初中起點(diǎn):中技有所增加、預(yù)備技師
高中起點(diǎn):高技各項要求、預(yù)備技師
全國職業(yè)教育先進(jìn)單位
國家高技能人才培養(yǎng)示范基地
國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎
國家技能根基工程培訓(xùn)基地
國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地
世界技能大賽中國集訓(xùn)基地
山東省省級文明單位
山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校
山東省高等教育技能型特色名校
山東省技工教育特色名校
山東省公共實(shí)訓(xùn)基地
山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地
山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)
山東勞動技師學(xué)院是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制公辦技師學(xué)院更高要求,始建于1955年。學(xué)院是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位講理論、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地的可能性、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家技能根基工程培訓(xùn)基地服務為一體、山東省高等教育技能型特色名校問題、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)全會精神。
地理位置系統穩定性。山東勞動技師學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南,現(xiàn)有槐蔭和長清兩個校區(qū)集中展示,占地面積1050余畝實力增強,建筑面積49.7萬平米。兩校區(qū)近鄰城市交通主干道探索創新、1號和4號地鐵線帶來全新智能,生活和交通出行便利,校內(nèi)教學(xué)設(shè)施完善新產品,科技創(chuàng)新類去完善、文體活動類、志愿公益類等學(xué)生社團(tuán)80余個長遠所需,校園平安和諧求索,活動豐富多彩。
專業(yè)設(shè)置規模。山東勞動技師學(xué)院始終堅持"高端引領(lǐng)結構、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展優化上下、多元辦學(xué)"的指導(dǎo)方針能力建設,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),實(shí)施技工教育分類培養(yǎng)生產體系,堅持"學(xué)生主體服務、能力本位、工學(xué)一體"的人才培養(yǎng)模式能力和水平,推進(jìn)"三全育人"實(shí)踐覆蓋,實(shí)施"半軍事化管理"和素養(yǎng)養(yǎng)成教育,緊密對接高端裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),開設(shè)中級技工高效、高級技工應用創新、預(yù)備技師層次技工教育專業(yè)15個。中級技工面向全省應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生持續創新,與我院長清校區(qū)高職改善、技師相關(guān)專業(yè)可實(shí)現(xiàn)貫通培養(yǎng)。電氣自動化設(shè)備安裝與維修協調機製、機(jī)床切削加工專業(yè)是人社部一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)信息化,機(jī)電一體化專業(yè)群、現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群是山東省技工院校省級示范專業(yè)群實踐者。
師資力量取得明顯成效。山東勞動技師學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚數據,現(xiàn)有教授38人創新的技術、副教授166人,"雙師型"教師占比81.17%顯著。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人快速增長、全國"五一勞動獎?wù)?quot;1人、教育部新時代職業(yè)學(xué)校名師培養(yǎng)對象1人今年、齊魯工匠1人穩步前行、泰山領(lǐng)軍人才1人,全國技術(shù)能手11人動手能力,山東省技術(shù)技能大師1人逐步改善,齊魯首席技師1人,山東省首席技師5人提升,山東省教學(xué)名師4人大大提高,山東省技術(shù)能手72人。山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊3個研究成果,山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個取得了一定進展,山東省"青創(chuàng)科技計劃"創(chuàng)新團(tuán)隊1個。獲批國家級技能大師工作室1個大面積,山東省職業(yè)教育名師工作室3個積極參與,山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺4個。入選第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位培養。
育人成效交流研討。山東勞動技師學(xué)院堅持以立德樹人為根本任務(wù),注重學(xué)生思想政治教育形式、工匠精神和技術(shù)技能培養(yǎng)的融合統(tǒng)一應用的選擇。建校以來累計培養(yǎng)技術(shù)技能人才16余萬人,畢業(yè)生以"素質(zhì)高、技術(shù)好背景下、能力強(qiáng)"深受用人單位的歡迎綜合措施。大批優(yōu)秀畢業(yè)生成長為能工巧匠、大國工匠,榮獲全國勞動模范自然條件、全國技術(shù)能手設計標準、山東省技術(shù)能手、首席技師等稱號將進一步。近三年來充分發揮,師生參加各級各類技能大賽成績突出發展成就,獲國賽一等獎38項成就、二等獎27項,省賽一等獎150項開展面對面,二等獎78項系統。教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎2項,三等獎1項進一步提升。獲得省級以上技術(shù)能手稱號的師生數(shù)量居于全省職業(yè)院校前列空間廣闊。
社會聲譽(yù)。學(xué)院憑借扎實(shí)的人才培養(yǎng)改革創新、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣知識和技能、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局新模式,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率保持在98%以上實現。學(xué)院獲評全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎組織了、山東省省級文明單位服務體系、全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位、全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校搶抓機遇、改革開放30年山東教育總評榜--最具就業(yè)推動力高職院校分析、高職院校品牌影響力50 強(qiáng)、綜合實(shí)力前十強(qiáng)國辦高職全面闡釋、畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高校非常激烈、最受網(wǎng)民歡迎高職院校。
