招生常見(jiàn)問(wèn)題解答

問(wèn)：曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么性質(zhì)的學(xué)校自動化裝置？ 
曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由山東省人民政府批準(zhǔn)示範，國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格有很大提升空間，納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生運行好，面向全國(guó)招生。
 本校1998年創(chuàng)辦可能性更大，現(xiàn)已建校十三年部署安排，為社會(huì)培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名德才兼?zhèn)涞氖苌鐣?huì)和用人單位歡迎的畢業(yè)生。
 （1）我院是一所經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的正式普通高等學(xué)校技術，享有與山東大學(xué)等高校同等的法律地位生產能力。
 （2）我院是全國(guó)唯一一所臺(tái)資普通高等職業(yè)院校，具有臺(tái)資辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)示範推廣。董事長(zhǎng)王乃昌博士是著名的教育家堅持好、實(shí)業(yè)家，具有崇高的聲望大幅增加。
 （3）我院是一所獨(dú)立實(shí)施高等屘匦�？茖W(xué)歷教育的高校。國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生等特點，有資格頒發(fā)普通高等學(xué)校尳ㄑ灾边_？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)生由省人事廳簽發(fā)就業(yè)報(bào)到證將進一步，享受普通高等學(xué)校尦浞职l揮？飘厴I(yè)生的各項(xiàng)待遇。 　

問(wèn)：貴院頒發(fā)的文憑國(guó)家承認(rèn)嗎成就？
 　我院是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招高等院校重要方式，頒發(fā)的文憑國(guó)家承認(rèn)，由教育部備案系統，學(xué)籍由國(guó)家統(tǒng)一電子注冊(cè)模式，畢業(yè)證書可在教育部官方網(wǎng)站—中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（http://www.chsi.com.cn/）上查詢。

問(wèn)：貴院的辦學(xué)條件如何提升？
 我院具有良好的辦學(xué)條件：
 （1）學(xué)校座落在東方圣城高品質、孔子故里的曲阜市石門山風(fēng)景區(qū)內(nèi)，校園內(nèi)山水支撐能力、林木資源優勢、與古樸建筑相映成趣，遠(yuǎn)離塵世喧囂特征更加明顯，環(huán)境幽靜估算，景色宜人，很多家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讀書治學(xué)的好地方的可能性〔灰�畏懼？咨腥卧诖颂帉懴聜魇烂�作《桃花扇》。目前石門山風(fēng)景區(qū)正在開(kāi)發(fā)中問題。
 （2）學(xué)兄饾u顯現，F(xiàn)占地400畝（計(jì)劃再擴(kuò)建300畝）全會精神，建筑面積10萬(wàn)平方米，校園內(nèi)有網(wǎng)球長效機製、籃球法治力量、足球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地十余處；有先進(jìn)的微機(jī)室10個(gè)分享，微機(jī)1000余臺(tái)共享；多媒體語(yǔ)音室8個(gè)，語(yǔ)音室6個(gè)方式之一；電子生動、通信技術(shù)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，儀器設(shè)備價(jià)值1200余萬(wàn)元創新能力；有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓新品技、餐廳、禮堂等設(shè)施溝通機製。
（3）學(xué)泻眯�講，F(xiàn)有專任教師170余人，其中教授領先水平、副教授、博士42人。有來(lái)自美國(guó)戰略布局、韓國(guó)事關全面、日本等國(guó)的外籍文教專家和臺(tái)灣教師17人，有來(lái)自國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的教授狀態、副教授42人技術節能，有來(lái)自國(guó)內(nèi)著名大學(xué)畢業(yè)的青年教師100余人，“雙師型”教師占30%廣泛認同，是一支職稱結(jié)構(gòu)國際要求、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理鍛造，中外結(jié)合競爭激烈，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍改善。
（4）學(xué)校圖書館藏書12萬(wàn)冊(cè)空白區，期刊齊全。
（5）2006年10月經(jīng)山東省教育廳辦學(xué)條件檢查組的檢查信息化，本校辦學(xué)條件優(yōu)越形勢，按國(guó)家教育部辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化要求，在山東省138所院校中各項(xiàng)辦學(xué)條件均處于中等以上水平。

問(wèn)：貴院的辦學(xué)背景是什么服務機製？
現(xiàn)代化與國(guó)際化的辦學(xué)背景：
（1）學(xué)校管理現(xiàn)代化貢獻力量。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。王乃昌博士以開(kāi)明薄弱點、開(kāi)放覆蓋範圍、超前的辦學(xué)理念與意識(shí)引導(dǎo)學(xué)校在現(xiàn)代化管理的軌道上運(yùn)行優化程度。院長(zhǎng)曾先后由知名學(xué)者徐寶慶積極性、吳金教授擔(dān)任。現(xiàn)由具有豐富的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)的游開(kāi)勤博士(電機(jī)工程博士)任副院長(zhǎng)不斷豐富，全面主持校務(wù)實施體系。學(xué)校同時(shí)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名院校的學(xué)者、專家各有優勢、教授擔(dān)任學(xué)院各部門主管效果較好，保證本院教學(xué)與管理均有序與高效。
（2）教學(xué)持續、生活設(shè)施現(xiàn)代化等多個領域。學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施完備的教學(xué)大樓產品和服務，藏書豐富的圖書館，教學(xué)活動上、科研、生活導向作用、交通通訊背景下、文體娛樂(lè)設(shè)施齊全不久前；校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通無障礙，獲取信息迅速便捷系統。
（3）辦學(xué)與對(duì)外交往國(guó)際化。學(xué)校以董事長(zhǎng)跨國(guó)辦教育為基礎(chǔ)新體系，并同韓國(guó)加耶大學(xué)共享、日本青森大學(xué)、美國(guó)加州科技商業(yè)大學(xué)及臺(tái)灣遠(yuǎn)東科技大學(xué)等都有校際往來(lái)。并簽訂了師生交流協(xié)議重要部署，每年互選學(xué)生留學(xué)深造，又促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)國(guó)際化的進(jìn)程平臺建設。 　

問(wèn)：貴院的辦學(xué)特色是什么服務機製？
我院具有顯明的辦學(xué)特色：最突出的特色是：外教多、外語(yǔ)強(qiáng)使用。所謂外教多是指來(lái)自美國(guó)大幅拓展、日本、韓國(guó)的外籍教師17名更加堅強，親自授課與時俱進。所謂外語(yǔ)強(qiáng)，是指外教課堂面授初步建立，課余與學(xué)生直接交流高效，在加強(qiáng)學(xué)生筆譯教學(xué)的同時(shí)，還著重加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)規(guī)范訓(xùn)練要素配置改革。外語(yǔ)系學(xué)生筆譯能力強(qiáng)體系，口語(yǔ)流利、規(guī)范帶動產業發展，勝過(guò)本科生責任製，深受用人單位歡迎和外語(yǔ)學(xué)校青睞。
（1）教學(xué)管理規(guī)范倍增效應，具有良好的校風(fēng)規則製定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。我校的辦學(xué)理念是以人為本，質(zhì)量第一發揮效力。以高標(biāo)準(zhǔn)的管理新格局，高水平的教師，高檔次的設(shè)備安全鏈，培育高質(zhì)量的人才顯示。
（2）所設(shè)專業(yè)均為社會(huì)急需專業(yè)，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需要真正做到。學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位科普活動，注重特色辦學(xué)，突出外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué)強化意識，培養(yǎng)知識(shí)型長期間、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型現場、一專多能型應(yīng)用高端化、復(fù)合型人才。
（3）學(xué)院重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)我有所應，校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室提單產、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，校外本集團(tuán)有濟(jì)寧高科技材料有限公司至關重要，曲阜遠(yuǎn)東鋁業(yè)有限公司等實(shí)訓(xùn)基地發展空間。學(xué)院廣泛開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”各種實(shí)踐活動(dòng)有所應。請(qǐng)政府足了準備、新聞、企事業(yè)單位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員來(lái)校講座敢於監督，組織學(xué)生到工廠幅度、企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察更合理、實(shí)踐適應能力。

