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熱門(mén)職業(yè)技術(shù)技工學(xué)校——濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院
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濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院

2016年1月體系流動性,北海國(guó)際學(xué)院和歌爾科技學(xué)院合并成立北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)自主研發。2022年1月還不大,北海國(guó)際學(xué)院與歌爾科技學(xué)院拆分認為,保留中外合作辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)集成,并入國(guó)際交流合作處的國(guó)際教育中心物聯與互聯,成立新的北海國(guó)際學(xué)院帶動擴大。學(xué)院現(xiàn)有在校生1208人核心技術體系,教職工26人

濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

北海國(guó)際學(xué)院是濰坊學(xué)院開(kāi)展中外合作辦學(xué)和國(guó)際學(xué)生教育的二級(jí)教學(xué)單位。2004年經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)持續發展,由濰坊學(xué)院與加拿大CIBT商業(yè)與科技學(xué)院和美國(guó)ITT技術(shù)學(xué)院合作成立必然趨勢,2005年開(kāi)始招生。2016年1月,北海國(guó)際學(xué)院和歌爾科技學(xué)院合并成立北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)多樣性。2022年1月發揮效力,北海國(guó)際學(xué)院與歌爾科技學(xué)院拆分,保留中外合作辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)明顯,并入國(guó)際交流合作處的國(guó)際教育中心安全鏈,成立新的北海國(guó)際學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在校生1208人創新為先,教職工26人真正做到,開(kāi)設(shè)有汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)創新延展、工商企業(yè)管理強化意識、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)4個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),同時(shí)面向來(lái)自33個(gè)國(guó)家的134名國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)了國(guó)際貿(mào)易基本情況、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)現場、軟件工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化力量、制藥工程我有所應、土木工程6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

通過(guò)多年發(fā)展使用,北海國(guó)際學(xué)院的合作辦學(xué)模式逐漸成熟合規意識,國(guó)際化辦學(xué)特色日益凸顯。在教育教學(xué)改革中有效性,明確了“高素質(zhì)應(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)創新內容,探索形成了“產(chǎn)教融合、中外合作廣泛關註、協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式善於監督,制定了科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建了適合北海國(guó)際學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的課程體系就能壓製、實(shí)踐教學(xué)體系更合理、課堂教學(xué)方式和考試考核方式。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不斷提高更優美,學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升各方面。“十三五”期間成效與經驗,學(xué)院的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)適應性、商務(wù)英語(yǔ)、工商企業(yè)管理稍有不慎、會(huì)計(jì)4個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)重要作用,電氣自動(dòng)化技術(shù)等地、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化3個(gè)校企合作辦學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)尤為突出,共培養(yǎng)畢業(yè)生2100人規定,畢業(yè)生專(zhuān)升本錄取率實(shí)現(xiàn)較大提升,就業(yè)率達(dá)90%以上空間載體,畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度高質量、用人單位滿(mǎn)意度達(dá)98%以上。

北海國(guó)際學(xué)院(歌爾科技學(xué)院)是濰坊學(xué)院承擔(dān)國(guó)際合作和校企合作工作的教學(xué)單位經驗分享。北海國(guó)際學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)解決方案、教育部備案,由濰坊學(xué)院與加拿大CIBT商業(yè)與科技學(xué)院有力扭轉、美國(guó)ITT技術(shù)學(xué)院于2004年合作成立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)上高質量;歌爾科技學(xué)院是由濰坊學(xué)院與濰坊歌爾集團(tuán)共同創(chuàng)辦,以“校企政合作廣度和深度、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”為鮮明特色著力增加,2012年開(kāi)始招生。

