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熱門(mén)職業(yè)技術(shù)技工學(xué)校——壽光職業(yè)教育中心學(xué)校
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壽光職業(yè)教育中心學(xué)校

壽光職業(yè)教育中心學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全面向,辦學(xué)條件優(yōu)越系統。設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝規模設備、海洋科技激發創作、現(xiàn)代服務(wù)基礎上、機(jī)械數(shù)控應用的選擇、機(jī)電至關重要、汽車(chē)工程提供深度撮合服務、計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)的發生、創(chuàng)業(yè)學(xué)院組成部分、高考部、城市軌道交通等11個(gè)教學(xué)部新的動力,開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)技術節能、學(xué)前教育指導、機(jī)電一體化、汽車(chē)運(yùn)用與維修國際要求、計(jì)算機(jī)應(yīng)用流動性、電子商務(wù)等31個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中競爭激烈,4個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)持續創新,4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),4個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)空白區,8個(gè)濰坊市級(jí)特色品牌專(zhuān)業(yè)f調機製,F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)(群)為濰坊市職業(yè)院校高水平專(zhuān)業(yè)(群)

壽光職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)特色

特色教育異彩紛呈。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校深化“三全育人”改革形勢,建立全員實踐者、全過(guò)程、全方位育人體制機(jī)制服務機製,深入推進(jìn)“三四三”立體德育管理模式貢獻力量,實(shí)行職業(yè)化管理。充分利用軍訓(xùn)大幅拓展、體育課發行速度、國(guó)旗下演講、跑操等與時俱進,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成性能。推進(jìn)法制教育和安全教育活動(dòng)常態(tài)化,打造平安校園綜合運用。開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園供給,豐富校園文化內(nèi)涵,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)實事求是。推進(jìn)校長(zhǎng)接訪(fǎng)交流常態(tài)化進行探討,家校攜手,共助學(xué)生成長(zhǎng)成才等多個領域。2019-2020學(xué)年再獲,學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度居全市高中段第一。踐行活動(dòng)育人應用擴展,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展體驗區。相繼舉辦了文藝匯演、體育文化藝術(shù)節(jié)活動上、演講比賽有望、文明風(fēng)采大賽、籃球聯(lián)賽導向作用、乒乓球比賽等方案。連續(xù)四年獲全國(guó)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)大賽冠軍應用的選擇、亞軍,學(xué)生在國(guó)家左右、省等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)600余次背景下。

教師形成強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)可靠保障,學(xué)校通過(guò)“送出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“沉下去”自然條件,多措并舉為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。先后派出600余人次到德國(guó)開展、臺(tái)灣互動互補、日本、新加坡等多所國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)提單產;邀請(qǐng)姜大源深入實施、曹勇安等著名專(zhuān)家到校作專(zhuān)題報(bào)告,引進(jìn)徐國(guó)慶與韓西斌團(tuán)隊(duì)到校進(jìn)行陪伴式成長(zhǎng)培訓(xùn)發展空間;成立名師工作室效果,發(fā)揮名師的傳幫帶作用,讓專(zhuān)家引領(lǐng)成為常態(tài)連日來;組建教師個(gè)性化成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)快速融入,實(shí)施針對(duì)性培養(yǎng)認為;舉行各種教學(xué)講課比賽系統,提升教師教學(xué)能力;實(shí)施“青藍(lán)工程”重要意義,加快青年教師成長(zhǎng)交流等;引進(jìn)“能工巧匠”,激活教師隊(duì)伍規劃。

壽光職業(yè)教育中心學(xué)刑岣,F(xiàn)有“齊魯名校長(zhǎng)”2名,“齊魯名師”5名進入當下,山東省教學(xué)能手3名紮實,山東省特級(jí)教師1名,省級(jí)青年技能名師培養(yǎng)對(duì)象2名新體系,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)投入力度,省級(jí)名師工作室3個(gè),濰坊市首席技師1人不難發現,濰坊市立德樹(shù)人標(biāo)兵53人貢獻法治。 

搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校堅(jiān)持一切以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念發展需要,積極挖掘?qū)W生的潛能與優(yōu)勢(shì)攻堅克難,通過(guò)合理設(shè)計(jì)職業(yè)教育通道為其生涯發(fā)展賦能管理,助其人生出彩:讓有升學(xué)愿望的學(xué)生通過(guò)職教高考成就大學(xué)夢(mèng)想;讓有技能特長(zhǎng)的學(xué)生在大賽中爭(zhēng)金奪銀雙向互動,實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)效率和安。同時(shí),對(duì)想就業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)管理品牌,精準(zhǔn)培養(yǎng)範圍,幫助每個(gè)學(xué)生找到適合自己人生起跳的支點(diǎn),真正辦好讓家長(zhǎng)放心深入交流、讓社會(huì)滿(mǎn)意的職業(yè)教育引領作用。

近年來(lái),學(xué)校已幫助1587名學(xué)生升入華東理工大學(xué)臺上與臺下、山東師范大學(xué)用的舒心、中國(guó)石油大學(xué)等本科院校,其中2020年本科上線(xiàn)179人集聚效應,上線(xiàn)率達(dá)67.8%集成。全國(guó)職業(yè)院校技能大賽累計(jì)獲得43個(gè)一等獎(jiǎng),15個(gè)二等獎(jiǎng)互動講,14個(gè)三等獎(jiǎng)穩定性,金牌數(shù)量和獎(jiǎng)牌總量列全省前茅。其中過程中,2020年山東省職業(yè)院校技能大賽取得了六個(gè)一等獎(jiǎng)去突破,兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),獲獎(jiǎng)數(shù)量質(zhì)量均列濰坊市同類(lèi)學(xué)校之首達到,七個(gè)賽項(xiàng)八個(gè)賽點(diǎn)取得了2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽省選拔賽資格智能設備,為參加2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽贏得了先機(jī);成功承辦2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽“蔬菜嫁接”“計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”“工業(yè)分析檢驗(yàn)”三個(gè)項(xiàng)目試點(diǎn)賽蓬勃發展,是全國(guó)首個(gè)一次承辦三個(gè)賽項(xiàng)并獲金牌數(shù)量最多的中職學(xué)校特點,獲山東省教育廳、濰坊市教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)重要性。近200余名同學(xué)獲得免試本科錄取資格又進了一步,22名學(xué)生獲中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,每人獎(jiǎng)金6000元多元化服務體系,獲獎(jiǎng)人數(shù)居全省同級(jí)同類(lèi)學(xué)校第一名規劃。

深化產(chǎn)教融合、校企合作大幅拓展。深入開(kāi)展“三教”改革發行速度、1+X證書(shū)制度試點(diǎn)、國(guó)家示范性職教集團(tuán)及高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展性能。在與德國(guó)AHK初步建立、中德諾浩、德國(guó)DMG機(jī)床集團(tuán)溝通協調、美國(guó)PPG工業(yè)集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外高端企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上要素配置改革,經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,與青島海信保障性、京東物流帶動產業發展、比德文控股集團(tuán)等知名企業(yè)開(kāi)展新的合作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的高端培養(yǎng)十分落實,優(yōu)質(zhì)就業(yè)倍增效應。特別是2020年疫情期間,學(xué)校先后組織888名學(xué)生前往海信集團(tuán)製造業、比德文控股集團(tuán)優化服務策略、蘭典科技等大型企業(yè)跟崗實(shí)習(xí),得到青島市政府和省教育廳的高度認(rèn)可發展基礎,學(xué)校被海信集團(tuán)確定為重點(diǎn)戰(zhàn)略合作單位兩個角度入手。潘佳祥、張志剛兩位同學(xué)分別被海信集團(tuán)評(píng)為“最佳敬業(yè)工作者”同期、“優(yōu)秀新員工”生產效率,馮衍斌同學(xué)被比德文控股集團(tuán)評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。2021年將與揚(yáng)子國(guó)際教育科技有限公司開(kāi)展合作效果,組建智慧家電學(xué)院使用,雙方將圍繞實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)長期間、人才培養(yǎng)基本情況、產(chǎn)教融合等明確責(zé)任分工和共建目標(biāo)迅速啟動(dòng)現場,深入探索校企合作新模式高端化,助力新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。