問(wèn)：貴院在專升本和就業(yè)方面有什么優(yōu)勢(shì)？
（1）按山東省教育廳規(guī)定各方面，普通高職防控、對(duì)口高職專科畢業(yè)生均可參加專升本考試適應性，考試合格堅實基礎，可升入本科院校學(xué)習(xí)。我院連續(xù)六屆專升本取得優(yōu)異成績(jī)重要作用，專生本錄取率居同類高校前列等地。
2002年全省專升本的計(jì)劃數(shù)為畢業(yè)生人數(shù)的20％最為顯著，我院專升本錄取177人，占畢業(yè)生人數(shù)的24.1％規定，占參加考試人數(shù)的80％環境；裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)46名畢業(yè)生，14人參加考試高質量，全部被山東工藝美術(shù)學(xué)院錄取相對簡便。2003年我院專升本146人，占畢業(yè)生人數(shù)的31％流程，占參加考試人數(shù)的75％合作，均超過(guò)全省專升本比例。2004年我院專升本又創(chuàng)歷史佳績(jī)助力各業，共錄取416人極致用戶體驗，通過(guò)率近80％。2005年應用、2006年我院專升本又獲新的佳績(jī)建議。值得可喜的是，2007年專升本錄取人數(shù)占全校畢業(yè)生人數(shù)的8％（全省平均5％）臺上與臺下，占報(bào)考人數(shù)的18％用的舒心，好于往年。從今年的成績(jī)看集聚效應，較去年上升幅度較大，去年280分以上的僅有2名自主研發，今年則有16名確定性。
（2）普通高職、對(duì)口高職和五年一貫制（二三連讀）高職畢業(yè)生由我院頒發(fā)普通高等學(xué)校寭p耗？飘厴I(yè)證書講故事，享受普通高等學(xué)校專科畢業(yè)生的各項(xiàng)待遇性能穩定。
（3）學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心全面革新，與國(guó)內(nèi)企業(yè)、韓國(guó)情況正常、日本和臺(tái)資企業(yè)建立了就業(yè)意向行業分類，本校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)：根據(jù)本校現(xiàn)設(shè)有之專業(yè)科系提高鍛煉，廣泛與臺(tái)商企業(yè)取得聯(lián)系，實(shí)行定向委培招生，以促進(jìn)就業(yè)集聚，擴(kuò)大本校的影響力貢獻。

　　本校實(shí)行學(xué)校推薦新的力量，雙向選擇、自主擇業(yè)的就業(yè)形式便利性。畢業(yè)生由山東省人事廳簽發(fā)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證全面展示。連續(xù)四屆畢業(yè)生全部高質(zhì)量就業(yè)，深受廣大用人單位的好評(píng)深刻認識。
 與我院有長(zhǎng)期就業(yè)合作關(guān)系的企事業(yè)單位眾多：北京東芯科創(chuàng)科技有限公司結構、北京航天新興科技網(wǎng)絡(luò)公司、北京天陽(yáng)誠(chéng)業(yè)有限公司高效、深圳遠(yuǎn)恒達(dá)貿(mào)易商行溝通協調、深圳凱龍高科電子有限公司、山東魏橋紡織集團(tuán)熱電鋁業(yè)公司體系、吉魯藥業(yè)（集團(tuán)）有限公司保障性、岱璟纖維制品有限公司、魯南制藥股份有限公司責任製、山木教育集團(tuán)十分落實、曲阜市遠(yuǎn)東鋁業(yè)有限公司、濟(jì)寧遠(yuǎn)東高科技材料有限公司有序推進、臺(tái)資江陰信元鋁業(yè)有限公司設施、廣州南良德本有限公司、山東彩橋駕駛有限公司堅定不移、濟(jì)寧惠友進(jìn)出口（集團(tuán)）公司組合運用、濟(jì)寧時(shí)空科技公司、山東皇明太陽(yáng)能有限公司迎難而上、山東億維信息科技有限公司積極、濰坊高橋日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、濟(jì)南櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校堅持先行、魯泰紡織股份有限公司產業、陜西今通安泰堂生物醫(yī)藥工程有限公司、小松山推工程機(jī)械有限公司等100多家企事業(yè)單位情況較常見。

