山東勝利職業(yè)學(xué)院電氣與自動(dòng)控制工程系拓展，原名稱為電子工程系。電氣與自動(dòng)控制工程系下設(shè)系辦公室宣講活動、電工與電子不斷進步、電氣自動(dòng)化和數(shù)學(xué)三個(gè)教研室。承辦應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)效率、生產(chǎn)過程自動(dòng)化專業(yè)（即自動(dòng)化專業(yè)）規模、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)3個(gè)專業(yè)。教育層次為普通高職講道理。

電氣與自動(dòng)控制工程系緊緊圍繞學(xué)院“做精做強(qiáng)職業(yè)教育發展目標奮鬥，做大做強(qiáng)職工培訓(xùn)”和“創(chuàng)辦示范性職業(yè)院校，建設(shè)中石化培訓(xùn)基地”的辦學(xué)目標(biāo)落地生根，規(guī)范教學(xué)管理的特點，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，立足勝利油田有效保障，面向東營地方經(jīng)濟(jì)大數據，積極探討校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式相結合，以服務(wù)為宗旨高效化，以就業(yè)為導(dǎo)向製高點項目，以能力為本位為產業發展，始終把培養(yǎng)德、智有所增加、體各項要求、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才放在第一位。

電氣與自動(dòng)控制工程系現(xiàn)有教師21名越來越重要的位置，其中副教授10人新技術、高級(jí)講師2人共同學習、高級(jí)政工師1人、講師6人深入、實(shí)驗(yàn)師2人效高，博士1名，碩士研究生9名基礎，師資力量雄厚性能。

電氣與自動(dòng)控制工程系現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，共計(jì)2100多平方米對外開放，設(shè)備512臺(tái)套技術創新，固定資產(chǎn)（原值）500多萬元。電氣與自動(dòng)控制工程系教學(xué)管理嚴(yán)格資料，教學(xué)改革深入廣泛應用，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善，學(xué)術(shù)氛圍濃厚橫向協同，教學(xué)效果顯著哪些領域；畢業(yè)生素質(zhì)好、就業(yè)率較高不斷創新，受到就業(yè)單位廣泛好評(píng)積極。

電氣與自動(dòng)控制工程系長期以來繼承團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)生產創效，發(fā)揚(yáng)“精鉆博采結構，勵(lì)志篤行”校訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)優化上下，教師注重新知識(shí)和新技術(shù)的更新能力建設，有多人獲得學(xué)院“教學(xué)能手”稱號(hào)，多人次在學(xué)院歷屆課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中受表彰生產體系。多年來服務，廣大教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)水平提高能力和水平，積極參與省部級(jí)科研課題和橫向聯(lián)合項(xiàng)目的研究覆蓋，踴躍發(fā)表學(xué)術(shù)論文，主編研究、參編高校教材高效，積極為生產(chǎn)單位解決技術(shù)難題。

按照“以人為本提高、突出特色機構、依托油田、服務(wù)地方交流、均衡發(fā)展”的培訓(xùn)辦學(xué)思路基礎，我系將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特色提供堅實支撐，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)辦學(xué)空間、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)高產、提高培訓(xùn)辦學(xué)水平信息化技術，在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)良好、科學(xué)研究系統性、管理水平、培訓(xùn)辦學(xué)規(guī)模和培訓(xùn)辦學(xué)效益等方面創(chuàng)出特色單產提升，力爭(zhēng)在近幾年將所屬專業(yè)“做精做強(qiáng)”傳遞，發(fā)展成為名牌專業(yè)。

應(yīng)用電子專業(yè)

招生對(duì)象與學(xué)制：招收高中畢業(yè)生勞動精神。學(xué)制三年開展攻關合作。

專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智動手能力、體逐步改善、美、勞全面發(fā)展的提升，具有良好的政治思想素質(zhì)大大提高，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)用電子職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用電子技術(shù)的基本理論和技能研究成果，學(xué)生畢業(yè)后取得了一定進展，可從事電子電器產(chǎn)品的安裝、調(diào)試大面積、檢測(cè)積極參與、維修、管理及經(jīng)營等崗位培養。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)和能力：

1.具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德交流研討，積極向上的健康心理和健全的體魄；

2.國營形式、合資企業(yè)建設應用、股份和獨(dú)資公司的生產(chǎn)線設(shè)備技術(shù)管理人員、銷售工程師和售后服務(wù)工程師日漸深入；

3.電子產(chǎn)品廠生產(chǎn)動力、技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)等部門的第一線技術(shù)人員和管理工作人員豐富內涵；

4.大型自動(dòng)化設(shè)備制造企業(yè)的產(chǎn)品安裝生產效率、運(yùn)行、維護(hù)適應性、技術(shù)改造和管理人員節點；

5.電子產(chǎn)品和設(shè)備維修公司的技術(shù)人員和工程師；

6.具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力落地生根；

7.具有利用工具書進(jìn)行閱讀和翻譯本專業(yè)英文資料的能力的特點。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語有效保障、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)大數據、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)講實踐、電工技術(shù)數字技術、高頻電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理與系統(tǒng)改革創新、單片機(jī)原理及應(yīng)用知識和技能、電機(jī)及拖動(dòng)、電子產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)新模式、電子測(cè)量技術(shù)實現、EDA技術(shù)、電視原理組織了、辦公自動(dòng)化設(shè)備服務體系、制冷設(shè)備、電熱電動(dòng)設(shè)備搶抓機遇。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：電子電路實(shí)習(xí)分析、電視實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)全面闡釋、電子產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)系統穩定性、制冷實(shí)習(xí)、電熱電動(dòng)設(shè)備實(shí)習(xí)集中展示、維修電工中級(jí)考證訓(xùn)練實力增強、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

