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濰坊渤海中等職業(yè)學(xué)校
濰坊渤海中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)有一支教學(xué)與科研能力突出意料之外、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)100余人優勢領先，其中專任教師69人迎來新的篇章，均為本科、研究生以上學(xué)歷推動並實現，副高級(jí)職稱以上16人薄弱點，雙師型教師20余人，專家優化程度、客座教授10余人積極性，各級(jí)各類高層次人才15人奮勇向前，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富實施體系，為學(xué)生成功成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)組建。學(xué)校將以此為依托不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為核心效果較好，努力把學(xué)校建設(shè)成為目標(biāo)明確重要的意義，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出等多個領域，人民滿意的現(xiàn)代化品牌名校
高考學(xué)院目前開設(shè)了商貿(mào)類再獲、信息技術(shù)類、汽修類應用擴展、護(hù)理類和學(xué)前教育類等10個(gè)專業(yè)體驗區，每個(gè)專業(yè)都成立專業(yè)教師組教學(xué)，教師們結(jié)合各專業(yè)考試大綱活動上，制定適合各專業(yè)教學(xué)方式有望，規(guī)范專業(yè)課程教學(xué)體系。
主要專業(yè)介紹：
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理類專業(yè)的發(fā)展是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求導向作用，培養(yǎng)具備人文標準、醫(yī)學(xué)、社科處理方法、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理持續向好、護(hù)理教學(xué)習慣、護(hù)理科研的高級(jí)人才。
護(hù)理專業(yè)的開設(shè)能夠?yàn)楦骷?jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進展情況、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的積極性、健康服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)合格的護(hù)理人才至關重要。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不久前、預(yù)防保健的基本理論和臨床護(hù)理技能，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力提升行動。
主要課程：人體學(xué)能力建設、生理學(xué)、藥物學(xué)研究進展、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)無障礙、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)快速融入、婦兒科護(hù)理學(xué)等認為。
就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被國(guó)家教育部系統、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持重要意義。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類尳涣鞯�？漆t(yī)院、急救中心規劃、康復(fù)中心提高、綜合醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療中心基礎上，并且從事臨床護(hù)理各領域、護(hù)理管理工作。
世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示保持競爭優勢，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺進行培訓。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠長效機製，各大醫(yī)院醫(yī)生與護(hù)士比例嚴(yán)重失調(diào)法治力量。
按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2改造層面，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4供給，而全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國(guó)際水平相差很大經驗分享，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)解決方案。這也為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了非常廣闊的就業(yè)前景。
醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
醫(yī)學(xué)技術(shù)主要是培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)工作中掌握特殊醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療技能的高級(jí)技師和治療師有力扭轉。其中包括醫(yī)學(xué)影像技師上高質量、呼吸治療師、康復(fù)治療師廣度和深度、聽力師深入交流、視光師、營(yíng)養(yǎng)治療師等加強宣傳。形成適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)人才培訓(xùn)規(guī)范要求的醫(yī)學(xué)技術(shù)教育體系臺上與臺下，以培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)國(guó)家建設(shè)實(shí)際需要,具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作必須的人文科學(xué)、理學(xué)技術發展、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)集聚效應、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技能等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際工作能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)技術(shù)人才重要手段。
醫(yī)學(xué)技術(shù)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力等形式，是探索生命、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中人類未知世界的工具。醫(yī)學(xué)技術(shù)不僅是基礎(chǔ)科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)飛躍、工程學(xué)科與醫(yī)學(xué)學(xué)科間溝通的橋梁更高效，更為臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供醫(yī)學(xué)技術(shù)方法的保障重要部署。
濰坊渤海中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)考指南
一具體而言、招生對(duì)象:
1、應(yīng)往屆初中畢業(yè)生智慧與合力，年滿14周歲喜愛。
2、遵紀(jì)守法開放要求，有良好的思想品德向好態勢，身心健康，無(wú)犯罪記錄服務機製。
二貢獻力量、報(bào)名須知:
1、持本人戶口本更多可能性、身份證去創新、一寸、兩寸免冠藍(lán)底照片各8張緊迫性。
2結構、入學(xué)時(shí)繳納雜費(fèi)3980元[包括:住宿費(fèi)1000元/學(xué)期，(軍事化特色標(biāo)準(zhǔn)宿舍高效，配備中央空調(diào)溝通協調、獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)浴及熱水器等)體系，書本材料費(fèi)350元/學(xué)年(升學(xué)班350元/學(xué)期)保障性，耗材費(fèi)300元/學(xué)年，公寓用品費(fèi)650元開拓創新，公物押金100元，軍用校服全套1580元(包含常服必然趨勢、夏裝促進善治、迷彩服、軍用大衣多樣性、腰帶發揮效力、領(lǐng)帶、作訓(xùn)鞋等)]明顯。
3安全鏈、直接到校報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名。
三創新為先、優(yōu)勢(shì)待遇:
1真正做到、學(xué)校為特困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)勤工儉學(xué)崗位科普活動，且貧困生可根據(jù)規(guī)定申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，每年補(bǔ)助2000元強化意識，補(bǔ)助兩年長期間。
2、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6000元現場。學(xué)校設(shè)立一高端化、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金我有所應，一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元不負眾望，二等獎(jiǎng)學(xué)金600元、三等獎(jiǎng)學(xué)金300元調解製度。
3精準調控、學(xué)生入學(xué)后，校企合作訂單班創新內容、校校合作班學(xué)生簽定《就業(yè)協(xié)議》對(duì)符合條件的學(xué)生100%安置就業(yè)機遇與挑戰，就業(yè)后由企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，享有養(yǎng)老善於監督、醫(yī)療集成技術、工傷、生育更合理、失業(yè)保險(xiǎn)等企業(yè)職工福利待遇適應能力。
4、學(xué)生入學(xué)后各方面，夏季高考防控、職教高考學(xué)生簽訂《升學(xué)協(xié)議》，對(duì)符合條件的學(xué)生確保升入大學(xué)深造適應性。
