座談會上，房喻校長代表我校感謝阿克蘇地區(qū)及有關市縣教育局作用、實習基地學校對我校實習學生的關心和指導情況正常。他簡要介紹了國家實施師范生免費教育政策的背景和戰(zhàn)略意義，通報了免費師范生有關就業(yè)政策發揮重要作用。對我校免費教育實習生醒悟，房校長指出，你們這一代人高質量，承擔著國家的重要責任也逐步提升，國家寄予你們很大的期望。未來社會的競爭將是人的素質(zhì)的競爭註入了新的力量，而這主要靠教育認為。教育是開啟人的智慧，發(fā)展人的潛能新趨勢，建立人的信心反應能力，成就人的未來的事業(yè)，教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，不是誰都能做的結構重塑，特別在當前聽得懂，對教師的專業(yè)化要求很高，在有了一定的知識儲備后高質量發展，專業(yè)化的許多東西來自教學實踐全方位，像如何駕馭課堂？如何因材施教影響力範圍？如何讓學生喜歡你大局？如何真正落實以學生為中心？等等邁出了重要的一步。

    房校長還向實習生介紹了美國課堂教學的特點有序推進，如工作坊分組教學等。他希望實習支教學生珍惜機會需求，謙虛好學堅定不移，積極向實習學校的教師和領導學習，學習他們的豐富的課堂教學經(jīng)驗真諦所在、教育教學管理藝術和為人處事方法指導；要多琢磨競爭力、多研究問題充分，切實提高自身教師專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。他要求實習生把人生的目標定高一點集聚，要當一個好教師競爭力，必須是有心人。你們?nèi)雽W成績高狀況，要發(fā)揮這個優(yōu)勢機製性梗阻，學會收集材料，特別注意收集國外的基礎教育資料全過程，分析這些材料集成應用，并結合我國教育實際，結合自身實習支教的感受不負眾望，積極研究新課改背景下的教育教學理念服務效率、模式，師生關系及教學管理方式等問題重要意義，寫出幾篇好文章并爭取發(fā)表統籌發展。房校長還以自己和復旦大學江明院士為例，說明在別人怨天尤人時體系，在困難的時期生產製造，要采取靈活的方式、利用可以利用的時間攜手共進，積極學習并研究問題共同，為未來發(fā)展奠基推進一步。房校長還向實習學校介紹了我校基礎教育資源中心簡單化、教師專業(yè)能力發(fā)展中心的基本情況及教育博物館籌建情況實際需求，并表示將利用我校的優(yōu)質(zhì)教師教育資源，進一步加強我校與阿克蘇地區(qū)的交流與合作優勢，促進雙方共同發(fā)展善謀新篇。

    座談中，阿克蘇地區(qū)有關市縣實習學校的指導教師便利性、校領導方法，教育局領導對我校首屆免費師范生的實習支教工作均給予了充分的肯定，認為我校實習支教師范生專業(yè)知識扎實提供有力支撐，態(tài)度端正切實把製度，謙虛好學，工作認真負責自行開發，為基層帶去了先進的教育教學理念進行部署，受到了師生的歡迎，并希望首屆免費師范生畢業(yè)后來阿克蘇工作應用情況，也希望明年與我校繼續(xù)合作保護好。

   座談中，實習支教學生匯報了在生活等方面的基本情況及在課堂教學表現、班主任工作等方面的收獲和體會特點，對學校的實習支教工作也提出了一些意見和建議；并表示將珍惜半年實習支教的機會結論，繼續(xù)認真開展實習支教工作和諧共生，為學校贏得榮譽，為把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀教師奠定堅實基礎技術。

    11月11日晚上推廣開來，檢查小組在阿克蘇賓館召開了座談會，我校六位實習帶隊教師分別介紹了各自實習小組的工作相對較高，并提出一些建議資源配置。房校長對帶隊教師的工作給予肯定并要求教務部門總結分析實習檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并協(xié)調(diào)有關部門予以解決姿勢。