部分優(yōu)秀就業(yè)學(xué)生代表簡(jiǎn)介：
 ①計(jì)算機(jī)系99級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生李慧廣現(xiàn)任睿鷹制藥有限公司總裁助理可持續；
胡曉玲，2002級(jí)信管一班學(xué)生體製，該生性格外向構建，在校期間曾擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，學(xué)生會(huì)宣傳部干事探討，積極的參加各種文體活動(dòng)不負眾望，多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)，成績(jī)優(yōu)秀調解製度，思想上進(jìn)精準調控。
畢業(yè)后被上海益網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司錄用功能，由于該生具有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新的思維，很快被提升為上海益網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司副總經(jīng)理解決。
郭鳳均預期，2002級(jí)信管一班學(xué)生，該生性格堅(jiān)強(qiáng)幅度、具有堅(jiān)忍不拔性結構，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想積極上進(jìn)貢獻，在校期間曾在院規模最大、系編輯部擔(dān)任編輯、記者統籌，平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)最深厚的底氣，同時(shí)掌握了俄語(yǔ)與英語(yǔ)兩門語(yǔ)種。
2005年專升本考入濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院單產提升，該生具有遠(yuǎn)大的目光傳遞，放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，投入到社會(huì)中勞動精神，當(dāng)年被中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)錄用開展攻關合作，在單位運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，很快被提升為網(wǎng)絡(luò)家教主任預下達。
陳潔的有效手段，2002級(jí)信管二班學(xué)生，該生曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席責任，院學(xué)生會(huì)副主席應用情況，領(lǐng)導(dǎo)、組織過(guò)“元旦晚會(huì)”組建、系迎新舞會(huì)等大中型活動(dòng)，學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀特點。曾獲得過(guò)省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”深刻變革、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)，并且與2005年6月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨和諧共生。
2005年畢業(yè)進(jìn)入濟(jì)寧億維質生產力，在單位由一名普通的職員經(jīng)過(guò)自己的努力與奮斗，很快被提升為億維信息科技有限公司華聯(lián)店店長(zhǎng)技術交流。
 ②外語(yǔ)系99級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)兩名畢業(yè)生劉國(guó)枝先進的解決方案、張潔，自主創(chuàng)業(yè)創造更多，分別創(chuàng)建北京天陽(yáng)誠(chéng)業(yè)有限公司和深圳遠(yuǎn)恒達(dá)貿(mào)易商行宣講活動；
2000級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生梅景坤現(xiàn)任濟(jì)寧交通文藝臺(tái)主播不斷進步；
2001級(jí)畢業(yè)生連業(yè)政現(xiàn)任青島華僑理工專修學(xué)院迪迪龍英語(yǔ)中心校長(zhǎng)；
王苓效率，2004級(jí)日語(yǔ)一班畢業(yè)生規模，曾任班級(jí)組織委員，系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長(zhǎng)講道理，在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異發展目標奮鬥，專業(yè)排名名列前茅，思想積極上進(jìn)更多的合作機會，組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)延伸。曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”有效保障，由于各方面表現(xiàn)優(yōu)異大數據，被評(píng)為“王乃昌二等獎(jiǎng)學(xué)金”同時(shí)獲得“山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
2006年10月份被世界500強(qiáng)日資企業(yè)——小松山推集團(tuán)錄用為日語(yǔ)翻譯相結合，后被派往小松叉車制造（中國(guó)）有限公司（山推集團(tuán)分公司）工作，任該公司總務(wù)部為產業發展、人事部部長(zhǎng)助理範圍和領域，表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)月工資2000元以上且福利待遇各項要求、發(fā)展空間都非常之優(yōu)越更高要求。
 ③電信系2000級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)王慶光，現(xiàn)任聯(lián)想公司深圳分部技術(shù)顧問(wèn)
2002級(jí)通信技術(shù)專業(yè)徐云飛新技術、李虎等同學(xué)分別在山東太陽(yáng)紙業(yè)汕頭共同學習、溫州等地任辦事處負(fù)責(zé)人，業(yè)績(jī)優(yōu)秀
2002級(jí)通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生賈磊深入，自主創(chuàng)業(yè)效高，創(chuàng)建濟(jì)南耀陽(yáng)廣告有限公司
2002級(jí)通信技術(shù)專業(yè)崔殿清，現(xiàn)任上海高德威智能交通有限公司濟(jì)南分公司－山東辦事處主任
2003級(jí)通信技術(shù)專業(yè)王紅娜基礎，通過(guò)層層篩選性能，現(xiàn)在蘇州鈦文科技股份有限公司（上海辦事處）業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，頗得公司領(lǐng)導(dǎo)信任與賞識(shí)對外開放。
 ④藝術(shù)系李自文技術創新，2002屆藝術(shù)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，曾任院宣傳部干事資料，工作認(rèn)真廣泛應用，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是多方面共同發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生橫向協同，于2002年7月畢業(yè)后到深圳參加工作哪些領域，現(xiàn)任深圳市禾豐禮品有限公司副經(jīng)理兼設(shè)計(jì)總監(jiān)敢於挑戰。
尚明剛，2004屆藝術(shù)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生積極，曾任院宣傳部干事探索，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，各方面表現(xiàn)突出結構，兩次獲校級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)管理，于2004年7月畢業(yè)后到深圳參加工作，現(xiàn)在深圳市壽東包袋有限公司任產(chǎn)品研發(fā)科科長(zhǎng)能力建設。
王玉偉模樣，2002屆藝術(shù)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，為人誠(chéng)懇服務，思維敏捷很重要，積極要求上進(jìn)。在校期間曾任系宣傳部干事覆蓋，工作積極主動(dòng)異常狀況，努力研究藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。
于2002年7月畢業(yè)后到深圳參加工作高效，現(xiàn)任深圳市九曲網(wǎng)絡(luò)科技公司設(shè)計(jì)總監(jiān)應用創新。從事藝術(shù)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)監(jiān)管工作，深受公司領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)機構。
2001級(jí)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生馬巧現(xiàn)任山木教育集團(tuán)濟(jì)南分校校長(zhǎng)的特性；
 ⑤工商管理系2001級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生滿孝華現(xiàn)任煙臺(tái)明達(dá)電力工程有限公司駐廣州辦事處經(jīng)理，2003級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生姬鵬生現(xiàn)任曲阜市金猴專賣店經(jīng)理基礎。
（4）學(xué)院組織在校生參加各種等級(jí)考試和資格認(rèn)證考試提供堅實支撐，考試合格，統(tǒng)一辦理證書高產⌒畔⒒�技術！�

問(wèn)：貴院統(tǒng)招生在入學(xué)、就業(yè)等方面是否與其他高校（如山東大學(xué)良好、曲阜師范大學(xué)等）享受同等待遇系統性？
完全一樣�單產提升？梢韵硎芟铝写�遇：
（1）畢業(yè)時(shí)由山東省人事廳核發(fā)普通高校畢業(yè)生《就業(yè)報(bào)到證》，憑此證就業(yè)試驗；
（2）可參加由山東省教育廳組織的在校生“專升本”考試勞動精神；符合升本條件的進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)；
（3）在三年學(xué)習(xí)期內(nèi)製度保障，成績(jī)合格者預下達，由我院頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的尩挠行�手段？飘厴I(yè)證書。
（4）畢業(yè)后可參加公務(wù)員考試及錄用提升。

（5）尨蟠筇岣�？飘厴I(yè)工作兩年后可以參加研究生考試及錄取。

問(wèn)：貴院在獎(jiǎng)研究成果、助學(xué)金方面有什么規(guī)定取得了一定進展？
（1）學(xué)校設(shè)王乃昌獎(jiǎng)學(xué)金、王元晨獎(jiǎng)學(xué)金大面積，遠(yuǎn)東集團(tuán)下設(shè)的曲阜遠(yuǎn)東鋁業(yè)有限公司和濟(jì)寧遠(yuǎn)東高科技材料有限公司亦在學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金積極參與。開(kāi)展各種勤工儉學(xué)活動(dòng)，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)培養。
（2）我院在校生在校期間成績(jī)優(yōu)異交流研討、表現(xiàn)突出均可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（8000元）、省政府獎(jiǎng)學(xué)金（6000元）形式、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000元）建設應用、國(guó)家貧困助學(xué)金（3000元、2000元日漸深入、1000元不等）動力，與所有統(tǒng)招院校享受同等待遇。

問(wèn)：貴院現(xiàn)在體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施如何豐富內涵？
我院體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全生產效率，建有一個(gè)大型的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，內(nèi)設(shè)足球場(chǎng)適應性、五處國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)節點、四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)硬塑網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)若干落地生根。此外的特點，學(xué)院還投資修建了形體、武術(shù)有效保障、乒乓球大數據、羽毛球四個(gè)室內(nèi)訓(xùn)練廳≈v實踐！�

問(wèn)：貴院對(duì)學(xué)生的管理情況如何數字技術？
（1）我院采用準(zhǔn)軍事化管理模式，在《大學(xué)生行為守則》的基礎(chǔ)上市場開拓，制定了適合我院的措施、充分體現(xiàn)以人為本的人性化學(xué)生管理制度，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)非常有利。一對(duì)一的教學(xué)與生活輔導(dǎo)實現，很多家長(zhǎng)不容忽視、同學(xué)的看法是，校領(lǐng)導(dǎo)和老師不擺架子服務體系，對(duì)學(xué)生非常親切說服力，主動(dòng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的困難，及時(shí)解決分析。
（2）外教和學(xué)生打成一片表示，經(jīng)常與學(xué)生一起交流，講外語(yǔ)系統穩定性。
（3）校領(lǐng)導(dǎo)定期與學(xué)生見(jiàn)面拓展基地，并設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，接納及尊重學(xué)生意見(jiàn)實力增強。 　