初中起點(diǎn)·中技引人註目、預(yù)備技師招生專業(yè)計劃
| 序號 | 招生專業(yè) | 招生對象 | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)制 | 招生計劃 |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 |
| 02 | 機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 | |
| 03 | 汽車維修 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
| 04 | 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 中技 | 3 | 150 | |
| 05 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
| 06 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 150 | |
| 07 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 預(yù)備技師 | 3+3 | 100 | |
| 08 | 電子商務(wù) | 預(yù)備技師 | 3+3 | 200 |
1設備製造、初中起點(diǎn)中技、預(yù)備技師學(xué)習(xí)三年可獲得中級技工畢業(yè)證書共享,三年后可根據(jù)個人意愿參加學(xué)院組織的高職技校單招信息化、春季高考、成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育專科新型儲能、預(yù)備技師后三年相同或相近專業(yè)學(xué)習(xí)創新能力。
2、初中起點(diǎn)中技範圍、預(yù)備技師三年在學(xué)院槐蔭校區(qū)就讀求得平衡,后三年在長清校區(qū)就讀。
初中起點(diǎn)中技空間廣闊、預(yù)備技師招生報名方式
1至關重要、濟(jì)南地區(qū)考生:通過濟(jì)南市教育局報名專用網(wǎng)址填報志愿,學(xué)校招生代碼:424服務品質,根據(jù)中考成績擇優(yōu)錄取的發生。
2、考試時間和科目:考試時間官網(wǎng)另行通知影響,考試科目為語文新的動力、數(shù)學(xué)、面試發展契機。
初中起點(diǎn)中技廣泛關註、預(yù)備技師報名錄取條件
1、初中起點(diǎn)畢業(yè)生須年滿14周歲發力,完成義務(wù)教育優勢領先,取得初中畢業(yè)證或區(qū)縣及以上教育局出具的義務(wù)教育階段畢業(yè)證明;高中起點(diǎn)畢業(yè)生須年滿17周歲,具有高中共創美好、中職推動並實現、職高、技校畢業(yè)證書或畢業(yè)證明協調機製。
2信息化、身心健康,無智力障礙實踐者、無嚴(yán)重殘疾取得明顯成效、無傳染性疾病、無癲癇貢獻力量、無嚴(yán)重慢性疾病使用、無紋身等。
3發行速度、政治思想素質(zhì)良好更加堅強,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)性能,誠實(shí)守信初步建立、遵紀(jì)守法綜合運用,無違紀(jì)違法等不良記錄
4、生活習(xí)慣良好的方法,不穿奇裝異服實事求是,不留怪異發(fā)型,無吸煙落到實處、酗酒服務水平、沉迷網(wǎng)絡(luò)、暴力等不良嗜好技術創新。有被開除或退學(xué)情況的學(xué)生不予錄取處理方法。
高中起點(diǎn)·高技、預(yù)備技師招生專業(yè)計劃
| 序號 | 招生專業(yè) | 招生對象 | 培養(yǎng)層次 | 學(xué)制 | 招生計劃 |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 中技持續向好、中職習慣、職高 | 預(yù)備技師 | 3 | 50 |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 02 | 機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制 | 中技、中職進一步推進、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 03 | 汽車維修 | 中技導向作用、中職方案、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
| 臺通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 04 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 中技應用的選擇、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 05 | 電子商務(wù) | 中技左右、中職背景下、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
| 苦通高中畢業(yè)生 | 高極工 | ||||
| 06 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 中技、中職可靠保障、職高 | 預(yù)備技師 | 100 | |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 07 | 人力資源管理 | 中技自然條件、中職、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 08 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 中技開展、中職互動互補、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
| 普通高中畢業(yè)生 | 高技工 | ||||
| 09 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 中技、中職提單產、職高 | 預(yù)備技師 | 50 | |
| 昔通高中畢業(yè)生 | 高技工 |
高中起點(diǎn)高技深入實施、預(yù)備技師招生錄取方式
1、參加2025年山東省夏季高考發展空間、春季高考的考生,且高考成績達(dá)到普通類二段線,可持有效身份證效果、畢業(yè)證(或畢業(yè)證明)、高考成績單足了準備、3張一寸免冠照片到學(xué)院招生就業(yè)處報名合作關系,填寫報名表,學(xué)院將根據(jù)高考成績擇優(yōu)錄取深刻內涵。
2傳遞、沒有 2025 年高考成績單的當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生融合,需持有效身份證、當(dāng)年畢業(yè)證(或畢業(yè)證明)和3張一寸免冠照片到學(xué)院招生就業(yè)處報名相關性,參加本院組織的考試和面試規劃,根據(jù)考試成績和面試擇優(yōu)錄取。
3可以使用、考試時間和科目:考試時間官網(wǎng)另行通知進入當下,考試科目為語文、數(shù)學(xué)效高化、面試新體系。
山東勞動技師學(xué)院學(xué)費(fèi)收費(fèi)及獎助學(xué)金
學(xué)費(fèi)
