(wù)與管理集中展示、茶藝實力增強、形體訓(xùn)練、中國旅游地理等專業(yè) 課程探索創新。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)含五年制高職班(三二連 讀)帶來全新智能、職教高考班。五年制高職班(三二連讀)三 年后升入山東旅游職業(yè)學(xué)院新產品,職教高考班通過職教 高考考入大學(xué)去完善。

新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善長遠所需,有汽車解剖室求索、 汽車電教室(汽車仿真、營銷軟件)規模、汽車底盤實(shí)訓(xùn)室穩定發展、汽車發(fā)動機(jī)拆裝 實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室聯動、電控發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)室增持能力、汽車鈑金整形車間、汽 車涂裝車間、機(jī)電維修車間(維保服務、故障排除很重要、車輪定位)、汽車銷售 實(shí)訓(xùn)室覆蓋、整車實(shí)訓(xùn)車間異常狀況、各類模型、掛圖室高效、新能源實(shí)訓(xùn)室(新能源汽 車應用創新、充電樁、電池機構、維保的特性、故障排除)。

課程設(shè)置:汽車文化基礎、汽車維修基礎(chǔ)提供堅實支撐、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電 子技術(shù)實踐者、新能源汽車概論取得明顯成效、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維 修數據、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修創新的技術、新能源汽車檢測與維修、動力電池及能 量管理技術(shù)顯著、新能源汽車電機(jī)及控制技術(shù)快速增長、新能源汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽 車維修質(zhì)量檢驗(yàn)占、汽車營銷高質量、汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修、汽車底. 盤電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修激發創作、汽車車身電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修前景、汽車空調(diào)系統(tǒng) 構(gòu)造與維修等專業(yè)課程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)只含職教高考班提升。通過職教高考考入大學(xué)大大提高。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善研究成果,有汽車 解剖室取得了一定進展、汽車電教室(汽車仿真、營銷軟件)大面積、汽車底盤 實(shí)訓(xùn)室積極參與、汽車發(fā)動機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室問題分析、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室、電 控發(fā)動機(jī)實(shí)訓(xùn)室交流研討、汽車鈑金整形車間更加完善、汽車涂裝車間、 機(jī)電維修車間(維保建設應用、故障排除支撐作用、車輪定位)、汽車銷 售實(shí)訓(xùn)室動力、整車實(shí)訓(xùn)車間同時、各類模型、掛圖室效高性,新增新 能源實(shí)訓(xùn)室(充電樁設計標準、電池、維保互動互補、故障排除) ,成為 教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)發揮重要帶動作用。

課程設(shè)置:汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車識圖意料之外、汽車電工電 子技術(shù)文化價值、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維 修系統、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修非常重要、鈑金基本工藝與設(shè)備進一步提升、 涂裝基本工藝與設(shè)備空間廣闊、汽車營銷、汽車4S企業(yè)管理制度 與前臺接待改革創新、汽車零配件銷售知識和技能、汽車維護(hù)與保養(yǎng)等專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)只含五年制高職班(三二連 讀)。三年后升入山東科技職業(yè)學(xué)院新模式。

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