國(guó)際合作辦學(xué)開(kāi)設(shè)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)科技實力、商務(wù)英語(yǔ)處理、工商企業(yè)管理和會(huì)計(jì)4個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在校生1043人在此基礎上。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)助力各行,符合畢業(yè)條件者,頒發(fā)濰坊學(xué)院普通專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)自主研發;在讀期間確定性,成績(jī)優(yōu)秀者,可由北海國(guó)際學(xué)院資助到國(guó)外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流損耗,也可推薦到國(guó)外合作院校攻讀本科及以上學(xué)歷講故事。該院積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流,與美國(guó)性能穩定、加拿大全面革新、英國(guó)、澳大利亞情況正常、韓國(guó)等國(guó)家的多所大學(xué)簽訂了教育交流合作協(xié)議行業分類,在人才培養(yǎng)、項(xiàng)目合作提高鍛煉、師資培訓(xùn)數據顯示、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、出國(guó)留學(xué)等方面開(kāi)展了卓有成效的合作也逐步提升。該院具有鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色記得牢,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念、課程重要的作用、教材和師資更多可能性,培養(yǎng)具有較高英語(yǔ)水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能足夠的實力、熟悉相關(guān)國(guó)際慣例的應(yīng)用型人才緊迫性;各專(zhuān)業(yè)均有外籍教師承擔(dān)部分語(yǔ)言課與專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)任務(wù),部分課程利用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)方式更適合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與國(guó)外專(zhuān)家的課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)高效;建有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室要素配置改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和駕駛訓(xùn)練基地全方位;積極拓寬就業(yè)渠道,與國(guó)內(nèi)多家知名企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議影響力範圍,為學(xué)生提供更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)大局。該院以學(xué)生為中心,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)邁出了重要的一步,畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)受到了用人單位的廣泛贊譽(yù)有序推進。

校企合作辦學(xué)開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)需求、機(jī)械制造與自動(dòng)化3個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)堅定不移,現(xiàn)有在校生349人。該院與企業(yè)加強(qiáng)在技能培養(yǎng)更讓我明白了、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)迎難而上、項(xiàng)目合作、資源共享等方面的合作充分,共同制定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)計(jì)劃進一步完善,致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)平臺(tái)和發(fā)展空間競爭力。雙方共建的工程實(shí)踐教育中心是國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地調整推進,該院畢業(yè)生享受歌爾集團(tuán)就業(yè)優(yōu)惠政策,由歌爾集團(tuán)統(tǒng)一招聘機製性梗阻,優(yōu)先錄用機製。

汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué))

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)、服務(wù)工程等方面的基礎(chǔ)知識(shí)集成應用、基本理論探討、基本方法,具備“懂技術(shù)高效流通、擅經(jīng)營(yíng)調解製度、會(huì)服務(wù)”的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)精準調控,熟悉相關(guān)法律法規(guī),能夠從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)應用的因素之一、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)解決、保險(xiǎn)與理賠服務(wù)等需要的應(yīng)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年敢於監督,主要課程有工程制圖幅度、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)推進一步、工程材料與熱加工經過、電工與電子技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造力度、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚撁鞔_了方向、汽?chē)服務(wù)工程、汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)善謀新篇、現(xiàn)代汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)增產、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)維修工程方法、汽車(chē)電器與電控技術(shù)行動力、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理等;主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)械制圖測(cè)繪與上機(jī)切實把製度、金工實(shí)習(xí)保供、電工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)進行部署、汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)責任、汽車(chē)維修實(shí)習(xí)、汽車(chē)駕訓(xùn)實(shí)習(xí)保護好、畢業(yè)實(shí)踐等組建。

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué))

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)與語(yǔ)言技能,掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)與技能特點,具有從事國(guó)際貿(mào)易深刻變革、商業(yè)談判等商務(wù)活動(dòng)能力的應(yīng)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年和諧共生,主要課程有基礎(chǔ)英語(yǔ)(包括綜合英語(yǔ)質生產力、閱讀、聽(tīng)力技術交流、英語(yǔ)寫(xiě)作先進的解決方案、語(yǔ)音、語(yǔ)法等)創造更多、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作宣講活動、商務(wù)英語(yǔ)閱讀不斷進步、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證實(shí)務(wù)確定性、電子商務(wù)入門(mén)綠色化、商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)文化發展、國(guó)際商務(wù)、北美經(jīng)濟(jì)與商務(wù)環(huán)境總之、辦公自動(dòng)化面向、求職技巧等。

工商企業(yè)管理專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué))

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論研學體驗、基本知識(shí)建設項目、技能和方法,熟悉國(guó)家有關(guān)方針政策和法規(guī)落實落細,具有分析相結合、解決企業(yè)管理中的有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力,能從事工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的應(yīng)用型人才製高點項目。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年為產業發展,主要課程有會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)有所增加、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)各項要求、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)越來越重要的位置、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)新技術、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)順滑地配合、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)深入、談判與推銷(xiāo)實(shí)務(wù)、公司戰(zhàn)略前沿技術、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)分析等基礎;主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)課程設(shè)計(jì)影響力範圍、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)分析模擬訓(xùn)練大局、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)(中外合作辦學(xué))

