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青島四方機(jī)車車輛技師學(xué)院招生專業(yè)

交通運(yùn)輸類

1、軌道交通車輛焊接技術(shù):培養(yǎng)具有軌道交通車輛焊接技術(shù)基本理論表現、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能特點，熟悉焊接領(lǐng)域新技術(shù)、新材料結論、新工藝和新設(shè)備和諧共生，能夠從事軌道交通車輛焊接生產(chǎn)、檢修和維修的高素質(zhì)技能人才適應性強。

2技術交流、軌道交通車輛機(jī)械制造維修:培養(yǎng)具有軌道交通車輛基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具備一定的車輛生產(chǎn)資源配置、檢修及故障判斷和處理能力信息，能夠從事軌道交通車輛生產(chǎn)、檢修和運(yùn)用的高素質(zhì)技能人才大力發展。

3豐富內涵、軌道交通車輛電氣控制:培養(yǎng)具有軌道交通車輛電氣控制系統(tǒng)基本理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能產能提升，具備一定的故障診斷和處理能力適應性，能夠從事軌道交通車輛電氣設(shè)備安裝、調(diào)試和檢測維護(hù)的高素質(zhì)技能人才通過活化。

4落地生根、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修: 培養(yǎng)掌握車輛維護(hù)、修理技術(shù)健康發展，熟悉車輛制動(dòng)系統(tǒng)維修有效保障、試驗(yàn)及常見故障處理，能檢測維修和調(diào)試車輛空調(diào)及電機(jī)電器裝置的高技能人才落實落細。

5相結合、汽車維修: 培養(yǎng)掌握診斷、排除汽車綜合故障技術(shù)製高點項目、熟悉執(zhí)行汽車綜合性能檢測程序為產業發展、項(xiàng)目和技術(shù)要求及調(diào)試方法，能進(jìn)行多工位維修作業(yè)有所增加、組織實(shí)施汽車一各項要求、二級(jí)維護(hù)作業(yè)及進(jìn)行過程檢驗(yàn)與竣工驗(yàn)收的高技能人才。

機(jī)械加工類

1越來越重要的位置、焊接加工

培養(yǎng)具備冷作與鈑金的基礎(chǔ)知識(shí)新技術、金屬焊接理論知識(shí)以及掌握各種焊接方法操作的復(fù)合型中、高級(jí)技能入才順滑地配合。學(xué)生畢業(yè)后深入，可從事金屬材料的切割、下料前沿技術、安裝基礎、焊接成型及焊接設(shè)備的調(diào)試、使用多種方式、故障排除對外開放、具備焊接生產(chǎn)工藝的編制能力。

2焊接加工（國際焊接）

培養(yǎng)具備冷作與鈑金的基礎(chǔ)知識(shí)體系流動性、金屬焊接理論知識(shí)以及掌握各種焊方法操作的復(fù)合型中探索創新、高級(jí)技能人才帶來全新智能，同時(shí)掌握有色金屬的焊接操作。學(xué)生畢業(yè)后新產品，可從事金屬材料的切割去完善、下料、安裝推進高水平、焊接成型及焊設(shè)備的調(diào)試脫穎而出、使用拓展應用、故障排除生產創效，具備焊接生產(chǎn)工藝的編制能力，并能從事與有色金屬焊接生產(chǎn)和制造相關(guān)的工作管理。

3優化上下、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制

培養(yǎng)學(xué)生具有機(jī)電一體化技術(shù)所需的鉗工和電工綜合性技能，熟練掌握鉗工基本操作技能技巧模樣，了解本工種的新設(shè)備生產體系、新工芝、新技術(shù)以及典型零件和機(jī)構(gòu)的裝配及操作技能技巧很重要，熟練使用能力和水平、調(diào)整和維護(hù)本工種的主要設(shè)備，具備從事機(jī)械制造裝配和維修的能力異常狀況，具有一定的裝配工藝分析能力和操作技能研究。

4、鉚鉗

培養(yǎng)掌握機(jī)械加工技術(shù)基本理論應用創新，具有從事鉚工和鉗工的基本操作提高、機(jī)械設(shè)備使用、管理的特性、安裝調(diào)試與維護(hù)的中高級(jí)技能人才交流。

5、鉚焊

培養(yǎng)掌握機(jī)械工程基礎(chǔ)知識(shí)提供堅實支撐，識(shí)讀鉚焊結(jié)構(gòu)圖還不大，掌握鉚焊冶金、金屬鉚焊工藝信息化技術，鉚焊結(jié)構(gòu)生產(chǎn)和鉚焊檢驗(yàn)的基本知識(shí)發揮作用。具有從事鉚工和焊工的基本操作、鉚焊設(shè)備使用及管理設計、具備鉚焊生產(chǎn)工藝編制能力的中高級(jí)技能人才業務指導。

6、數(shù)控加工（數(shù)控車工方向）

培養(yǎng)具有通用機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)就此掀開，且熟練掌握數(shù)控車床的基本編程理論長足發展，具有較強(qiáng)的數(shù)控車床操作能力的高技能人才今年。

7．?dāng)?shù)控加工（加工中心操作工方向）

培養(yǎng)具有通用機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握數(shù)控加工中心的原理與使用技術(shù)結構不合理，具有數(shù)控加工中心程序編制與操作的高技能人才動手能力。

電工電子類

1、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修

培養(yǎng)面向制造業(yè)以及相關(guān)行業(yè)意見征詢，從事電氣控制設(shè)備安裝提升、調(diào)試、運(yùn)行與維修的必然要求，以及供電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)工作的高技能人才研究成果。

2、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)完善好，具備工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)基本操作技能大面積，能勝任工業(yè)機(jī)器人設(shè)備安裝、調(diào)試問題分析、編程等工作的高素質(zhì)技能人才培養。學(xué)生畢業(yè)后可從事機(jī)器人作業(yè)單元自動(dòng)化生產(chǎn)線現(xiàn)場編程、調(diào)試維護(hù)更加完善、故障診斷形式、人機(jī)界面（觸摸屏）編程，生產(chǎn)技術(shù)管理等工作支撐作用。

升學(xué)班

培養(yǎng)參加天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)（本科日漸深入、專科）或山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（尨罅Πl展？疲┑膶�(duì)口單招考試豐富內涵，同時(shí)獲取中級(jí)職業(yè)資格證書，進(jìn)入高校（或留院轉(zhuǎn)高級(jí)工產能提升、預(yù)備技師）繼續(xù)深造的技能人才適應性。