問(wèn)：貴院的培養(yǎng)目標(biāo)及教育目標(biāo)是什么體系流動性？
我院的培養(yǎng)目標(biāo)：
（1）三種能力：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、獨(dú)立能力帶來全新智能、實(shí)際工作能力實現了超越；
（2）三種精神：造就學(xué)生的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神去完善、開(kāi)拓創(chuàng)新精神橋梁作用；
（3）三種水平：提高學(xué)生的政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)水平求索、口講外語(yǔ)水平讓人糾結。
我院的教育目標(biāo)是：文憑＋上崗證或職業(yè)資格證書＋實(shí)用及現(xiàn)代化技能＋大學(xué)生素養(yǎng)》�定發展！�

問(wèn)：貴院的培養(yǎng)模式是什么基石之一？
我校的培養(yǎng)模式是：構(gòu)建“零距離”培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)零距離增持能力。為此共同努力，我校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將課程體系分為：注重大學(xué)生綜合素質(zhì)追求卓越、實(shí)用和現(xiàn)代化技能的培養(yǎng)逐漸完善。實(shí)施雙證書教學(xué)，學(xué)生在取得畢業(yè)證的同時(shí)合理需求，還將獲得多項(xiàng)就業(yè)資格證書廣泛關註。 　

問(wèn)： 貴院留學(xué)韓國(guó)的要求和形式是什么？
要求：品學(xué)兼優(yōu)發力、有一定的韓文基礎(chǔ)鍛造、有強(qiáng)烈的留學(xué)愿望及一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)競爭激烈。
形式：赴韓國(guó)留學(xué)主要有三種形式：全額獎(jiǎng)學(xué)金（目前暫定名額5名）、半額獎(jiǎng)學(xué)金及自費(fèi)（名額不限）改善。
實(shí)行3＋2年制，即在曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年協調機製，然后選拔至韓國(guó)留學(xué)兩年信息化，成績(jī)合格畢業(yè)后可獲得曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科文憑與韓國(guó)本科大學(xué)（國(guó)立慶北大學(xué)實踐者、國(guó)立金烏大學(xué)取得明顯成效、國(guó)立安東大學(xué)、加耶大學(xué)數據、東洋大學(xué)創新的技術、昌原大學(xué)、園光大學(xué)顯著、大邱大學(xué)及曉星女子大學(xué)等20余名校）本科文憑快速增長。
 2006年和2007年，學(xué)校均已選派五名學(xué)生赴韓國(guó)加耶大學(xué)留學(xué)占，獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金高質量。 　

問(wèn)：什么是高等職業(yè)教育？高職高專教育的本質(zhì)特征是什么激發創作？
高等職業(yè)教育是國(guó)民教育體系中高等教育的一種類型和層次前景，是和高等本科教育不同類型不同層次的高等教育。與本科教育強(qiáng)調(diào)學(xué)科性不同增幅最大，它是按職業(yè)分類共享應用，根據(jù)一定職業(yè)崗位實(shí)際業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍的要求，培養(yǎng)生產(chǎn)建設(shè)管理與社會(huì)服務(wù)第一線實(shí)用型（技術(shù)應(yīng)用性或職業(yè)性）人才標準。這種教育更強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)的針對(duì)性和職業(yè)技能能力培訓(xùn)示範推廣，是以社會(huì)人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的就業(yè)教育，在校期間大面積，學(xué)生要通過(guò)多種資格證書的考試積極參與。如：計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書培養、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試證書進一步推進、英語(yǔ)等級(jí)證書以及各專業(yè)的職業(yè)資格證書如導(dǎo)游證、平面設(shè)計(jì)師證書方案、會(huì)計(jì)電算化證書等等應用的選擇。
高職高專教育的本質(zhì)特征是：
培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)左右、管理背景下、服務(wù)第一線的高等技術(shù)型人才，并從社會(huì)需要和高等教育地位出發(fā)，確定其教育定位和培養(yǎng)目標(biāo)自然條件，形成有別于學(xué)科型設計標準、工程型的技術(shù)復(fù)合型人才。 　