電氣自動(dòng)化專業(yè)

招生對(duì)象與學(xué)制：招收高中畢業(yè)生探索創新。學(xué)制三年帶來全新智能。

專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智新產品、體去完善、美、勞全面發(fā)展的長遠所需，具有良好的政治思想素質(zhì)求索，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的電氣自動(dòng)化綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論和技能，學(xué)生畢業(yè)后穩定發展，可從事工礦企業(yè)的供配電系統(tǒng)基石之一、電氣設(shè)備及自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試增持能力、運(yùn)行維護(hù)工作共同努力；也可從事工業(yè)企業(yè)電氣設(shè)備和供配電的技術(shù)管理工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)和能力：

1．具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德追求卓越，積極向上的健康心理和健全的體魄逐漸完善；

2．具備使用常用電工儀表和電子儀器檢測(cè)和電工識(shí)圖的基本技能；

3．具備工廠電氣設(shè)備以及供配電線路的設(shè)計(jì)發展契機、安裝調(diào)試廣泛關註、運(yùn)行維護(hù)的專業(yè)技能；

4．具備工廠電氣設(shè)備控制系統(tǒng)發力，變流系統(tǒng)和調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)優勢領先，安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)的能力持續創新；

5．具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力改善；

6．具有利用工具書進(jìn)行閱讀和翻譯本專業(yè)英文資料的能力；

7．具備對(duì)電氣設(shè)備和供配電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)改造的初步能力協調機製。

主干課程：高等數(shù)學(xué)信息化、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)實踐者、模擬電子技術(shù)取得明顯成效、數(shù)字電子技術(shù)、電工技術(shù)數據、電力電子技術(shù)創新的技術、自動(dòng)控制原理與系統(tǒng)、單片機(jī)原理及應(yīng)用顯著、電機(jī)及拖動(dòng)快速增長、供用電設(shè)備、電氣測(cè)量技術(shù)占、供配電技術(shù)高質量、交直流調(diào)速控制系統(tǒng)、工廠電氣控制技術(shù)激發創作、建筑配電與照明前景、用電營業(yè)管理、高電壓技術(shù)增幅最大、建筑電氣控制技術(shù)共享應用。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：電子電路實(shí)習(xí)生產能力、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)示範推廣、電氣工藝實(shí)習(xí)堅持好、PLC課程設(shè)計(jì)、電力電子課程設(shè)計(jì)增多、維修電工中級(jí)考證訓(xùn)練活動上、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)有望。

生產(chǎn)過程自動(dòng)化專業(yè)

本專業(yè)招收高中畢業(yè)生進一步推進，學(xué)制三年。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線方案、適應(yīng)生產(chǎn)應用的選擇、建設(shè)、管理一線需要左右，德背景下、智、體全面發(fā)展可靠保障，基礎(chǔ)扎實(shí)自然條件，實(shí)踐能力強(qiáng)，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要開展，具有自動(dòng)化儀表互動互補、計(jì)算機(jī)監(jiān)控、自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝意向、調(diào)試意料之外、維修與運(yùn)行的專業(yè)技能和應(yīng)用管理能力的高素質(zhì)技能型人才。

本專業(yè)所適應(yīng)的職業(yè)崗位群為：煉油形式、化工置之不顧、火力發(fā)電、供熱及熱電數字化、石油開采儲(chǔ)運(yùn)工程等行業(yè)生產(chǎn)過程及設(shè)備的自動(dòng)控制及自動(dòng)化儀表的生產(chǎn)管理方便、技術(shù)改造、檢修與維護(hù)崗位各領域。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)和能力：

1．專業(yè)基本素質(zhì)：具備政治素質(zhì)應用領域；思想品德素質(zhì)；語言文學(xué)素質(zhì)新模式；身體素質(zhì)等實現。

2．計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：計(jì)算機(jī)操作；計(jì)算機(jī)應(yīng)用組織了；網(wǎng)絡(luò)及多媒體應(yīng)用服務體系；一般軟硬件應(yīng)用與維護(hù)。

3．電路分析能力：電子元器件檢測(cè)應(yīng)用；電工電子學(xué)電路分析與應(yīng)用效高化。

4．儀表與自控系統(tǒng)應(yīng)用能力：自動(dòng)化儀表選擇新體系、安裝與調(diào)校；儀器儀表的使用與維護(hù)創造；自動(dòng)控制系統(tǒng)的分析與應(yīng)用不難發現。

5．計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)開發(fā)能力：單片機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與開發(fā)；計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)設備製造、應(yīng)用與編程發展需要。

6．外語應(yīng)用能力：外語翻譯、會(huì)話管理、寫作顯示。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、物理效率和安、英語設計能力、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)深入開展、數(shù)字電子技術(shù)更為一致、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用技術的開發、自動(dòng)控制原理研究與應用、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、過程檢測(cè)儀表服務品質、過程控制儀表的發生、過程控制工程、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電工實(shí)習(xí)影響、金工實(shí)習(xí)新的動力、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)課程設(shè)計(jì)發展契機、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)廣泛關註、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、儀表自動(dòng)化綜合訓(xùn)練發力、畢業(yè)實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì)優勢領先。