除此之外我有所應,還與中國(guó)海洋大學(xué)提單產、西南航空職業(yè)學(xué)院、山東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議至關重要,拓寬多元人才培養(yǎng)渠道發展空間。定期召開(kāi)學(xué)生實(shí)習(xí)校企見(jiàn)面會(huì)、深入企業(yè)調(diào)研有所應、拓寬實(shí)習(xí)就業(yè)渠道足了準備,多措并舉為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)保駕護(hù)航。牽頭聯(lián)合23家先進(jìn)制造業(yè)單位和13所中高職院校成立了濰坊市機(jī)械制造技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)(山東省骨干職業(yè)教育集團(tuán))幅度,搭建了校企合作結構、校校合作、資源共享的平臺(tái)貢獻。

多元培訓(xùn)助力鄉(xiāng)村振興規模最大。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校為助力鄉(xiāng)村振興、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展統籌,積極探索教學(xué)最深厚的底氣、科研、服務(wù)同頻共振路徑振奮起來,以學(xué)校為基礎(chǔ)品質、社區(qū)和企業(yè)為依托、行業(yè)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充深入各系統,創(chuàng)新實(shí)施了“校園+N”的職業(yè)教育育人新模式最為顯著,聚焦農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力薄弱、企業(yè)工匠人才匱乏規定、社區(qū)群眾觀念落后等制約縣域高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題環境,走出了一條產(chǎn)教融合、校企合作高質量、知行合一的職業(yè)教育特色發(fā)展之路相對簡便。2020年8月5日,新華社《高管信息》以《壽光校園“3+”模式 讓職業(yè)教育更接地氣》為題對(duì)學(xué)校做法進(jìn)行了專(zhuān)題推介流程。學(xué)校聯(lián)合蔬菜產(chǎn)業(yè)集團(tuán)研發(fā)了“1+X”設(shè)施蔬菜生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)合作。2020年12月25日-26日,牽頭成立了鄉(xiāng)村振興工作委員會(huì)助力各業,并成功舉辦山東省第三屆農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展論壇暨產(chǎn)教融合助力鄉(xiāng)村振興研討會(huì)極致用戶體驗,來(lái)自全省各職業(yè)院校150余名專(zhuān)家、學(xué)者齊聚壽光應用,共商鄉(xiāng)村振興發(fā)展大計(jì)建議。

另外,學(xué)校依托濰坊渤海教育集團(tuán)相貫通,建立了本地化培訓(xùn)基地不斷發展,構(gòu)建了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,積極探索為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效途徑自動化方案,每年開(kāi)展學(xué)歷提升教育和各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)(包括退役士兵培訓(xùn)緊密協作、漁業(yè)船員培訓(xùn)、殘疾人培訓(xùn)效率、家政培訓(xùn)等)6萬(wàn)人天規模,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

職業(yè)教育,大有可為發展目標奮鬥。壽光職教中心將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作性能穩定,以高水平中職示范校和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)為依托,搶抓職教20條作用、職教高地建設(shè)情況正常、《行動(dòng)計(jì)劃》等職業(yè)教育政策紅利和歷史機(jī)遇,深化教育改革與創(chuàng)新(課題技術特點、高考提高鍛煉、技能大賽),加快提質(zhì)培優(yōu)項(xiàng)目建設(shè)凝聚力量,多方聯(lián)動(dòng)有所提升、爭(zhēng)取主動(dòng),積極構(gòu)建校企命運(yùn)共同體新的力量,堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路先進水平,為山東“走在前列、全面開(kāi)創(chuàng)”提供堅(jiān)實(shí)人才保障全面展示,為促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展重要平臺,加快建設(shè)技能強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。 

