日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1987年的日照市第三職業(yè)高中，1993年升格為日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校有效保障，1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省首批高等職業(yè)院校之一大數據。2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校相結合。目前高效化，學(xué)院規(guī)劃占地1242畝，建筑面積42.6萬平方米為產業發展，共有全日制在校生15000余人範圍和領域，教職工1000余人。設(shè)有海洋工程學(xué)院各項要求、建筑工程學(xué)院更高要求、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院新技術、現(xiàn)代汽車學(xué)院共同學習、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院效高、人文與旅游學(xué)院前沿技術、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院。開設(shè)41個(gè)專業(yè)性能，建設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)多種方式、食品加工技術(shù)、旅游管理等5個(gè)國家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)技術創新，2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)深入交流研討，10個(gè)省品牌特色專業(yè)。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)廣泛應用、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)關註度。學(xué)院面向24個(gè)省（市哪些領域、自治區(qū)）招生敢於挑戰，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，就業(yè)率達(dá)96%以上積極。

學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校探索、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位結構、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校管理、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明校園能力建設，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)模樣，連續(xù)兩年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校。2017年服務，入選山東省首批優(yōu)質(zhì)校建設(shè)立項(xiàng)單位很重要，作為山東省唯一一所高職院校入圍全國文明校園推薦名單。2018年覆蓋，被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)異常狀況、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)高效，榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎(jiǎng)應用創新。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，聚焦服務(wù)面向機構，積極調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)的特性，持續(xù)壓縮專業(yè)規(guī)模，逐步將68個(gè)專業(yè)調(diào)整到41個(gè)基礎，突出建設(shè)海洋生化提供堅實支撐、裝備制造還不大、管理與商貿(mào)、旅游服務(wù)信息化技術、汽車服務(wù)發揮作用、文化創(chuàng)意、通用航空等11個(gè)對(duì)接地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)群系統性，打造以面向臨港產(chǎn)業(yè)和藍(lán)色經(jīng)濟(jì)為主體勇探新路，以制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為重點(diǎn)的特色專業(yè)體系傳遞，提升了專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。建校以來勞動精神，學(xué)校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才開展攻關合作，8萬余名畢業(yè)生活躍在日照、山東乃至全國各行各業(yè)預下達，深受用人單位歡迎的有效手段。

學(xué)院持續(xù)推進(jìn)教師成長工程，構(gòu)建三級(jí)校本培訓(xùn)體系提升，在全員教學(xué)過關(guān)的基礎(chǔ)上著力培養(yǎng)專業(yè)骨干和教學(xué)團(tuán)隊(duì)大大提高，形成了“導(dǎo)向進(jìn)階式”教師成長發(fā)展機(jī)制，建有國家級(jí)研究成果、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)取得了一定進展，擁有泰山學(xué)者海外特聘專家、享受國務(wù)院特殊津貼專家大面積、萬人計(jì)劃積極參與、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級(jí)教學(xué)名師等60人培養，教授39人交流研討、副教授217人、博士33人形式，42名教師成為全國和省各行業(yè)協(xié)會(huì)建設應用、學(xué)術(shù)組織的專家委員，7名教師被聘為市社科首席專家日漸深入，43名教師被聘為日照市社科及行業(yè)評(píng)審專家動力。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)豐富內涵，建設(shè)了國家精品課6門生產效率、國家精品課程資源庫3門，承擔(dān)“國家星火項(xiàng)目”13項(xiàng)適應性、省部級(jí)項(xiàng)目57項(xiàng)節點、市廳級(jí)項(xiàng)目611項(xiàng)通過活化，承擔(dān)橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目1000余項(xiàng)，獲市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)的特點，公開發(fā)表論文2000余篇健康發展，取得國家專利300余項(xiàng)。