問(wèn)：被貴院錄取的計(jì)劃內(nèi)學(xué)生是否可以調(diào)劑專業(yè)互動互補？
考慮到各省錄取計(jì)劃和專業(yè)受限的原因發揮重要帶動作用，滿足考生對(duì)專業(yè)的要求，新生在注冊(cè)時(shí)意料之外，根據(jù)本人申請(qǐng)文化價值，可以調(diào)整專業(yè)。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下貴院計(jì)算機(jī)類專業(yè)在教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)置之不顧？
（1）計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)學(xué)科交叉文理兼?zhèn)涞墓芾砉こ填悓�業(yè)不斷完善，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)，掌握使用計(jì)算機(jī)信息處理與管理等知識(shí)手段的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才方便，主要從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)建設(shè)基礎上、維護(hù)和信息管理的高層次復(fù)合性跨學(xué)科領(lǐng)域信息技術(shù)工作。本專業(yè)是目前我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化急需培養(yǎng)現(xiàn)代管理技術(shù)通才的專業(yè)知識和技能。本專業(yè)就業(yè)率95％以上取得顯著成效，已開(kāi)設(shè)8年，社會(huì)需求量大實現，適應(yīng)了科技發(fā)展趨勢(shì)不容忽視，跨行業(yè)就業(yè)、就業(yè)崗位多服務體系。
（2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一個(gè)應(yīng)用范圍很廣的專業(yè),可以從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的幾乎所有工作.因此,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得非常廣,內(nèi)容涵蓋計(jì)算機(jī)軟件程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理等多個(gè)方面. 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):能從事電腦設(shè)備的組裝,維護(hù),營(yíng)銷,小型局域網(wǎng)維護(hù)修理,系統(tǒng)安裝,動(dòng)態(tài)主頁(yè)的開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)信息系統(tǒng)管理,簡(jiǎn)單應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā),部分學(xué)生能從事樓宇智能化設(shè)備的安裝,調(diào)試,維護(hù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才.該專業(yè)就業(yè)率96％以上說服力，已開(kāi)設(shè)8年，社會(huì)需求量大分析，適應(yīng)了科技發(fā)展趨勢(shì)表示，跨行業(yè)就業(yè)、就業(yè)崗位多創造。
（3）計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)以軟件技術(shù)為基礎(chǔ)不難發現、以軟件應(yīng)用為目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)能與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)設備製造，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)發展需要， 既懂軟件技術(shù)，又 掌握現(xiàn)代化科學(xué)管理的知識(shí)和方法管理，德智體美全面發(fā)展顯示，能從事計(jì)算機(jī)維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)效率和安、調(diào)試及軟件應(yīng)用等工作的高等級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才設計能力。本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)的安裝品牌、調(diào)試、運(yùn)行更為一致、系統(tǒng)維護(hù)等形式、 軟件開(kāi)發(fā)、及軟件應(yīng)用 等方面的工作以及相關(guān)崗位的技術(shù)工作至關重要。也可以從事企事業(yè)單位的信息管理工作提供深度撮合服務。本專業(yè)已開(kāi)設(shè)2年，社會(huì)需求量大的發生，適應(yīng)了科技發(fā)展趨勢(shì)，畢業(yè)后可跨行業(yè)就業(yè)影響、就業(yè)崗位多新的動力。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下貴院電子信息工程系各專業(yè)在教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)？
信息技術(shù)的日益發(fā)展發展契機，今后幾年中即將成為世界信息產(chǎn)業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)廣泛關註，中國(guó)市場(chǎng)正培育成為全球最大的制造、出口與消費(fèi)基礎(chǔ)發力，成為美國(guó)優勢領先、歐洲之外第三大消費(fèi)類電子市場(chǎng)。廣播電視共創美好、通信推動並實現、計(jì)算機(jī)3C融合，向多樣化覆蓋範圍、集成化方向發(fā)展優化程度。“十五”期間又進了一步，我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)每年以20％遞增多種場景。今年，信息產(chǎn)業(yè)將占到GDP的7％規劃，這必然造成人才需求量增加擴大公共數據，特別是技能型和應(yīng)用型人才更加緊缺。
電子信息工程系根據(jù)對(duì)各兄弟院校相近專業(yè)的教學(xué)安排的考察帶動擴大，結(jié)合本院高職教學(xué)的特色核心技術體系，制定了比較合理的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)社會(huì)需求的變化及本院畢業(yè)生的反饋信息對(duì)其進(jìn)行必要修訂與完善性能。以“完善教學(xué)條件初步建立，深化教學(xué)改革，精建教師隊(duì)伍供給，培養(yǎng)一流人才”為建設(shè)目標(biāo)的方法，以嚴(yán)格的教學(xué)管理實事求是，系統(tǒng)性與靈活性相結(jié)合、理論與實(shí)踐并重的教學(xué)模式落到實處，由來(lái)自曲阜師范大學(xué)等高校的知名教授和來(lái)自全國(guó)各地知名院校的青年教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)服務水平，確保教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)多樣化的教學(xué)模式和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)技術創新，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)之外處理方法，其組織工作能力、動(dòng)手能力持續向好、分析能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面得到較充分的訓(xùn)練習慣，能夠更好、更快地適應(yīng)后續(xù)的學(xué)習(xí)或工作要求進展情況〉姆e極性；�礎(chǔ)寬、綜合能力強(qiáng)是本系教學(xué)管理的特色至關重要，也是本系學(xué)生培養(yǎng)的特點(diǎn)不久前。
電子信息工程系畢業(yè)生以 “基本功扎實(shí)、注重團(tuán)隊(duì)合作提升行動、敬業(yè)精神強(qiáng)”等特點(diǎn)能力建設，受到用人單位的青睞。具體講來(lái)：
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能力與特色（就業(yè)優(yōu)勢(shì)）：
 1．該專業(yè)之畢業(yè)生具備識(shí)別研究進展、使用與維護(hù)音響設(shè)備創新內容、電子儀器、家用電器力量、辦公自動(dòng)化設(shè)備及聲像系統(tǒng)的能力我有所應；
 2．該專業(yè)之畢業(yè)生具備計(jì)算機(jī)的組裝、調(diào)試深入實施、操作至關重要、維護(hù)及簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)等能力。
 3．本專業(yè)相當(dāng)一部分畢業(yè)生在機(jī)電效果、材料有所應、制造、信息合作關系、電子等領(lǐng)域從事生產(chǎn)著力提升、管理工作，也有部分同學(xué)從事研發(fā)工作傳遞。

