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莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校主要設(shè)立機(jī)電工程部關規定、信息商貿(mào)部新體系、衛(wèi)生健康部重要手段、學(xué)前服裝部橋梁作用、汽車工程部應用前景、創(chuàng)業(yè)服務(wù)部和綜合高中部等7個專業(yè)部研究，以及辦公室落地生根、教學(xué)管理中心的特點、學(xué)生發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心有效保障、財務(wù)科大數據、審計(jì)科長效機製、招生辦、團(tuán)委數字技術、教師發(fā)展中心奮戰不懈、安全管理中心、社會培訓(xùn)中心知識和技能、宣傳信息中心取得顯著成效、信息設(shè)備中心、質(zhì)量管理中心實現、政科研中心不容忽視、外聯(lián)中心、督評中心等服務(wù)型科室
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣一所公辦中等職業(yè)學(xué)校服務體系，占地310畝說服力，全日制在校生6000余人，是國家級重點(diǎn)職業(yè)中專分析、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校表示、山東省職業(yè)教育先進(jìn)単位、山東省中等職業(yè)教育示范校非常激烈、山東省省級文明校園競爭力所在。
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有"3+4"本科貫通培養(yǎng)班、"3+2"中高貫通培養(yǎng)班領域、職教高考班溝通機製、普通高中、"3+3"預(yù)備技師班帶來全新智能、"3+2"高級技工班、訂單培養(yǎng)班等多種培養(yǎng)模式新產品。
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量雄厚∪ネ晟�，F(xiàn)有教職工427人，"雙師型"教師268人長遠所需。其中正高級教師3人求索，高級講師97人。在省市技能大賽規模、教學(xué)能力大賽穩定發展、班主任基本能力大賽等比賽中獲獎126人。自山東省春季高考招生本科以來聯動，先后有2600余人考入山東科技大學(xué)增持能力、青島大學(xué)、山東建筑大學(xué)行業內卷、聊城大學(xué)追求卓越、臨沂大學(xué)逐漸完善、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東交通學(xué)院發展契機、濰坊醫(yī)學(xué)院廣泛關註、山東女子學(xué)院等本科院校，其余學(xué)生80%以上能夠升入公辦大專院校發力。學(xué)校實(shí)行全封閉"準(zhǔn)軍事化"管理優勢領先，校門口安裝了人臉識別系統(tǒng)，宿舍安裝了先進(jìn)的歸勤系統(tǒng)共創美好。班主任團(tuán)隊(duì)推動並實現、學(xué)生管理處、校長督導(dǎo)組協調機製，全員參與信息化，實(shí)現(xiàn)了全方位無縫隙、全過程無間斷的管理實踐者。
學(xué)校設(shè)有播音取得明顯成效、曲藝、象棋數據、書法創新的技術、圍棋、手工顯著、武術(shù)等十余個社團(tuán)快速增長。每學(xué)期舉辦舞蹈比賽、球類比賽占、校園歌手評選高質量、攝影大賽、手工制作激發創作、廚藝大賽等各類賽事前景，多次承辦省市級各類比賽，豐富了學(xué)生的文化生活增幅最大，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)共享應用。
學(xué)校在近半個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，秉承"厚德立人標準，精技立身"校訓(xùn)示範推廣，始終把育人質(zhì)量放在首位，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展即將展開，因材施教持續向好，實(shí)現(xiàn)人人出彩，形成了德育為先充足、管理嚴(yán)格進一步推進、升學(xué)率高導向作用、就業(yè)形勢好的辦學(xué)特色，持續(xù)擦亮莘縣職業(yè)教育品牌應用的選擇。
莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報名及錄取
1十大行動、報名辦法
①"3+4"本科志愿:考生在5月16日-20日登錄"聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)(http://wsbm.lcedu.cn/)"填報"'3+4'本科"志愿背景下，選擇"【890A1]莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校"綜合措施，專業(yè)"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"。
②高中志愿:考生在5月16日-20日登錄"聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試自然條件、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)(http://wsbm.lcedu.cn/)"填報"普通高中"志愿設計標準，選擇"莘縣教師進(jìn)修學(xué)校高中部"。
③"3+2"中高貫通培養(yǎng)志愿:考生在7月7日一8日登錄"聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試互動互補、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)(http://wsbm.lcedu.cn/)"填報"五年制高職尠l揮重要帶動作用？�"志愿，選擇"【890]莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校"意料之外，專業(yè)"機(jī)電技術(shù)應(yīng)用"文化價值、"中餐烹飪"、"電子商務(wù)"之一置之不顧。
④職教高考尖刀班和職教高考普通班:考生在7月7日-8日登錄"聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試不斷完善、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)(http://wsbm.lcedu.cn/)"填報"中職類院校"志愿，選擇"莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校"方便，專業(yè)自行選擇1-3個志愿基礎上。
⑤技師技工和訂單培養(yǎng)志愿:考生在7月7日一8日登錄"聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試、高中階段招生綜合管理系統(tǒng)(http://wsbm.lcedu.cn/)"填報"中職類院校"志愿應用領域，選擇"莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校"保持競爭優勢，專業(yè)自行選擇。
⑥"3+2"中高貫通培養(yǎng)發展機遇、職教高考班長效機製、技師技工和訂單培養(yǎng)志愿征集志愿:7月20日-21日第一次征集，7月30日-31日第二次征集服務體系。
⑦非應(yīng)屆生可在8月1日-6日說服力，持畢業(yè)證搶抓機遇、身份證到我校直接進(jìn)行預(yù)報名效高化。
2、錄取
按照"3+4"本科投入力度、普通高中創造、"3+2"大專、職教高考班4個批次依次進(jìn)行貢獻法治。各批次被錄取的考生設備製造，不再參加后續(xù)批次志愿錄取發展需要。學(xué)校按照招生計(jì)劃，按市教體局要求從高分到低分錄取管理。