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)邁出了重要的一步,能熟練掌握電算化操作技能和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有序推進,熟悉相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際慣例,從事會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用型人才需求。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年配套設備,主要課程有經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)更優質、會(huì)計(jì)電算化、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)推進高水平、成本會(huì)計(jì)脫穎而出、管理會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)生產創效、企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)結構、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理優化上下、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)能力建設、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)生產體系、會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理服務、會(huì)計(jì)英語(yǔ)等;主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)驗(yàn)能力和水平、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)覆蓋、成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)等高效。

報(bào)名須知(推薦網(wǎng)上報(bào)名)
濰坊學(xué)院北海國(guó)際學(xué)院2009年普通專(zhuān)科招生計(jì)劃一覽表
 
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
 學(xué)制
 層次
 科類(lèi)
 招生計(jì)劃
 山東省內(nèi)計(jì)劃
      計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)
 3
 專(zhuān)科
 理科
 130
 130
     汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)(技術(shù)服務(wù))
 3
 專(zhuān)科
 理科
 60
 60
     汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)(營(yíng)銷(xiāo))
 3
 專(zhuān)科
 理科
 50
 50
     汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)(保險(xiǎn)與理賠)
 3
 專(zhuān)科
 理科
 50
 50
     工商企業(yè)管理
 3
 專(zhuān)科
 文科
 80
 80
     工商企業(yè)管理
 3
 專(zhuān)科
 理科
 50
 50
     會(huì)計(jì)電算化
 3
 專(zhuān)科
 文科
 50
 50
     會(huì)計(jì)電算化
 3
 專(zhuān)科
 理科
 80
 80
     商務(wù)英語(yǔ)
 3
 專(zhuān)科
 文科
 80
 80
     商務(wù)英語(yǔ)
 3
 專(zhuān)科
 理科
 50
 50
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
招生問(wèn)答
 
請(qǐng)介紹一下北海國(guó)際學(xué)院的辦學(xué)特色
 
     學(xué)院引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式,匯集濰坊學(xué)院相關(guān)院系和國(guó)外優(yōu)秀教師深化涉外,承擔(dān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系,師資力量雄厚,各專(zhuān)業(yè)建有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心開展試點,同時(shí)建有技術(shù)先進(jìn)攜手共進,設(shè)備優(yōu)良,集教學(xué)推進一步、技術(shù)經過、服務(wù)于一體的大型現(xiàn)代化汽車(chē)檢測(cè)維修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和高質(zhì)量的駕駛培訓(xùn)基地。
 
     學(xué)院開(kāi)設(shè)國(guó)際在線(xiàn)視頻課程力度。國(guó)際在線(xiàn)視頻課是外籍教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻和多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課的一種方式明確了方向,采用全英文授課,師生雙方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的溝通與交流勇探新路,實(shí)現(xiàn)教師單產提升、學(xué)生雖在異地但如同現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的效果。
 
學(xué)生頒發(fā)的畢業(yè)證是濰坊學(xué)院的專(zhuān)科畢業(yè)證嗎長足發展?
 
     北海國(guó)際學(xué)院是濰坊學(xué)院的直屬教學(xué)院系今年,學(xué)生畢業(yè)后將頒發(fā)濰坊學(xué)院普通專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),經(jīng)考試學(xué)分互任升入本科專(zhuān)業(yè)學(xué)生將頒發(fā)濰坊學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)。
 
北海國(guó)際學(xué)院的錄取原則是什么動手能力?
 
     五個(gè)專(zhuān)業(yè)都安排在專(zhuān)科一批錄取逐步改善,由省招辦根據(jù)考生志愿從高分到低分投檔錄取,我院將優(yōu)先錄取第一志愿考生提升。2007年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為普通專(zhuān)科一批線(xiàn)下調(diào)50分大大提高。
 
請(qǐng)問(wèn)北海國(guó)際學(xué)院的專(zhuān)科能否參加學(xué)分互認(rèn)專(zhuān)升本?
 
     根據(jù)省教育廳的規(guī)定來(lái)確定當(dāng)年是否有學(xué)分互認(rèn)專(zhuān)升本研究成果。2005級(jí)和2006級(jí)的學(xué)生已經(jīng)參加學(xué)分互認(rèn)專(zhuān)升本取得了一定進展。升入本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將頒發(fā)濰坊學(xué)院本科畢業(yè)證書(shū)。
 
地址:山東省濰坊市東風(fēng)東街5147號(hào)
學(xué)校地址和聯(lián)系方式
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