學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合大數據、校企合作長效機製，以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點(diǎn)，與479家企業(yè)建立校企合作關(guān)系數字技術，與其中的123家企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系。通過校企聯(lián)合辦二級(jí)學(xué)院取得顯著成效、辦專業(yè)不容忽視、辦訂單班等合作形式服務體系，有效利用行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢資源分析，探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)模式拓展基地。與韓國現(xiàn)代體系流動性、山東五征實現了超越、中興通訊橋梁作用、日照航投求索、山東網(wǎng)商穩定發展、日照君青等企業(yè)合辦了6個(gè)二級(jí)學(xué)院共同努力，全面深化了校企一體育人模式逐漸完善。與惠普集團(tuán)廣泛關註、師創(chuàng)公司鍛造、東方領(lǐng)航等企業(yè)聯(lián)辦了軟件技術(shù)、軟件外包服務(wù)信息化、空中乘務(wù)等16個(gè)專業(yè)，打造與職業(yè)要求一致的教學(xué)內(nèi)容和真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，共建基于崗位能力和素質(zhì)要求的培養(yǎng)方式及內(nèi)容快速增長。與惠普集團(tuán)高質量、師創(chuàng)集團(tuán)、東方領(lǐng)航集團(tuán)等企業(yè)合作開設(shè)“惠普班”“師創(chuàng)班”“空乘班”等38個(gè)企業(yè)冠名訂單班，校企共同制定人才培養(yǎng)方案示範推廣，把企業(yè)案例、標(biāo)準(zhǔn)問題分析、文化融入教學(xué)導向作用。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)地方為己任應用的選擇，充分發(fā)揮人才綜合措施、技術(shù)設計標準、設(shè)備等資源優(yōu)勢意料之外，與政府置之不顧、行業(yè)、企業(yè)合作，積極開展各種社會(huì)服務(wù)工作不容忽視。先后與政府部門說服力、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓(xùn)新體系、交通行業(yè)特種工職業(yè)技能鑒定、二級(jí)漁業(yè)船員培訓(xùn)貢獻法治、旅游商品開發(fā)研究中心發展需要、退役軍人技能技術(shù)培訓(xùn)等19個(gè)國家、省顯示、市級(jí)培訓(xùn)考核基地和技能鑒定中心品牌，通過開展長短期職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定更為一致，年培訓(xùn)及鑒定2萬余人次。組建魯南智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心提供深度撮合服務，形成區(qū)域內(nèi)有顯著影響力的科技研發(fā)平臺(tái)，服務(wù)日照通用航空產(chǎn)業(yè)新的動力、魯南智能裝備制造業(yè)發(fā)展和日照智慧城市建設(shè)廣泛關註；依托各重點(diǎn)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作成立日照質(zhì)檢中心優勢領先、建筑技術(shù)研培中心共創美好、海洋生物工程中心等3個(gè)研究中心和食品、海水養(yǎng)殖積極回應、微電子技術(shù)又進了一步、焊接技術(shù)推廣應(yīng)用多元化服務體系、旅游文化等8個(gè)研究所擴大公共數據，每年完成企業(yè)委托橫向課題和研發(fā)項(xiàng)目50余項(xiàng)，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題30余個(gè)核心技術體系。依托日照廣播電視大學(xué)，與山東大學(xué)綜合運用、中國海洋大學(xué)的方法、中國石油大學(xué)等知名高校合作實事求是，通過函授教育、開放教育落到實處、網(wǎng)絡(luò)教育和在職研究生學(xué)歷教育等方式服務水平，每年培養(yǎng)MBA、工程碩士技術創新、成人本屘幚矸椒�？频确侨�日制學(xué)歷教育學(xué)員2000余人。依托日照社區(qū)大學(xué)持續向好，在市區(qū)建設(shè)了8個(gè)社區(qū)讀書站和社區(qū)教育基地習慣，圖書館、文體設(shè)施和78門課程免費(fèi)向市民開放進展情況，年開展公益服務(wù)2萬余人次以上的積極性，促進(jìn)了日照市文明社區(qū)建設(shè)。

學(xué)院兼收并蓄至關重要，博采眾長不久前，大力吸納國際先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀教育資源。聘請(qǐng)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團(tuán)原副會(huì)長薛榮興先生擔(dān)任名譽(yù)院長提升行動。與15個(gè)國家和地區(qū)的65所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系能力建設，先后派出150 多名專業(yè)教師赴美國、澳大利亞有效性、丹麥創新內容、德國、奧地利力量、韓國我有所應、日本等國家考察和培訓(xùn)。與韓國新星大學(xué)合作舉辦汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)，與馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)合作舉辦建筑工程技術(shù)專業(yè)至關重要，與德國國際合作機(jī)構(gòu)（GIZ）發展空間、德國五大汽車制造商共同培養(yǎng)掌握德系先進(jìn)汽車技術(shù)的汽車機(jī)電專業(yè)人才，培養(yǎng)符合國際標(biāo)準(zhǔn)的高技能人才有所應。學(xué)校成功入選“中美百千萬計(jì)劃”中方項(xiàng)目院校。

“十三五”以來著力提升，學(xué)院確立了“建設(shè)人民滿意融合、國內(nèi)一流、國際知名優(yōu)質(zhì)高職名校”的奮斗目標(biāo)物聯與互聯，學(xué)院將立足日照供給，面向魯南和半島經(jīng)濟(jì)區(qū)解決方案，服務(wù)山東上高質量，輻射全國攻堅克難，實(shí)施特色發(fā)展、校企融合勃勃生機、協(xié)同創(chuàng)新提供有力支撐、人才強(qiáng)校、全面開放的發(fā)展戰(zhàn)略自動化方案，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)線上線下，以服務(wù)日照地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任數據顯示，走內(nèi)涵式發(fā)展道路記得牢，不斷提高辦學(xué)水平重要的作用，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)積極回應。（2019年4月）