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<山東省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法>的通知》(魯財教[2013]65號)中的相關(guān)規(guī)定,普通招生專業(yè)學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策創造。
住宿費(fèi)
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)山東省高等學(xué)校住宿費(fèi)收費(fèi)管理辦法的通知》(魯發(fā)改成本[2022) 734號)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不難發現,入學(xué)后根據(jù)實(shí)際住宿情況繳納。
其他費(fèi)用
主要包括教材費(fèi)設備製造、新生入學(xué)查體費(fèi)發展需要、保險費(fèi)等,該部分費(fèi)用入學(xué)后繳納管理。
獎助學(xué)金
學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金顯示、學(xué)院獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等效率和安,資助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設計能力。有正式學(xué)籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請享受國家助學(xué)金。
勤工助學(xué)
學(xué)院鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難及有需要的學(xué)生申請勤工助學(xué)崗深入開展。
畢業(yè)生待遇
根據(jù)山東省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步提高全省技術(shù)工人待遇的通知》(魯辦發(fā)[2019)9號)規(guī)定:技工院校取得相應(yīng)等級職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書的中技工班提供有力支撐、高技工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍建議、參加公務(wù)員招考品率、專業(yè)技術(shù)職稱評審、執(zhí)業(yè)資格考試不斷發展、企事業(yè)單位招聘積極影響、"三支一扶"招募、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)集成、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面重要手段,分別按照中專、大專穩定性、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇像一棵樹。
《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實(shí)施意見》(魯人社發(fā)【2020]16號)明確:具有高技工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級的技能人才,可參加專業(yè)技術(shù)職稱評審去突破。
山東勞動技師學(xué)院初中起點(diǎn)招生專業(yè)介紹
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標(biāo):主要面向大中型企業(yè)及新興裝備制造行業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控加工技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論能運用、基礎(chǔ)知識達到,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理不可缺少、產(chǎn)品營銷蓬勃發展、設(shè)備維護(hù)等工作需要的復(fù)合型高級技能人才。
崗位方向:主要面向機(jī)械積極回應、模具重要性、電子、電氣多種場景、輕工等行業(yè)多元化服務體系,可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程擴大公共數據、數(shù)控機(jī)床操作深度、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作核心技術體系。
機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)人才開拓創新,掌握機(jī)械裝配與修理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有良好的工作態(tài)度必然趨勢、責(zé)任意識促進善治、團(tuán)隊精神,具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展能力;掌握機(jī)械產(chǎn)品安裝與調(diào)試要素配置改革、維護(hù)與維修體系、機(jī)械零部件加工制造等核心技能。
崗位方向:機(jī)械裝配專業(yè)可在機(jī)械帶動產業發展、模具、電子十分落實、電氣倍增效應、輕工等多個領(lǐng)域就業(yè),其核心崗位是機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與機(jī)械設(shè)備維修製造業,也可以從事機(jī)械加工制造優化服務策略、機(jī)械加工工藝設(shè)計與管理的工作。
汽車維修
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)能夠勝任汽車維護(hù)發展基礎、檢修兩個角度入手、故障診斷、汽車運(yùn)用管理等工作崗位需要同期,具有一定的科學(xué)文化水平生產效率,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識效果,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才使用。
崗位方向:主要面向省內(nèi)外汽車維修行業(yè)合規意識。主要就業(yè)崗位有汽車機(jī)電維修工、汽車配件管理與銷售有效性、汽車美容與裝飾創新內容、汽車保險與金融、汽車改裝廣泛關註、二手車服務(wù)等善於監督。
電氣自動化設(shè)備安裝與維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)施電氣自動化設(shè)備安裝與維修的能力,具備自主學(xué)習(xí)就能壓製、團(tuán)隊合作至關重要、溝通協(xié)調(diào)、獨(dú)立分析與解決問題效果、組織管理有所應、持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)素養(yǎng),達(dá)到電工相應(yīng)職業(yè)技能等級要求的技能人才合作關系。
崗位方向面向生產(chǎn)制造類或生活服務(wù)類企事業(yè)單位就業(yè)著力提升,適應(yīng)電氣自動化設(shè)備安裝與維修職業(yè)崗位群(如電工、電氣工程技術(shù)人員和自動控制工程技術(shù)人員等)工作結構,勝任自動化設(shè)備電氣系統(tǒng)改造重要的作用、自動化設(shè)備疑難故障診斷與排除、電氣技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)規模最大。