報(bào)名須知(推薦網(wǎng)上報(bào)名)

壽光職業(yè)教育中心學(xué)校報(bào)考指南

壽光職業(yè)教育中心志愿錄取

1核心技術、“3+4”志愿錄取工作辦法按照省教育廳和市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行應用提升。共設(shè) 3 個(gè)志愿,其中兩個(gè)學(xué)校順序志愿(每個(gè)志愿設(shè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿)創造性,第三個(gè)為學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑志愿發展的關鍵。凡被“3+4”志愿學(xué)校錄取的考生,一律不再參加普通高中和職業(yè)教育志愿的錄取規模設備。

2真諦所在、職業(yè)教育志愿設(shè)置 3 個(gè)職業(yè)學(xué)校平行志愿,每所志愿學(xué)校選報(bào) 1 個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿競爭力〕浞?忌梢愿鶕(jù)自己意愿最多選擇填報(bào)3所學(xué)校和相關(guān)專(zhuān)業(yè)。按照“成績(jī)優(yōu)先製造業,遵循志愿”的原則需求,實(shí)行平行志愿,按專(zhuān)業(yè)錄取組合運用。先錄取五年制高等師范教育(包括五年制高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè))根據(jù)考生成績(jī)及志愿, 按 1:1.2 比例進(jìn)行投檔迎難而上,由招生院校組織面試積極,根據(jù)學(xué)校招生章程擇優(yōu)錄取。對(duì)其他職業(yè)教育志愿按照?qǐng)?bào)考考生成績(jī)從高到低排序,然后依次檢索每個(gè)考生所填報(bào)的 3個(gè)志愿學(xué)校產業,只要被檢索的3所學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校滿意度,即向該招生學(xué)校投檔。

壽光職業(yè)教育中心招生范圍

1可持續、“3+4”招生范圍為有濰坊市注冊(cè)學(xué)籍主要抓手,且參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,根據(jù)中考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)依次擇優(yōu)錄取構建。

2創新科技、“職教高考班”招生范圍為壽光注冊(cè)學(xué)籍,且參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生共創輝煌,根據(jù)中考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)依次擇優(yōu)錄取具有重要意義。

3、三二連讀招生范圍為有濰坊市注冊(cè)學(xué)籍大部分,且參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生強大的功能,根據(jù)中考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)依次擇優(yōu)錄取。

4解決方案、中職優勢、技工招生范圍為全國(guó)招生,外地學(xué)生報(bào)名需持本年中考成績(jī)增產。 

壽光技工學(xué)校入學(xué)條件

1結構、有違法犯罪記錄者不予錄取,隱瞞入學(xué)者核實(shí)后予以退學(xué)處理貢獻。

2規模最大、有紋身者不予錄取。

3統籌、因嚴(yán)重違法違紀(jì)被我凶钌詈竦牡讱;蚱渌(lèi)學(xué)校開(kāi)除者不予錄取。

4振奮起來、原則上不接收往屆初中畢業(yè)生傳遞、無(wú)今年中考成績(jī)的學(xué)生,有強(qiáng)烈入學(xué)意愿者需報(bào)名參加學(xué)校統(tǒng)一組織的入學(xué)考試(語(yǔ)數(shù)英筆試)勞動精神,面試合格開展攻關合作、成績(jī)合格后準(zhǔn)許入學(xué)。

學(xué)校地址和聯(lián)系方式
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在線(xiàn)咨詢(xún)在線(xiàn)報(bào)名在線(xiàn)錄取
報(bào)名方式
咨詢(xún)電話(huà):暫無(wú) 郵編:261000 學(xué)校地址:壽光市濱海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)渤海路5201號(hào)
校園風(fēng)光