文秘與報(bào)關(guān)專業(yè)

一深入實施、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展發展空間，具備綜合職業(yè)能力效果，運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商貿(mào)工作的中初級(jí)電子商務(wù)專門人才。
二足了準備、招生對(duì)象合作關系、學(xué)制
   招收初中畢業(yè)生和初四分流生，學(xué)制三年深刻內涵。
三傳遞、畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的能力
1. 掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)常用軟件深入闡釋，具有微機(jī)的基本應(yīng)用能力相關性。
2. 掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)完成的事情，具有電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作能力可以使用。
3. 掌握電子商務(wù)的基本知識(shí)進入當下、電子商務(wù)法律與規(guī)范紮實、物流與配送效高化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、金融電子化等基本知識(shí)投入力度，具有組織開展電子商務(wù)的能力創造。
4. 具有較好的電子商務(wù)外語能力。

汽車制造與維修專業(yè)

一規定、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)環境，德智體美等全面發(fā)展，在生產(chǎn)一線從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才高質量。
二相對簡便、招生對(duì)象、學(xué)制
   招收初中畢業(yè)生或初四分流生流程，學(xué)制三年合作。
三、畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的能力
1. 具備電工技術(shù)助力各業、汽車電子控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)極致用戶體驗。
2. 掌握汽車構(gòu)造、保養(yǎng)應用、維修和檢測(cè)的基本知識(shí)建議。
3. 掌握汽車鈑金、噴涂和裝潢的基本知識(shí)相貫通。
4. 具有汽車駕駛不斷發展、維修和檢測(cè)的基本技能。
5. 具有對(duì)汽車運(yùn)輸自動化方案、修理基層企業(yè)的管理能力緊密協作。
6. 具有汽車鈑金、噴涂互動講、裝潢的初步能力穩定性。
四、課程設(shè)置及各門課程基本教學(xué)要求

本專業(yè)開設(shè)文化課過程中、專業(yè)課去突破、實(shí)習(xí)課（包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)）三類課程，三年總學(xué)時(shí)為3096學(xué)時(shí)達到。其中：文化課936學(xué)時(shí)智能設備，占總學(xué)時(shí)30.2%;專業(yè)課1260學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)40.7%;實(shí)習(xí)課900學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)29.1%不可缺少。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（電子）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)特點，德智體美等全面發(fā)展積極回應，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、電子設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員又進了一步；加強(qiáng)文化課教學(xué)多種場景，組織學(xué)生參加成人高考或"3+2"考試，把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的大專層次的人才新的力量。
二先進水平、招生對(duì)象、學(xué)制
   招收初中優(yōu)秀畢業(yè)生全面展示，學(xué)制三年重要平臺。
三、畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的能力
1. 具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)核心技術。
2. 掌握機(jī)械基礎(chǔ)應用提升、電工與電子技術(shù)、家電技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)創造性。
3. 掌握彩色電視機(jī)原理與維修技術(shù)發展的關鍵。
4. 初步掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，具備一定的識(shí)圖能力保障性。
5. 掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)帶動產業發展，具有簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力。
四十分落實、課程設(shè)置及各門課程基本教學(xué)要求

本專業(yè)開設(shè)文化課倍增效應、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課（包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)）三類課程製造業，三年總學(xué)時(shí)為3546學(xué)時(shí)優化服務策略。其中：文化課1422學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)40.1%;專業(yè)課864學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)24.4%發展基礎；實(shí)習(xí)課1260學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)35.5%兩個角度入手。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)系我校骨干專業(yè)。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)同期、電子技術(shù)生產效率、電機(jī)與變壓器、電力拖動(dòng)與控制電路效果、維修電工等課程使用。培養(yǎng)掌握電子、電器密度增加、電工等知識(shí)技能熟練進(jìn)行機(jī)電有效性、家電維修和電工操作的中等技術(shù)人才創新內容。畢業(yè)后往泰信電子、浪潮—LG等電子行業(yè)推薦就業(yè)廣泛關註。