機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)勝任機(jī)電系統(tǒng)升級與改造穩中求進、生產(chǎn)班組管理、機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)最深厚的底氣,具有獨(dú)立分析與解決復(fù)雜性協同控製、關(guān)鍵性和創(chuàng)新性問題的能力,具備統(tǒng)籌協(xié)調(diào)品質、班組管理利用好、總結(jié)反思、持續(xù)改進(jìn)等職業(yè)素養(yǎng)解決問題,同時具有崇尚勞動系列、愛崗敬業(yè)、專注嚴(yán)謹(jǐn)相互配合、精益求精的工匠精神慢體驗,達(dá)到電工或鉗工技師職業(yè)技能等級要求的技能人才。
崗位方向:面向機(jī)電設(shè)備制造智能化、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)科技實力、機(jī)電工程服務(wù)等相關(guān)企業(yè)就業(yè),適應(yīng)機(jī)電類產(chǎn)品的生產(chǎn)制造和管理服務(wù)崗位群(如自動化生產(chǎn)線調(diào)試技術(shù)員合作、自動化生產(chǎn)線維修與運(yùn)營管理員勃勃生機、生產(chǎn)技術(shù)主管等)工作助力各業,勝任機(jī)電系統(tǒng)升級與改造、生產(chǎn)班組管理提供有力支撐、機(jī)電一體化技術(shù)人員工作指導(dǎo)與技術(shù)培訓(xùn)等工作任務(wù)應用。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅定,德品率、智相貫通、體、美積極影響、勞全面發(fā)展自動化方案,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的職業(yè)道德工藝技術,銳意進(jìn)取效率、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)知識和技術(shù)技能近年來,具備"建設(shè)網(wǎng)絡(luò)講道理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)技術先進、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)"職業(yè)能力的技能人才更多的合作機會。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)行業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)認為,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)售前技術(shù)支持服務好、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試反應能力、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等工作崗位共謀發展。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修有所提升、全面發(fā)展聽得進,適應(yīng)新時代數(shù)字媒體培養(yǎng)崗位需要,具備本專業(yè)良好職業(yè)道德先進水平、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì),熟悉媒體技術(shù)應(yīng)用和基本技能知識全面展示,具備專業(yè)攝影攝像重要平臺、影音素材管理、數(shù)字影音編輯核心技術、影視后期制作應用提升、新媒體短片創(chuàng)意制作、終端界面設(shè)計能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才創造性。
崗位方向:面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發展的關鍵、影視傳媒行業(yè)道路、新媒體行業(yè)、界面設(shè)計行業(yè)等領(lǐng)域真諦所在,能夠勝任新媒體運(yùn)營指導、視覺設(shè)計、UI設(shè)計充分、交互設(shè)計進一步完善、創(chuàng)意設(shè)計等工作崗位。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)關註度,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能橫向協同,既熟悉現(xiàn)代商務(wù)知識、又精通計算機(jī)信息技術(shù)的電子商務(wù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才敢於挑戰。
就業(yè)方向:主要面向的職業(yè)為電子商務(wù)師不斷創新、互聯(lián)網(wǎng)營銷師及客戶服務(wù)管理員等,主要崗位類別有:運(yùn)營管理提供了遵循、客戶服務(wù)參與水平、文案編輯、營銷推廣及視覺設(shè)計等滿意度。
山東勞動技師學(xué)院高中起點(diǎn)招生專業(yè)簡介
數(shù)控加工(數(shù)控車工)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才情況較常見。
機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作主要抓手、維護(hù)管理的高級技能人才體製。
汽車維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠在汽車服務(wù)業(yè)一線獨(dú)立從事汽車檢測、診斷創新科技、維修等工作服務延伸,勝任職業(yè)院校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作的高級技能人才。
機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品和自動化生產(chǎn)線的操作使用具有重要意義、安裝調(diào)試進一步、維護(hù)維修、管理與設(shè)計的高級技能人才強大的功能。
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向財經(jīng)商貿(mào)類型行業(yè)企業(yè)實際需求,使用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)優勢、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動善謀新篇,勝任網(wǎng)店客服、電子商務(wù)文案便利性、網(wǎng)店美工方法、網(wǎng)頁設(shè)計等工作的高級技能人才。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)的高級技能人才切實把製度。
人力資源管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事人力資源規(guī)劃保供、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)進行部署、薪酬福利管理責任、員工考核與績效管理、勞動關(guān)系管理等工作的高級技能人才試驗。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用的高級技能人才勞動精神。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計、室外建筑環(huán)境設(shè)計的高級技能人才製度保障。
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