通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能力與特色（就業(yè)優(yōu)勢(shì)）：
 1．該專業(yè)之畢業(yè)生具備識(shí)別融合、使用與維護(hù)音響設(shè)備，具備檢修相關性、操作與維護(hù)現(xiàn)代通信設(shè)備的能力完成的事情；
 2．該專業(yè)之畢業(yè)生具備計(jì)算機(jī)的組裝物聯與互聯、調(diào)試、操作改造層面、維護(hù)及簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)等能力供給。
 3．該專業(yè)之往屆畢業(yè)生，有相當(dāng)一部分同學(xué)就業(yè)于電信部門經驗分享，從事生產(chǎn)解決方案、管理工作，也有部分同學(xué)從事研發(fā)工作有力扭轉。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下貴院工商類專業(yè)在教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)上高質量？
1、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
（1）發(fā)展前景：會(huì)計(jì)電算化專業(yè)是橫跨會(huì)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)兩個(gè)基本學(xué)科的一個(gè)特色專業(yè)廣度和深度。本專業(yè)培養(yǎng)的將是能與市場(chǎng)需求密切接近的攻堅克難，能熟練掌握各種會(huì)計(jì)軟件和新的會(huì)計(jì)制度等理論進(jìn)行帳務(wù)處理的復(fù)合型人才。特別是財(cái)務(wù)部于2006年2月15日顯示，正式頒布了企業(yè)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)準(zhǔn)則兩大體系，2007年1月1日起實(shí)施合作。這是我國(guó)財(cái)政部為適應(yīng)新形勢(shì)下國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展需要作出的重大會(huì)計(jì)改革決策勃勃生機，本次會(huì)計(jì)改革范圍之廣，程度之深是史無(wú)前列的極致用戶體驗。我國(guó)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)制度與國(guó)際通行制度已基本趨同提供有力支撐。
（2）專業(yè)優(yōu)勢(shì)：設(shè)有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室安裝了金碟 建議、國(guó)強(qiáng)等財(cái)會(huì)軟件品率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與實(shí)際工作的零距離接觸。
（3）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的需求而發(fā)展起來(lái)的,把學(xué)生培養(yǎng)成為掌握多方面知識(shí)的復(fù)合型人才不斷發展。學(xué)生畢業(yè)后能在各類工商企業(yè)和事業(yè)積極影響、金融保險(xiǎn)企業(yè)從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)緊密協作，學(xué)生可以掌握寬廣的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和會(huì)計(jì)核算理論越來越重要，熟悉我國(guó)會(huì)計(jì)法、稅法方面的相關(guān)政策法規(guī)以及國(guó)際的慣例和規(guī)則,通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生最終成為具有一定的實(shí)際動(dòng)手能力發揮重要作用、掌握最新會(huì)計(jì)制度醒悟、具有較強(qiáng)的能夠在各類工商企業(yè)及有關(guān)部門從事會(huì)計(jì)工作的中、高級(jí)專業(yè)人才高質量。
（4）職業(yè)資格證書：畢業(yè)生除了具備國(guó)家五級(jí)以上珠算等級(jí)證也逐步提升、會(huì)計(jì)電算化合格證，畢業(yè)后可取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證註入了新的力量、考取會(huì)計(jì)師等重要的作用；
（5）能力培養(yǎng)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)更多可能性、企業(yè)管理等方面的基本知識(shí)和基本理論，掌握會(huì)計(jì)電算化專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作實(shí)際工作能力和實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力積極回應，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和組織企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作重要性，能夠分析和解決企業(yè)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。1多種場景、具備的財(cái)務(wù)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和會(huì)計(jì)電算化的基本技能多元化服務體系，掌握會(huì)計(jì)電算化的基本原理；了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)擴大公共數據，掌握一門專業(yè)外語(yǔ)深度；熟悉我國(guó)關(guān)于財(cái)務(wù)管理制度及政策法規(guī)，掌握計(jì)算機(jī)基本原理及基本操作技術(shù)核心技術體系，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理有關(guān)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)開拓創新。2、具備較快的適應(yīng)生產(chǎn)應用提升、建設(shè)主動性、管理、服務(wù)一線崗位需要的具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)分析工作能力和創(chuàng)新精神發展的關鍵；具有計(jì)算機(jī)軟件與維護(hù)的工作能力道路。3、具備良好的職業(yè)道德真諦所在；同時(shí)指導，重視體育，加強(qiáng)鍛煉充分，增強(qiáng)體質(zhì)具有健全的體魄進一步完善。4、具有一定的英語(yǔ)會(huì)話和閱讀能力競爭力。取得會(huì)計(jì)從業(yè)證調整推進。
（6）就業(yè)崗位：會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的就業(yè)情況良好，從已經(jīng)就業(yè)學(xué)生來(lái)看合格畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 100%兩個角度入手。畢業(yè)生可在政府機(jī)構(gòu)建強保護、工商企業(yè)、事業(yè)單位等從事經(jīng)濟(jì)核算與理財(cái)工作生產效率。
 2使命責任、旅游管理專業(yè)：
（1）發(fā)展前景: 隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整和國(guó)民生活水平的提高，旅游業(yè)作為一個(gè)低能源消耗使用、極具綠色環(huán)保意義的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)正在迅猛崛起合規意識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2005年底有效性，全國(guó)旅游業(yè)產(chǎn)值已超過(guò)1000億創新內容，從業(yè)人員已突破100萬(wàn)機遇與挑戰。國(guó)家著眼于國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)，注重打造中國(guó)旅游品牌善於監督，正在規(guī)范旅游業(yè)
經(jīng)營(yíng)管理和營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)集成技術，因此，對(duì)高素質(zhì)旅游專業(yè)人才的需求十分追切更合理。山東省是我國(guó)的旅游大省適應能力，我校又座落于旅游圣地，專業(yè)前景一片光明實際需求。
（2）培養(yǎng)目標(biāo): 該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合旅游知識(shí)和從業(yè)素質(zhì)解決方案，能開(kāi)展導(dǎo)游業(yè)務(wù)、從事旅行社經(jīng)營(yíng)管理與旅游營(yíng)銷活動(dòng)以及酒店餐飲業(yè)管理的高級(jí)專業(yè)人才善謀新篇。
（3）技術(shù)等級(jí)證書與職業(yè)資格證書: 在校期間獲得英語(yǔ)三級(jí)證書增產、普通話證書、中國(guó)導(dǎo)游資格證書方法。
（4）能力培養(yǎng): 該專業(yè)著重培養(yǎng)國(guó)語(yǔ)導(dǎo)游能力行動力、旅游業(yè)務(wù)管理能力及旅行社的營(yíng)銷公關(guān)能力。
（5）就業(yè)去向:各旅行社的帶團(tuán)導(dǎo)游切實把製度、客源組織統籌、營(yíng)銷策劃、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)協同控製、賓館酒店的經(jīng)營(yíng)管理崗位。
 3品質、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)：
（1）發(fā)展前景：我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行已駛?cè)胧袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道利用好，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)出十分強(qiáng)勁的勢(shì)頭，近幾年我國(guó)市場(chǎng)的發(fā)育速度為世界注目解決問題，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈系列，而市場(chǎng)運(yùn)作的手段卻相對(duì)滯后。目前我國(guó)企業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作（市場(chǎng)營(yíng)銷）人員絕大部分沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)相互配合、系統(tǒng)的營(yíng)銷培訓(xùn)慢體驗，業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍偏低。尤其是我國(guó)加入WTO以后智能化，低素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍將很難適應(yīng)日趨激烈的國(guó)際科技實力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及全球經(jīng)濟(jì)一體化和企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的客觀要求。造就一支素質(zhì)過(guò)硬建設、能有效實(shí)施和落實(shí)企業(yè)營(yíng)銷決策的營(yíng)銷隊(duì)伍在此基礎上，是企業(yè)制勝之寶。眼下前來體驗，我國(guó)企業(yè)急需大批有較高理論水平和過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)的各層次市場(chǎng)營(yíng)銷人才自主研發，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深入確定性，社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷人才需求會(huì)進(jìn)一步加大，尤其是對(duì)具有一定理論基礎(chǔ)的實(shí)用型營(yíng)銷人才的需求求之若渴損耗。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德講故事、智、體總之、美面向、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)要求工藝技術，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力效率，熟悉經(jīng)濟(jì)、管理近年來、法律等基本知識(shí)講道理，系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的理論與方法，具備從事市場(chǎng)營(yíng)銷策劃技術先進、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)工作的基本技能更多的合作機會，畢業(yè)后能在企、事業(yè)單位以及政府經(jīng)濟(jì)管理部門等從事市場(chǎng)營(yíng)銷的管理認為、策劃及業(yè)務(wù)等工作的實(shí)用型中服務好、高級(jí)專門人才。
（3）職業(yè)資格證書與技術(shù)等級(jí)證書：在校期間獲得英語(yǔ)三級(jí)證書反應能力；推銷員（中級(jí)共謀發展、高級(jí)）資格證書；電子商務(wù)師證書結構重塑；全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)等級(jí)證書聽得懂。
（4）能力培養(yǎng)：準(zhǔn)確的漢語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，能熟練撰寫中文技術(shù)文件和工作報(bào)告高質量發展；較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)研全方位、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與營(yíng)銷策劃能力；較強(qiáng)的商業(yè)談判影響力範圍、社會(huì)溝通和人際交往能力大局；較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力；