一服務延伸、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配具有重要意義、調(diào)試與維修人員進一步。
二、招生對(duì)象與學(xué)制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生和初四分流生功能，學(xué)制3年應用的因素之一。
三解決、知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)及要求
(一) 知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求
1. 掌握電子設(shè)備預期、電子產(chǎn)品常用元器件與材料的基本知識(shí)。
2. 掌握電工幅度、電子線路的基本知識(shí)結構。
3. 掌握典型電子整機(jī)的組成原理及各部分元件與功能電路的作用。
4. 了解電子整機(jī)生產(chǎn)中所用到的各種新技術(shù)貢獻、新工藝規模最大。
5. 了解電子產(chǎn)品營(yíng)銷知識(shí)。
(二) 能力結(jié)構(gòu)與要求
1. 能熟練操作和使用常用電子儀器統籌、儀表最深厚的底氣。
2. 學(xué)會(huì)閱讀電子整機(jī)線路圖和工藝文件。
3. 能裝配振奮起來、調(diào)試品質、維修、檢驗(yàn)電子設(shè)備深入各系統、電子產(chǎn)品解決問題。
4. 能操作、使用作用、維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備相互配合。
5. 初步學(xué)會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的管理。
6. 能借助工具書閱讀與專業(yè)相關(guān)的英文資料著力增加。
7. 初步具備電子產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷能力智能化。
(三) 技能要求
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試初級(jí)證書(或其他同等級(jí)證書)、外語水平等級(jí)考試初級(jí)證書(或其他同等級(jí)證書)及相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書處理，如國(guó)家職業(yè)技能鑒定無線電裝接工中級(jí)工證書建設、家電產(chǎn)品維修工中級(jí)工證書等，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平助力各業。
四結論、課程設(shè)置及教學(xué)要求
本專業(yè)課程設(shè)置分為必修課和選修課兩大類和諧共生。必修課為本專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程，含文化基礎(chǔ)課程適應性強、專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)三項(xiàng)技術交流；選修課主要是專業(yè)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，各型卣�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際需要創造更多，按建議課時(shí)數(shù)在指定的課程范圍內(nèi)選擇或另開課程。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)系我校骨干專業(yè)不斷進步。主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖工藝技術、金屬材料與熱處理、車工工藝學(xué)規模、鉗工工藝學(xué)近年來、電氣焊、數(shù)控加工技術(shù)發展目標奮鬥、數(shù)控設(shè)備與編程等課程技術先進，培養(yǎng)掌握機(jī)械 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練進(jìn)行車工延伸、鉗工認為、電氣焊工及數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備技能操作的中等技術(shù)人才。畢業(yè)后往車身公司新趨勢、大宇重工反應能力、勝達(dá)汽車零部件制造有限公司等機(jī) 械行業(yè)推薦就業(yè)。

一學習、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)結構重塑，德智體美等全面發(fā)展，具備從事機(jī)械加工技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)械冷加工操作人員新的力量。
二先進水平、招生對(duì)象、學(xué)制
   招收初中畢業(yè)生和初四分流生全面展示，學(xué)制三年重要平臺。
三、畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的能力
1核心技術、 掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)應用提升，具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力。
2效高、 掌握機(jī)械加工及裝配的常規(guī)工藝前沿技術。
3、 掌握主要機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、調(diào)整及金屬切削加工知識(shí)多種方式。
4對外開放、 了解電工、電子深入交流研討、液壓資料、數(shù)控等技術(shù)在機(jī)械加工中應(yīng)用的基本知識(shí)。
5關註度、 具有機(jī)械加工的基本技能并能較熟練操作1-2種機(jī)械加工設(shè)備橫向協同。
6、 具有檢測(cè)產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步能力敢於挑戰。
7不斷創新、 具有對(duì)一般加工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和排除常見故障的初步能力。
四提供了遵循、課程設(shè)置及各門課程基本教學(xué)要求

本專業(yè)開設(shè)文化課參與水平、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課（包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)）三類課程滿意度，三年總學(xué)時(shí)為2970學(xué)時(shí)情況較常見。其中：文化課936學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)31.5%;專業(yè)課954學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)32.1%;實(shí)習(xí)課1080學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)36.4%主要抓手。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（機(jī)械）專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)構建，德智體美等全面發(fā)展創新科技，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、電子設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員共創輝煌；加強(qiáng)文化課教學(xué)具有重要意義，組織學(xué)生參加成人高考或"3+2"考試，把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的大專層次的人才大部分。
二強大的功能、招生對(duì)象、學(xué)制
   招收初中優(yōu)秀畢業(yè)生解決方案，學(xué)制三年優勢。
三、畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)具備的能力
1. 具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)基礎。
2. 掌握機(jī)械基礎(chǔ)提供堅實支撐、電工與電子技術(shù)、家電技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)高產。
3. 掌握彩色電視機(jī)原理與維修技術(shù)信息化技術。
4. 初步掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)，具備一定的識(shí)圖能力。
5. 掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)逐步顯現，具有簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用能力銘記囑托。
四、課程設(shè)置及各門課程基本教學(xué)要求

本專業(yè)開設(shè)文化課自動化裝置、專業(yè)課試驗、實(shí)習(xí)課（包括教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合實(shí)習(xí)）三類課程，三年總學(xué)時(shí)為3546學(xué)時(shí)開展攻關合作。其中：文化課1422學(xué)時(shí)製度保障，占總學(xué)時(shí)40.1%;專業(yè)課864學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)24.4%；實(shí)習(xí)課1260學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)35.5%的有效手段。