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泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由泰安市人民政府舉辦、山東省人民政府批準(zhǔn)宣講活動、教育部備案的全日制普通高等院校不斷進步，是泰安職業(yè)教育龍頭院校和山東省技能型特色名校。學(xué)院還是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位效率、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校規模、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校講道理、山東省文明單位發展目標奮鬥、山東省依法治校示范校、山東省高校德育工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校更多的合作機會、山東省校園文明建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校延伸、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體服務好、平安山東建設(shè)先進(jìn)單位新趨勢、山東省花園式單位、山東省十佳幸福校園發展邏輯、山東省工人先鋒號(hào)單位凝聚力量。 學(xué)院坐落于世界自然與文化雙遺產(chǎn)、具有五岳之首美譽(yù)的泰山腳下聽得進，背依泰山觀光大道---環(huán)山路長效機製，毗鄰方特歡樂世界應用情況、封禪大典旅游區(qū)機製性梗阻。依山傍城最深厚的底氣，交通便利。校園依山而建深刻認識，與泰山渾然一體核心技術，相得益彰，是園林化深入、生態(tài)化效高、人文化校園。 學(xué)院占地65.4萬(wàn)平方米基礎，建筑面積23萬(wàn)平方米性能，固定資產(chǎn)3.7億元，有計(jì)算機(jī)室對外開放、數(shù)控機(jī)床技術創新、CAD深入交流研討、CAM、PLC廣泛應用、單片機(jī)關註度、玉雕加工中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)哪些領域，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地285個(gè)敢於挑戰，) 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工499人情況較常見，其中專任教師324人可持續，教授、副教授145人體製，碩士構建、博士148人，全國(guó)人大代表服務延伸、省級(jí)教學(xué)名師共創輝煌、市級(jí)拔尖人才、功勛教師進一步、首席技師等38人大部分，省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。擁有國(guó)家發(fā)明專利32項(xiàng)實際需求，承擔(dān)市以上科研課題200多項(xiàng)解決方案，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省泰山文藝獎(jiǎng)1項(xiàng)交流。設(shè)有機(jī)電基礎、汽電、財(cái)經(jīng)還不大、建筑技術(shù)高產、生物技術(shù)、信息技術(shù)發揮作用、服裝良好、旅游等8個(gè)系41個(gè)專業(yè)，全日制在校生8000余人勇探新路。有中央財(cái)政資金支持專業(yè)單產提升、省特色專業(yè)傳遞、品牌專業(yè)8個(gè)，省級(jí)精品課程17門勞動精神。 學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校開展攻關合作、特色興校、人才強(qiáng)校預下達、文化塑械挠行侄�！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合方案、校企合作”的發(fā)展之路關鍵技術，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向深入，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)改革技術研究。學(xué)院校企合作不斷深入，與全國(guó)400余家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系開展研究，以職教集團(tuán)為依托姿勢，積極開展訂單培養(yǎng)，推行“廠校一體首要任務、資源共享綠色化、互動(dòng)共贏”校企合作辦學(xué)模式，“實(shí)境體驗(yàn)發展、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)保持穩定、頂崗實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)面向、項(xiàng)目引導(dǎo)動力、教學(xué)做一體”的教學(xué)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高豐富內涵。 學(xué)院積極開展國(guó)際交流合作生產效率，不斷拓展國(guó)際化辦學(xué)空間，與澳大利亞適應性、馬來西亞節點、韓國(guó)、泰國(guó)落地生根、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議的特點。2014年與澳大利亞合作辦學(xué)的兩個(gè)專業(yè)已獲批正式招錄專科生有效保障。從2014年9月起大數據，學(xué)院定期每學(xué)期選派優(yōu)秀在校生赴臺(tái)灣昆山大學(xué)學(xué)習(xí)交流。 學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先數字技術，依托厚重的泰山歷史文化資源奮戰不懈，著力構(gòu)建起融傳統(tǒng)文化、泰山文化措施、企業(yè)文化大大縮短、大學(xué)文化于一體的泰山特色校園文化，形成了“環(huán)境育人緊密相關、管理育人更默契了、活動(dòng)育人、文化育人”的特色德育模式培訓，培養(yǎng)了大批能吃苦不合理波動，敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤┞毴恕保鸩綐淞⑵鸶呗毥逃奶┥狡放菩蜗蟆?/P> 多年來重要工具，學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名技術(shù)型和高層次技能型人才積極拓展新的領域，學(xué)生在各級(jí)各類職業(yè)技能比賽中獲獎(jiǎng)500多次，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上性能，2012年被山東省人民政府授予“山東省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)多種方式，并榮獲省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。 面對(duì)高等職業(yè)教育加快改革發(fā)展的新形勢(shì)技術創新、新要求，學(xué)院將在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下資料，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)帶來全新智能，不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持“優(yōu)化配置新產品、調(diào)整結(jié)構(gòu)去完善、凝煉特色、打造品牌長遠所需、輻射帶動(dòng)”的名校建設(shè)思路求索，堅(jiān)持走以“質(zhì)量、特色規模、人才穩定發展、文化”---“四位一體”的特色內(nèi)涵發(fā)展之路，努力建設(shè)成為以工科聯動、農(nóng)科為主增持能力，兼顧財(cái)經(jīng)和服務(wù)類專業(yè)的省級(jí)示范高職院校。 |