（5）就業(yè)崗位：從事市場(chǎng)調(diào)研邁出了重要的一步、商品采購(gòu)有序推進、銷售等業(yè)務(wù)人員；從事企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃需求、市場(chǎng)決策等業(yè)務(wù)人員道路；從事經(jīng)營(yíng)咨詢、營(yíng)銷策劃、客戶支持等工作人員指導；各類事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研競爭力、業(yè)務(wù)開(kāi)拓、客戶服務(wù)等工作人員資料；
 4廣泛應用、國(guó)際商務(wù)專業(yè)：
（1）發(fā)展前景：我國(guó)已加入WTO，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在融入世界經(jīng)濟(jì)體系橫向協同，我國(guó)市場(chǎng)將成為世界市場(chǎng)的一部分哪些領域，市場(chǎng)擴(kuò)大化后國(guó)外產(chǎn)品的流入和我國(guó)產(chǎn)品流出必將導(dǎo)致我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易的空前發(fā)展。隨著外經(jīng)貿(mào)體制的進(jìn)一步改革和新的《對(duì)外貿(mào)易法》的實(shí)施不斷創新，進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)將由審批制過(guò)渡到登記制建立和完善，外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)主體將完全放開(kāi)，不管是何種類型的企業(yè)都可以從事進(jìn)出口貿(mào)易參與水平。這些將會(huì)大
大提高國(guó)內(nèi)商業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)程度大型，涉外貿(mào)易人才將出現(xiàn)多層次、多樣化需求明確相關要求，特別是操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的涉外報(bào)關(guān)工作崗位將呈現(xiàn)急劇增長(zhǎng)趨勢(shì)重要意義。目前，我國(guó)涉外貿(mào)易報(bào)關(guān)人才供給嚴(yán)重不足深化涉外，高職國(guó)際貿(mào)易報(bào)關(guān)人才將成為21世紀(jì)的急需人才之一體系。報(bào)關(guān)員作為一種潛力巨大的職業(yè)，正越來(lái)越受到廣大有識(shí)之士的青睞開展試點。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)德攜手共進、智、體推進一步、美全面發(fā)展大部分，熟悉我國(guó)對(duì)外貿(mào)易法律規(guī)范、方針政策實際需求，通曉
與貿(mào)易有關(guān)的國(guó)際慣例及WTO的貿(mào)易規(guī)則，掌握與涉外貿(mào)易有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)優勢，以及企業(yè)產(chǎn)品銷售善謀新篇、進(jìn)出口貿(mào)易流程、單證制作便利性、報(bào)關(guān)方法、報(bào)檢等專業(yè)技能，具有優(yōu)良的職業(yè)道德提供有力支撐，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的中切實把製度、高級(jí)復(fù)合型涉外貿(mào)易應(yīng)用型專門人才。
（3）職業(yè)資格證書與技術(shù)等級(jí)證書：在校期間獲得英語(yǔ)三級(jí)證書；報(bào)關(guān)員資格證書銘記囑托、中級(jí)推銷員資格證書引領、中級(jí)公關(guān)員資格證書；全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)等級(jí)證書示範；辦公自動(dòng)化等高新技術(shù)證書應用前景。
（4）能力培養(yǎng)：具有計(jì)算機(jī)基本操作技能，掌握辦公自動(dòng)化技術(shù)運行好；較好的公關(guān)首次、社交能力；靈活
的應(yīng)變能力部署安排；較高的談判搖籃、勸說(shuō)能力；準(zhǔn)確的判斷推廣開來、決策能力推動；熟練的業(yè)務(wù)操作能力；較強(qiáng)的貿(mào)易電子化操作能力重要的。
（5）就業(yè)崗位：商業(yè)部門開展研究、外貿(mào)部門、進(jìn)出口公司相互融合，三資企業(yè)等機(jī)構(gòu)從事各種商貿(mào)和經(jīng)貿(mào)管理工作首要任務；在涉外企業(yè)、單位的涉外部門從事單證操作不同需求；外貿(mào)企業(yè)擔(dān)任外銷員發展；專業(yè)報(bào)關(guān)企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)的報(bào)關(guān)部門擔(dān)任報(bào)關(guān)員總之；在涉外企業(yè)面向、單位、部門從事與外貿(mào)活動(dòng)有關(guān)的工作研學體驗。
 5建設項目、金融管理專業(yè)：
（1）培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)習(xí)金融理論與實(shí)務(wù)。培養(yǎng)理論功底扎實(shí)落實落細、知識(shí)面廣相結合、適應(yīng)性強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)、管理和理論研究人才製高點項目。要求學(xué)生掌握現(xiàn)代金融理論和金融市場(chǎng)操作的技術(shù)不折不扣，掌握我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策與法規(guī)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行金融資產(chǎn)組合管理資源優勢、資本運(yùn)營(yíng)高效利用、公司財(cái)務(wù)管理特征更加明顯、價(jià)值評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制，并且有一定的決策講理論、協(xié)調(diào)和組織能力的可能性。
（2）就業(yè)崗位：適合在外資企業(yè)、跨國(guó)公司市場開拓、國(guó)際金融機(jī)構(gòu)措施、工貿(mào)公司、商貿(mào)公司要落實好、科貿(mào)公司緊密相關、貨物進(jìn)出口公司、國(guó)際國(guó)內(nèi)融資企業(yè)先進技術、銀行培訓、保險(xiǎn)公司、財(cái)務(wù)公司等單位就職宣講手段。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下貴院外語(yǔ)類專業(yè)在教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)重要工具？
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
外語(yǔ)學(xué)院始建于1998年，是我院建立后成立的第一批重點(diǎn)系科之一配套設備，為我校的特色專業(yè)「鼉炠|，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有應(yīng)用英語(yǔ)、應(yīng)用日語(yǔ)推進高水平、應(yīng)用韓語(yǔ)三個(gè)專業(yè)脫穎而出，其中應(yīng)用韓語(yǔ)已成為我院品牌專業(yè)。在校生384人生產創效。我系現(xiàn)有專職教師29人結構，其中海外歸國(guó)教授4名，來(lái)自美優化上下、日能力建設、韓三國(guó)的外籍教師17名（韓語(yǔ)教師：5人；日語(yǔ)教師：3人生產體系；英語(yǔ)教師：9人）服務，形成了一支以中青年教師為主的穩(wěn)定的、高水平的師資隊(duì)伍技術節能。擁有現(xiàn)代化的專用語(yǔ)音室5個(gè)指導，多媒體教室1個(gè)。
1聯動、外語(yǔ)系各專業(yè)教學(xué)特色：
（1）韓語(yǔ)專業(yè)：
當(dāng)前，在全面開(kāi)放和世界接軌的大局勢(shì)影響下共同努力，韓語(yǔ)在我省及其他沿海省份成為極其熱門的專
業(yè)行業內卷，僅青島一地就有6000家韓資企業(yè)，校領(lǐng)導(dǎo)與韓資企業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)系密切。韓語(yǔ)專業(yè)為我院的招牌專業(yè)參與能力。本著學(xué)習(xí)地道韓語(yǔ)的精神合理需求，學(xué)生入校就接觸外教，使得學(xué)生能夠迅速融入韓語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍之內(nèi),學(xué)到了比較純正的韓語(yǔ)口語(yǔ)充分發揮；現(xiàn)有四位韓籍教師親授韓語(yǔ)課程高質量。
另外，我院和韓國(guó)加耶大學(xué)自1998年締結(jié)為姊妹校選擇適用，建立了良好的校際關(guān)系管理，每年加耶大學(xué)接收我院5名留學(xué)生，并提供全額獎(jiǎng)學(xué)金業務指導；另有半額獎(jiǎng)學(xué)金及自費(fèi)名額改進措施，可以選擇國(guó)立、私立大學(xué)長足發展，為學(xué)生去韓國(guó)學(xué)習(xí)其先進(jìn)的知識(shí)提供了最快今年、最佳途徑。
（2）日語(yǔ)專業(yè)：
外語(yǔ)系現(xiàn)有兩名日語(yǔ)外教結構不合理，三名日語(yǔ)專職教師動手能力。幾位老師對(duì)教學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)，和學(xué)生保持著良好的關(guān)系意見征詢，特別是外教和學(xué)生主動(dòng)交流提升，使得此專業(yè)學(xué)生普遍練習(xí)了熟練的口語(yǔ)；幾位老師都對(duì)日資企業(yè)的工作流程有著明確的了解示範，其他專業(yè)課設(shè)置也是為學(xué)生在外貿(mào)公司工作考慮應用前景，使學(xué)生得以學(xué)習(xí)到比較專業(yè)的外貿(mào)工作技巧。
（3）英語(yǔ)專業(yè)：
外語(yǔ)系現(xiàn)有美國(guó)外教兩名運行好。其他專職英語(yǔ)教師8名首次，大都畢業(yè)于國(guó)內(nèi)省內(nèi)名校，對(duì)教學(xué)踏實(shí)認(rèn)真進一步意見。特別注重口語(yǔ)和外貿(mào)英語(yǔ)的培養(yǎng)增幅最大。使同學(xué)們養(yǎng)成了敢說(shuō)愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣。每年的畢業(yè)生都能在掌握較高的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力生產能力。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：
（1）應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的標準，掌握經(jīng)貿(mào)知識(shí)和經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論與專
業(yè)知識(shí)，具備比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)能在外事堅持好、經(jīng)貿(mào)即將展開、文化、教育等部門從事翻譯特性、教學(xué)傳承、管
理工作或其他實(shí)際工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才等特點。
（2）應(yīng)用日語(yǔ)專業(yè)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，掌握商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)多種。日語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確將進一步，語(yǔ)法概念清楚，具備聽(tīng)發展成就、說(shuō)成就、讀、寫的基本技能開展面對面，能進(jìn)行一般外貿(mào)業(yè)務(wù)談判和生活接待系統，具備從事涉及外經(jīng)貿(mào)工作的基本技能和初步能力的復(fù)合型、應(yīng)用型自動化、外向型人才提升。
（3）應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)大專層次 的德智體全面發(fā)展，掌握應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)必備的基礎(chǔ)
理論和專業(yè)知識(shí)不折不扣，具備從事對(duì)外經(jīng)貿(mào)工作的基本技能的高等應(yīng)用型人才支撐能力。
就業(yè)前景：
外語(yǔ)系學(xué)生的就業(yè)前景也是一片大好。高等院校往往被看作人才的生產(chǎn)基地高效利用，招生和就業(yè)是人才生產(chǎn)的入口和出口特征更加明顯，在市場(chǎng)機(jī)制下，高校對(duì)人才的培養(yǎng)必須符合需求取向講理論。正是在此基礎(chǔ)上的可能性，我系加強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練服務為一體、增強(qiáng)學(xué)生的貿(mào)易知識(shí)應用領域，還讓學(xué)生積極地參加校外實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生地實(shí)踐能力進行培訓，使他們一走上工作崗位就能勝任自己的工作發展機遇。我院積極聯(lián)系大、中法治力量、小型公司全技術方案、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位前來(lái)我院召開(kāi)畢業(yè)生與用人單位見(jiàn)面會(huì)共享。其中信息化，北京航空航天科技有限公司、濟(jì)南山木集團(tuán)生動、泰安超越科技新型儲能、深圳市遠(yuǎn)恒大貿(mào)易商行、青州生田食品有限公司新品技、青州櫻花日語(yǔ)學(xué)校及臨沂華盛江泉集團(tuán)等很多的公司企業(yè)幾乎每年都來(lái)我院招聘畢業(yè)生範圍，并且從我系挑選出一大批學(xué)習(xí)成績(jī)好溝通機製、綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀英、日語(yǔ)畢業(yè)生去該處工作註入新的動力；世界五百?gòu)?qiáng)日資企業(yè)濟(jì)寧小松山推集團(tuán)連續(xù)三年都從我系招收了部分日語(yǔ)畢業(yè)生。韓語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景也很好，據(jù)市場(chǎng)調(diào)查雙重提升，目前韓國(guó)在山東沿海地區(qū)投資創(chuàng)辦了3000多家公司，急切的需要韓語(yǔ)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生前去工作事關全面，為我系韓語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供了良好的就業(yè)環(huán)境表現明顯更佳。

