煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)

聯(lián)辦五年制大專班

聯(lián)辦院校 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院

無需高考直接上大專

這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代持續，更是一個(gè)技術(shù)飛速進(jìn)步的時(shí)代分享，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位的職能也發(fā)生了轉(zhuǎn)變共享，同時(shí)具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、數(shù)字化技能方式之一、戰(zhàn)略決策思維生動、創(chuàng)新能力的復(fù)合型應(yīng)用人才將是新時(shí)代會(huì)計(jì)人才的全新畫像，也將成為新時(shí)代服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型稀缺人才創新能力。

會(huì)計(jì)已從過去的“賬房先生”向企業(yè)“智囊”的角色轉(zhuǎn)變新品技，“對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)計(jì)量和記錄”“反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果”“幫助經(jīng)營(yíng)者做出決策”，會(huì)計(jì)的地位不可估量求得平衡！

煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握智能會(huì)計(jì)紮實做、成本管理、稅務(wù)服務(wù)至關重要、財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等知識(shí)和技能提供深度撮合服務，具備良好的人文素養(yǎng)服務品質、數(shù)據(jù)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)組成部分，可勝任各類中小微企業(yè)和非營(yíng)利組織的智能會(huì)計(jì)核算影響、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)管理和數(shù)據(jù)管理等工作的過程中，具備較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能人才發展契機。

煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式

聯(lián)辦五年制培養(yǎng)模式

與煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦，五年均在我校學(xué)習(xí)過程中，中專階段三年免學(xué)費(fèi)去突破，大專階段按照大專院校核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。達(dá)到畢業(yè)要求達到，由合作高職 院校頒發(fā)高等職業(yè)教育畢業(yè)證書具體而言，與普通高考統(tǒng)招大專學(xué)歷等同，在就業(yè)智慧與合力、考研、考公等方面具有同樣的效力重要的角色。轉(zhuǎn)段考試未通過或者自愿放棄轉(zhuǎn)段參加職教高考的學(xué)生開放要求，達(dá)到中專畢業(yè)要求的，頒發(fā)中專畢業(yè)證書平臺建設。必須通過煙臺(tái)市高中階段學(xué)校招生錄取工作平臺(tái)填報(bào)志愿,根據(jù)志愿按照成績(jī)由高到低錄取服務機製。煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校代碼781G。填報(bào)志愿網(wǎng)址：http://221.0.94.168/

聯(lián)辦院校 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院

全日制公辦普通高等學(xué)校使用，煙臺(tái)一所“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位”“國(guó)家示范性骨干高職院校”“國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校” 榮獲全國(guó)高職院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高職高尨蠓�拓展？蒲心芰ε判邪�50強(qiáng)”和“產(chǎn)教融合卓越校50強(qiáng)”，辦學(xué)規(guī)模在全省同類院校中位居前列更加堅強。

聯(lián)辦五年制專業(yè)優(yōu)勢(shì)

公辦高校與時俱進，專科階段兩年畢業(yè)初步建立，用時(shí)短綜合運用，學(xué)費(fèi)低。煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院教學(xué)水平在山東省名列前茅的方法，通過職教高考考入該校較難實事求是。聯(lián)辦五年制分?jǐn)?shù)線260分，中考成績(jī)260分以上的學(xué)生落到實處，推薦選擇聯(lián)辦五年制大專服務水平，保底公辦大專院校。

國(guó)際方向培養(yǎng)模式

采取“專業(yè)＋外語”的培養(yǎng)模式技術創新，中專階段免學(xué)費(fèi)處理方法，任何專業(yè)有出國(guó)意向的學(xué)生均可報(bào)名重要作用，平時(shí)隨原班級(jí)學(xué)習(xí)，每周參加兩課時(shí)的日語活動上、韓語集中培訓(xùn)有望。

學(xué)生完成國(guó)內(nèi)中專學(xué)歷教育，可升入日本或韓國(guó)大學(xué)本科安全鏈，畢業(yè)后獲得我國(guó)教育部認(rèn)可的日本或韓國(guó)大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位顯示，并可繼續(xù)深造碩士研究生學(xué)歷。在校三年期間真正做到，根據(jù)學(xué)習(xí)情況科普活動，可組織學(xué)生去日本、韓國(guó)考察研學(xué)強化意識。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校老牌專業(yè)長期間，建有3個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，擁有6名專任教師現場，均為雙師型教師高端化，2人考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師，1人考取注冊(cè)稅務(wù)師我有所應，3人考取中級(jí)會(huì)計(jì)師提單產。

煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)列入“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”，是骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)至關重要、教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)發展空間、山東省職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)。以大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)為核心的專業(yè)群是國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群有所應，山東省品牌專業(yè)群和山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群足了準備。

煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程

專業(yè)基礎(chǔ)課：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)著力提升、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)深刻內涵、金融基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)融合、成本會(huì)計(jì)等交流等；

專業(yè)核心課：出納實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化規劃、云財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提高、智能化成本核算與管理、智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理進入當下、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用紮實、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等。

煙臺(tái)臨港工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

中小型企業(yè)新體系、商品流通企業(yè)投入力度、財(cái)務(wù)共享中心最為顯著、銀行和會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。初次就業(yè)崗位主要是出納會(huì)計(jì)規定、會(huì)計(jì)助理環境、會(huì)計(jì)核算員、成本核算員等; 拓展升遷崗位主要是會(huì)計(jì)主管高質量、財(cái)務(wù)主管和財(cái)務(wù)總監(jiān)等相對簡便。

在后續(xù)的職業(yè)發(fā)展中，學(xué)生可報(bào)考國(guó)家注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及國(guó)際和一些發(fā)達(dá)國(guó)家的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書流程。