問(wèn)：請(qǐng)介紹一下貴院藝術(shù)類專業(yè)在教學(xué)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)？
教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
（1）藝術(shù)系擁有一支由姜振民教授（藝術(shù)系主任技術節能，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員指導。曾出版《姜振民人物小品畫》等多部畫集）領(lǐng)銜的學(xué)識(shí)高、力量雄厚國際要求、梯隊(duì)合理的師資隊(duì)伍流動性，同時(shí)藝術(shù)系還配有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)競爭激烈、經(jīng)驗(yàn)豐富持續創新、關(guān)愛(ài)學(xué)生的精干的行政管理隊(duì)伍。
（2）藝術(shù)系目前有電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)智慧與合力、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)喜愛、書法三大專業(yè)。以爭(zhēng)創(chuàng)一流藝術(shù)院校為目標(biāo)開放要求、以符合世界視覺(jué)藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的全新理念和課程體系向好態勢，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)服務機製、嫻熟技能和文化底蘊(yùn)的復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)和管理人才貢獻力量。
（3）藝術(shù)系注重教學(xué)與計(jì)算機(jī)等高科技技術(shù)相結(jié)合。使學(xué)生熟練掌握PHOTOSHOP薄弱點、CORELDRAW覆蓋範圍、3DMAX、AOTOCAD積極性、LIGHTSCAPE奮勇向前、FLASH等設(shè)計(jì)軟件。同時(shí)還適量引導(dǎo)學(xué)生使用蘋果電腦實施體系。
（4）經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的藝術(shù)專家和業(yè)界人士來(lái)我系授課和講學(xué)組建。
（5）充分利用我們跨國(guó)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，與美效果較好、日重要的意義、韓等國(guó)家的學(xué)校建立友好交流平臺(tái)持續。
（6）藝術(shù)系三年專科畢業(yè)后再獲，可直接到韓國(guó)加耶大學(xué)藝術(shù)系本科深造（全額助學(xué)金產品和服務、半額助學(xué)金和自費(fèi)三種）。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
（1）體驗區、藝術(shù)專業(yè)的特殊性增多，使得技術(shù)比學(xué)歷更具有就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
（2）有望、集團(tuán)化辦學(xué)進一步推進、雄厚企業(yè)作后盾。與全國(guó)很多臺(tái)商企業(yè)密切聯(lián)系方案，因此就業(yè)渠道暢通應用的選擇。
（3）、學(xué)生畢業(yè)后左右，可在設(shè)計(jì)公司背景下、報(bào)社和教學(xué)以及科研部門從事專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)作與設(shè)計(jì)長期間、科學(xué)研究和教學(xué)等多方面的工作進展情況。
（4）、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)推薦就業(yè)工作綠色化發展，同時(shí)還可以自主擇業(yè)至關重要。連續(xù)五年畢業(yè)生全部就業(yè)。
（5）用上了、藝術(shù)系畢業(yè)生可參加省教育廳組織的專升本考試提升行動，且歷年參加專升本的成績(jī)?cè)谕�類高校中名列前矛�?BR>課程設(shè)置：

1.計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)（含基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)關註、Office辦公系列軟件等）

2.多媒體計(jì)算機(jī)維修維護(hù)（含計(jì)算機(jī)組成研究進展、工作原理、安裝調(diào)試連日來、故障排除等）

3.廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)（含色彩理論快速融入、美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)軟件綜合應(yīng)用系統、專業(yè)制版等）

4.建筑裝飾設(shè)計(jì)（含設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)增強、計(jì)算機(jī)輔助制圖、專業(yè)建筑與裝飾設(shè)計(jì)等）

5.網(wǎng)頁(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)（含網(wǎng)站的規(guī)劃與管理交流等、Dreamweaver更加廣闊、Flash、Fireworks等）

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（含國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)可以使用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等）

7.公共基礎(chǔ)課（素質(zhì)教育進入當下、公關(guān)禮儀、公文寫作效高化、法律常識(shí)新體系、市場(chǎng)營(yíng)銷等）。